板块2 中国近现代史 专题6 中国近现代政治制度与社会治理-【创新大课堂】2026年高考二轮历史专题复习

该高中历史高考复习讲义聚焦中国近现代政治制度与社会治理专题，按晚清至当代政治制度演变、官员选拔与管理、法治与精神文明建设、民族关系与对外交往四大模块系统梳理考点，通过命题规律分析、知识点分层讲解、考向真题精析及专题强化练习，帮助学生构建时空脉络，突破民主化、法治化等核心难点。 讲义以唯物史观为指导，注重时空观念构建与史料实证结合，如通过对比晚清与民国政治制度差异，引导学生运用历史解释方法分析变革本质。设计“国家记忆”主题探究活动，结合武汉长江大桥等案例深化家国情怀，配合基础巩固与能力提升分层训练，确保高效复习，助力教师精准把握高考方向，提升学生综合解题能力。

专题六　中国近现代政治制度与社会治理 【命题规律】　(1)从命题形式上看，以选择题为主，史料形式以文献资料、报刊、年画、数据表格为主，考查学生在特定时空下运用唯物史观理解和解释历史的能力，突出立德树人和家国情怀。(2)从命题内容上看，从清末到新中国成立后，民主政治探索实践、法治与精神文明建设、外交发展历程等都可能成为考查点，其中，民主化、法治化进程是考试的重点。 【备考策略】　注意从时代背景角度认识近代中国政治变革、外交领域的新发展，从家国情怀角度认识西学东渐的历史潮流及其对中国社会变革的深远影响，彰显时代精神，增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 知识点一　中国近现代政治制度的演变 1．晚清至民国时期政治制度的探索 (1)晚清时期的制度探索 君主立宪制 戊戌 变法 兴民权、设议院、实行君主立宪，挽救民族危亡，发展资本主义；但由于维新派自身的软弱性和妥协性，再加上守旧势力的镇压，维新变法运动很快失败 清末 新政 新政并没有达到维护清政府统治的目的，激化了矛盾，加速了清王朝的崩溃 (2)民国时期的政治制度 民主 共和 制 1912年1月1日，南京临时政府正式成立，确立了资产阶级共和制度；1912年3月11日，为防止袁世凯独裁，颁布了第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件《中华民国临时约法》 政党 政治 辛亥革命后，开始了政党政治的尝试 军阀 割据 北洋政府时期，袁世凯复辟帝制，军阀混战、割据，政治上分崩离析，北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治 南京 国民 政府 独裁 统治 “训政”与“行宪”：1928年，国民党通过《训政纲领》，“训政”实为剥夺人民权利的一党专政；1948年，国民党打出“行宪”招牌，企图为其独裁统治披上“宪政”外衣 (3)中国共产党在根据地和解放区的制度探索 人民革 命政权 1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府在瑞金正式成立，这是中国共产党创建人民革命政权的尝试 抗日民 主政权 中国共产党设立边区政府和各级参议会，通过“三三制”原则与党外人士实行民主合作，巩固和扩大了抗日民族统一战线 军政委 员会 在解放区设置行政区，设军政委员会或人民政府，为新中国的政权建设奠定了坚实基础 理论 探索 1949年，毛泽东发表《论人民民主专政》，这是对马克思主义国家学说的丰富和发展，为建立人民共和国奠定了理论基础 2.中华人民共和国的政治制度 (1)中华人民共和国的成立与社会主义政治制度体系的建立 中华人 民共和 国的成 立 ①建国纲领：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，规定中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家； ②历史意义：中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件，中国历史进入新纪元 社会主 义政治 制度体 系的建 立　　 ①根本政治制度：1954年，人民代表大会制度是中华人民共和国的根本政治制度； ②基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 (2)改革开放以来的政治制度建设与完善 社会主 义现代 化建设 新时期 ①1978年12月，中共十一届三中全会恢复了党的民主集中制的优良传统，加快平反冤假错案的步伐； ②颁布1982年宪法，该法成为新时期治国安邦的总章程； ③“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被写入宪法，使得多党合作和政治协商走上了制度化轨道 中国特 色社会 主义新 时代 ①总目标：2013年11月，中共十八届三中全会决定把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标； ②本质特征：2019年10月，中共十九届四中全会突出强调了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势 3.“一国两制”与祖国统一大业 社会主 义现代 化建设 新时期 (1)提出：20世纪80年代初，针对台湾问题，邓小平提出“一国两制”的构想，为实现祖国统一创造了条件； (2)实践：香港、澳门的回归标志着祖国统一大业向前迈出重要一步 中国特 色社会 主义新 时代 (1)香港局势：依法打击和惩治暴力犯罪活动；全面贯彻“爱国者治港”原则；推进粤港澳大湾区建设； (2)两岸关系：2015年，习近平、马英九在新加坡会面，翻开了两岸关系历史性一页 知识点二　中国近现代官员选拔与管理 1．晚清选官制度的变革 (1)废除科举制：1905年，光绪帝诏准立停科举之奏，决定自1906年起废除科举制。 (2)新的官员选拔制度：科举制被废除后，学堂选官、留学毕业生选官一直是清政府官员选拔的重要方式。 2．民国时期的官员选拔制度 南京 临时 政府 依据孙中山的文官考试思想，制定了以考试制度为主的选官制度，但这些制度基本停留在纸面上 北洋 政府 1913年初，颁布了《文官考试法草案》等法案，这是文官考试制度建立的标志。选拔官员主要采用考试和甄别两种方式，但是，女子不得参加文官考试 南京 国民 政府 正式建立了公务员制度；以孙中山的文官考试思想为指导，允许女子参加考试，具有更强的开放性与平等性 3.中华人民共和国的干部制度和公务员制度 干部 制度 (1)建立：中华人民共和国成立后，沿用民主革命时期由中共中央及各级党委组织部门统一管理的干部制度； (2)完善：改革开放后，在坚持贯彻中国共产党管理干部的根本原则下，干部队伍建设更加规范化、制度化 公务 员制 度 2005年，全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成。公务员政治、文化素质不断提升，为国家管理人员的队伍建设增添了活力 微点拨　甄别：主要是指对已经在文官职位上工作的人，通过检验毕业文凭、调查经历等决定其能否留任。甄别是旧人事制度向现代文官制度转变的一个重要措施，用意在于保持行政的连续性与稳定性。 知识点三　中国近现代法治建设与当代精神文明建设 1．晚清至民国时期的法治建设 晚清 1908年清政府颁布《钦定宪法大纲》，名为立宪，实为帝制专政，对于培养近代化的法律意识具有一定意义 中华 民国 临时 政府 1912年3月，孙中山颁布临时参议院制定的《中华民国临时约法》。 (1)目的：防止袁世凯独裁； (2)内容：以主权在民、平等自由为原则，确立行政、立法、司法三权分立的政治制度，规定实行责任内阁制； (3)评价：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对君主专制制度的进步意义 2.当代中国的法治与精神文明建设 (1)新中国的法治建设进程 开始 1949年9月，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(中华人民共和国的建国纲领，具有临时宪法的作用)等文件，开始了中华人民共和国法治建设的历程 初创 20世纪50年代，我国制定了一系列法律、法令，初步奠定中国法治建设的基础 破坏 “文化大革命”时期，社会主义法制遭到严重破坏 新发展 改革开放以后，我国制定了一批基本法律，中国的法治建设进入新的发展时期 加强 中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。到2010年底，中国特色社会主义法律体系形成 新阶段 中共十八大以来，全面依法治国进入一个新阶段。2020年颁布的《中华人民共和国民法典》，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典 (2)社会主义精神文明建设 ①社会主义革命和建设时期：中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，中国社会涌现出大批英雄模范集体和个人。 ②改革开放新时期 20世纪 80年代 “五讲四美三热爱”，是群众性精神文明建设最响亮的口号 20世纪 90年代 我国开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活动 1994年，中共中央把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进 2001年 颁布了《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设 2006年 10月 中共十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务 微点拨　当代中国精神文明建设的特点 (1)始终坚持马克思主义的核心地位；(2)始终保持民族特色，并结合时代内容不断创新；(3)始终重视弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；(4)体现了不同阶段文化思想内涵的继承与发展。 知识点四　中国近现代民族关系与对外交往 1．晚清时期的外交转型 鸦片战争 前后 鸦片战争前，清朝的外交仍坚持“华夷”秩序；鸦片战争后，闭关自守政策结束，但仍然保持浓厚的传统“华夷”观念 第二次鸦 片战争后 天朝上国观念遭到沉重打击，外交政策和观念开始走向近代化，呈现出新旧交替的时代特征 甲午中日 战争后 中国国际地位一落千丈，维护主权的外交之路步履维艰 八国联军 侵华战争后 改总理衙门为外务部，标志着近代中国外交体制的正式确立 2.民国时期的外交艰难发展 北洋 政府 (1)1915年“二十一条”与“中日民四条约”； (2)1917年参加一战； (3)1919年参加巴黎和会与华盛顿会议； (4)广州国民政府：革命外交，相继收回汉口、九江租界 南京 国民 政府 (1)1928年，“改订新约”与关税自主； (2)1943年，蒋介石出席开罗会议，这是中国第一次以一个大国身份参与国际事务； (3)1945年，中国成为联合国的创始国之一 3.独立自主的现代中国外交 (1)中华人民共和国成立初期开创独立自主的和平外交 外交 政策 1949年上半年，毛泽东先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针，为新中国成立后开创新型外交指明了方向 和平 共处 五项 原则 1954年，中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则，标志着中国外交政策的成熟；1955年，参加亚非会议，提出“求同存异”的方针 外交 突破 20世纪70年代，中国外交打开新的局面。中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利，中美关系开始走向正常化；中日建交 (2)改革开放后的外交成就 外交 调整 中共十一届三中全会以后，中国的外交政策朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行重大调整 周边 外交 世纪之交，中国把巩固与发展周边关系作为外交工作的首要任务 全方位 外交 进入21世纪，中国积极致力于与世界各大国建立不同形式的伙伴关系，积极参与以联合国为中心的多边外交活动 (3)中共十八大以来的中国特色大国外交 指导 思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 主要 内容 ①外交布局：形成了全方位、多层次、立体化的外交布局； ②中国方案：中国提出了构建人类命运共同体 4.现代中国的民族关系 (1)当代中国民族区域自治制度的发展历程 (2)铸牢中华民族共同体意识：被写入新修订的《中国共产党章程》，是习近平新时代中国特色社会主义思想在民族工作领域的具体体现。 考向一　中国近现代政治制度的演变 1．(2024·广西高考·10)1942年9月，毛泽东在为《解放日报》写的社论中，借用孙行者化身小虫战胜铁扇公主的故事强调：“目前我们须得变一变，把我们的身体变得小些，但是变得更加扎实些，我们就会变成无敌的了。”其目的在于(　　) A．大力开展大生产运动 B．实行减租减息政策 C．贯彻“三三制”原则 D．落实精兵简政政策 D　[据材料“把我们的身体变得小些，但是变得更加扎实些”可知，毛泽东暗示要减少不必要的规模，但要更加扎实，这正是精兵简政政策的核心思想，即减少军队和政府机构的冗员，提高效率，故选D项；结合所学可知，大生产运动主要是为了解决经济问题，提高生产力，与材料中的“变小”和“扎实”不符，排除A项；结合所学可知，减租减息是中国共产党在抗日战争时期解决农民土地问题的基本政策，无法体现毛泽东“变小但更扎实”的战略构想，排除B项；结合所学可知，“三三制”是中国共产党在抗日战争时期实行的一种民主政权政策，即在民主政权组成人员的分配上，共产党员、非党员的左派进步分子、中间派各占1/3，这与毛泽东社论中的战略构想无直接联系，排除C项。] 2．(2025·北京高考·7)“代表群众的利益，由你罢免和选举，不是讲威武，不是讲威武，人人都能监督这政府。亲爱的工友们哪，亲爱的农友们哪，这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在(　　) A．宣传武装夺取政权的紧迫性 B．号召苏区群众参与政权建设 C．歌颂边区的“三三制”原则 D．展现解放区土地改革的成效 B　[联系背景：随着革命形势的发展，中共党组织在大别山区建立苏维埃政权。苏维埃政权是不同于旧社会的人民民主政权，它代表着广大劳苦群众的利益，是为广大劳苦群众服务的人民政权。为了庆祝和宣传大别山区苏维埃政权的成立，大别山区中共党组织领导群众创作了《庆祝苏维埃》这首红色文化歌谣。根据材料中代表群众的利益、人人都能监督这政府、政府靠咱们一致来拥护等信息可知，材料中“政府”代表的是工农群众的利益，并且实行民主政权，由此可判断该政权是苏维埃政权，该革命歌谣意在号召苏区群众参与政权建设，故选B项。] 3．(2025·天津和平区二模)1913年5月，在袁世凯的授意下，共和党、统一党、民主党合并为进步党，以“出而组阁，抵制国民党”。二次革命后，袁世凯为当选正式大总统，又收买近百名国会议员，成立公民党，为大选拉票。据此可知，这一时期(　　) A．资产阶级政党的局限性初显 B．政党已沦为专制统治工具 C．北洋军阀内部派系纷争加剧 D．政党政治具有一定影响力 D　[材料说明在辛亥革命后政党政治已经具备了一定的影响力，要想左右政局，只有在政党政治的运作下才可以实现，故选D项；材料强调的是政党政治的影响力，而非政党政治的局限性，排除A项；当时袁世凯的专制统治并未建立，排除B项；题干所述是辛亥革命后革命派和以袁世凯为代表的北洋军阀之间的纷争，排除C项。] 4．(2025·广东深圳二模)武昌起义后，南北双方多次协商《清帝逊位诏书》文稿。最终袁世凯擅自将底本中的“即由袁世凯以全权与民军组织临时共和政府，协商统一办法”一句，改为“即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法”，并单方面提前公布。这(　　) A．加剧北洋军阀割据 B．折射出政治转型的复杂性 C．引发了“二次革命” D．开启了政党政治的新尝试 B　[据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。袁世凯将原句“即由袁世凯以全权与民军组织临时共和政府”改为“即由袁世凯以全权组织临时共和政府”，反映了袁世凯试图独揽大权的政治意图，表明民主共和的实现仍然面临阻碍，折射出政治转型的复杂性，B项正确；北洋军阀割据出现在袁世凯死去之后，排除A项；“宋教仁案”后，革命党人发动了“二次革命”，排除C项；辛亥革命后，随着专制政权的土崩瓦解，各类政党、社团纷纷建立，各派政治力量迅速分化和重组。为谋求议会席位，各党派展开激烈竞争，开始了政党政治的尝试。但材料所述并非民主制度的尝试，而是袁世凯的独裁图谋，排除D项。] 【深化拓展】 1．史料实证——中国近代政治制度探索的特点 历史传统 制度的实际运行仍深受中国传统的影响，如专制集权与分权制衡等 学习西方 中国近代新出现的各种类型的政治制度都受到外国政治制度的影响；引进的政治制度大都经过了有选择的改造 政权性质 多样化 既有半殖民地半封建政府(晚清政府、北洋政府)、农民革命政权(太平天国)、资产阶级性质的政权(南京临时政府)、新民主主义的政权(中国共产党领导的革命根据地)、殖民地性质的政权(汪伪国民政府和伪满洲国) 组织形式 多样化 (1)君主制——晚清政府(君主专制，清末新政时期试图向君主立宪过渡)，太平天国政权； (2)共和制——南京临时政府(总统制)，北洋政府(责任内阁制)，国民政府 管辖区域 多样化 (1)全国性政权(晚清政府，北洋政府，国民政府)； (2)局部政权(太平天国，西南护法军政府，中华苏维埃共和国临时中央政府) 2.历史解释——新中国成立初期三大政治制度的中国特色 人民代表 大会制度 体现了人民民主原则，体现了国家的社会主义性质，既能保障全体人民统一行使国家权力，又有利于国家政权机关分工合作、协调一致地组织社会主义建设 中国共产党 领导的多党 合作和政治 协商制度 是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国实际相结合的产物，其显著特征是共产党执政、民主党派参政议政 民族区域 自治制度 基本特点是各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，符合中国国情和历史传统 考向二　中国近现代官员选拔与管理 1．(2024·湖南卷，7)清朝新科进士任职意愿向来“以吏、户二部为优选”，而癸卯(1903)、甲辰(1904)两科进士的选择已大相径庭，最终仅有三人流入吏部，担任主事。这一变化(　　) A．导致了科举制度废除 B．体现了统治集团的分裂 C．改变了中枢决策机制 D．反映了官制改革的影响 D　[根据材料并结合所学可知，清朝为了应对国内外的挑战，开始进行一系列的改革，包括官制的改革，裁汰冗员，设置新的官职等，进而导致癸卯(1903)、甲辰(1904)两科进士的任职意愿与以往大不相同，D项正确；1905年清末新政时期废除科举制，与材料所述现象无关，排除A项；材料中并未涉及统治集团的分裂和中枢决策机制的改变，排除B、C项。] 2．(2025·河南高考·6)1897年，时人对江南乡试策题第五道“向天算之学”评论说：“料试官必已许为时务之真谛，而不知仍纸上之陈”，且疑题中有错字，“题既误矣，岂有佳文哉……举一以概其余，知各省之发策问时务者大都不过尔尔也”。这可以印证(　　) A．讲求新知成为社会风尚 B．废止八股遭到保守势力反对 C．清末新政推动科举变革 D．学堂选官制度存在一定弊端 A　[时人批评策题“仍纸上之陈”，表面是指责考题质量低劣，实则反映出社会对“时务”的普遍关注，尽管各省策题“不过尔尔”，但“各省之发策问时务”表明科举考试关注时务已成为较普遍的现象，说明“讲求新知”已从少数精英倡导演变为社会风尚，故选A项；题干所述批评针对的是考题内容而非反对废止八股，且1897年八股尚未废止(戊戌变法时提出了废除八股、改试策论)，排除B项；清末新政开始于1901年，与题干时间不符，排除C项；学堂选官制是1905年废科举后的替代制度，与题干时间无关，排除D项。] 3．(2025·湖南长沙二模)《中华民国临时约法》第十九条明确规定，参议院有权咨请临时政府查办官吏纳贿违法事件，对于临时大总统认为有谋叛行为时，以及对于国务员认为失职或违法时，均可行使弹劾权。这一规定(　　) A．突破了“君贵民轻”观念 B．体现了王在法下原则 C．加强了对官员的监察 D．践行了主权在民思想 C　[据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：民国时期(中国)。根据题干及结合所学可知，《中华民国临时约法》赋予了参议院监察官员的权力，从制度上加强了对各类官员的监督和约束，防止权力滥用和腐败行为，C项正确；《中华民国临时约法》是在推翻封建帝制、建立民主共和制度的背景下颁布的，其本身的制定和存在就是对封建君主专制及其相关观念的否定，且该条款主要针对的是对官员的监察，排除A项；中华民国已经废除了君主制度，不存在“王”，所以不存在“王在法下”的说法，排除B项；主权在民强调国家的权力属于人民，而题干中的条款主要是关于参议院对官员的监察权力，排除D项。] 4．(2025·北京东城二模)1905年，《大公报》报道：“深州举人胡某率领本州举人七名，廪生三十余名，呈请练兵处王大臣，恳恩分发各镇充当兵勇，以为中国文人秀士之倡。”清末新军第八镇中72%的军官为士人出身。对上述现象原因的表述，正确的是(　　) A．选官制度的变革 B．预备立宪的实行 C．武昌起义的爆发 D．军阀混战和割据 A　[根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代(中国)。根据材料可知，1905年科举制被废除，传统文人失去了通过科举入仕的途径，需要寻找新的出路。投身行伍成为文人的选择之一，所以出现文人当兵、士人成为军官的现象，A项正确；预备立宪是清政府为挽救统治危机，于1906年宣布预备仿行立宪，主要涉及政治制度方面的变革，和文人当兵、士人成为军官这一现象没有直接关联，排除B项；武昌起义爆发于1911年，题干时间是1905年，时间不符，排除C项；军阀混战和割据局面是在1916年袁世凯死后，排除D项。] 【深化拓展】 1．历史解释——晚清政府官制改革的特点 进程多 维同步 与政治变革、经济发展、思想解放的进程同步 曲折 反复 变革进程先后历经初步尝试、传统选官制度的彻底废止和新式选官制度的形成、发展三个阶段 体制逐 步完善 科举选官制度被彻底废止，学堂选官制度、留学毕业生选官制度成为新式选官制度的主体性内容，中央和地方的选官制度均在各自的体系中得以完善，职业官僚选用制度开始成形 制度新 旧杂陈 由于晚清统治者守旧与变革思想的矛盾冲突，变革创新与保守固旧并存、旧制与新意多元统一是晚清选官制度变革的主要特点 强干 弱枝 为了解决晚清以来朝廷权力下移、内轻外重的局面，清廷的每次官制调整几乎都是以集权为目的，以重用皇亲勋旧为手段 权力 制衡 清廷在官制改革中一定程度上取法西方，以权力制衡为原则设官分职，分权的目的是集权 2.历史解释——民国时期文官制度的特征 中西合璧 民国时期的文官制度总体上以西方文官制度为蓝本，同时汲取了科举制的合理成分，具有中西合璧的特点 法律法规 逐步完善 民国时期的文官制度在法治化道路上经历了一个逐步发展的进程。有关文官考试、任用、薪俸、抚恤等相关的法律法规从无到有，逐渐完善 党治、军治 色彩浓厚 民国时期，军阀割据、混战，党派斗争激烈。北洋政府时期，文官制度军治色彩浓厚。南京国民政府时期，文官制度党治色彩浓厚 缺乏推 广实践 北洋政府时期，令出多门，地方军阀各行其是。南京国民政府时期，虽然名义上建立了统一的政权，但是地方势力往往将中央所派官员看成是蒋介石集团对地方的人事渗透，拒绝执行 考向三　中国近现代法治建设与当代精神文明建设 1．(2024·江苏高考·10)1980年，攀枝花当地报纸发表《关心群众生活，为子孙后代造福》一文，表达了人民迫切希望喝到优质水的心声。南京大学地质系肖楠森教授闻讯后多次到当地勘查，利用他的“新构造控水理论”成功找到了地下水。难能可贵的是，他一生不畏艰难，为全国许多地方解决了饮用水问题。这反映出(　　) A．人民脱贫致富的愿望 B．科研成果助力三线建设 C．生态环境得到了改善 D．科学家至诚报国的情怀 D　[据材料“迫切希望喝到优质水的心声”“为全国许多地方解决了饮用水问题”可知肖楠森教授以人民群众的诉求为根本出发点，通过理论探索和亲身实践解决了全国许多地方的饮用水问题，体现了科学家利用自身价值至诚报国的情怀，故选D项；材料主要针对的是饮用水问题，主要用于提高人民群众的生活水平，不属于脱贫致富的范畴，排除A项；三线建设主要与重工业和国防建设有关，目的是为了应对日益严峻的国际形势，排除B项；解决饮用水问题主要服务于人民群众的日常生活，与生态环境的改善无关，排除C项。] 2.(2024·安徽卷，8)如图所示为1956年4月上海市寿成区人民政府签发的恢复结婚证，印有“互爱互敬和睦团结，同心协力劳动生产”字样。这可用以说明(　　) A．人民政府倡导新风尚 B．传统婚姻制度亟待改变 C．生产方式发生了变革 D．经济互助稳定婚姻关系 A　[据材料可知，人民政府签发的恢复结婚证印有“互爱互敬和睦团结，同心协力劳动生产”字样，反映了当时人民政府倡导新风尚，A项正确；新中国成立后，传统婚姻制度已经改变，排除B项；材料未体现生产方式的变化，排除C项；材料并未体现经济互助与婚姻之间的关系，排除D项。] 3．(2025·陕西安康二模)邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人深入推进马克思主义法治理论与中国实际相结合，与时代相结合，创立了具有中国特色、符合法治发展规律、适应改革开放和社会主义现代化建设的中国特色社会主义法治理论，包括党的民主法制理论、“一国两制”理论、民族关系理论等等。这表明我国的法制建设(　　) A．完全遵循市场经济规律 B．凝聚着全人类核心价值 C．积极践行依法治国理念 D．坚持实事求是思想路线 D　[据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代(中国)。根据材料和所学知识可知，中国特色社会主义法治理论是中国共产党领导中国人民在长期的法治建设实践中，根据中国的国情和实际情况，不断探索和总结出来的。这体现了实事求是的思想路线，即从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，D项正确；中国的法制建设是与中国的实际相结合的，而不是完全遵循市场经济规律，虽然市场经济规律在一定程度上影响着法制建设，但中国的法制建设还考虑了政治、社会、文化等多方面的因素，排除A项；中国特色社会主义法治理论是具有中国特色的，它凝聚了中国人民的智慧和经验，而不是全人类的核心价值，排除B项；依法治国理念是中国特色社会主义法治理论的重要组成部分，但本题强调的是中国特色社会主义法治理论的形成过程，而不是依法治国理念的践行，排除C项。] 4．(2025·江苏淮阴二模)1982年《人民日报》《解放军报》等主流媒体纷纷报道了24岁的军医大学生张华勇救69岁老农不幸牺牲的事迹，“共产主义理想”“献身”“雷锋精神”等成为报道中曝光率最高的词汇。随后，教育部、共青团中央等部门发出向张华学习的通知和号召。这些举措旨在(　　) A．践行社会主义核心价值观 B．弘扬艰苦奋斗的时代精神 C．引领新时期精神文明建设 D．健全社会主义民主和法制 C　[根据材料主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：1982年的中国。根据材料概括可知：材料通过媒体宣传的方式宣传大学生见义勇为的“共产主义理想”“献身”“雷锋精神”，目的是以此促进精神文明建设，C项正确；践行社会主义核心价值观是用具体活动实现的，与材料无关，排除A项；艰苦奋斗的时代精神是社会主义探索时期的时代精神，与材料时间信息不符，排除B项；材料反映的是社会精神文明建设，而非民主和法制建设，排除D项。] 【深化拓展】 1．家国情怀——中国特色社会主义法治建设的特点 坚持党 的领导 依法治国需要有一个安定团结的政治局面。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度既可避免多党制可能造成的政治不稳定，又可避免一党制无视社会多元化的需求、脱离社会现实的弊端 民主建设 与法治建 设相结合 民主是法治的前提与基础，法治是民主的体现与保障。社会主义民主的完善与发展离不开社会主义法治的健全与保障。同样，没有政治的民主化，就不可能有社会的法治化 依法治国 与以德治 国相结合 法治与德治两者本身是相互联系、相互作用的。通过立法可以推动道德普及，严格的执法也可以弘扬道德。道德确立的基本价值为立法指明了方向，为执法、守法奠定了坚实的社会心理基础 增强全民 法律意识 依法治国是绝大多数公民自觉运用、遵守和维护法律的过程。增强全民法律意识是实行依法治国的重要条件 2.家国情怀——新中国的社会主义精神文明建设 内容 (1)思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题； (2)科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题 地位 社会主义精神文明是我国社会主义现代化建设的重要目标和重要保证 作用 (1)社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分； (2)为社会主义发展指明了方向，为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持； (3)社会主义精神文明建设是社会主义制度优越性的重要表现； (4)为现代化建设创造良好稳定的社会环境和社会秩序，有利于形成尊重公民合法权益的社会风尚 考向四　中国近现代民族关系与对外交往 1．(2024·湖北卷，6)近代中国第一代外交官郭嵩焘等多是传统科举出身，不谙外语，了解西方有限；第二代外交官陆征祥等基本出身于同文馆、广方言馆等，外语能力尚可，相对了解西方；第三代外交官顾维钧等基本都有海外留学经历，外语娴熟，非常了解西方。这种演变(　　) A．受益于民主革命思想的深化 B．促成近代中外关系的平等 C．体现中国外交的近代化趋向 D．适应晚清政治体制的变革 C　[根据材料可知，近代中国三代外交官从对西方了解有限到非常了解，从“不谙外语”到“外语娴熟”，从科举出身到海外留学，这一系列演变体现了中国近代对世界的了解逐渐增多、认识逐步深入，体现了中国外交逐渐近代化的趋向，C项正确；第一代到第二代外交官的演变是洋务运动的成果，和民主革命思想的深化无关，排除A项；近代中外关系并不平等，排除B项；题中所述的演变趋势更多的是适应国际环境的变化，与晚清政治体制关系不大，排除D项。] 2．(2025·黑吉辽蒙高考·7)晚清时期，“出使外洋之员”被士人戏称为“鬼使”，由于高官权贵大多不愿担任，清政府不得不在中下层官员中“悬利禄以为招”。在当时官场壅塞的情况下，“鬼使”反而成为“升途较捷”的美差。这一现象反映出当时(　　) A．官员选拔的失序 B．民众矛盾的心态 C．外交转型的艰难 D．华夷观念的消亡 C　[材料描述了一个矛盾现象：出使外洋的官员被戏称为“鬼使”，高官权贵不愿担任，但在官场壅塞的情况下又成为“升途较捷”的美差。这反映了传统中国向近代外交转型过程中的困难和矛盾——既需要外交人才，又受到传统观念束缚，体现了外交转型的艰难，故选C项；虽然存在高官不愿担任、中下层官员将其作为升官捷径的现象，但这并非选拔机制本身的失序，而是特定历史条件下的选择困境，清政府仍按正常程序选派外交官员，排除A项；材料主要反映的是官员群体的态度分化，而非普通民众的矛盾心态，排除B项；华夷观念在当时并未完全消亡，恰恰相反，正是华夷观念依然强烈才导致高官权贵不愿出使“外洋”，排除D项。] 3．(2025·湖北三模)1955年10月，中日两国签署第三次经贸协定。下表是该协定签署后的相关贸易概况。下列选项对此解读正确的是(　　) 类别 概况 贸易总额 1955—1957年，连续三年突破1亿美元 进出口产品 中国出口：以煤炭、大豆、铁矿石、食盐等资源为主 日本出口：集中于钢材、电动机、水泵等工业品 A．建交推动了中日经贸关系的发展 B．我国深入实施了全方位外交 C．稳定物价成为我国外交重要目标 D．我国外交服务于现代化建设 D　[根据题干设问句，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：1955年中国与日本。结合相关史实可知，中国在“一五”计划(1953—1957)期间优先发展重工业，急需进口工业设备和技术，因此向日本出口工农业初级产品来换取日本钢材、电动机等工业品，直接服务于中国社会主义工业化建设，D项正确；中日两国的建交时间是在1972年，这与题干中的时间信息不符，排除A项；“全方位外交”是改革开放后出现的外交概念，这与题干内容不符，排除B项；结合相关史实可知，1949年到1950年，中央人民政府通过“银元之战”“米棉之战”稳定了物价，这与题干内容不符，排除C项。] 4．(2025·山东泰安二模)20世纪60年代，中国向埃及、阿尔及利亚、苏丹等国提供经济援助，并先后同13个非洲国家签订经济技术合作协定，派出一大批工程技术人员援建坦赞铁路、索马里边境公路。这些行动(　　) A．彰显了社会主义国家的团结 B．标志着外交政策的成熟 C．冲破了西方阵营的经济封锁 D．展现了良好的外交形象 D　[据本题主题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代(中国)。根据材料“20世纪60年代，中国向埃及、阿尔及利亚、苏丹等国提供经济援助，并先后同13个非洲国家签订经济技术合作协定”结合所学知识可知，中国政府的行动，有力地支援了非洲人民的独立以及维护独立的斗争，促进了非洲的发展，以坚实的行动践行了反对殖民主义和反对霸权主义的原则，塑造了新中国良好的外交形象，赢得了非洲人民的广泛支持，D项正确；埃及、阿尔及利亚等非洲国家并非社会主义国家，而20世纪60年代，中国的援助对象主要是新兴独立的民族国家，而非以意识形态划分，排除A项；中国外交政策成熟的标志是20世纪50年代提出的和平共处五项原则，而非60年代的对非援助行动，排除B项；20世纪60年代，西方阵营对中国的经济封锁尚未完全打破，中国对非援助属于中国外交的主动拓展，但尚未形成对西方封锁的根本性“冲破”，排除C项。故选D项。] 【深化拓展】 1．历史解释——晚清外交观念的转变 地理 观念 “天朝上国”的世界地理观念开始演变，关注“夷人夷情”的地理著作已有多部问世 外交 理念 晚清初期“夷务”的外延仅仅是通商、贸易、“朝贡”“理藩”，19世纪60年代以后以一种“求师”的心理将西方某些器物层面的东西归置于“洋务” 外交 战略 从商务羁縻到商战抗夷。起初，清朝官员认为可进行贸易制敌，以开放或关闭贸易市场的办法来控制远方的夷国。洋务运动时期，创办近代军事、民用工业与列强争夺利权 文书 格式 放弃“谕”“批”等回复夷书的定例，改用“照会”样式，之后成为清朝外交文书的重要范式 平等 往来 以条约形式规定中西方官员间平等往来，设立总理衙门等作为外事管理机构 常驻 使节 1860年《北京条约》签订后，各国先后派遣使臣常驻京城，此后清政府开始遣使出洋，并在一定程度上了解了近代外交制度 2.史料实证——1949—1978年中国外交的特点、原因及目的 时期 特点 原因 目的 20世纪 50年代 “一边 倒” 第二次世界大战后，美苏两极格局形成；以美国为首的西方国家对华采取孤立、封锁政策；中国需要和平的建设环境 维护国家独立，巩固新生的民主政权；打破封锁、孤立，恢复发展经济；加强国防安全等 20世纪 50年代 末至60 年代末 “一大 片”， 反对 美苏 争霸 美国利用台湾地区和侵越战争威胁中国，中苏关系恶化，中国的外交环境恶化；20世纪50年代中期起，又有更多国家脱离殖民枷锁而独立 改善中国在国际上的处境，扩大中国在世界上的影响；积极创造有利于经济发展的国际环境 20世纪 70年代 改善 与美 国等 国家 的关 系 美苏争霸中美国趋于守势；苏联陈兵中苏边境，给中国造成巨大压力；中美双方都有改善关系的需求 进一步提高中国的国际地位；牵制和应对苏联的威胁 主题一　当代中国的精神文明建设 (2023·全国甲卷，42)(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料 武汉长江大桥 武汉长江大桥是新中国在长江上建造的第一座铁路、公路两用大桥，也是第一个五年计划的重点建设项目。毛泽东豪迈地写道：“一桥飞架南北，天堑变通途。”武汉长江大桥已经成为新中国的国家记忆。 新中国成立以来，我们的国家发生了天翻地覆的变化，创造了一个又一个人类发展史上的伟大奇迹，无论是在中国历史上，还是在世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗。 结合史实阐释一则新中国的“国家记忆”。(要求：体现国家意义，观点正确，史论结合，逻辑严谨。) 答案　示例一 观点：“两弹一星”精神已成为新中国的“国家记忆”。 阐释：20世纪五六十年代，新中国面临着越来越严峻的国际形势。为了反对美国、苏联的霸权主义和强权政治，打破大国的核讹诈和核威胁，提升中国的国际地位，广大科技工作者克服重重困难和干扰，加快了导弹、原子弹和氢弹、人造地球卫星的研制步伐，先后于20世纪六七十年代成功爆炸了原子弹、氢弹，成功发射了中远程弹道导弹和人造地球卫星，这大大增强了中国的国防实力，提高了中国的国际地位，由此形成的“两弹一星”精神，也成为新中国的“国家记忆”。 示例二 观点：大庆油田已成为新中国的“国家记忆”。 阐释：新中国成立后，中国的石油资源非常匮乏，工业生产和交通运输主要靠“洋油”支撑。为了摆脱对“洋油”的依赖，加快工业发展的步伐，自20世纪50年代开始，来自全国各地的工人汇聚黑龙江，开展石油大会战，并于1959年建成大庆油田，最终实现了石油自给，使中国彻底扔掉了“石油贫国”的帽子，为中国工业和交通运输业的发展奠定了坚实基础。在大庆油田建设过程中，涌现出一大批以“铁人”王进喜为代表的劳动模范，由此形成的“铁人精神”“大庆精神”激励了一代代中国工人，大庆油田已成为新中国的“国家记忆”。 (1)能作为开头的句子：新中国成立后，社会主义精神文明建设取得显著成就，涌现出无数先进典型和英雄模范，谱写了无数重整山河的壮丽诗篇，形成了具有特定内涵的时代精神。 (2)能作为结尾的句子：只要每个人从小事做起，从一点一滴做起，由易到难，由近及远，就能为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。 主题二　中国近现代政治制度的探索 (15分)阅读材料，回答问题。 材料一　民初活跃于国会中的政党，可大致分为激进、保守二派。激进派的政党，严格说来，只有同盟会和国民党。统一共和党在并入国民党以前，是骑墙于同盟会与共和党之间的；民宪党则是由国民党分出……统一共和党的党员虽有不少原属革命派，但以出身立宪派和旧官僚者为多，故在态度上较同盟会温和……与同盟会合组国民党的其他小党派，亦大多不是起于理想相同，而是因为眼见国民党将能在政坛上占优势……至于正式国会后期出现的民宪党，虽系自国民党分出，但以吸收了许多进步党党员，在态度上亦较温和。作为激进派政党的同盟会和国民党，是使民初国会发挥功能的主要力量。如果在野党的功能是以言论和立法来监督政府，并以诉诸选民的办法促使执政者重视国利民福，同盟会和国民党的确是具有这方面的资格与潜能。但以执政者无限制的伸张行政权，在野党和立法者愈伸展其监督权，结果使政治势力走向两个极端。当政治势力走向两个极端，而又不能取决于选民时，政治的危机即升高。民初国民党之策动“二次革命”，以及“二次革命”失败后执政者一意伸张一己的权力，均为政治势力走向两个极端的表现，亦为政治危机升高的表现，结果是两败俱伤。 ——张玉法《论民国初年的政党政治》 材料二　究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存，互相监督。 ——毛泽东《论十大关系》 (1)根据材料一和所学知识，指出民国初年政党政治的特点，并分析民国初年政党政治活跃的原因。(9分) (2)根据材料二，指出新中国成立后，我国政党制度有何创新，并结合所学知识分析其意义。(6分) 答案　(1)特点：党派分化组合多变；政党林立，政治倾向大抵为激进和保守两派；国民党力量强大，立场激进；政党政治形式上活跃，但任何政党都未进入国家权力的核心；受执政者打压，政党政治的实践以失败告终。 原因：辛亥革命后建立了资产阶级民主共和国，民主共和的观念深入人心；《中华民国临时约法》颁布，确立责任内阁制；西方政党政治的影响；中国经济结构与阶级关系多样化的影响。 (2)创新：确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。意义：为社会各界的利益表达提供了制度 保障；为民主党派参政议政提供了制度平台；为执政党提供了坚实的民意基础。 (1)能作为开头的句子：政党问题是政治和革命的重要问题。对于政党问题，中国共产党有着许多经验和教训。 (2)能作为结尾的句子：中国近现代政治制度的探索是一笔宝贵财富，为今天我们进一步加强党的建设提供了宝贵的历史经验。中国特色社会主义发展道路是中国人民在中国共产党的领导下选择的符合我国国情的唯一道路。 专题强化练(六) 一、选择题 1．(2025·重庆高考·7)1905年四川总督锡良开始创办中等学堂，这些学堂大都由原来的书院改名设立，包括各种实业学堂和师范学堂，前者以农业、工业学堂为主，后者分优级和初级师范科。“城乡学堂林立，不能尽载”。这表明当时四川(　　) A．私人办学风气受到遏制 B．学堂主导新式教育推进 C．传统教育方式根本动摇 D．国民教育体系逐步形成 C　[材料中1905年四川总督锡良将书院改名为新式学堂，包括实业和师范学堂，并出现“城乡学堂林立”的景象，这反映清政府废除科举后，传统书院教育被新式教育取代，教育方式发生根本性转变，故选C项；材料仅提官方创办学堂，未涉及私人办学情况，事实上清末新政虽鼓励官办，但私人办学如教会学校仍存在，未被明确遏制，排除A项；材料强调学堂数量多，但新式教育推进由官方政策主导，学堂是载体而非主导力量，排除B项；国民教育体系需全国性普及制度，1905年四川一地学堂兴起不代表体系形成，事实上中国系统性国民教育在民国后才逐步建立，排除D项。] 2．(2025·福建厦门二模)1901年，清政府欲按期举行乡试以“固结人心”，刘坤一、张之洞等督抚则奏请延期。辛丑乡试各省最终举行情况如表所示。这折射出(　　) 广东、广西、云南、贵州、甘肃 按期辛丑年举行 山东、江南(江苏、安徽合闱)、浙江、福建、湖北、湖南、四川、江西、陕西、河南 延期壬寅年补行 A．清廷沦为列强统治中国的工具 B．东南地区局势动荡不安 C．教育新政遭遇地方势力的阻碍 D．政治和权力结构的变化 D　[根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪初(中国)。1901年清政府欲按期举行乡试，而刘坤一、张之洞等督抚则奏请延期，且不同省份执行情况不一。这反映出地方督抚权力有所增大，清政府对地方的控制能力在下降，体现了当时政治和权力结构发生了变化，D项正确；《辛丑条约》的签订使清廷沦为列强统治中国的工具，与材料所述不符，排除A项；东南省份乡试延期举行主要是为了满足东南科举改革需要，而非因为局势动荡，排除B项；材料看不出按期或延期举行乡试与教育新政有关，实际上东南地区延期举行乡试就是为了给酝酿科举改革留出时间，体现东南地区推动而非阻碍教育新政，排除C项。故选D项。] 3．(2025·湛江二模)清末司法改革之前，不少官员形成了较为明确的“中外通行”修律思想。1902年，清政府启动修订律法程序，明确宣布推行“中外通行”方针，并提出：“为治之道，尤贵因时制宜，今昔情势不同，非参酌适中，不能推行尽善。”这折射出这一时期(　　) A．清廷彻底沦为了洋人的朝廷 B．清朝统治危机不断加深 C．地方势力威胁清朝中央集权 D．中枢决策机制体制异化 B　[材料反映了清政府为适应国内外形势的变化和维护统治，实施“中外通行”的修律思想，B项正确；清政府进行司法改革的目的是维护统治，排除A项；材料没有涉及这些改革是否与加强中央对地方的控制有关，排除C项；材料没有涉及中枢行政体制的改革，排除D项。] 4．(2025·北京丰台二模)1913年北洋政府出台了《文官甄别法草案》，对“未经文官考试任命之官吏”通过检验毕业文凭、考查学识和工作经验等方式决定升职、留任或免官。该法案的出台(　　) ①有利于将不合格的旧官吏淘汰出去 ②标志着文官制度的成熟 ③目的为保证行政系统内官员的素质 ④推动了民主政治的发展 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ C　[根据题干设问词，可知为组合选择题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1913年的中国。《文官甄别法草案》要求对未经考试任命的官吏进行资格和能力审核(如检验文凭、考查学识和经验)，这有助于淘汰不符合条件的旧官吏，优化官僚队伍，①正确；法案通过严格筛选机制，明确以提升官员素质为目标，有利于保障行政系统的专业性和效率，③正确。综上，选择①③，C项正确；北洋政府时期虽初步建立文官制度，但中国现代文官制度的成熟是在南京国民政府时期(如《公务员任用法》等法规的完善)，因此此法案不能标志文官制度的成熟，排除②，即排除组合①②，排除A项；同理，因为排除②，即排除②③，排除B项；文官制度属于行政改革，旨在提高行政效能和官员专业化，与民主政治(如选举权、代议制等)无直接关联，排除④，即排除②④，排除D项。故选C项。] 5．(2025·湖南长郡中学一模)1912年2月15日，南方临时参议院选举袁世凯为临时大总统。3月10日，袁世凯在北京接任临时大总统。3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了临时参议院制定的《中华民国临时约法》。孙中山此举(　　) A．说明共和派和君主派的矛盾尖锐 B．体现了民初政党政治获得发展 C．对民初政治的稳定具有消极影响 D．是对西方民主政体的成功借鉴 C　[以孙中山为代表的革命党人为制约袁世凯而颁布《中华民国临时约法》，因人设法，这对民初政治的稳定产生负面影响，故选C项；共和派和君主派的矛盾尖锐是法国大革命后的突出特征，排除A项；材料中没有政党谋求席位的表现，排除B项；袁世凯就任临时大总统后，很快走上帝制之路，排除D项。] 6．(2025·黑龙江二模)北洋政府和南京国民政府时期，尽管经过新法律知识和理论考试途径录用的法官占据总录用人数的70%以上，但仍有一些新式法官认为“唐律乃集历代律法之大成而扩大之……可称为继往开来之律法”，并且在司法考试中设计了如“孟子论皋陶执法，张释之论犯跸，是否合于法治国之法意”的国文试题。这反映出(　　) A．西方法律的中国化进程受阻 B．传统与近代观念相互交织 C．唐律与近代司法实践相适应 D．文官考试与实际国情脱节 B　[据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是北洋政府和南京政府时期(中国)。据材料并结合所学可知，北洋政府和南京政府时期的新式法官，虽然超过70%以上是经过新法律知识和理论考试途径录用的，但他们仍然认为，唐律继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验，是中国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志，对后世仍然起着重要作用，因此在司法考试中仍然设计了如“孟子论皋陶执法，张释之论犯跸，是否合于法治国之法意”的国文试题，即“法律面前人人平等”是否符合以法治国的原则，这反映出传统于近代观念相互交织，B项正确；材料没有涉及西方法律的中国化进程，而是强调新式法官仍然认为“唐律”在当时有影响，排除A项；材料强调的是“司法考试”，而非司法实践，排除C项；材料强调的是司法考试，而非文官考试，排除D项。] 7．(2025·漳州三模)1920年，北京政府以法令的形式规定：“无论何种结合，凡具有政党性质”，法官“盖不得列名，其以列名党籍者，即行宣告脱离”。该规定有利于(　　) A．巩固共和制度 B．健全政党政治 C．保障司法公正 D．完善立法程序 C　[1920年北京政府以法令形式对法官的自身公正做了规定，有利于保障司法公正，故选C项；材料涉及司法公正，与共和制度无关，排除A项；材料主旨与健全政党政治无关，排除B项；材料强调的是司法，立法权属于国会，排除D项。] 8．(2025·北京高考·8)1944年，美国驻华外交官向美国政府报告，延安“经济情况有显著进步，人民以独立自发之传统，耕种其田地。鼓励私人投资，提高生活水准，减低赋税。比之国民党地区，高下至明，无待赘言”。这表明(　　) A．抗日民主根据地的建设取得成效 B．国统区已经形成了第二条战线 C．美国准备加入世界反法西斯同盟 D．党的工作重心由乡村转到城市 A　[1944年正处于抗日战争时期，延安是敌后抗日根据地的首府。材料中提到延安“经济情况有显著进步”，如人民积极耕种田地，鼓励私人投资、提高生活水准、降低赋税等，这些都是抗日民主根据地在经济建设等方面采取措施并取得成效的体现，A项正确；国统区第二条战线形成是在解放战争时期，主要是国统区人民进行的以反对美蒋反动统治为目标的人民民主运动。1944年还处于抗日战争阶段，时间不符，B项错误；美国在1941年12月日本偷袭珍珠港后就已经加入世界反法西斯同盟，而材料时间是1944年，C项错误；党的工作重心由乡村转到城市是在解放战争后期的1949年七届二中全会，与题干无关，D项错误。] 9. (2025·马鞍山三模)如图为漫画家米谷于民国三十七年创作的作品。该作品反映的是(　　) 二十年江湖独角戏 A．蒋介石复辟野心 B．国民党“训政”的虚伪 C．党派纷争的现状 D．南京国民政府濒临崩溃 D　[据材料分析可知，民国三十七年即1948年，漫画塑造了一个大总统形象，借以讽刺蒋介石，反映南京国民政府统治濒临崩溃，故选D项；漫画中的皇冠象征蒋介石和国民党政府的独裁统治，而非复辟帝制，排除A项；1948年国民党召开“国民大会”，宣布结束“训政”，排除B项；漫画讽刺国民党独裁统治，而非反映党派纷争，排除C项。] 10．(2025·广东大湾区二模)新中国成立初期，出现了以《一针一线为集体》《选好棉花卖给国家》《把余粮卖给国家》等为代表的新年画，这些新年画在沿袭民间传统年画形式的基础上，融入新元素，该做法旨在(　　) A．宣传“四个现代化”目标 B．推动公私合营的落实 C．构建社会主义意识形态 D．借助新形式拉动消费 C　[根据题干设问句，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：新中国成立初期中国。根据“出现了以《一针一线为集体》《选好棉花卖给国家》《把余粮卖给国家》等为代表的新年画”等信息可知，新中国成立初期这些新年画融入新元素，宣传爱国主义、集体主义，旨在构建社会主义意识形态，巩固统治，C项正确；“四个现代化”目标提出于20世纪60年代，排除A项；公私合营是对资本主义工商业的改造，开始于1953年，与新年画无关，排除B项；材料涉及集体主义和爱国主义教育，与拉动消费无关，排除D项。] 11．(2025·包头一模)图一、图二是1957－1962年创作的张贴画，它们是新中国成立后新女性形象的代表作品。这两幅作品体现出(　　) 图一　《夯歌》　　　图二　《不爱红装爱武装》 A．新社会建设需要的新伦理道德 B．传统文人画作写实主义的风格 C．民众的艺术素养普遍得到提高 D．新中国向社会主义过渡的实现 A　[1957—1962年的两幅张贴画描绘了新中国成立后参加劳动的新女性形象，蕴含了女性能顶半边天的理念，体现出新社会建设需要的新伦理道德，故选A项；张贴画不属于传统文人画，排除B项；“普遍得到提高”说法错误，排除C项；1956年底三大改造完成，我国就已经确立了社会主义制度，排除D项。] 12．(2025·重庆高考·9)1952年5月，日本国会议员宫腰喜助等应邀到访北京。返日后，他们把周恩来总理赠送的电影《白毛女》在各地巡回放映，受到热烈欢迎。之后，日本艺术家松山树子将其改编成芭蕾舞剧在日本演出，这反映出当时(　　) A．中日友好成为社会各界普遍愿望 B．中国民间外交取得积极成果 C．议员访华推动中日政府关系破冰 D．“双百”方针促进了文化交流 B　[1952年中日尚未建交，日本议员访华并将中国电影在日本巡回放映，日本艺术家还改编成芭蕾舞剧演出，展现出民间层面文化交流促进友好，体现中国民间外交取得积极成果，故选B项；材料仅体现部分议员和艺术家行为，不能得出中日友好是社会各界普遍愿望，排除A项；当时中日政府关系未破冰，直到1972年田中角荣访华，排除C项；“双百”方针1956年提出，与材料1952年时间不符，排除D项。] 13．(2025·四川高三二模·6)19世纪60年代以后，清政府按照西方惯例，任命全权大臣负责对外谈判订约。但这些全权大臣在谈判订约时不能自主行事，需随时上奏，并与总理衙门大臣互相沟通，出示的全权凭证沿用了传统文书格式。这反映出当时(　　) A．传统观念影响近代外交转型 B．西方外交观念遭到官员抵制 C．近代国际关系体系尚未形成 D．传统“宗藩体系”已彻底瓦解 A　[19世纪60年代以后清政府虽按西方惯例任命全权大臣负责对外谈判订约，但这些大臣不能自主行事，且出示的全权凭证沿用传统文书格式，说明传统观念影响了近代外交转型，故选A项；材料中全权大臣已参与西方外交谈判，说明官员并非抵制西方外交观念，而是受传统制度约束，排除B项；19世纪中叶维也纳体系已确立，近代国际关系体系形成，题干反映的是清政府的内部问题而非国际体系问题，排除C项；宗藩体系虽受冲击，但直至甲午战争后才彻底崩溃，且材料未提及宗藩关系，排除D项。] 14．(2025·湖南长沙二模)1978年5月，邓小平会见美国国家安全顾问布热津斯基时强调：“台湾问题是中国的内政，主权不容谈判。但中美在反对霸权主义上可以合作。”这体现出中国外交(　　) A．意识形态分歧下的对抗思维 B．坚持国家利益至上的原则 C．以政治互信来维护世界秩序 D．强调多边主义的国际主张 B　[根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是改革开放前的中国。根据材料“台湾问题是中国的内政，主权不容谈判。但中美在反对霸权主义上可以合作”，台湾问题涉及中国主权，中国明确表明主权不容谈判，体现了对国家主权这一核心利益的坚决维护；同时指出中美在反对霸权主义上可以合作，说明中国在维护自身主权的基础上，从国家利益出发，愿意在反对霸权主义方面与美国合作。整体体现了中国外交坚持国家利益至上的原则，B项正确；材料中中国与美国在反对霸权主义上存在合作的可能，并非是意识形态分歧下的对抗思维，而是在维护主权的基础上寻求合作，排除A项；材料主要强调的是中国对台湾主权的坚持以及在反对霸权主义方面与美国的合作，重点并非维护世界秩序，且“政治互信”在材料中未体现，排除C项；材料中主要体现的是中美之间的关系以及中国对台湾主权的态度，没有涉及多边主义的国际主张，排除D项。] 15．(2025·河南名校高三联考)根据2000年第五次全国人口普查数据显示，朝鲜族、满族、蒙古族、哈萨克族等14个少数民族的受教育年限高于全国平均水平。这反映了(　　) A．各民族之间的差异基本消除 B．少数民族地区教育实现均衡发展 C．九年义务教育得到全面普及 D．中国民族政策的优越性得到显现 D　[材料中中国14个少数民族的受教育年限高于全国平均水平，结合所学可知，中国民族政策具有优越性，推动少数民族地区经济发展和文化水平提高，故选D项；“基本消除”一词说法过于绝对，排除A项；“均衡”说法有误，排除B项；材料中的受教育年限不仅限于九年义务教育，排除C项。] 16．(2025·菏泽一模)2021年香港特区政府对中学课程进行改革，新增“公民与社会发展科”，教材中明确写入：香港从来不是英国殖民地。其主旨是(　　) A．增强香港人的国家认同感 B．否定香港曾受到殖民统治 C．扩大港人治港的政治基础 D．纠正英国灌输的错误概念 A　[香港特区教材中明确写入：香港从来不是英国殖民地，其目的在于增强香港人的国民身份认同感，A项正确；材料主旨是增强香港人的国家认同感，而非否定香港曾受到殖民统治，排除B项；材料与“扩大港人治港的政治基础”无关，排除C项；“纠正英国灌输的错误概念”并非香港特区政府对中学课程进行改革的目的，排除D项。] 二、非选择题 17．(2025·潍坊二模)阅读材料，回答问题。 劝学歌 下图为1909年山东省滨州学务公所编写的《劝学歌》。 当今停止科举，遍立各项学堂。 初等实为基础，学科部有定章。 修身读经讲经，国文算术亦详。 历史地理格致，体操身躯坚强。 五年照章毕业，学问书算优长。 纵然不愿仕进，仅足持家营商。 若是求取功名，宜入高等学房。 资格不求甚高，但能作文数行。 愿入即速来入，无须观望彷徨。 监督教员学董，翘起学务改良。 平日谆谆告诫，煞费无限周章。 谕令努力为学，不必修饰服装。 休染下流恶习，举动有乖义方。 书物均须爱惜，切勿任意毁伤。 堂长教习勤谨，常戒请假抛荒。 四年学成毕业，得奖声显名扬。 我今还有数语，奉告五路四乡。 但愿学生父兄，临行谆嘱勿忘。 务令循规蹈矩，莫教习气嚣张。 学校家庭兼育，行看材储栋梁。 凡我州人子弟，勿负劝勉周详。 ——摘编自《直隶教育官报》(1909年第20期) 结合所学知识，以“《劝学歌》赏析”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。) 解析　本题是论述题之历史短文撰写类，时空是晚清时期的中国。首先，根据材料中“当今停止科举，遍立各项学堂。初等实为基础，学科部有定章。修身读经讲经，国文算术亦详。历史地理格致，体操身躯坚强”可以从教育改革的角度进行分析，清末新政时期的教育改革涉及到废除科举制度和发展学堂教育。就其影响而言，适应了时代发展的需要，显示了新式教育的全面性和实用性。 其次，根据材料中“谕令努力为学，不必修饰服装。休染下流恶习，举动有乖义方”等信息，从社会对教育的期望角度进行分析，当时社会对学生品德和行为规范的重视。社会期望培养出国家的栋梁之才。 再次，从《劝学歌》是学务公所编写，也可以看出清末教育改革者的良苦用心和深远考虑。他们关注知识的传授和学生的全面发展。 最后，总结得出结论。如《劝学歌》生动地展现了清末教育改革的理念和目标，对于我们理解那个时代的教育改革具有重要的历史价值。 答案　示例　《劝学歌》赏析 20世纪初，民族危机空前严重，清政府推行新政以挽救危机。 《劝学歌》反映了新式学堂的课程设置丰富多样，中西结合；学堂规章健全，注重家校共育，重视行为规范；致力于培养德智体全面发展的人才；《劝学歌》朗朗上口，通俗易懂，便于传播。 《劝学歌》的传播利于劝导及鼓励乡民入学，推动教育改革；促进了人们的思想解放；顺应了救亡图存的时代要求。 《劝学歌》为研究晚清教育改革和社会变革提供了重要的史料依据，对现代教育具有借鉴意义。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一　1929年，古田会议确立了思想建党的原则，把思想政治教育上升到确保党的无产阶级先锋队性质的高度上予以重视。中央苏区还特别注意加强对党员进行纪律教育，增强党员干部自觉遵守党纪的觉悟。当时的苏维埃政府建立了代表会议制度、巡视制度、检察制度，健全了苏维埃的民主制度。在经济体制方面，苏维埃政府建立了统一的预决算制度、 会计制度、审计制度、国库制度，使各项经济工作得以规范有序地开展。中央苏区在开展廉政建设的过程中，把党中央、政府、法律条文、新闻媒体、人民群众共同纳入其中，建立起一套行之有效的监督体系。 ——摘编自曹京燕、雷远卓《中央苏区 廉政建设的历史经验及启示》 材料二　在解放战争初期，中国共产党就转发了《晋冀鲁豫中央局关于新解放区城市政策和群众工作的指示》，对入城之后的工作作了严格的规定，规范了解放军的入城活动，加强了军队的纪律建设。1947年冬季，与土地改革相结合，解放区开展整党和整军运动。整党和整军运动的顺利开展，保证了党内的纯洁政治生态，提高了全党和全军的政治觉悟和思想水平，为党取得解放战争的胜利提供了源源不断的力量支持。为了加强党内廉政建设，中国共产党设置了监察机构，不断完善监督制约机制，严防不良作风的腐化。还颁布了一系列监察法律法规，为党肃清不良风气提供了法律保障。东北行政委员会、晋冀鲁豫边区、苏北解放区等多个解放区分别出台了《东北解放区惩治贪污暂行条例》《晋冀鲁豫边区惩治贪污条例》和《苏北区奖励节约惩治贪污暂行条例》，对贪污腐败行为的惩处进行了具体的规定。 ——摘编自刘静《解放战争时期 中国共产党廉政建设研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，简述中央苏区廉政建设的意义。 (2)根据材料二，概括解放战争时期党的廉政建设举措。综合材料并结合所学知识，总结中央苏区和解放区党的廉政建设经验。 答案　(1)意义：密切了党群关系；树立了党和苏区政府的威信；有利于党的各项政策的贯彻落实；有利于根据地制度建设和政权建设的顺利进行；促进了根据地民主政治的发展；有利于红军取得反“围剿”斗争的胜利。 (2)举措：结合土地改革，开展整党整军运动；制定入城和群众工作策略，加强军队纪律建设；完善监察机制，严防不良作风的腐化；颁布一系列法令，严惩贪腐行为。 经验：加强思想道德和党纪教育；重视制度建设和创新；健全监督机制；坚持群众路线。 学科网（北京）股份有限公司 $