第26课 曲折发展:社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

2026-04-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展
类型 课件
知识点 社会主义建设在探索中曲折发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.47 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大单元视域下的一轮复习 ——《中外历史纲要(上)》 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 【单元导语】 1949至1978年,是新中国进行社会主义革命和建设的历史时期。站起来的中国各族人民在中国共产党领导下,在新民主主义革命胜利成果的基础上,实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变,全面确立社会主义基本制度,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 社会主义制度基本建立后,新中国以苏联的经验教训为鉴戒,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路,在曲折探索中积累了社会主义建设的重要经验;在“一穷二白”的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,发展了社会主义的经济、政治和文化,取得了举世瞩目的成就。古老的中国以崭新的姿态屹立在世界东方。 新中国的成立 社会主义基本制度的建立 社会主义革命与建设 第26课 曲折发展: 社会主义建设在探索中曲折发展 【课程标准】 1.了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训。 2.理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。 3.了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神面貌。 4.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东对近现代中国的深远影响。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 1.了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训。 2.理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。 3.了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神面貌。 4.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东对近现代中国的深远影响。 1.社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就 2.认识“文化大革命”的错误及教训 学习目标 3.毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、全面建设社会主义 【学习聚焦】在全面建设社会主义时期,中国人民走自己的路,探索适合中国国情的社会主义建设道路,取得了伟大成就。 (一)成功的探索 1.中共八大(1956年) (1)背景:社会主义工业化取得重大进展;社会主义基本制度建立。 (2)内容:①主要矛盾:人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足 人民需要的状况之间的矛盾。 ②主要任务:从落后的农业国变为先进的工业国。 (3)意义:我国建设社会主义道路的一次成功探索。 2.“百花齐放、百家争鸣”方针的提出(1956年) 1956年,毛泽东正式提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。这一方针成为我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针。 3.关于正确处理人民内部矛盾的重要思想(1957年) (1)内容:把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 (2)意义:为认识中国基本国情奠定了理论基础。 【知识链接】1956牛,以毛泽东的《论十大关系》和中共八大为标态,中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。《论十大关系》说明中国共产党在建设社会主义初期,就注意探索适合本国实际的社会主义道路。(选1P25) 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、全面建设社会主义 【学习聚焦】国民党军队向解放区展开大规模进攻,全面内战爆发。 (二)失误 1.政治:反右派斗争扩大化 2.经济:(1)1958年总路线:“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”。 (2)“大跃进”、人民公社化运动。 3.评价:反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但由于片面追求经济建设高速度,忽视了客观的经济规律,加上对社会主义建设经验不足,以及当时的自然灾害等因素。1959至1961年我国经济发生了严重困难。 【知识延伸】 两者的主要不同:“大跃进”属生产力范畴,根源在于忽视客观经规律,片面追求高速度,忽视中国经济落后的国情。人民公社化运动属生产关系范畴,根源在于生产关系超越生产力发展水平,盲目扩大公有化程度,超越历史发展阶段,使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥开来,造成社会生产力的极大破坏。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、全面建设社会主义 【学习聚焦】国民党军队向解放区展开大规模进攻,全面内战爆发。 (三)调整 1.表现:(1)1960年八字方针:“调整、巩固、充实、提高”。 (2)1962年七千人大会:总结了经验。 (3)1964年三届全国人大一次会议:提出建设“四个现代化”的目标。 2.影响:国民经济稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平。 【知识延伸】 调整:是指调整国民经济各方面的比例关系,主要是调整农轻重之间的比例。 巩固:是指巩固国民经济发展中的成果。 充实:是指充实一些部门的生产能力。 提高:是指提高产品质量,增加产品品种,提高管理水平和劳动生产率。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 二、“文化大革命” 【学习聚焦】“文化大革命”的理论和实践都是错误的。 回顾:中共历史上有哪些“左”倾错误? (1)长征:由于共产国际的指导脱离中国实际,中共中央犯了“左”倾错误。 (2)“大跃进”和人民公社:片面追求经济建设高速度,忽视了客观的经济规律。 (3)文化大革命:“以阶级斗争为纲”来防止资本主义复辟的危险。 (4)“两个凡是”:继续盲目个人崇拜。 1.原因:毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险,为此“以阶级斗争为纲”发动 2.评价:是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 三、伟大的建设成就 【学习聚焦】社会主义建设在曲折探索中仍取得伟大成就,具有开创性、奠基性意义。 领域 成就 工农业 (1)兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田,粮食生产水平提高(2)建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为国民经济的发展打下坚实的基础 国防 (1)三线建设增强了国防力量,改善了工业布局 (2)成功爆炸了原子弹、氢弹,成功发射了中远程导弹和人造卫星 医疗教育 (1)1958年,江西省余江县血吸虫病防治工作取得成功,毛泽东写诗《送瘟神》祝贺(选2P89)(2)20世纪60年代,国家已经把城镇工作人员纳入公费医疗系统(选2P89)(3)1965年,人工合成结晶牛胰岛素(选2P90)(4)1965年,毛泽东指示,要求“把医疗卫生工作的重点放到农村去”(选2P90)(5)中国逐步形成比较完整的教育体系(选3P82) 外交 (1)1964年,中国与法国建交,实现了中国同西方大国关系的突破(选1P81)(2)1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利(3)1972年,尼克松访华,中美关系开始走向正常化。注:中美建交是1979年(4)1972年,中日正式建交(5)迎来了新中国成立以来又一次建交高潮 交通 (1)1950年,中华人民共和国成立第一家航空公司——中苏民用航空股份公司。(选2P78)(2)1958年,新中国制造第一辆小汽车。(选2P75) (3)1960年,中国自行设计﹑建造的第一艘万吨级远洋货轮——“东风号”在上海江南造船厂下水(选2P77) (4)1969年,新中国第一条地铁在北京开通。(选2P79) 先进人物 (1)先进典型:“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋(2)知识分子杰出代表:李四光、钱学森、邓稼先、华罗庚等科学家(3)全国劳动模范:孟泰、时传祥等(选1P57)这一时期形成的崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的劳模精神不断激励着人们 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 时间 核心内容 1971年4月 乒乓外交打开大门 1971年7月 基辛格访华,为尼克松做准备 1972年2月 尼克松访华,中美签署《联合公报》,开始正常化 1978年12月 《中美交建公报》 1979年1月 实现正常化 【重点1】中美关系正常化的原因和过程、影响 (1)从美国方面看:随着中国国际地位提高,孤立中国的政策失败,美国认识到中国在国际事务中具有重要作用;美国在与苏联争霸中处于守势,美国试图通过改善中美关系,增加遏制苏联的资本。 (2)从中国方面看:改善和提高中国的国际地位;牵制和对付苏联的威胁;有利于解决台湾问题,促进祖国统一。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【重点1】中美关系正常化的原因和过程、影响 (1)对中国: 西方国家纷纷与中国改善外交关系,掀起建交高潮;苏联也改变对华政策,外交环境得到改善; 中国对外开放,引进西方先进技术和管理经验,为国民经济高速发展提供动力; 美国断绝同台湾的外交关系,为祖国和平统一创造了条件。 (2)对美国:对苏联起了战略威慑作用,促进美国战略调整。 (3)对世界:有利于世界局势的缓和及世界的和平、发展。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 1.(2023·江苏高考·10)1956—1957年,在中国科学院出版的译著中,以社会主义国家的著作为主,但资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加,至1966年,日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的主要因素是(  ) A.三线建设缺乏专业人才 B.科技交流摆脱冷战影响 C.全面建设社会主义的需要 D.中国特色大国外交的开展 C 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 2.(2023·山东高考·8)1956年,毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出:“统一性和独立性是对立的统一,要有统一性,也要有独立性。……各个生产单位部要有一个与统一性相联系的独立性,才会发展得更加活泼。”毛泽东强调的是(  ) A.适当提高工厂的生产经营自主权 B.适度发挥市场的调节作用 C.平衡工商企业改造中的公私关系 D.鼓励个体私营经济的发展 A 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 3.(2022·江苏高考·11)据袁隆平回忆,位于井冈山南麓的桂东县是全国率先推广种植杂交水稻的地区之一。1975年全县仅试种水稻98.88亩,次年便在全县迅速推开。当地民谣传唱:“层层梯田持山腰,银河两岸种杂交。”这反映了(  ) A.当地提高粮食产量的迫切愿望 B.地方政府以经济建设为中心 C.杂交水稻试种成败取决于环境 D.桂东县率先实现了粮食自给 A 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 4.(2024.1·浙江高考·14)1970年2月,美国总统尼克松在向国会提交的他的第一个外交报告中写道:“中国人民是伟大的、富有生命力的人民,他们不应该继续孤立于国际大家庭之外……我们采取力所能及的步骤来改善同北京的实际上的关系,这肯定是对我们有益的,同时也有利于亚洲和世界的和平与稳定。”历史证明,尼克松政府“改善同北京的实际上的关系”有利于(  ) ①越南战争的结束 ②中国与法国的建交 ③中国与日本正式建交 ④古巴导弹危机解决 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 全面建设社会主义 社会主义建设在探索中曲折发展 文化大革命 伟大建设成就 $

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