2026年中考物理专题复习一---比热容

2026年中考物理专题复习一--- 比热容 一、单选题 1．关于比热容，下列说法正确的是（　　） A．热传递中温度变化小的物体比热容大 B．比热容是物质的特性之一，它与质量、吸收或放出的热量及温度的变化等因素无关 C．热传递中质量小的物体比热容大 D．两个物体，如吸收相等的热量能升高相同的温度，则它们的比热容相同 2．如图为白天海陆风形成的示意图。海陆风形成的原因是：与海洋相比，陆地的土地（　　） A．比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高 B．比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 C．比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高 D．比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 3．甲物体质量为2kg，乙、丙两物体质量都为1kg，三个物体初始温度都是20℃，吸收相同热量后温度如图，以下说法正确的是（　　） A．甲的比热容比乙的大 B．乙的比热容与丙的相等 C．若乙、丙都升高相同的温度，乙比丙吸收的热量多 D．若甲、丙都升高相同的温度，丙比甲吸收的热量多 4．甲、乙两保温杯装有初温相同、等质量的同种液体，在恒温的室内静置，两杯液体的温度时间变化图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲杯内液体的比热容大于乙杯内液体 B．甲杯内液体的比热容小于乙杯内液体 C．0~1h内甲杯内液体放出的热量比乙杯多 D．0~6h甲、乙两杯液体放出的热量一样多 5．炎炎夏日，小梅来到美丽的海滨城市日照。她发现，在这里白天的风常常从海面吹向陆地，而在夜晚风却从陆地吹向海面，如图是陆地和海面之间空气流动情况的示意图。形成这一现象的主要原因是（    ） A．陆地上的砂石的温度总是高于海水的温度 B．陆地上的砂石的内能总是小于海水的内能 C．陆地上的砂石的比热容小于海水的比热容 D．陆地上的砂石吸收的热量小于海水吸收的热量 6．关于比热容，下列说法正确的是（　　） A．铁块的质量越大，它的比热容越大 B．铜块吸收的热量越多，它的比热容越大 C．温度高的铜块比温度低的铁块的比热容大 D．比热容是物质的一种特性，它跟物体的质量、温度、吸热多少无关 7．如图所示，为济南和青岛两市同一天的天气预报。由图可知：济南和青岛这一天都是晴朗天气，但济南的温差明显大于青岛。从物理学的角度看，这主要是因为（　　） A．海水的密度比砂石的密度小一些 B．海水的内能比砂石的内能大一些 C．海水的比热容比砂石的比热容大 D．海水的温度比砂石的温度高一些 8．下列事例中，能说明物质吸收的热量与物质种类有关的是（　　） A．质量相等的水，温度升高5℃，它们吸收的热量相等 B．质量相等的水和煤油，温度都升高5℃，水吸收的热量比煤油多 C．质量相等的水，温度分别升高10℃和5℃，它们吸收的热量不相等 D．质量不相等的水，温度都升高10℃，它们吸收的热量不相等 二、填空题 9．小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图像可以得出：_______物质为水（选填“甲”或“乙”），另一种液体的比热容为__________J/（kg•℃）。我们用水来冷却汽车的发动机，那是因为水的比热容_______。    10．网上曾热销一种“55度杯”，如图为其模型图，假设此模型杯内胆中封存着300g水，室温20℃，现向杯中倒入200g，100℃开水，热平衡后杯内水温迅速降至_______℃；将杯内水倒掉，再将200g室温的某液体倒入该杯，这种液体温度可升至44℃，则这种液体的比热容为____________J/(kg·℃)。[不计热损失，c水=4.2×103J/(kg·℃)] 11．两个相同的容器中分别装入质量相同的甲、乙两种液体，使用相同的热源为其加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，若甲、乙两液体吸收相同的热量，则__________液体升高的温度较多；两者比较，__________液体更适合作汽车的冷却剂。 12．小红家买了一个电暖气，她阅读说明书时发现电暖气里的工作物质是油而不是水，好处之一是油的比热容比水的_______，加热时升温_________________选填“快”或“慢”）；电暖气周围的空气温度升高，这是通过________的方式改变内能的． 13．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：______（选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为 ________ J/(kg·℃)。[c水= 4.2×103 J/(kg·℃)] 三、实验题 14．在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：    （1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节__________（选填“A”或“B”）的高度，调节它的高度是为了方便用酒精灯__________加热； （2）本实验中，通过比较__________的多少来反映物质吸收热量的多少； （3）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出__________相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油__________，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是__________； （4）为了比较不同物质的吸热能力，物理学中引入__________表示不同物质在这种性质上的差异； （5）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是______________________________。（答出一个即可） 15．小明探究不同物质吸热升温的属性，他设计如图所示的实验装置。 （1）实验中，水和煤油吸收热量的多少是通过___________来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）； （2）实验中除了水和煤油的质量相同、升高的温度相同外，还有___________必须相同； （3）他得到如下实验数据，分析表格中数据可以得出的初步结论是：___________； 物质 质量m/kg 升高温度Δt/℃ 加热时间t/min 水 0.1 10 2 煤油 0.1 10 1 （4）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，___________升高的温度更高； （5）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与④结论不符，你认为可能的原因是：___________； （6）另一组的小华采用加热相同时间比较升高的温度来进行探究，你认为他的方案可行吗？___________（选填“可行”或“不可行”）。 四、计算题 16．质量为1kg的金属锅中放有的水，现把它们从加热到，金属锅和水一共吸收了的热量。求：[] （1）水吸收的热量是多少？ （2）金属锅的比热容是多少？ 五、综合题 17．小明了解到有种说法“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用题图的装置进行实验：在甲、乙两个相同的瓶子中装入等体积的热水，用两层灰色薄棉布包裹着甲瓶（内层紧贴，外层相对宽松），用一层灰色厚棉布紧贴包裹着乙瓶，用数显温度计测量瓶中热水的温度，测得有关数据如题表所示。 题表 室温：25.0℃ 时间/min 0 20 40 60 80 甲瓶水温/℃ 61.0 56.6 62.5 50.9 48.5 乙瓶水温/℃ 61.0 55.6 52.3 49.0 45.7    （1）题表中有一个温度值记录错误，该错误的温度值是___________℃。水温会先降到41.0℃的是___________瓶。已知瓶中水的体积是350mL，该瓶中水的温度降至41.0℃时，其放出的热量是___________J。[，] （2）如果把瓶中的热水换成冰块，___________瓶中的冰块熔化较慢。分析实验结果，可猜想“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是两件薄衣服中间有___________。 （3）请写出一个生活中与你的猜想相符合的例子：___________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理专题复习一--- 比热容》参考答案 1．B 【详解】比热容是物质特性之一，与物质的种类有关，与物体的质量、吸收或放出的质量及温度变化等无关，故B正确，ACD错误。 故选B。 2．A 【详解】因为水的比热容比陆地的土地的比热容大，由可知，等质量的水和陆地的土地，在相同日照条件下，吸收相同热量，陆地的土地升温较快，气温较高，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．C 【详解】A．由题意可知，甲物体质量为2kg，乙物体质量为1kg，吸收相同热量，即，它们的温度变化量分别为 根据比热容的公式可知 代入数据，可得 最后解得，甲的比热容大小，等于乙的比热容大小，故A错误； B．根据A解析，同理可得 代入数据，可得 最后解得，乙的比热容与丙的不相等，故B错误； C．若乙、丙都升高相同的温度，即，乙、丙的质量都相等，都为1kg，根据比热容公式可知 而由B解析可知，，代入上式可得，乙比丙吸收的热量多，故C正确； D．根据C解析，同理可得 再由AB解析可知 结合上面两式，可得，甲比丙吸收的热量多，故D错误。 故选C。 4．D 【详解】AB．根据题意可知，两保温杯装有同种液体，所以两杯液体的比热容相等，故AB错误； CD．两杯液体的初始温度都是100℃，1h甲杯液体的温度是80℃，乙杯液体的温度约是50℃，6h两杯液体的温度都是20℃，利用Q=cmΔt可知，0~1h乙杯放出的热量多，0~6h两杯放出的热量相同，故C错误，D正确。 故选D。 5．C 【详解】沿海地区水多，水的比热容较大；内陆地区，地表以砂石泥土为主，砂石泥土比热容较小；由于水的比热容大，所以对于相同质量的水和砂石相比较，在吸收或放出相同的热量时，水的温度变化小，而砂石的温度变化大，所以白天陆地的温度高、海水温度低，晚上陆地温度低、海水温度高；白天陆地上方空气的温度高度，密度小，砂石上方空气上升，海面上的冷空气过来补充，所以白天的风常常从海面吹向陆地，而晚上海面上方的热空气上升，风从陆地吹向海面。 故选C。 6．D 【详解】比热容是物质本身的一种特性，物理学规定，单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为该物体的比热容；每种物质都有自己的比热容，与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关，故ABC错误，D正确。 故选D。 7．C 【详解】由于青岛是沿海城市，济南是内陆城市，海水的比热容比砂石的比热容大，相同质量的海水和砂石，吸收或放出相同的热量时，海水的温度比砂石的温度变化少，所以青岛的温差比济南的温差小，与密度、内能、温度都无关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．B 【详解】物质吸收热量的多少与物质的种类、物质升高的温度及物质的质量有关。要探究物质吸收的热量与物质种类有关，应比较不同的物质在质量、升高的温度相同的情况下吸收热量的关系，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9． 甲 2.1×103 大 【详解】[1]时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图示可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；根据Q=cmΔt可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，乙的温度降低得快，乙的比热容小；所以，甲液体的比热容大，甲物质为水。 [2]由图题可知，水和液体的质量相同，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等，当15min时，水降低的温度为 Δt甲=60℃-40℃=20℃ 液体降低的温度为 Δt乙=60℃-20℃=40℃ 由Q=cmΔt可知，当m、Q相同时，c与Δt成反比，故液体的比热容为 [3]质量相同的水和气体物质相比，使发动机降低相同的温度时，由于水的比热容大，所以水从发动机处吸收的热量更多，冷却效果更好。 10． 52 2.1×103 【详解】[1]热水放出的热量 Q放=cm（t0-t1） 冷水吸收的热量 Q吸=cm（t3-t0） 假设热水放出的热量全部被凉水吸收，所以 Q吸=Q放 即 4.2×103J/（kg·℃）×0.2kg×（100℃-t1）=4.2×103J/（kg·℃）×0.3kg×（t1-20℃） 解得 t1=52℃ [2]放入液体后，水温度降低度数 Δt′=52℃-44℃=8℃ 水放出的热量 Q放′=cmΔt=4.2×103J/（kg·℃）×0.3kg×8℃=1.008×104J 液体吸收的热量 Q吸′=Q放′=1.008×104J 液体升高温度 Δt″=44℃-20℃=24℃ 液体的比热容 11． 甲 乙 【详解】[1]由图像可知，甲、乙两液体吸收相同的热量，即加热相同的时间，甲升高的温度较多。 [2]由图像可知，甲、乙两液体升高相同的温度，乙需要吸收更多的热量，说明乙的比热容大，乙液体更适合作汽车的冷却剂。 12． 小 快 热传递 【详解】根据可知，∵，质量相同的油和水，温度升高相同的度数时油吸收的热量少，即，且Q=W，又∵ W=Pt，电功率一定时，，即温度升高相同的度数，油用的时间短，也就是升温快； 改变内能的方式有做功和热传递两种，电暖气向周围空气散热使空气温度升高属于热传递改变内能． 13． 甲 2.52×103 【详解】[1]由图可知，质量相等的甲、乙液体放热时间20min时，放出的热量相同，甲的温度变化 乙的温度变化 则 根据可知 c甲>c乙 故甲物质是水。 [2]根据可知，在质量和放热相同的情况下，比热容与降低的温度之积为一定值，降低的温度与比热容成反比，则水和乙液体的比热容之比 则乙液体的比热容为 14． A 外焰 加热时间 质量 升高的温度 秒表 比热容 见解析 【详解】（1）[1][2]组装实验器材时，应根据酒精灯及其外焰的高度先固定图中的A的高度，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定图中的B部分，这样可以避免重复调整。 （2）[3]本实验中，用相同的酒精灯加热，通过比较加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少，这里运用的实验方法是转换法。 （3）[4][5]要比较水和煤油的吸热能力，有两种比较方法：①分别加热相同的时间，比较水和煤油升高的温度，升温小的吸热能力强；②使它们升高相同的温度，比较加热时间，加热时间长的吸热能力强。两种方法中都要让两种液体的质量相同。 [6]实验中分别对水和煤油加热相同的时间，为确保加热的时间相同，还需要一个测量时间的工具—秒表。 （4）[7]物理学中，引入“比热容”这一概念来表示不同物质的吸热能力。比热容越大，则物质的吸热能力就越强。 （5）[8]由图乙所示实验可知，实验中用同一烧杯采用“水浴法”对水与煤油同时加热，该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相同时间内吸收的热量相等。 15． 加热时间 加热方法 见解析 煤油 见解析 可行 【详解】（1）[1]探究不同物质吸热升温的属性，由于是相同的酒精灯加热，即煤油和水在相同的时间内吸收的热量相等，所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少。 （2）[2]要探究物质吸热升温的属性，根据控制变量法，要控制煤油和水的质量相等、吸收的热量相同，即加热方法应该相同。 （3）[3]分析表格中数据发现，质量相等的水与煤油，升高相同温度时，水加热时间长，水吸收的热量多，故可得出结论：质量相等的不同物质，升高相同温度时，吸收的热量不等。 （4）[4]根据质量相等的水与煤油升高相同的温度，水吸收的热量多；进行推理可得：质量相等的水与煤油加热相同的时间，即吸收相同的热量，煤油升高的温度比水的多。 （5）[5]发现刚开始加热时，情况与④结论不符，即煤油升高的温度没有水的多。可能的原因是：水的导热性能好（煤油的导热性能不好）或煤油里温度计玻璃泡插入比较浅；没有用搅拌棒搅拌等。 （6）[6]采用加热相同时间比较升高的温度来进行探究，可根据升高的温度判断出吸热能力，所以方案可行。 16．（1）；（2） 【详解】解：（1）水吸收的热量是 （2）金属吸收热量为 金属锅的比热容是 答：（1）水吸收的热量是； （2）金属锅的比热容是。 17． 62.5 乙 甲 空气 见解析 【详解】（1）[1]由于温度是逐渐降低的，不可能比初温还高，故可知甲瓶62.5℃是错误的。 [2]根据表格温度变化趋势可知，乙瓶中温度下降更快，故乙瓶中水温更快降到41.0℃。 [3]由于瓶中水的体积是350mL，可得水的质量为 根据可得，放出的热量为 （2）[4]由于甲瓶保温更好，如果把瓶中的热水换成冰块，则甲瓶中的冰块熔化较慢。 [5]可能是两件薄衣服中间有空气，减慢了热量的流失速度。 （3）[6]羽绒服内充满空气更保暖，双层玻璃隔热效果更好。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $