抢考点01 生物体的结构层次（含2大母图、3大秒杀口诀及3类热点命题解读）（全国通用）2026年中考生物终极冲刺讲练测

抢考点01：探秘生物世界的基石——生物体的结构层次考情透视·抢分预测 拆解考情，锁定中考命题方向 高频考点·情境深研 聚焦核心，融合全国热点前沿素材 高频考点聚焦（必识母图、必背秒杀口诀和必会重难） 情境精选与命题精研（热点前沿等） 热考题型·抢分特训 精编题型，练会考场提分技巧 5年考情 抢分依据 命题预测 2025年 选择题：北京朝阳区T3，山西T4、13，江西T8~9，新疆T5，广东T2、24，河南南阳T2，海南T12、26非选择题： 山东济南T26，江苏宿迁T41 2024年 选择题：四川广安T9，广西T7，江苏宿迁T2、3，陕西T2，云南T2~4，河北T1~2；河南T2~3；海南T2、18、T22、T30，湖南T4~5 非选择题：辽宁T13，江苏泰州T13，陕西T26 2023年 选择题：陕西T6、16，江西T1、16，山东青岛T3~5、T10，广东T2、6~7 非选择题：江苏无锡T52，陕西T26，天津T26，吉林T21，四川眉山T21 2022年 选择题：海南T1、T12~13、T29，青岛T7、T9，广东T1~4，河南T2~4，福建T1~3 非选择题：辽宁鞍山T31，湖南益阳T26，陕西T31 2021年 选择题：海南T2、9、12、29，湖南长沙T3、4、6，江苏苏州T1~5，山东滨州：T2~5，广东T1~3，T21 非选择题：吉林T21，新疆T31，湖南怀化T31，广西T16，云南昆明T41 1、 高频考点集中：近五年全国各地中考生物试题中，生物体的结构层次属于必考考点，平均每年占分值2~3分，部分地区会考察非选择题，占5分以上。主要集中在①显微镜的使用、②动植物细胞的结构与功能、③细胞的分裂与分化、④多细胞生物体的结构层次，这四个考点。其中显微镜的使用和动植物细胞的结构与功能更为常考。整体难度不高。 2、情境贴近生活：多与生活实际相关联，常以日常生活中常见的现象、事物等作为命题背景。 3、命题导向明确：强调结构与功能相适应这个核心素养。通过认识细胞的多样性和统一性，逐步形成结构与功能、部分与整体相统一的观点，形成科学的自然观。强调知识迁移的能力，以生活实际的素材为背景，强化利用知识解决实际生活中的问题、解释生活中的现象的能力。 1、题型预测： ①选择题：以选择题为主。 a.图片结合（显微镜结构图、显微镜视野图、细胞结构图、细胞分裂分化示意图、组织结构示意图、结构层次逻辑图），考察识图、知识运用； b.真实情景：如常见的花瓣的颜色/果肉的甜味物质存在的位置，水煮蔬菜汤会变色等。 ②非选择题：常以显微镜实验操作等为背景，结合显微镜结构图、显微镜视野图、细胞结构图等进行综合考察。 2、内容预测： ①高频考点： 显微镜下视野调节（明暗、清晰度、转换高倍镜），高低倍镜下视野的对比（明暗、范围、物像大小），动植物细胞的功能（细胞膜、液泡、细胞核），细胞的分化（结果是形成组织、特点是遗传物质不改变），不同的组织（常见组织的特点、动植组织的区分），动植物体的结构层次（识别、动植物体之间的对比） ②命题趋势：结合生活中的真实情景（地区特色动植物、制作细胞模型）、探究实验的具体过程、最新的热点，考察知识的应用能力。 【高频考点聚焦】 必识母图 1.显微镜 2..动植物细胞结构 必背秒杀口诀 秒杀口诀 热考陷阱纠偏 动植物细胞结构异同 植物有壁泡绿，动物无壁泡绿；叶绿仅绿部，线粒都拥有 1.“植物必有叶绿体”思维定式→植物非绿色细胞（根）无叶绿体 2. 能量转换器张冠李戴→线粒体动植物共有，叶绿体植物特有 动物组织功能 上皮护，结缔连，肌肉动，神经传 1.动植物组织名称“撞车”→上皮组织（动物）≠保护组织（植物） 2.结缔组织的“伪装”→血液、骨、肌腱均属结缔组织，易误判为器官 3.层次上的“缺失”→植物体结构层次无系统 细胞三过程 生长变大，分裂增多，分化异变组新军 1.表象混淆→数量变多靠分裂、体积变大靠生长、种类变多靠分化。 2. 遗传物质的“变与不变”→无论细胞分裂或分化，遗传物质通常不变。 必会重难 一、显微镜的使用 1.显微镜结构与功能 结构 功能 使用 注意事项 目镜 调节放大倍数 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 ①有螺纹的是物镜，没有螺纹的是目镜。 ②在调节粗转焦螺旋升降镜筒时，应该从侧面注视着物镜（在放好玻片后一般先将物镜下降到最低）。 ③低倍镜转换高倍镜时，应该调节转换器转换物镜。转换高倍物镜后，调节视野亮度，再调节细准焦螺旋调节视野清晰度（转换高倍镜不需要调节粗准焦螺旋）。 物镜 细准焦螺旋 调节视野清晰度 开始观察时调节粗准焦螺旋寻找物像，找到物像后，调节细准焦螺旋使物像更清晰 粗准焦螺旋 反光镜（双目显微镜为底光源） 调节视野亮度 视野过暗：使用反光镜的凹面（调节底光源），选用通光孔的大光圈 视野过亮：使用反光镜的平面（调节底光源），选用通光孔的小光圈 通光孔 2.高低倍镜下视野对比 视野亮度 视野范围 放大倍数 物像大小 低倍镜 亮 大 小 小 高倍镜 暗 小 大 大 3.显微镜下位置的移动 ①物像移动到视野中央：物像偏向哪个方向，就向哪个方向移动。②气泡、污点移出视野：气泡在哪个方向，就向相反方向移动。（视野左下方有气泡，向右上方移动玻片，将气泡移出视野。可以理解为将右上方无气泡视野移动到视野中央） 4.临时玻片的制作 ①放置标本前在载玻片上滴加蒸馏水（植物细胞）或者生理盐水（动物细胞），其中滴加生理盐水是为了维持细胞的正常形态。 ②视野中出现气泡是因为盖盖玻片时操作不当；视野中细胞堆叠是因为涂抹/展平操作不当。 ③盖上盖玻片以后，要在盖玻片一侧滴加碘液，并用吸水纸从另一侧吸水，目的是使标本被均匀染色，方便观察。 二、动植物细胞结构异同 结构 功能 特例说明 细胞膜 控制物质进出细胞 动植物细胞共有 细胞核 控制着生物的生长、发育和遗传 线粒体 进行呼吸作用提供能量 叶绿体 植物进行光合作用的场所 植物细胞特有（只有植物的绿色部位有叶绿体，例如根尖细胞、萝卜的白色部分、洋葱鳞片叶内表皮细胞等部位的细胞没有叶绿体）。 液泡 内含的细胞液中溶解着无机盐、色素、糖类等物质 细胞壁 保护和支持细胞 三、细胞的生长、分裂和分化 结果 特点 细胞生长 体积由小变大 细胞分裂整个过程中，染色体的变化最明显。 细胞生长、分裂、分化后形成的新细胞，其遗传物质不会发生改变，染色体数量与原细胞相同。 细胞分裂 细胞数量增多 细胞分化 形成形态、结构、功能不同的细胞，并进一步形成组织 四、生物体的结构层次 ①高等动物体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。高等植物体的结构层次是：细胞、组织、器官、个体。植物没有系统这个层次。 ②细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ③细胞分化形成组织。具有保护功能且位于生物体表面的组织，动物的是上皮组织，植物的是保护组织；具有运输物质功能的组织，动物的是结缔组织（血液），植物的是输导组织。 ③区分组织和器官：器官是由多种组织构成的。比如皮肤具有上皮组织（有保护功能）、有神经组织（有触觉）等，所以皮肤是人体的器官。 【情境精选与命题精研】 情境类别 热点 / 科技前沿情境 情境解读 对应核心考点 命题切入点 科技前沿类 克隆猴 / 克隆羊多莉 核移植培育克隆动物，供核亲本提供遗传物质，代孕母体提供发育场所 1. 细胞核是遗传控制中心 2. 细胞分裂、分化 3. 动物体结构层次 1. 遗传物质来自细胞核 2. 发育依赖分裂 + 分化 3. 动物具有系统层次 3D 打印心脏 / 干细胞移植 用干细胞诱导形成心肌、血管细胞，打印人工器官用于医疗修复 1. 细胞分化形成组织 2. 动物组织类型 3. 器官由多种组织构成 1. 干细胞形成特定细胞属于分化 2. 心脏含肌肉、结缔、神经组织 3. 器官须由多种组织构成 太空涡虫再生 / 太空育种 空间站开展涡虫再生、水稻育种，研究太空环境对细胞生命活动的影响 1. 细胞分裂（数量增加） 2. 细胞分化（形成组织） 3. 遗传变异 1. 再生依靠分裂 + 分化 2. 分裂使细胞数目增多 3. 太空育种改变细胞核内遗传物质 人形机器人 / AI 大模型 机器人可运动、交互、耗能，AI 可对话、决策，但无生命活动 1. 生物的共同特征 2. 生物与非生物区分 1. 判定关键：不能生长繁殖、无遗传变异 2. 运动 / 反应 / 耗能≠生物 生活实际类 果蔬 “掉色 / 流汁”（西瓜、草莓、杨梅） 清洗、切割果蔬时流出甜汁、色素析出，是细胞内物质释放 1. 液泡含细胞液（糖分、色素） 2. 植物细胞结构 1. 汁液 / 色素来自液泡 2. 非绿色部分无叶绿体 人体组织与生理（血液、皮肤、肌肉、骨骼） 血液运输、皮肤保护、肌肉收缩、骨骼支撑等日常生理现象 1. 动物四大组织功能2. 结构层次 1. 血液 =结缔组织 2. 大脑主要为神经组织 3. 器官由多种组织构成 校园植物观察（花草、树木、农作物） 校园绿植生长、开花结果，对比动植物结构差异 1. 植物体结构层次2. 动植物层次差异 1. 植物无系统层次 2. 根、茎、叶 = 营养器官 传统文化类 古诗文生命现象（春种秋收、红杏出墙等） 经典诗句中描写动植物生长、繁殖、应激性等生命现象 1. 生物基本特征 2. 生命现象判断 1. “春种秋收” 体现繁殖 2. 无生物则无生命现象 传统园艺 / 嫁接扦插 果树嫁接、花卉扦插，快速繁育优良品种 1. 分生组织（形成层） 2. 植物无性生殖（跨模块） 1. 成活关键：形成层贴合 2. 属于无性生殖，遗传物质不变 抢分01 显微镜的使用 1．【常考经典题型】（2026云南昭通正道中学中考模拟）显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。如图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的荷叶表皮细胞图像。下列叙述中不正确的是（　　） A．本台显微镜的最大放大倍数是400倍 B．若视野中物像不清晰，可以调节② C．制作该装片时，应在载玻片中央滴一滴清水 D．欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 【答案】D 【解析】A：显微镜放大倍数 = 目镜 × 物镜，最大放大倍数 = 10×40=400 倍，正确。B：②为细准焦螺旋，可使物像更清晰，正确。C：植物细胞临时装片滴清水维持形态，正确。D：显微镜成倒像，气孔在左下方，应向左下方移动装片，错误。 2.（2026湖南永州敦颐学校中考模拟）同学们刮取彩椒果肉制成了临时装片进行观察，若想使视野内观察到的细胞最大，应选择的镜头组合为（　　） A．目镜5×和物镜10× B．目镜5×和物镜40× C．目镜10×和物镜10× D．目镜10×和物镜40× 【答案】D 【解析】显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。显微镜放大倍数越大，视野内细胞越大。计算：A (50×)、B (200×)、C (100×)、D(400×)，放大倍数最大，细胞最大。 3.（2026云南楚雄州中考生物质检）如图为显微镜下观察到的微藻（一类藻类植物）。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（　　） ①转动转换器 ②向右移动装片 ③向左移动装片 ④调节细准焦螺旋 A．①②④ B．①③④ C．②①④ D．③①④ 【答案】D 【解析】步骤：③向左移动装片（将微藻 A 移至视野中央）→①转动转换器换高倍镜→④调节细准焦螺旋使物像清晰。 4.【真实情境·问题分析】（2026福建泉州石狮市中考生物一模）使用双目电光源显微镜观察时，发现了如下现象，下列叙述正确的是（　　） A．可以通过调节细准焦螺旋来避免出现重叠现象① B．盖盖玻片不当导致现象②，可等待气泡自行消失 C．取材时未漱口或漱口不干净，则可能出现现象③ D．左右移动装片可判断现象④的污点是否在物镜上 【答案】C 【解析】A：细胞重叠是取材涂抹不均导致，与细准焦螺旋无关，错误。B：气泡不会自行消失，需重新制作装片，错误。C：取材未漱口易混入杂质，出现现象③，正确。D：移动装片可判断污点是否在装片上，判断物镜需转动物镜，错误。 5.【新趋势·探究实践·分析问题】（2026云南昆明中考生物诊断试卷）小华发现黄瓜表层果肉与内部果肉在口感和质地等方面有较大差异，为探究这些差异与细胞结构的关系，他制作了临时装片并用显微镜观察。请回答下列问题。 （1）刮取少许黄瓜果肉，均匀涂抹在载玻片上的水滴中，用镊子夹起盖玻片，为避免出现气泡，盖盖玻片的规范操作是 。 （2）若在显微镜下观察到的细胞不够清晰，应略微转动 。当观察到图2视野时，选用的目镜和物镜组合是图3中的 。 （3）与内部果肉相比，黄瓜表层果肉质地较硬且汁水较少，这与两种果肉细胞的结构差异有关，请推测其差异有 （答出2点即可）。 （4）与小华相比，黄瓜植株不具有的结构层次是 。 【答案】(1) 用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平 (2) 细准焦螺旋；乙丙 (3) 表层果肉细胞细胞壁更厚、液泡更小 (4)系统 【解析】（2）调节细准焦螺旋使显微镜视野中的物像更加清晰；图2中放大400倍，选择目镜和物镜放大倍数乘积为400的组合，图3中甲乙无螺纹为目镜，丙丁有螺纹是物镜，所以应选择乙丙。 （3）细胞壁是植物细胞最外层的硬结构，起支持、保护作用。黄瓜表层果肉直接暴露在外，需要更强的支撑力，所以细胞壁更厚、更坚硬。而内部果肉不需要那么硬，细胞壁薄，所以口感更软、更脆嫩。植物细胞的液泡是储存水分、细胞液的主要结构。液泡越大装的水越多果肉汁水越足。所以黄瓜表层的液泡更小。 抢分02 动植物细胞的结构与功能 6.【新情境·前沿科技】（2026河北石家庄外国语教育集团模拟）为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养，研制出人造皮肤。在培养过程中，皮肤细胞控制其与培养液进行物质交换的结构是（　 　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．线粒体 【答案】B 【解析】细胞膜：控制物质进出细胞，是细胞与培养液交换物质的结构。细胞壁（保护支持）、细胞质（代谢场所）、线粒体（供能）均不符合。 7.【生活情景】（2026山东滨州博兴县一模）甘蓝有紫色和绿色等不同品种，其叶片颜色的呈现与植物细胞的什么结构有关（　 　） A．液泡和叶绿体 B．液泡和线粒体 C．细胞壁和叶绿体 D．细胞壁和线粒体 【答案】A 【解析】叶绿体含叶绿素，使叶片呈绿色；液泡含色素，使叶片呈紫色。 8.【新考法·模型制作·评价】（2026福建泉州惠安县一模）小甜学习了动、植物细胞结构后，制作了一个西瓜果肉细胞模型（如图所示）。根据评价量表中的“结构完整性”指标，你认为小甜制作的西瓜果肉细胞模型等级评定应为（　 　） 等级 指标 优秀 合理 待改进 需重做 结构完整性 结构完整 结构有1处错（含缺失） 结构有2处错（含缺失） 结构有2处以上错（含缺失） A．优秀 B．合理 C．待改进 D．需重做 【答案】C 【解析】西瓜果肉细胞无叶绿体，模型多画叶绿体；缺少细胞壁，共 2 处错误，评定为待改进。 9.【新情景·前沿科技·结合情景分析】（2026山东聊城莘县一模）科学家们利用“冷冻动物园”项目中保存在基因库里的遗传物质克隆培育出了濒危动物——普氏野马。下列相关说法中错误的是（　 　） A．说明细胞核能够控制生物的发育和遗传 B．细胞膜可以为该马的生命活动提供能量 C．克隆出的马体细胞染色体数目会不变 D．普氏野马细胞里的线粒体与光合作用无关 【答案】B 【解析】A：细胞核控制生物发育和遗传，正确。B：线粒体为生命活动供能，细胞膜无供能功能，错误。C：克隆属于无性生殖，染色体数目不变，正确。D：线粒体是呼吸作用场所，与光合作用无关，正确。 抢分03 细胞的分裂分化 10.【新情境·前沿科技】（2026湖南衡阳星源学校模拟）2025年，我国科学家在实验室中利用干细胞成功培育出“类脑器官”。干细胞能够发育成不同种类细胞的过程在生物学上称为（　 　） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞癌变 【答案】C 【解析】细胞分化：干细胞形成形态、结构、功能不同的细胞，构成 “类脑器官”。 细胞分裂（数目增多）、细胞生长（体积增大）、细胞癌变（异常增殖）均不符合。 11.（2026甘肃武威十七中等校一模）如图为植物细胞的分裂过程，对其分裂过程中所发生变化的描述，不正确的是（　 　） A．细胞分裂的顺序是a→c→d→b B．细胞分裂时，染色体会复制 C．两个新细胞染色体的形态和数量相同 D．新细胞和原细胞所含遗传物质不同 【答案】D 【解析】A：植物分裂顺序：a（核分裂）→c（质分裂）→d（形成新膜）→b（新细胞），正确。B：分裂时染色体先复制加倍，正确。C：新细胞染色体形态、数量与原细胞一致，正确。D：新细胞与原细胞遗传物质完全相同，错误。 12.【新情境·前沿科技】（2026广东高州模拟）科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏、过程如图所示。下列相关描述不正确的是（　 　） A．过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B．过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多 C．过程③是细胞分化，分化后细胞内的遗传物质发生了变化 D．心肌细胞与干细胞形态不同、功能不同 【答案】B 【解析】A：①细胞生长，体积增大，不能无限长大，正确。B：②为细胞分化（形成不同组织），不是细胞分裂，错误。C：细胞分化遗传物质不变，只是基因选择性表达，错误。D：心肌细胞与干细胞形态、功能不同，正确。 抢分04 多细胞生物体的结构层次 13.（2026广西钦州模拟）水果表皮破损后，水果很快会腐烂，说明水果表皮属于（　 　） A．分生组织 B．保护组织 C．上皮组织 D．营养组织 【答案】B 【解析】水果表皮起保护内部结构作用，属于保护组织。分生组织（分裂产生新细胞）、上皮组织（动物特有组织）、营养组织（储存营养）均不符合。 14.【生活情景·运用知识解决问题】（2026云南楚雄州中考生物质检）松材线虫病会使松树迅速枯萎坏死，农林工作者通过将药物甲氨基阿维菌素注射入松树体内，依靠树木自身的蒸腾作用将药液输送到树的各个部位，从而环保、高效地防治线虫的侵染。甲氨基阿维菌素应注入植物的（　 　） A．输导组织 B．营养组织 C．保护组织 D．分生组织 【答案】A 【解析】药物需运输到全身，输导组织（导管、筛管）负责运输物质。 15.【生活情景·地区特色】（2026湖南永州敦颐学校中考模拟）冬季一到，云南乡村便飘起“杀猪饭”的香气——这是当地人冬日里充满烟火气的民俗美食。某同学在杀猪饭餐桌上吃到了以下菜品，其中所用核心食材与其他三项不属于同一结构层次的是（　 　） A．酸菜猪血（核心食材：猪血） B．红油猪耳（核心食材：猪耳） C．小炒猪肝（核心食材：猪肝） D．油炸粉肠（核心食材：粉肠） 【答案】A 【解析】猪血属于组织（结缔组织）；猪耳、猪肝、粉肠属于器官。 16.（2026云南模拟）“萝卜炖羊肉”是一道营养丰富的家常菜品，下列关于一株萝卜和一头羊的叙述错误的是（　 　） A．细胞是它们的结构和功能的基本单位 B．它们都是由受精卵发育而来 C．萝卜的花和羊的胃都属于器官 D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 【答案】D 【解析】萝卜（植物）：细胞→组织→器官→植物体（无系统）。羊（动物）：细胞→组织→器官→系统→动物体，D 错误。 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢考点01：探秘生物世界的基石——生物体的结构层次 一、显微镜的使用 细准焦螺旋 转换器 蒸馏水 生理盐水 碘液 三、细胞的生生长、分裂和分化 染色体 四、生物体的结构层次 系统 抢分01 显微镜的使用 1~4 DDDC 5. (1) 用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平 (2) 细准焦螺旋；乙丙 (3) 表层果肉细胞细胞壁更厚、液泡更小 (4)系统 抢分02 动植物细胞的结构与功能 6~9 BACB 抢分03 细胞的分裂分化 10~12 CDB 抢分04 多细胞生物体的结构层次 13~16 BAAD 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢考点01：探秘生物世界的基石——生物体的结构层次考情透视·抢分预测 拆解考情，锁定中考命题方向 高频考点·情境深研 聚焦核心，融合全国热点前沿素材 高频考点聚焦（必识母图、必背秒杀口诀和必会重难） 情境精选与命题精研（热点前沿等） 热考题型·抢分特训 精编题型，练会考场提分技巧 5年考情 抢分依据 命题预测 2025年 选择题：北京朝阳区T3，山西T4、13，江西T8~9，新疆T5，广东T2、24，河南南阳T2，海南T12、26非选择题： 山东济南T26，江苏宿迁T41，江苏镇江T36 2024年 选择题：四川广安T9，广西T7，江苏宿迁T2、3，陕西T2，云南T2~4，河北T1~2；河南T2~3；海南T2、18、T22、T30，湖南T4~5 非选择题：辽宁T13，江苏泰州T13，陕西T26 2023年 选择题：陕西T6、16，江西T1、16，山东青岛T3~5、T10，广东T2、6~7 非选择题：江苏无锡T52，陕西T26，天津T26，吉林T21，四川眉山T21 2022年 选择题：海南T1、T12~13、T29，青岛T7、T9，广东T1~4，河南T2~4，福建T1~3 非选择题：辽宁鞍山T31，湖南益阳T26，陕西T31 2021年 选择题：海南T2、9、12、29，湖南长沙T3、4、6，江苏苏州T1~5，山东滨州：T2~5，广东T1~3，T21 非选择题：吉林T21，新疆T31，湖南怀化T31，广西T16，云南昆明T41 1、 高频考点集中：近五年全国各地中考生物试题中，生物体的结构层次属于必考考点，平均每年占分值2~3分，部分地区会考察非选择题，占5分以上。主要集中在①显微镜的使用、②动植物细胞的结构与功能、③细胞的分裂与分化、④多细胞生物体的结构层次，这四个考点。其中显微镜的使用和动植物细胞的结构与功能更为常考。整体难度不高。 2、情境贴近生活：多与生活实际相关联，常以日常生活中常见的现象、事物等作为命题背景。 3、命题导向明确：强调结构与功能相适应这个核心素养。通过认识细胞的多样性和统一性，逐步形成结构与功能、部分与整体相统一的观点，形成科学的自然观。强调知识迁移的能力，以生活实际的素材为背景，强化利用知识解决实际生活中的问题、解释生活中的现象的能力。 1、题型预测： ①选择题：以选择题为主。 a.图片结合（显微镜结构图、显微镜视野图、细胞结构图、细胞分裂分化示意图、组织结构示意图、结构层次逻辑图），考察识图、知识运用； b.真实情景：如常见的花瓣的颜色/果肉的甜味物质存在的位置，水煮蔬菜汤会变色等。 ②非选择题：常以显微镜实验操作等为背景，结合显微镜结构图、显微镜视野图、细胞结构图等进行综合考察。 2、内容预测： ①高频考点： 显微镜下视野调节（明暗、清晰度、转换高倍镜），高低倍镜下视野的对比（明暗、范围、物像大小），动植物细胞的功能（细胞膜、液泡、细胞核），细胞的分化（结果是形成组织、特点是遗传物质不改变），不同的组织（常见组织的特点、动植组织的区分），动植物体的结构层次（识别、动植物体之间的对比） ②命题趋势：结合生活中的真实情景（地区特色动植物、制作细胞模型）、探究实验的具体过程、最新的热点，考察知识的应用能力。 【高频考点聚焦】 必识母图 1.显微镜 2..动植物细胞结构 必背秒杀口诀 秒杀口诀 热考陷阱纠偏 动植物细胞结构异同 植物有壁泡绿，动物无壁泡绿；叶绿仅绿部，线粒都拥有 1.“植物必有叶绿体”思维定式→植物非绿色细胞（根）无叶绿体 2. 能量转换器张冠李戴→线粒体动植物共有，叶绿体植物特有 动物组织功能 上皮护，结缔连，肌肉动，神经传 1.动植物组织名称“撞车”→上皮组织（动物）≠保护组织（植物） 2.结缔组织的“伪装”→血液、骨、肌腱均属结缔组织，易误判为器官 3.层次上的“缺失”→植物体结构层次无系统 细胞三过程 生长变大，分裂增多，分化异变组新军 1.表象混淆→数量变多靠分裂、体积变大靠生长、种类变多靠分化。 2. 遗传物质的“变与不变”→无论细胞分裂或分化，遗传物质通常不变。 必会重难 一、显微镜的使用 1.显微镜结构与功能 结构 功能 使用 注意事项 目镜 调节放大倍数 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 ①有螺纹的是物镜，没有螺纹的是目镜。 ②在调节粗转焦螺旋升降镜筒时，应该从侧面注视着物镜（在放好玻片后一般先将物镜下降到最低）。 ③低倍镜转换高倍镜时，应该调节________转换物镜。转换高倍物镜后，调节视野亮度，再调节细准焦螺旋调节视野清晰度（转换高倍镜不需要调节粗准焦螺旋）。 物镜 细准焦螺旋 调节视野清晰度 开始观察时调节粗准焦螺旋寻找物像，找到物像后，调节 使物像更清晰 粗准焦螺旋 反光镜（双目显微镜为底光源） 调节视野亮度 视野过暗：使用反光镜的凹面（调节底光源），选用通光孔的大光圈 视野过亮：使用反光镜的平面（调节底光源），选用通光孔的小光圈 通光孔 2.高低倍镜下视野对比 视野亮度 视野范围 放大倍数 物像大小 低倍镜 亮 大 小 小 高倍镜 暗 小 大 大 3.显微镜下位置的移动 ①物像移动到视野中央：物像偏向哪个方向，就向哪个方向移动。②气泡、污点移出视野：气泡在哪个方向，就向相反方向移动。（视野左下方有气泡，向右上方移动玻片，将气泡移出视野。可以理解为将右上方无气泡视野移动到视野中央） 4.临时玻片的制作 ①放置标本前在载玻片上滴加 （植物细胞）或者 （动物细胞），其中滴加生理盐水是为了维持细胞的正常形态。 ②视野中出现气泡是因为盖盖玻片时操作不当；视野中细胞堆叠是因为涂抹/展平操作不当。 ③盖上盖玻片以后，要在盖玻片一侧滴加 ，并用吸水纸从另一侧吸水，目的是使标本被均匀染色，方便观察。 二、动植物细胞结构异同 结构 功能 特例说明 细胞膜 控制物质进出细胞 动植物细胞共有 细胞核 控制着生物的生长、发育和遗传 线粒体 进行呼吸作用提供能量 叶绿体 植物进行光合作用的场所 植物细胞特有（只有植物的绿色部位有叶绿体，例如根尖细胞、萝卜的白色部分、洋葱鳞片叶内表皮细胞等部位的细胞没有叶绿体）。 液泡 内含的细胞液中溶解着无机盐、色素、糖类等物质 细胞壁 保护和支持细胞 三、细胞的生长、分裂和分化 结果 特点 细胞生长 体积由小变大 细胞分裂整个过程中， 的变化最明显。 细胞生长、分裂、分化后形成的新细胞，其遗传物质不会发生改变，染色体数量与原细胞相同。 细胞分裂 细胞数量增多 细胞分化 形成形态、结构、功能不同的细胞，并进一步形成组织 四、生物体的结构层次 ①高等动物体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。高等植物体的结构层次是：细胞、组织、器官、个体。植物没有 这个层次。 ②细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ③细胞分化形成组织。具有保护功能且位于生物体表面的组织，动物的是上皮组织，植物的是保护组织；具有运输物质功能的组织，动物的是结缔组织（血液），植物的是输导组织。 ③区分组织和器官：器官是由多种组织构成的。比如皮肤具有上皮组织（有保护功能）、有神经组织（有触觉）等，所以皮肤是人体的器官。 【情境精选与命题精研】 情境类别 热点 / 科技前沿情境 情境解读 对应核心考点 命题切入点 科技前沿类 克隆猴 / 克隆羊多莉 核移植培育克隆动物，供核亲本提供遗传物质，代孕母体提供发育场所 1. 细胞核是遗传控制中心 2. 细胞分裂、分化 3. 动物体结构层次 1. 遗传物质来自细胞核 2. 发育依赖分裂 + 分化 3. 动物具有系统层次 3D 打印心脏 / 干细胞移植 用干细胞诱导形成心肌、血管细胞，打印人工器官用于医疗修复 1. 细胞分化形成组织 2. 动物组织类型 3. 器官由多种组织构成 1. 干细胞形成特定细胞属于分化 2. 心脏含肌肉、结缔、神经组织 3. 器官须由多种组织构成 太空涡虫再生 / 太空育种 空间站开展涡虫再生、水稻育种，研究太空环境对细胞生命活动的影响 1. 细胞分裂（数量增加） 2. 细胞分化（形成组织） 3. 遗传变异 1. 再生依靠分裂 + 分化 2. 分裂使细胞数目增多 3. 太空育种改变细胞核内遗传物质 人形机器人 / AI 大模型 机器人可运动、交互、耗能，AI 可对话、决策，但无生命活动 1. 生物的共同特征 2. 生物与非生物区分 1. 判定关键：不能生长繁殖、无遗传变异 2. 运动 / 反应 / 耗能≠生物 生活实际类 果蔬 “掉色 / 流汁”（西瓜、草莓、杨梅） 清洗、切割果蔬时流出甜汁、色素析出，是细胞内物质释放 1. 液泡含细胞液（糖分、色素） 2. 植物细胞结构 1. 汁液 / 色素来自液泡 2. 非绿色部分无叶绿体 人体组织与生理（血液、皮肤、肌肉、骨骼） 血液运输、皮肤保护、肌肉收缩、骨骼支撑等日常生理现象 1. 动物四大组织功能2. 结构层次 1. 血液 =结缔组织 2. 大脑主要为神经组织 3. 器官由多种组织构成 校园植物观察（花草、树木、农作物） 校园绿植生长、开花结果，对比动植物结构差异 1. 植物体结构层次2. 动植物层次差异 1. 植物无系统层次 2. 根、茎、叶 = 营养器官 传统文化类 古诗文生命现象（春种秋收、红杏出墙等） 经典诗句中描写动植物生长、繁殖、应激性等生命现象 1. 生物基本特征 2. 生命现象判断 1. “春种秋收” 体现繁殖 2. 无生物则无生命现象 传统园艺 / 嫁接扦插 果树嫁接、花卉扦插，快速繁育优良品种 1. 分生组织（形成层） 2. 植物无性生殖（跨模块） 1. 成活关键：形成层贴合 2. 属于无性生殖，遗传物质不变 抢分01 显微镜的使用 1．【常考经典题型】（2026云南昭通正道中学中考模拟）显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。如图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的荷叶表皮细胞图像。下列叙述中不正确的是（　　） A．本台显微镜的最大放大倍数是400倍 B．若视野中物像不清晰，可以调节② C．制作该装片时，应在载玻片中央滴一滴清水 D．欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 2.（2026湖南永州敦颐学校中考模拟）同学们刮取彩椒果肉制成了临时装片进行观察，若想使视野内观察到的细胞最大，应选择的镜头组合为（　　） A．目镜5×和物镜10× B．目镜5×和物镜40× C．目镜10×和物镜10× D．目镜10×和物镜40× 3.（2026云南楚雄州中考生物质检）如图为显微镜下观察到的微藻（一类藻类植物）。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（　　） ①转动转换器 ②向右移动装片 ③向左移动装片 ④调节细准焦螺旋 A．①②④ B．①③④ C．②①④ D．③①④ 4.【真实情境·问题分析】（2026福建泉州石狮市中考生物一模）使用双目电光源显微镜观察时，发现了如下现象，下列叙述正确的是（　　） A．可以通过调节细准焦螺旋来避免出现重叠现象① B．盖盖玻片不当导致现象②，可等待气泡自行消失 C．取材时未漱口或漱口不干净，则可能出现现象③ D．左右移动装片可判断现象④的污点是否在物镜上 5.【新趋势·探究实践·分析问题】（2026云南昆明中考生物诊断试卷）小华发现黄瓜表层果肉与内部果肉在口感和质地等方面有较大差异，为探究这些差异与细胞结构的关系，他制作了临时装片并用显微镜观察。请回答下列问题。 （1）刮取少许黄瓜果肉，均匀涂抹在载玻片上的水滴中，用镊子夹起盖玻片，为避免出现气泡，盖盖玻片的规范操作是 。 （2）若在显微镜下观察到的细胞不够清晰，应略微转动 。当观察到图2视野时，选用的目镜和物镜组合是图3中的 。 （3）与内部果肉相比，黄瓜表层果肉质地较硬且汁水较少，这与两种果肉细胞的结构差异有关，请推测其差异有 （答出2点即可）。 （4）与小华相比，黄瓜植株不具有的结构层次是 。 抢分02 动植物细胞的结构与功能 6.【新情境·前沿科技】（2026河北石家庄外国语教育集团模拟）为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养，研制出人造皮肤。在培养过程中，皮肤细胞控制其与培养液进行物质交换的结构是（　 　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．线粒体 7.【生活情景】（2026山东滨州博兴县一模）甘蓝有紫色和绿色等不同品种，其叶片颜色的呈现与植物细胞的什么结构有关（　 　） A．液泡和叶绿体 B．液泡和线粒体 C．细胞壁和叶绿体 D．细胞壁和线粒体 8.【新考法·模型制作·评价】（2026福建泉州惠安县一模）小甜学习了动、植物细胞结构后，制作了一个西瓜果肉细胞模型（如图所示）。根据评价量表中的“结构完整性”指标，你认为小甜制作的西瓜果肉细胞模型等级评定应为（　 　） 等级 指标 优秀 合理 待改进 需重做 结构完整性 结构完整 结构有1处错（含缺失） 结构有2处错（含缺失） 结构有2处以上错（含缺失） A．优秀 B．合理 C．待改进 D．需重做 9.【新情景·前沿科技·结合情景分析】（2026山东聊城莘县一模）科学家们利用“冷冻动物园”项目中保存在基因库里的遗传物质克隆培育出了濒危动物——普氏野马。下列相关说法中错误的是（　 　） A．说明细胞核能够控制生物的发育和遗传 B．细胞膜可以为该马的生命活动提供能量 C．克隆出的马体细胞染色体数目会不变 D．普氏野马细胞里的线粒体与光合作用无关 抢分03 细胞的分裂分化 10.【新情境·前沿科技】（2026湖南衡阳星源学校模拟）2025年，我国科学家在实验室中利用干细胞成功培育出“类脑器官”。干细胞能够发育成不同种类细胞的过程在生物学上称为（　 　） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞癌变 11.（2026甘肃武威十七中等校一模）如图为植物细胞的分裂过程，对其分裂过程中所发生变化的描述，不正确的是（　 　） A．细胞分裂的顺序是a→c→d→b B．细胞分裂时，染色体会复制 C．两个新细胞染色体的形态和数量相同 D．新细胞和原细胞所含遗传物质不同 12.【新情境·前沿科技】（2026广东高州模拟）科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏、过程如图所示。下列相关描述不正确的是（　 　） A．过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B．过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多 C．过程③是细胞分化，分化后细胞内的遗传物质发生了变化 D．心肌细胞与干细胞形态不同、功能不同 抢分04 多细胞生物体的结构层次 13.（2026广西钦州模拟）水果表皮破损后，水果很快会腐烂，说明水果表皮属于（　 　） A．分生组织 B．保护组织 C．上皮组织 D．营养组织 14.【生活情景·运用知识解决问题】（2026云南楚雄州中考生物质检）松材线虫病会使松树迅速枯萎坏死，农林工作者通过将药物甲氨基阿维菌素注射入松树体内，依靠树木自身的蒸腾作用将药液输送到树的各个部位，从而环保、高效地防治线虫的侵染。甲氨基阿维菌素应注入植物的（　 　） A．输导组织 B．营养组织 C．保护组织 D．分生组织 15.【生活情景·地区特色】（2026湖南永州敦颐学校中考模拟）冬季一到，云南乡村便飘起“杀猪饭”的香气——这是当地人冬日里充满烟火气的民俗美食。某同学在杀猪饭餐桌上吃到了以下菜品，其中所用核心食材与其他三项不属于同一结构层次的是（　 　） A．酸菜猪血（核心食材：猪血） B．红油猪耳（核心食材：猪耳） C．小炒猪肝（核心食材：猪肝） D．油炸粉肠（核心食材：粉肠） 16.（2026云南模拟）“萝卜炖羊肉”是一道营养丰富的家常菜品，下列关于一株萝卜和一头羊的叙述错误的是（　 　） A．细胞是它们的结构和功能的基本单位 B．它们都是由受精卵发育而来 C．萝卜的花和羊的胃都属于器官 D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $