5.3.1 复数的三角表示式 课件-2025-2026学年高一下学期数学北师大版必修第二册

2026-04-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 3.1复数的三角表示式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.74 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57439242.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.3.1 复数的三角表示式 北师大版(2019)必修第二册 学习目标 1.通过复数的几何意义,了解复数的三角表示式,了解复数的代数表示与三角表示之间的关系,体现逻辑推理能力(重点) 2.了解复数三角表示式的推导过程,会进行复数三角形式和代数形式之间的互化,体现逻辑推理能力(难点) 课程引入 前面我们学习了复数的代数表示和向量表示,本节我们来研究复数的另一种重要表示形式:复数的三角表示.复数的三角表示的形式是什么?它又有哪些作用?让我们一起来探究吧. 新课学习 复数模的概念 a b Z θ r 新课学习 辐角的概念 以原点O为顶点,x轴的非负半轴为始边、向量 所在的射线为终边的角θ,称为复数z=a+bi的辐角. a b Z θ r 新课学习 z=a+bi=rcos θ+irsin θ=r(cos θ+isin θ) 于是,任何复数z=a+bi(a,b∈R)都可以表示为 z=r(cos θ+isin θ) 思考一下:由上图可知a=rcos θ,b=rsin θ,如何求z? 因为a=rcos θ,b=rsin θ,所以 其中r= 新课学习 复数的三角形式的概念 z=r(cos θ+isin θ)这个式子称为复数z=a+bi(a,b∈R)的三角表示式,简称三角形式,其中a+bi称为复数的代数表示式,简称代数形式. 新课学习 思考一下:如何求z的辐角? 当z=r(cos θ+isin θ)≠0时,z的辐角有无穷多个值,这些值相差2π的整数倍. 例如:复数i的辐角是 +2kπ,其中k可以取任何整数. 新课学习 辐角主值的概念 将满足条件0≤θ<2π的辐角值,称为辐角的主值,记作arg z,即0≤arg z<2π.每一个非零复数有唯一的模与辐角的主值,并且可由它的模与辐角的主值的唯一确定. 新课学习 思考一下:设z1=r1(cos θ1+isin θ1)和z2=r2(cos θ2+isin θ2),如何确定这两个复数相等? 设z1=r(cos θ1+isin θ1),z2=r(cos θ2+isin θ2),当z1=z2时,有 r1(cos θ1+isin θ1)=r2(cos θ2+isin θ2) 所以r1=r2,即 所以θ1=θ2. 结论:两个非零复数相等当且仅当它们的模与辐角的主值分别相等. 新课学习 练一练:当a>0,若arg a=0,计算下面的辐角主值: arg(-a)= arg(ai)= arg(-ai)= π 结论:如果z=0,那么与它对应的向量 缩成一个点(零向量),它的方向是任意的,所以复数0的辐角也是任意的. 新课学习 例1:请将以下复数表示为三角形式(辐角去主值): (1) +i; 于是 因为 所以 新课学习 例1:请将以下复数表示为三角形式(辐角去主值): (2)1-i; 于是 因为 所以 新课学习 例1:请将以下复数表示为三角形式(辐角去主值): (3)-1; 于是 -1=cos π+isin π 所以 因为 新课学习 复数代数形式化为三角形式的步骤 1.先求复数的模r=|z|; 2.确定Z(a,b)所在的象限; 3.根据象限求出辐角; 4.写出复数三角形式.三角形式中的辐角,不一定是辐角主值,但为使表达式简单,常取辐角主值. 课程练习 C 课程练习 课程练习 D 课程练习 课程练习 A 课程练习 课程练习 B 课程练习 课程练习 C 课程练习 课程练习 i 课程练习 课程总结 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 1.复数模的概念 2.辐角主值的概念 3.复数的三角形式 4.复数代数形式化为三角形式的步骤 感谢各位同学的观看 TEACHING COURSEWARE $

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