第五单元 复习与关联 第1-2课时(同步练习）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

第五单元 复习与关联 第 1 课时 数与运算(1) 1.填一填。 (1)广州大剧院的歌剧厅有1687个座席和117个乐池座席。1687 读作( ),它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。 (2)图中点( )可能表示4480,点( )最接近5000。 (3)如图，这个数写作( ),读作( )，千位上的数字是( ),表示( ),若在百位上拨一颗算珠，则这个数可能变成( )。 2. (数感)在◯里填上“>”“<”或“=”。 40个百◯4000 2300+700◯4100 6800◯7000-1200 9500-4000◯500 3.在( )里填上合适的数，使每道算式的得数都是3000。 2600+( ) 4500-( ) ( )+500 7000-( ) 1800+( ) ( )-1000 4.□里最大能填几? 78<788 97<696 654<7684 9875>975 5. (社会生活)下面是明明全家一个月的支出情况。 项 目 餐饮费用 交通费用 购物费用 其他费用 支 出 1998元 502元 ?元 2480元 (1)交通费用比餐饮费用约少支出( )元。 (2)购物费用的支出如图所示(单位：元)，这个数是( )，它后面的第3个数是( )。 6.(思维过程)王叔叔购买了一台新电脑，根据下面的条件猜出电脑的价格是( )元。 ① 它是一个四位数，每个数位上的数字都不相同，且只读一个零。 ② 千位上的数字最大，与个位上的数字之和是17。 ③ 用算盘上的一颗上珠可以表示出百位上的数字。 第2课时 数与运算(2) 1.填一填。 (1)比418 多237 的数是( ),比 418少 237的数是( )。 (2)两个加数的和是 740，其中一个加数是 468，另一个加数是( )。 (3) (推理意识)在方格中，每行、每列都有1~4这四个数字，且每个数字在每行、每列都只出现一次,A 是( ),B 是( ),C 是( )。 2.列竖式计算，带*的要验算。 378+546 *537+499 860-245 *700-464 3.在□里填上合适的数。 4.(生活应用)购物。 (1)爸爸想买一台烤箱和一台微波炉，带1000元够吗? (2)一部相机的价格比一辆自行车多925元。一部相机的价格是多少元? (3)请你再提出一个数学问题并解答。 5.(思维过程)明明在计算一道减法题时，不小心把被减数520错写成了 502，把减数百位上的3错写成了2，得到的差是316。正确的差是多少? 参考答案： 第1课时 数与运算(1) 1. (1)一千六百八十七 1 6 8 7 (2) B C (3)7072 七千零七十二 77个千 7172或7572 2. = < > > 3. 400 1500 2500 4000 1200 4000 4. 7 5 7 7 5. (1) 1500 (2) 2507 2510 6.9508 解析：通过②可知，千位和个位上的数字分别是9、8，通过③可知，百位上的数字是5，通过①可知，十位上的数字是0，所以电脑的价格是9508元。 第2课时 数与运算(2) 1. (1) 655 181 (2) 272 (3)4 1 3 4. (1) 198<200 758<800 200+800=1000)(元) 198+758<1000够 (2)358+925=1283(元) (3)答案不唯一，如买一台烤箱和一辆自行车一共需要多少钱? 198+358=556(元) 5. 520-502=18 300-200=100 316+18-100=234 解析:根据题意,被减数520错写成了502,说明少算了520-502=18,要加上；减数百位上3错写成了2，说明少减了300-200=100,要减去。正确的差要用错误的差316加上少算的 18，减去少减的100，即316+18-100=234。 学科网（北京）股份有限公司 $