3.1.2 植株的生长 课件-2025-2026学年人教版生物七年级下册

种子的萌发 条件 过程: 环境条件 自身条件 适宜的温度 适量的水 充足的空气 种子吸收水分 胚乳或子叶转运营养 胚根发育为根 胚轴伸长 胚芽发育为茎和叶 具有供胚发育的营养物质 种子成熟且不在休眠期 胚完整且有活力 复习巩固 第二节 植株的生长 2 【生命观念】认同根尖的结构与其功能相适应。 【科学思维】描述根尖的结构、幼根的生长和枝条发育的过程。 【探究实践】观察根尖的结构,说出各部位细胞的特点和功能;观察叶芽的结构及其发育。 【态度责任】通过植株生长过程的学习,向学生渗透事物发展变化的观点;通过合理施肥的学习,对学生进行环保意识的教育。 学习目标 资料:有一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根的数量,发现这株黑麦的根约有1382万条。如果把它们一条条连接起来,全长约622千米。这株黑麦约有143亿条根毛,根毛全长约为1万千米。计算表明:这株黑麦所有根的总表面积是茎和叶总表面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗? 1.将植物牢牢固定在土壤中。 2.有利于根从土壤中吸收水分和无机盐。 新课导入 从 到 的部位。 1、根尖的概念 幼根的生长依靠根尖 根的顶端 生有根毛 根毛 根尖 为什么根尖生长的速度很快? 这与它的结构有怎样的关系呢? 下面,让我们通过实验来看看根尖的结构。 是幼根生长最快的部位。 顶端 一、幼根的生长 先用肉眼直接观察幼根,找到着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是根毛。通过放大镜仔细观察根毛,说明根毛的哪些特点与根的功能相适应。 1 通过显微镜观察根尖的永久切片,比较根尖不同部位细胞的特点。有条件的话,可以拍摄根尖永久切片的照片。 2 观察根尖,认识根尖各部分的结构特点。 根尖的永久切片 长出根毛的幼苗 实验﹒探究 观察根尖的结构 比较根尖不同部位的细胞,说说幼根的伸长主要由哪些部位的细胞起作用。 幼根的伸长主要由分生区细胞和伸长区细胞起作用。分生区细胞的分裂可以增加细胞的数量,伸长区细胞的体积增大可以增加根的长度和体积。 讨 论 幼根的生长 名称 特点 功能 根冠 分生区 伸长区 成熟区 表皮细胞一部分向外突出,形成根毛 吸收水分和无机盐 下部细胞较小,越往上细胞越大,最后成为成熟区细胞的一部分 使细胞体积增大 细胞很小,排列紧密,通过分裂不断产生新细胞 分裂产生新细胞 细胞比较大,排列不够整齐,像顶帽子似的套在分生区外面 保护作用 成熟区 伸长区 分生区 根冠 生长在培养基上的拟南芥 实验视频:观察植物根尖的结构 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根尖 结构 相适应 吸收水和无机盐 保护 功能 细胞伸长,增加细胞体积 细胞分裂,增加细胞数量 小结1:根尖的结构与功能 幼根的生长 伸长区 细胞伸长 增加细胞体积 分生区 细胞分裂 增加细胞数量 根的伸长区生长最快 拓展:选树种:哪一幅图的树种成活率更高?为什么? √ A. B. 带土坨移植,土坨可以保护幼根和根毛,有利于水分和无机盐的吸收,提高成活率。 二、枝条的发育 植物的茎和叶是如何发育来的? 叶芽 万千枝条都是由芽发育成的,这样的芽称为叶芽。 枝条 幼叶 芽轴 芽原基 芽 发育成 茎 发育成 叶 发育成 叶芽的结构(纵切) 芽中有分生组织,叶芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。枝条是由茎、叶、芽组成,其上的芽还能发育成新的枝条 芽的类型 顶芽 着生在主干顶端或侧枝顶端的芽。 侧芽 着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。 按照着生位置 按照发育不同 叶芽 花芽 混合芽 茎是怎样加粗生长的呢? 这些同心圆花纹就是年轮 茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化。 17 小结2:幼苗如何长成植株 地上部分枝条的发育 ① 芽分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条 ② 茎分生组织的细胞不断分裂和分化 地下部分幼根的生长 ① 分生区细胞分裂(增加细胞数量) ② 伸长区细胞生长(细胞体积) 不论是细胞数量的增多,还是细胞体积的增大,都需要不断地补充营养物质——水、无机盐和有机物。根向下生长,从土壤中吸收水和无机盐;茎向上生长,并长出绿叶,通过光合作用制造有机物。 绿叶通过光合作用制造有机物 根从土壤中吸收水和无机盐 三、植株的生长需要营养物质 实验目的 探究土壤浸出液对玉米幼苗生长的影响。 材料用具 玉米幼苗、蒸馏水、土壤浸出液、试管、脱脂棉等。 方法步骤 实验 探究 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 蒸馏水 甲 乙 ①将两组生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中,在温度、光照等环境条件相同的情况下培养。 ②一段时间后,观察并比较甲、乙两组幼苗的生长状况。 甲 甲 乙 乙 土壤浸出液 实验 探究 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 乙 甲 土壤浸出液 蒸馏水 瘦弱,颜色变浅发黄 玉米的生长需要多种无机盐 一段时间后 生长健壮,颜色鲜绿 讨 论 1.两株玉米幼苗的生长状况,包括株高,叶片颜色,根、茎、叶的生长状况等有什么不同?为什么会有这种不同? 提示:甲玻璃皿中盛放的是蒸馏水,玉米幼苗生长瘦弱,颜色变浅发黄;乙玻璃皿中盛放的是土壤浸出液,玉米幼苗生长健壮,颜色鲜绿。 2.土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别? 蒸馏水的成分主要是水;土壤浸出液中除了水之外,还含有丰富的无机盐,如镁、钙、钾、钠、铁、锰、铜、硼、磷、硫等。 3.为什么土壤浸出液能够保证植株的正常生长? 因为土壤浸出液中含有玉米生长所需要的多种无机盐,如含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 植株生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 植株矮小、瘦弱,老叶先发黄 植株矮小,叶片上会出现紫色。 植株矮小,叶片呈枯萎状,容易倒伏。 1).氮、磷、钾的无机盐的作用: 枝繁叶茂 开花结果 茎秆健壮,淀粉形成 果实(茎) 2).其他种类的无机盐: 缺少含硼的无机盐,油菜就会只开花不结果。 思维训练 分析并解释实验数据 发育期 天数 需水量(m /公顷) 返青期 29 635 拔节期 23 876 抽穗期 20 956 灌浆期 31 1192 ① 小麦的需水量与发育时期的关系是怎么样的? ② 计算表中各个发育期平均每天的需水量,并以柱形图的形式表示出来。 ,哪个发育时期平均每天需水量最大? 21.9 38.1 47.8 38.5 小麦的需水量随发育时期的推移而增加。 抽穗期平均每天需水量最大。 平均每日需水量(m /公顷) 系列 1 返青期 拔节期 抽穗期 灌浆期 21.9 38.1 47.8 38.5 科学技术社会 无土栽培 植物的生长一定需要土壤吗? 根据植物生活所需要无机盐的种类和数量,按照一定的比例配成营养液来栽培植物。 条件:提供水和无机盐,将植株固定,注意通气。 无土栽培技术 一、植株的生长 幼叶 _ 芽轴 _ 芽原基 _ 发育成 发育成 发育成 吸收水和无机盐 — _ 伸长增加细胞体积 — _ 分裂增加细胞数量 — _ 保护作用 — _ 枝条的发育 幼根的生长 植株生长 伸长区 分生区 根冠 成熟区 叶 茎 芽 二、植株生长 需要的营养物质 _:绿叶通过_作用制造有机物 _:根尖_区是吸收水和无机盐的主要部位 _:需要量最多的是含_的、含_的和含_的 光合 成熟 氮 磷 钾 有机物 水 无机盐 课堂小结 练习与应用 一、概念检测 1.右图所示为某种植物根尖的部分区域。判断下列叙述是否正确 (1)图中长有根毛的部位属于成熟区,是根尖吸收水和无机盐的主要部位。 ( ) (2)幼根的生长主要表现为图中根毛数量繁多,这是靠细胞分裂实现的。 ( ) (3)伸长区细胞比分生区细胞更大、更长,这是细胞分化的结果。 ( ) (染色,放大25倍) √ √ 2.下列有关植物的芽的叙述,错误的是( ) A.芽中有能够分裂、分化的细胞 B.叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 C.芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 D.枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的,茎是由芽轴发育成的 3.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽具有( ) A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.输导组织 B A 二、拓展应用 1.准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗,根部总是带有一个土团。这是为什么? 移栽茄子幼苗和黄瓜幼苗时,保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,减少幼根与根毛的损伤,从而提高植物的吸水能力,有利于移栽植物的成活。此外,这一措施还能减少营养物质的流失,进一步促进根的生长,确保植物能够更好地适应新的土壤环境 。 2.你见过右图中给植物“打针输液”的情形吗?这是果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。请回答下面的问题。 (1)输入植物的液体中可能含有哪些物质?它们有什么作用? (2)输液用的针头应插入树木的哪种组织? (1)输入植物的液体中可能含有水分和无机盐。除了水分和无机盐,植物生长还需要其他营养物质,如碳源、维生素、生长调节物质和有机附加物等, 这些物质对于植物的生长和成活至关重要。 (2)输液用的针头应插入树木的输导组织,这是因为木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能,确保植物能够有效地吸收和利用这些营养物质 。 3.农谚说,“有收无收在于水,多收少收在于肥。这种说法是否符合科学种田的道理?为什么? 符合科学种田的道理。这一句农谚说的是,对于庄稼来说,它的成活、生长和收获,在于浇水的方式、方法;而庄稼收获的多少,在于对它施肥的时间、方式和施肥量。这说明了水、肥对于农业生产的重要性。 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn Lavf60.16.100 Lavf58.12.100 Lavf57.62.100 $