第五单元 复习与关联 第3-4课时(同步练习）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

第五单元  复习与关联

第3课时 数与运算(3)

1.填一填。

(1) 在算式□÷8=5……△中,被除数最大是(      )，最小是(      )。

(2)李老师买了30本练习本，要平均分给7 个小朋友且没有剩余。他可以至少拿走(      )本或至少再买(      )本练习本。

(3)(      )里最小能填几?

(      )×8>46              5×(      )>38

7×(      )>61              4×(      )>28

2.列竖式计算。

54÷7           30÷4

 

 

 

70÷9           63÷8

 

 

 

3. 在里填上合适的数。

4.(生活应用)2位老师带着 44 名学生去划 船，每条船限乘客6人，能坐满几条船?还剩几人?至少要租几条船?

 

 

 

5. (环保意识)公园为绿化环境，按下面的顺序种树。

照这样种下去，第23 棵是什么树?(请通过计算说明，并在里画“✔”)

 

 

 

 

6.(思维过程)水果的数量如下表。

梨	香 蕉	橘 子
22 个	28 根	33 个

如果每盘装 4 个梨、3根香蕉、5个橘子，那么这些水果最多可以装几盘?

 

 

 

 

 

 

 

第4课时 数量关系

 

1.填一填。

(1) 56 是 8 的(      )倍;6 的 7倍是(      )。

(2) (数形结合)如图，的个数是的(      )倍，的个数是的(      )倍。

2.画一画，涂一涂。

(1)是的2倍，是的2倍，请按要求画出和。

三角形：

圆:                             

正方形：                        

(2)把下面的小正方形涂色，使空白的小正方形的个数是涂色的5倍。

3.

(1)一个文具盒的价格是一瓶果汁的(      )倍。