第12课 新变：从明朝建立到清军入关 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习（选必融合）

大单元视域下的一轮复习 ——《中外历史纲要（上）》 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 【单元导语】 明清是中国古代最后两个王朝。本单元所说清朝仅指1840年鸦片战争以前的时期。在明清两朝，专制集权空前强化，统一多民族封建国家更趋稳固，现代中国的版图逐渐定型，经济、文化、对外关系都有新的发展。这一时期，世界形势发生了巨大变化。新航路开辟后，世界逐渐连为一体，欧洲走出了中世纪，开始进入资本主义社会。新兴工业文明取代传统农业文明，已成为世界大势所趋。而在中国，由于传统经济结构和专制体制的束缚，生产力的发展日益受到阻碍。统治者故步自封，拒绝扩大对外交往，进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会，埋下了近代中国落后挨打的伏笔。 君主专制的强化 中外形势的变化 第12课 新变： 从明朝建立到清军入关 【课程标准】通过了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义；了解明代封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 了解明朝经略边疆的相关举措。通过了解明朝封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。 1.明朝的制度之变 2.明朝的边疆之变 学习目标 3.明清易代与中外形势之变 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、制度之变 【学习聚焦】明朝废除宰相后，皇帝设立内阁承担秘书工作，官宦也趁机获取了更多权力。 1．废除宰相：明太祖朱元璋为了加强皇权，废除宰相制度。 自秦始设置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。——《皇明祖训》 思考1：结合材料分析，朱元璋废除宰相制度的目的是什么？ 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、制度之变 【学习聚焦】明朝废除宰相后，皇帝设立内阁承担秘书工作，官宦也趁机获取了更多权力。 2．设立内阁： （1）原因：废除丞相后，皇帝直接领导六部，工作压力增加。 （2）设立：明成祖时期设立辅佐皇帝处理政务的秘书机构，即“内阁”，其官员称某殿或某阁大学士。 （3）职能：替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”；由皇帝用红笔正式批复奏章，称为“批红”。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、制度之变 【学习聚焦】明朝废除宰相后，皇帝设立内阁承担秘书工作，官宦也趁机获取了更多权力。 3．宦官专权：内廷宦官机构司礼监获得了代理皇帝批红的权力，负责特务机构东厂和锦衣卫，对官民的言行进行监视、侦查，有权逮捕、施刑。 人主不亲政事，故事权下移……荒主童昏，则地近者权益专，而阁臣亦听命矣。——《廿二史札记》 思考2：宦官专权的现象是如何出现的？ 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 朝代 措施 影响 秦朝 三公九卿制度 宰相制度正式确立 汉朝 中朝决策机构建立 宰相制度的重大调整 隋唐 三省六部制度 宰相制度的成熟 宋朝 二府三司制度 宰相制度的衰落 明朝 废除宰相，权分六部 宰相制度正式被废除 【重点1】中国古代宰相制度的演变历程 演变趋势：皇权加强，相权削弱 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 项目 宰相 内阁 同 辅佐皇帝理政 异 权力来源 制度赋权 皇帝信任 地位 法定 非法定 职权 有决策权 无决策权 对皇权的影响 制约皇权 不能制约 【难点1】宰相、内阁地位与权力异同 内阁是君主专制强化的产物，维系君主的绝对权力，加强君主对全国的有效统治，进一步巩固了皇权至高无上的地位。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、制度之变 4．地方管理： （1）行政机构：明初废行中书省，但省的格局并未改变，原行中书省的权力由布政使司、按察使司、都指挥使司分割。后来，朝廷又向各省派出巡抚、巡按，逐渐总揽一省之权。（选1P6） （2）基层治理：实行里甲制。明朝王守仁任南赣巡抚时推行十家牌法。（选1P101） 皇帝 都察院 六部 五军 都督府 内阁 吏 户 礼 兵 刑 工 提刑按察使司 都指挥使司 承宣布政使司 中央 地方 卫所制 府、县 锦衣卫、东西厂 户籍制度 继承了元朝以职业定户籍的做法；户籍册称“黄册”（选1P100） 官员选拔 考试从四书五经中命题（选1P32）；采用八股取士 官员考核 明朝对官员的考核有考满和考察（选1P33） 官员监察 明朝对官员的监察机构，主要有都察院和六科，合称“科道”（选1P33） 法治教化 开创了律例合编的体例（选1P48）；乡约法律化（选1P48） 救济政策 慈善组织开始兴起，出现了善堂、善会等慈善机构（选1P103） 优抚政策 明初朝廷令各地有司优抚高年平民；政府设有养济院（选1P103） 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 5. 明朝的国家治理 一、制度之变 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 二、边疆之变 【学习聚焦】明朝前期的郑和下西洋是世界航海史上的壮举。倭寇和西方殖民者成为海防的新问题。 1．郑和下西洋（注：这里的西洋指的是今文莱以西的东南亚各国和印度洋沿岸地区。泛指今印度洋地区。） （1）概况：明成祖时期派遣郑和先后七次出海，访问亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 （2）评价： ①郑和下西洋是世界历史上规模空前的远洋航行，在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。它达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰。（选3P52）扩大并加深了中华文化的影响。（选3P12） ②其目的主要是“耀兵异域，示中国富强”，巩固朝贡体系。给明朝带来较大的财政负担，后未能继续。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 二、边疆之变 海疆 倭寇与海禁 背景 元朝末年起，日本海盗在我国东部沿海骚扰明朝前期，实行严厉的海禁政策，导致东南民间海上走私活动猖獗，并与倭寇混杂 欧洲殖民者的侵略 背景 新航路开辟后，欧洲殖民者在中国沿海活动频繁 经过 民族英雄戚继光在浙江台州九战九捷，并与俞大猷合作，重创倭寇（注：戚继光直接表述为民族英雄，与之前岳飞的表述不一样） 表现 16世纪中期，葡萄牙人获得了在濠镜澳（今澳门）的租住权；荷兰和西班牙分别占据台湾岛的南部和北部 结果 东南沿海形势稳定下来，朝廷放松了对私人海外贸易的限制 2. 边疆治理 【学习聚焦】明朝前期的郑和下西洋是世界航海史上的壮举。倭寇和西方殖民者成为海防的新问题。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 二、边疆之变 陆疆 明蒙关系 战 为防御蒙古人南下，明朝重新修筑了长城，并沿长城布置一系列军镇，号“九边”（选1P64），瓦剌曾经在战役中俘虏明英宗（注：秦朝修长城，主要防匈奴；隋朝修长城，主要防突厥；明朝修长城，主要防蒙古） 和 1571年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受明朝册封；双方恢复并扩大贸易关系，直到明末基本上维持了和平局面明朝在辽东、宣府、大同等地开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易（选1P65） 管理西藏 藏族地区在明朝时称为乌思藏。明廷封授给当地僧俗首领法王、王等称号；设立了羁縻性质的行都指挥使司等机构管理西藏军民事务；任用藏族上层人士进行管理，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流（选1P65） 招抚东北 在黑龙江流域设立了奴儿干都司，并对东北女真各部落首领封授官号明朝在辽东、宣府、大同等地开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易（选1P65） 2. 边疆治理 【学习聚焦】长期以来，蒙古是明朝内陆边疆的主要威胁。明末，满族崛起，并最终取代明朝建立清朝。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【重点2】对海禁政策的评价 （1）海禁政策是君主专制与中央集权强化的结果。 （2）外因：自元代开始的倭患日炽。 （3）内因：防止国内外力量勾结的需要。 （4）根本原因：重农抑商的自然经济在对外政策上的体现，也是中国面对国际国内形势新变化的消极反应。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【重点3】明朝边疆治理与民族政策的影响 1．积极影响： ①实行“因俗而治”，让少数民族保留自己的生产生活方式、宗教信仰，有利于多民族国家的发展和巩固有重大意义； ②维护和巩固边境稳定，为明朝经济的恢复与发展创造了有利的条件； ③有利于加强民族交融。 2．消极影响： ①有时单纯依赖征服，有时又一味强调政治安抚，未能真正做到“恩威兼施”； ②边疆治理消耗大量经济力量，由此加重人民负担，激化阶级矛盾，为镇压地方起义，又削弱边境防务力量； ③重视塞防，忽视海防建设。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 三、明清易代 【学习聚焦】长期以来，蒙古是明朝内陆边疆的主要威胁。明末，满族崛起，并最终取代明朝建立清朝。 1．明清易代 （1）背景：在清朝崛起之际，明朝政治黑暗，天灾不断，农民起义蜂起，统治摇摇欲坠。 （2）过程：1616年，努尔哈赤（清太祖）称汗，国号金。 1636年，皇太极（清太宗）称帝，改国号为大清。 1644年，农民军首领李自成在西安建立大顺政权，随即攻占北京，明思宗自缢，明朝灭亡。 1644年，摄政王多尔衮统军进入山海关，并打败李自成，迁都北京。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 1．（2024·湖北高考·5）赵翼《廿二史札记》中有“明祖行事多仿汉高”条：“明祖以布衣起事，与汉高同，故幕下士多以汉高事陈说于前，明祖亦遂有一汉高在胸中，而行事多仿之。”下列举措符合这一说法的是（　　） A．定鼎前朝旧都 B．推行文化专制 C．废除行政中枢 D．建立宗室藩屏 D 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 2．（2022·全国高考甲卷·41）阅读材料，完成下列要求。 材料一：明前期，郑和下西洋的船队阵容极为庞大，“士卒二万七千八百余人”“大舶修四十四丈、广十八丈”，航迹遍及亚、非30余国。明英宗后，官方再无远洋活动。明后期的海军以沙船、哨船等小型船只为主。明末，荷兰东印度公司企图以武力迫使明朝政府放弃海禁政策和承诺自由贸易，派遣战船入侵中国沿海。1633年，明军约150艘战船在福建金门岛料罗湾口，与荷兰及附属舰队约60艘战舰激战，获得胜利。——据《中国军事通史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，简析明朝的海上实力。（8分） 明朝前期：海军阵容庞大，实力雄厚；拥有较强的远洋航行能力。 明朝后期：海军实力出现衰退；总体实力仍在世界上名列前茅。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 制度之变 1.废除宰相制度 边疆之变 2.设立内阁制度 1.海疆形势 2.陆疆形势 明清易代 从明朝建立到清军入关 $