题型04 主题情境题(航天、健康生活与疾病、生态保护与农业生产)(专题专练)(湖南专用)2026年中考生物二轮复习讲练测

2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 生物体的结构层次,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人,生物圈中生命的延续和发展
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 xkw_086960210
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57437320.html
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来源 学科网

内容正文:

题型04 主题情境 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴,掌握全局 题型概述 命题分析 第二部分 命题破译 微观解剖,精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 类别01 航天与生命支持系统 类别02 健康生活与疾病防控 类别03 生态环境与生物保护 类别04 农业生产与技术应用 第三部分 题型训练 整合应用,模拟实战 题●型●解●码 题型概述 主题情境题是近年来湖南省中考生物试卷中的创新题型,以某一现实主题(如航天科技、健康中国、生态文明、乡村振兴等)为背景,将多个生物学知识点有机整合在同一情境中,考查学生综合运用知识解决实际问题的能力。该类题型情境新颖、综合性强、开放度高,体现了“无情境,不命题”的命题趋势。 命题分析 常考类别 命题角度 高频实验 类别01 航天与生命支持系统 ① 太空生态系统的组成与功能 ② 航天员生理变化与适应 ③ 太空育种原理 “太空鱼缸”(2025长沙33)、“太空生态实验”(2024长沙33)、“神舟飞船搭载种子”(2023怀化28) 类别02 健康生活与疾病防控 ① 健康监测数据分析 ② 传染病防控措施 ③ 健康生活方式建议 “体重管理”(2025长沙29)、“体质监测”(2024长沙31)、“流感防控”(2023岳阳19) 类别03 生态环境与生物保护 ① 生态系统的稳定性 ② 生物入侵与防治 ③ 生物多样性保护 “洞庭湖生态”(2023益阳4)、“微塑料污染”(2025长沙28)、“生物入侵”(2024湖南27) 类别04 农业生产与技术应用 ① 作物栽培原理 ② 现代生物技术应用 ③ 可持续农业 “黄瓜种植”(2025长沙31)、“水稻轮作”(2024湖南30)、“转基因技术”(2025长沙21) 命●题●破●译 类别01 航天与生命支持系统 典例引领 【典例01】(2025·长沙·第33题)2024年4—6月,包含4条斑马鱼和4克金鱼藻的“太空鱼缸”(如图所示)随神舟十八号载人飞船成功发射并进入中国空间站,斑马鱼在43天内完成了从生长发育到繁殖的生命阶段,创下了太空生态实验的新纪录。 (1)“太空鱼缸”中的微生物属于生态系统组成成分中的_________,它将斑马鱼排泄物分解成为金鱼藻的养分,实现物质循环。宇航员定期给斑马鱼喂食,这些食物既为斑马鱼提供了构建自身的材料,也为斑马鱼的生命活动提供了_________。 (2)实现氧气和二氧化碳循环是斑马鱼在“太空鱼缸”中长期生存的关键,图中气体A为_________。 (3)在“青少年与航天员一起养斑马鱼”的挑战活动中,中学组的挑战任务之一是设计制作一套小型封闭生命生态系统(与“太空鱼缸”装置基本相同),通过设置温度、光照强度和光照时间等条件,实现系统内部物质和能量的平衡。当水中含氧量偏低时,可调整设置条件以满足斑马鱼的生长需求。请说出应如何调整设置条件并说明理由。_________。 【答案】(1) ①. 分解者 ②. 能量 (2)氧气 (3)增加光照时间(或增强光照强度),因为可使金鱼藻光合作用释放的氧气更多 【解析】 【分析】(1)生态系统是指在一定范围内生物与环境形成的统一的整体;生态系统的组成包括非生物部分和生物部分;非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等,生物部分包括生产者、消费者、分解者。 (2)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。 【小问1详解】 生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是细菌、真菌);非生物部分有阳光、空气和水等。细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用,因此常常被称为生态系统中的分解者。因此,“太空鱼缸”中的微生物属于生态系统组成成分中的分解者。食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,这些营养物质可以构建动物自身,糖类、脂肪和蛋白质还可以为动物的生命活动提供能量。 【小问2详解】 金鱼藻属于藻类,可进行光合作用制造有机物,并释放氧气,属于生态系统的生产者。金鱼藻的光合作用可保证氧气和二氧化碳循环,为斑马鱼提供氧气,因此,图中气体A是氧气,B是二氧化碳。 【小问3详解】 金鱼藻通过光合作用释放氧气,当水中含氧量偏低时,可通过提高金鱼藻的光合作用强度增加水中含氧量,可以增加光照时间(或增强光照强度),因为可使金鱼藻光合作用释放的氧气更多。 【典例02】(2024·长沙·第33题)“月宫一号”(如下图所示)是我国第一个空间基地生命保障地基综合实验装置,已有8名志愿者分两组轮流驻留了370天,为人类将来在月球上建立研究基地提供了宝贵的技术支撑。“月宫一号”有两个植物舱和一个综合舱,构建了由植物、微生物、动物等组成的人工生态系统。综合舱包括四间卧室、饮食交流工作间、洗漱间、废物处理和动物养殖间,植物舱中分四个种植室种植了35种作物,包括粮食、蔬菜和水果。分析回答: (1)在“月宫一号”中,微生物属于该生态系统成分中的______,参与物质循环;此外志愿者和动物也能为植物的光合作用提供______,促进物质循环。 (2)种植的植物除了为志愿者提供______和氧气,还能通过______作用实现密闭系统内水净化,为志愿者补充纯净的水。 (3)在“月宫一号”植物舱进行分区种植的目的是______。 【答案】(1) ①. 分解者 ②. 二氧化碳 (2) ①. 有机物(营养物质) ②. 蒸腾 (3)不同植物的生长条件不同,分区便于控制光照、温度等条件,保证植物正常生长(意思相近即可) 【解析】 【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统;生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。 【小问1详解】 分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物;它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用;在“月宫一号”中,微生物属于该生态系统成分中的分解者。志愿者和动物通过呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料。 【小问2详解】 植物通过光合作用为志愿者提供食物和氧气,同时通过蒸腾作用将水分蒸发到空气中,经过冷凝等过程可以实现水的净化,为志愿者补充纯净的水。 【小问3详解】 分区种植是因为不同植物的生长条件不同,分区便于控制光照、温度等条件,保证植物正常生长。 方法透视 方法技巧 1.识别生态系统成分:生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(微生物)、非生物部分(光、水、空气)。 2.理解物质循环:动物呼吸产生CO₂→植物光合作用吸收CO₂→释放O₂→动物呼吸消耗O₂。 3.关注能量流动:太阳能→植物(光合作用)→动物(食物链)。 4.分析太空特殊条件:微重力、密闭环境、辐射等对生物的影响。 航天类主题常见考点及答题模板: 材料类型 答题策略 生态系统成分判断 “微生物属于分解者,植物属于生产者,动物属于消费者” 氧气来源 “植物光合作用产生氧气” 二氧化碳来源 “动物呼吸作用、微生物分解作用产生二氧化碳” 水净化原理 “植物蒸腾作用→水蒸发→冷凝→纯净水” 分区种植原因 “不同植物生长条件不同,分区便于控制环境因素” 变式演练 【变式01】 (2023·怀化·第28题)实现碳达峰、碳中和,事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。下列做法中,不符合该主题的是(  ) A. 植树造林 B. 绿色出行 C. 随意焚烧垃圾 D. 使用清洁能源 【答案】C 【解析】 【分析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 【详解】植树造林、 绿色出行、使用清洁能源符合环保理念,有助于实现碳中和, 随意焚烧垃圾会释放大量的二氧化碳属于破坏环境的行为,C不符合题意。 故选C。 【变式02】 (2023·株洲·第31题)科研人员开发出一套由半导体硅纳米线和细菌组成的人工光合系统,能模拟自然界的光合作用。硅纳米线捕获光能,并将其传递给附着的细菌,细菌吸收二氧化碳,与水结合,发生化学反应,产生氧气和醋酸盐。产生的醋酸盐作为多功能中间体,可以制造出多种高附加值的化工产品。回答下列问题: (1)该人工光合系统相当于植物叶肉细胞中的_________(填结构名称)。 (2)参照绿色植物的光合作用反应式,写出发生在该人工光合系统的“光合作用”反应式:__________。 (3)请列举该人工光合系统继续研究并推广的意义:_________(答出一点即可)。 (4)该人工光合系统不能取代绿色植物在自然界中的作用,理由是_____________________(至少答出两点)。 【答案】(1)叶绿体 (2)二氧化碳+水氧气+醋酸盐 (3)开发新型可再生能源;减轻环境污染;提高能源利用效率(写1条,合理即可) (4)技术尚不完善;规模化应用受限;生态系统维持的复杂性(写2条,合理即可) 【解析】 【分析】1.光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光,场所是叶绿体;产物是氧气和有机物(淀粉)。光合作用的反应式是:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。 2.光合作用的实质:制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中。 【小问1详解】 叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,叶绿体是进行光合作用的主要部位,叶绿体中含有叶绿素,可吸收光能,为光合作用提供能量。该人工光合系统,能模拟自然界的光合作用,产生氧气和有机物。可见,该人工光合系统相当于植物叶肉细胞中的叶绿体。 【小问2详解】 参照分析中绿色植物光合作用反应式,结合题干信息中的物质变化,可以写出发生在该人工光合系统的“光合作用”反应式是:二氧化碳+水氧气+醋酸盐。 【小问3详解】 该人工光合系统的研究和推广的意义有:①通过该系统可以利用光能,转化为可再生能源,对于能源危机具有一定的缓解作用;②该系统可以减轻化石燃料燃烧导致的环境污染问题,有利于保护生态环境;③该系统的研究还有助于提高能源利用效率,推动可持续发展。(写1条,合理即可) 【小问4详解】 虽然该人工光合系统具有一定的应用潜力,但目前的技术还不够成熟,无法完全取代自然界中绿色植物的光合作用;此外,要实现规模化应用还存在一些难题需要解决;最重要的是,自然界中的生态系统维持需要绿色植物的存在,包括氧气的产生、二氧化碳的吸收等,而该人工光合系统无法完全替代这种复杂的生态功能。(写2条,合理即可) 类别02健康生活与疾病防控 典例引领 【典例01】(2025·长沙·第29题)科学管理体重对于维护和促进健康至关重要。某项目小组计划制作体重管理健康宣传手册向公众进行健康宣传,查阅资料获得以下数据: 表一某地2023年中小学生超重、肥胖检出率 学段 小学 初中 高中 人数(人) 23018 11374 7947 超重率(%) 14.48 17.60 18.89 肥胖率(%) 25.68 23.18 19.88 表二中国成人超重、肥胖常见并发症的发生率 体重情况 正常体重 超重 肥胖 脂肪性肝病(%) 13.3 49.0 81.8 糖尿病前期(%) 23.0 30.7 36.9 高血压(%) 11.2 20.7 36.9 注:超重和肥胖按照《学龄儿童青少年超重与肥胖筛查》和《成人体重判定》进行判定 (1)表一中,该地开展中小学生超重、肥胖监测使用的科学方法是________。 (2)2017年发布的《中国儿童肥胖报告》预测我国中小学生超重肥胖的检出率将逐年增加,并在2030年达到28%。表一中2023年中小学生超重肥胖的检出率比报告中预测的检出率________。 (3)项目小组依据表二数据制作了体重管理健康宣传手册,请补充完善相应内容。 体重管理健康宣传手册 超重、肥胖的危害 健康生活方式指导建议 平衡膳食,食不过量。 不喝或少喝含糖饮料。 少吃肥肉和②。 早睡早起、不熬夜。 ③。 ①_______②_______③_______。 【答案】(1)调查法 (2)高 (3) ①. ②. 油炸食品、高糖食物 ③. 适量运动 【解析】 【分析】调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。 【小问1详解】 调查的一般步骤:明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。一中,该地开展中小学生超重、肥胖监测使用的科学方法是调查法。 【小问2详解】 预测我国中小学生超重肥胖的检出率将逐年增加,并在2030年达到28%,表一中2023年中小学生超重肥胖的检出率比报告中预测的检出率高。 【小问3详解】 ①表二中脂肪性肝病中正常体重的发病率是13.3%,超重的发病率是49.0%,肥胖的发病率是81.8%。 【典例02】(2024·长沙·第31题)在青少年群体中普遍存在近视、超重/肥胖、脊柱弯曲异常等健康问题,长期使用电子产品等不良生活习惯可能是导致这些健康问题的共同因素。下表为某市青少年体质监测结果,据表回答问题。 学段 监测人数(人) 只患近视(%) 只患超重/肥胖(%) 近视共患超重/肥胖(%) 四年级~六年级 1877 27.0 220 20.7 初中 1928 43.6 12.3 24.9 高中 1963 56.2 4.7 30.1 注:超重/肥胖根据体重指数判断,体重指数=体重(千克)/(身高(米)的平方) (1)从监测结果可知,该市初中生的近视率为______%;随着学段的升高,该市青少年近视共患超重/肥胖的比例______。 (2)为推广健康生活方式,兴趣小组开展问卷调查进一步了解初中生近视与超重/肥胖的共同影响因素。该小组设计的调查问卷如下所示,请在①、②处补充相应的调查内容。 近视与超重/肥胖影响因素的调查问卷 一、基本信息 1.性别:A.男B.女 2.年级:A.七年级B.八年级C.九年级 3.视力:A.正常B.近视C.其它 4.身高(米): 5.① 二、生活习惯 1.每天使用电子产品的时间为: A.从来不 B.0~1小时 C.1~2小时 D.2小时以上 2.② 3.…… ①___________;②____________。 【答案】(1) ①. 68.5 ②. 增加(升高) (2) ①. ①体重(千克) ②. ②调查问题设计合理,调查结果便于统计,参考样例如下:每天户外运动的时间为:A.从来不 B.0~1小时 C.1~2小时 D.2小时以上 【解析】 【分析】调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。 【小问1详解】 由表格的监测结果可知,该市初中生只患近视的比例为43.6%,近视共患超重/肥胖比例为24.9%,则该市初中生的近视率为43.6%+24.9%=68.5%。对比表格中四年级~六年级、初中、高中各学段的近视共患超重/肥胖的比例可知,随着学段的升高,该市青少年近视共患超重/肥胖的比例升高。 【小问2详解】 调查问卷应调查清楚视力和体重,并记录生活方式,故①处补充:体重(千克),②处补充:每天户外运动的时间为: A.从来不 B.0~1小时 C.1~ 2小时 D.2小时以上。 方法透视 方法技巧 1.数据解读:计算率、比(如近视率=只患近视+共患),描述变化趋势(上升/下降/稳定)。 2.科学方法识别:调查法(问卷、访谈)、实验法(对照实验)、观察法等。 3.健康建议:从合理膳食、适量运动、充足睡眠、心理健康等角度提出。 4.传染病防控:区分传染源、传播途径、易感人群,对应控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 健康类主题常见考点及答题模板: 常见设问 答题要点 近视率计算 “近视率 = 只患近视比例 + 共患比例” 变化趋势 “随着学段升高,……比例逐渐增加/减少” 健康建议 “合理膳食、适量运动、充足睡眠、减少电子产品使用” 调查方法 “调查法(问卷调查/访谈调查)” 预防措施 “控制传染源(隔离患者)、切断传播途径(戴口罩)、保护易感人群(接种疫苗)” 变式演练 【变式01】(2025·湖南·第25题)下列生活习惯有利于青少年健康成长的是(  ) A. 长时间看学习视频 B. 饭前便后洗手 C. 吃饭时大声说笑 D. 剧烈运动后立即喝冷饮 【答案】B 【解析】 【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量,健康的生活方式有:吃营养配餐,坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒,拒绝毒品;积极参加集体活动。 【详解】A.长时间看学习视频会导致用眼疲劳,可能引发近视,不利于健康,A错误。 B.饭前便后洗手能有效减少病原体感染,是良好的卫生习惯,B正确。 C.吃饭时大声说笑易使食物误入气管,可能引发危险,C错误。 D.剧烈运动后立即喝冷饮会刺激消化道,可能引起胃肠痉挛,D错误。 故选B。 【变式02】(2024·湖南·第24题)皮肤轻微擦伤,血液从伤口渗出。此时可以采取的最佳措施是( ) A. 止血带压迫止血 B. 拨打急救电话 C. 人工呼吸 D. 清洁伤口,贴创可贴 【答案】D 【解析】 【分析】动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点是:血液鲜红、血流速度快,呈喷射状。故某人上臂受伤出血,血液为鲜红色,呈喷射状流出,属于动脉出血,动脉出血在伤口处的近心端用手指压或绷带压迫止血。毛细血管是连接最小静脉和动脉的血管,血流速度极慢,因而出血时是渗出并向水珠一样的流出,一般在血小板的作用下可自行凝固止血,不用包扎,只要稍作消毒即可。 【详解】A.止血带可以通过压迫血管来暂时阻止血液流动,达到止血的目的。然而,对于皮肤轻微擦伤的情况,通常出血量很少,不需要使用止血带,因为止血带的使用可能会阻碍伤口周围的血液循环,导致组织缺血、坏死等并发症,A不符合题意。 B.拨打急救电话通常是在紧急情况下采取的措施,比如严重的创伤、心脏病发作、呼吸困难等。对于皮肤轻微擦伤来说,这种情况并不属于紧急状况,不需要立即拨打急救电话,B不符合题意。 C.人工呼吸主要用于心跳骤停或窒息的情况,通过人工的方式帮助患者恢复呼吸。这与皮肤轻微擦伤的处理方法无关,因为擦伤不涉及呼吸系统的功能,C不符合题意。 D.清洁伤口可以去除伤口上的污垢和细菌,减少感染的风险。然后,使用创可贴可以保护伤口,防止进一步的污染和刺激,同时也有助于止血和促进伤口愈合。创可贴的使用还可以减少患者的疼痛和不适感,D符合题意。 故选D。 类别03生态环境与生物保护 典例引领 【典例01】(2025·长沙·第28题)近年来,微塑料污染问题受到了越来越多的关注。为探究微塑料对动物健康的影响,某科研团队用不同浓度的微塑料试剂对小鼠连续处理35天后,对精子进行检测,结果如下: (1)实验中有一组微塑料的浓度是0,设置该浓度的目的是__________;实验中选用的小鼠需满足的要求是__________。 (2)分析实验结果可知,随着微塑料浓度的增加,小鼠精子数量__________、畸形率增加,这说明微塑料将损伤动物的__________系统。 (3)近年来陆续在全球多个地区,甚至在人迹罕至的极地大洋中检测出了微塑料,这说明生物圈是一个__________,微塑料污染的防治需要全人类共同参与。 (4)2024年世界地球日主题是“全球战塑”。除减塑、限塑外,还可从哪些方面防治微塑料污染?__________(答一点即可) 【答案】(1) ①. 形成对照 ②. 生长状况良好且基本一致的雄鼠 (2) ①. 减少 ②. 生殖 (3)统一的整体 (4)加强塑料的回收利用##生产可降解塑料##寻找降解微塑料的生物 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 为排除其他因素干扰,保证实验结果只是由于探究的条件这一实验变量引起的,对照实验需要再设置一组,设置为正常的条件作为对照来观察,如果这组实验的结果正常,说明其他的影响因素没有问题,这组用来对照的组称为对照组。本实验的变量是微塑料,微塑料的浓度是0的组为对照组,目的是形成对照。对照实验的原则是单一变量,除微塑料浓度不同外,其它条件都应相同,因此,实验中选用的小鼠需满足的要求是生长状况良好且基本一致的雄鼠。 【小问2详解】 分析结果可知,随着微塑料浓度的增加,小鼠精子数量减少、畸形率增加,精子由生殖器官睾丸产生,这说明微塑料将损伤动物的生殖系统。 【小问3详解】 生物圈是最大的生态系统,包括地球上的所有生态系统。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联。近年来陆续在全球多个地区,甚至在人迹罕至的极地大洋中检测出了微塑料,说明生物圈是一个统一的整体。 【小问4详解】 在生活中,可以加强塑料的回收利用、生产可降解塑料、寻找降解微塑料的生物等方式减少微塑料污染。 【典例02】(2024·湖南·第27题)银杏是常见的绿化树种。小华发现只有部分银杏树会结“白果”,进一步了解银杏是雌雄异株,结“白果”的是雌株,其性别遗传与人类相似。银杏性别遗传图解(甲图)和“白果”结构示意图(乙图)如下所示,据图回答: (1)补充完成甲图中的内容:①______,②______,③______。 (2)银杏通过种子繁殖,其种子的结构和功能也与被子植物的种子相似,“白果”中胚乳的功能是______。 (3)“白果”成熟后气味难闻,且掉落后的清理费时费力。为解决这一问题,栽种时可采取的措施是______(只需答一点)。 【答案】(1) ①. ①受精卵 ②. ②Y ③. ③XX (2)储存营养 (3)只种植雄株(意思相近即可) 【解析】 【分析】银杏是一种裸子植物,它的性别决定方式类似于某些动物,包括人类,其中雄性和雌性植株分别产生精子和卵细胞。在生殖过程中,雄株产生的精子通过花粉管传递到雌株的胚珠中,与卵细胞融合形成受精卵,这个过程称为受精。受精卵随后发育成胚,而周围的组织则发展成为种子的其他部分,包括胚乳。 【小问1详解】 在生殖过程中,亲代产生生殖细胞并结合形成①受精卵,这是新生命发育的起点,接着由受精卵发育成新植株。雄株产生两种类型的精子,含X的精子和含②Y的精子,雌株只产生含X的卵细胞,其中,含X的精子和含X的卵细胞结合为含③XX的受精卵,将来发育成雌株。 【小问2详解】 银杏通过种子繁殖,其种子的结构和功能与被子植物的种子相似。在被子植物的种子中,胚乳是一个重要的组成部分,它储存了大量的营养物质,如淀粉、蛋白质和脂肪等。这些营养物质在种子萌发过程中,会被胚吸收利用,为胚的发育提供能量和物质支持。同样地,在银杏的“白果”中,胚乳也扮演着这样的角色,即储存营养,为胚的发育提供必要的支持。 【小问3详解】 由于银杏是雌雄异株的植物,且只有雌株才会结“白果”,因此我们可以通过选择只栽种雄株的方式来避免“白果”的产生。 方法透视 方法技巧 1.分析污染/入侵原因:从材料中提取关键信息(如“杂食性”“不耐寒”)。 2.判断生物关系:捕食、竞争、寄生、共生等。 3.理解生态平衡:生物多样性减少→自动调节能力减弱→生态系统稳定性下降。 4.提出保护措施:从法律法规、宣传教育、科学防治等角度作答。 生态环境类主题常见考点及答题模板: 图示类型 答题要点 生物分类 “两栖动物/爬行动物/哺乳动物,有脊柱→脊椎动物” 分布差异原因 “温度(或水分、光照等非生物因素)不同” 入侵原因 “繁殖能力强/食性广/缺乏天敌” 生物关系 “捕食关系(吃与被吃)、竞争关系(争夺资源)” 生物多样性变化 “减少/受到威胁” 生态系统能力变化 “自动调节能力(或自我调节能力)减弱” 防治措施 “建立自然保护区/加强检疫/宣传教育/生物防治” 变式演练 【变式01】(2023·益阳·第4题)洞庭湖湿地土地肥沃,水草丰美,鱼鸟成群,右图为部分生物的食物关系图,下列描述错误的是(  ) A. 图中的生物构成了一个生态系统 B. 图中的箭头可表示物质和能量的流动方向 C. 若有毒工业废水排入湖中,鹰体内有毒物质含量最高 D. “十年禁渔”有利于提高洞庭湖生态系统的自动调节能力 【答案】A 【解析】 【分析】1.生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。 2.物质循环和能量流动是生态系统的主要功能,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。碳主要以有机物的形式沿食物链传递。在生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的。 3.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 4.生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡,它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。 【详解】A.生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。故图中的生物不能构成了一个生态系统,A错误。 B.生态系统中能量、物质是沿着食物链和食物网流动的,图中的箭头可表示物质和能量的流动方向,B正确。 C.该生态系统中,鹰的营养级最高,故若有毒工业废水排入湖中,鹰体内有毒物质含量最高,C正确。 D.一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。“十年禁渔”有利于稳定生物物种的多样性,故“十年禁渔”有利于提高洞庭湖生态系统的自动调节能力,D正确。 故选A。 【变式02】(2023·长沙·第22题)生态安全是国家安全体系中的组成部分,下列行为不利于维护生态安全的是(  ) A. 及时举报破坏环境行为 B. 不捡拾野生鸟卵 C. 随意放生购买的巴西龟 D. 不食用野生动物 【答案】C 【解析】 【分析】生态安全是指生态系统的健康和完整情况,是人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染等影响的保障程度,包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。健康的生态系统是稳定的和可持续的,在时间上能够维持它的组织结构和自治,以及保持对胁迫的恢复力。反之,不健康的生态系统,是功能不完全或不正常的生态系统,其安全状况则处于受威胁之中。 【详解】A.及时举报破坏环境行为,有利于维持生态安全,故A不符合题意。 B.保护动物人人有责,鸟类是生态系统的重要组成部分,所以不捡拾野生鸟卵,有利于维护生态安全,故B不符合题意。 C.随意放生购买的巴西龟,属于外来物种入侵,缺少天敌,会引起巴西龟的大量繁殖,破坏生态平衡,不利于保护环境,故C符合题意。 D.动物是生态系统的重要组成部分,不食用野生动物,有利于保护环境,故D不符合题意。 故选C。 类别04农业生产与技术应用 典例引领 【典例01】(2025·长沙·第31题) 某校在“栽培一种植物”的综合实践项目学习中开展了种植黄瓜的活动,部分学习内容与实践过程如下: (1)图中气体①是________,它和氧气通过叶片上的________(填结构名称)进出。 (2)黄瓜的花是单性花,只有雌花结果。黄瓜果实是由雌蕊中的________(填结构名称)发育而成。 (3)生长过程中适量施肥,主要是给黄瓜植株的生长提供________;幼苗长到3-4片叶后进行松土使土壤透气,可促进根部的________作用。 (4)南瓜根系发达,吸收能力强,且不易感染病菌,在农业生产中可作为砧木与黄瓜嫁接,实现黄瓜品质和产量的提升。在嫁接过程中(如图所示),黄瓜幼苗的处理方式是________,理由是________。 【答案】(1) ①. 二氧化碳 ②. 气孔 (2)子房 (3) ①. 无机盐 ②. 呼吸 (4) ①. 甲处理 ②. 因为黄瓜幼苗是接穗,不能去心;在形成层的连接部位中,甲处理的形成层连接茎和叶,为接穗端 【解析】 【分析】图中①是二氧化碳。植物生长需要有机物、水和无机盐等,施肥能为植物的生长提供无机盐,植物体的呼吸作用需要在有氧条件下分解有机物生成二氧化碳和水,松土使土壤中空气充足,保证根的正常呼吸作用。 【小问1详解】 植物的光合作用是指在有光条件下将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程,二氧化碳是光合作用的原料,因此图中气体①是二氧化碳,它和氧气通过叶片上的气孔进出。 【小问2详解】 传粉和受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。因此黄瓜的花是单性花,只有雌花结果。黄瓜果实是由雌蕊中的子房发育而成。 【小问3详解】 植物的生长需要水和无机盐,肥料主要为黄瓜植株生长提供无机盐。 植物体的呼吸作用需要在有氧条件下分解有机物生成二氧化碳和水,松土使土壤中空气充足,促进根的正常呼吸作用。 【小问4详解】 在农业生产中可将南瓜作为砧木与黄瓜嫁接,实现黄瓜品质和产量的提升。在嫁接过程中,黄瓜幼苗的处理方式是甲,理由是因为黄瓜幼苗是接穗,不能去心;在形成层的连接部位中,甲处理的形成层连接茎和叶,为接穗端。 【典例02】(2024·湖南·第30题)农田长期耕种会导致土壤肥力下降,单纯施用化肥易造成土壤板结,这些都会影响稻谷产量。为探究可持续耕种模式,研究者引入紫云英与水稻轮作模式,研究结果如下。请回答问题: 组别 数据 项目 甲组 (不施化肥) 乙组 (单施全量化肥) 丙组 (紫云英还田) 丁组 (紫云英还田并施80%全量化肥) 土壤舍氮量 ▲ +9.52% +18.25% +15.87% 土壤总孔隙度 未测量 ▲ +9.33% +15.34% 稻谷产量 ▲ +16.01% +9.68% +18.72% 注:“▲”表示基准值,“+”表示相对基准值的增量 (1)紫云英是豆科植物,在稻谷秋收后播种,来年春季盛花期时将其翻耕用作绿肥(紫云英还田)。紫云英、水稻同属于________(填“裸子”或“被子”)植物。根瘤菌与紫云英共生,能增加土壤含________无机盐的量。 (2)据表可知,与乙组相比,丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加,说明紫云英还田能够________(填“加重”或“减轻”)因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组可形成一组对照实验,变量是________,其中丁组稻谷产量最高。 (3)研究者认为丁组为最优方案,写出两条理由________。 (4)为了更好地储存稻谷,请从减少有机物消耗的角度,给出两个建议________。 【答案】(1) ①. 被子 ②. 氮 (2) ①. 减轻 ②. 是否施用80%的全量化肥 (3)丁组方案土壤总空隙度最大,促进农作物根的呼吸作用。丁组方案农作物产量最高。 (4)稻谷晒干保存稻谷;低温保存稻谷;低氧环境保存 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 紫云英和水稻都有花、果实和种子,所以它们都是被子植物。根瘤菌与紫云英共生,通过固氮作用将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮无机盐,因此能增加土壤中含氮无机盐的量。 【小问2详解】 根据表格数据,与乙组相比,丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加,这表明紫云英还田能够减轻因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组形成一组对照实验,唯一的区别是是否施加80%全量化肥,其他条件均一样,因此,其变量是是否施用80%的全量化肥。在这两组中,丁组的稻谷产量最高。 【小问3详解】 研究者认为丁组为最优方案,其理由有两条:一是紫云英还田并适量施化肥能增加土壤含氮量和土壤总孔隙度,从而提高土壤肥力和改善土壤透气性;二是稻谷产量高。 【小问4详解】 为了更好地储存稻谷,从减少有机物消耗的角度,可以给出两个建议:一是低温储存,因为低温可以抑制呼吸酶的活性,降低呼吸速率,减少有机物的消耗;二是低氧储存,低氧可以抑制细胞有氧呼吸,降低呼吸速率,减少有机物的消耗。 方法透视 方法技巧 1.识别植物生理过程:光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、物质运输。 2.理解农业措施原理:施肥(提供无机盐)、松土(促进呼吸)、嫁接(无性繁殖)、轮作(恢复地力)。 3.分析实验数据:比较不同处理的效果,找出最优方案。 4.提出生产建议:从增产、提质、环保等角度作答。 农业类主题常见考点及答题模板: 常见设问 答题要点 气体进出结构 “气孔” 果实发育来源 “子房发育成果实,胚珠发育成种子” 施肥目的 “提供无机盐(氮、磷、钾)” 松土目的 “增加土壤氧气,促进根部呼吸作用” 嫁接处理 “接穗(甲处理),形成层要紧密结合” 储存方法 “低温、干燥、低氧,抑制呼吸作用” 轮作优点 “恢复土壤肥力,减轻病虫害” 变式演练 【变式01】(2023·永州·第3题)下列生产措施与所依据的生物学原理匹配正确的是( ) A. 春季早播覆盖地膜——提高温度,促进种子萌发 B. 蔬菜大棚中常增施有机肥——减弱蔬菜的光合作用 C. 移栽幼苗在大棚上盖遮阳网——增强幼苗的蒸腾作用 D. 蔬菜大棚中适当降低夜间温度——增强蔬菜的呼吸作用 【答案】A 【解析】 【分析】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 (2)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。 (3)蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。 (4)种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分和充足的氧气。 【详解】A.种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分和充足的氧气。早春播种往往因为温度低而影响出苗,为了解决这一难题,常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温,促进出苗早而齐,所以早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度,促进种子的萌发,A正确。 B.在蔬菜大棚里增施有机肥,为植物的生长提供无机物,同时增施有机肥料(农家肥),利用微生物分解有机物放出二氧化碳,有利于促进蔬菜的光合作用,B错误。 C.移栽幼苗在大棚上盖遮阳网,主要是降低幼苗的蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽的成活率,C错误。 D.温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理,夜间,蔬菜不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,会适当降低蔬菜大棚内的温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,提高蔬菜的产量,D错误。 故选A。 【变式02】(2023·长沙·第33题) 5月,长沙某中学开展了主题为“爱农兴农”的研学实践活动,同学们分成若干项目小组,对研学基地常见农作物的形态结构、种植方式和生长过程等情况展开研究。某项目小组以辣椒为研究对象,将部分研究内容记录如下: (1)形态结构:辣椒植株高约30~40厘米,其中①为花,②为果实,③为________.属于被子植物。从开花到结出辣椒,需要经历传粉和________两个过程。 (2)种植方式:采用双行种植,株行距约为35厘米,合理的行距可避免叶片相互遮挡,能充分利用________。 (3)生长过程:辣椒生长过程中要注意中耕除草、科学施肥和防治病虫害。 ①科学施肥能为辣椒植株的生长提供________,提高辣椒的产量和品质。 ②基地菜农常用苏云金杆菌、白僵菌等生物杀虫剂防治病虫害,这种防治方式属于________,能减少农药污染。 (4)拓展延伸:该项目小组查询资料发现,长沙地区的辣椒种植在“垄”上,而西北地区的辣椒种植在“沟”里(如下图所示),且这种农作物种植方式的差异自古有之,古称“畎亩法”。分析以上两地种植方式差异的原因。________ 【答案】(1) ①. 种子 ②. 受精 (2)光照 (3) ①. 无机盐 ②. 生物防治 (4)两地气候存在差异,长沙地区雨水多,“垄”上地势高排水快,有利于辣椒根部呼吸;西北地区干旱少雨,“沟”中水分更充足。 【解析】 【分析】被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,图中的①是花,②是果实,③是种子。        【小问1详解】 观图可知,图中的①是花,②是果实,③是种子。被子植物的种子有果皮包被,因此辣椒属于被子植物。传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。从开花到结出辣椒,需要经历传粉和受精两个过程。 【小问2详解】 合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡。合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率。 【小问3详解】 ①无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。因此,给农作物施肥实际是为农作物的生长提供无机盐。 ②生物防治就是利用生物来防治病虫害。生物来防常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等;基地菜农常用苏云金杆菌、白僵菌等生物杀虫剂防治病虫害,这种防治方式属于生物防治,能减少农药污染。 【小问4详解】 长沙地区的辣椒种植在“垄”上,而西北地区的辣椒种植在“沟”里。这是因为两地气候存在差异,长沙地区雨水多,“垄”上地势高排水快,有利于辣椒根部呼吸;西北地区干旱少雨,“沟”中水分更充足。 题●型●训●练 1. (2023·长沙·第1题) 在问天实验舱内,水稻种子萌发时,根会向含有水的土壤生长。这体现了(  ) A. 生物能进行呼吸 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出体内废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成。 【详解】在问天实验舱内,水稻种子萌发时,根会向含有水的土壤生长。这体现了生物(水稻)能对外界刺激(水)作出反应,可见D符合题意。 故选D。 2. (2023·长沙·第11题)冬天,外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时,温度可升至37℃,避免对肺造成损伤。这说明呼吸道能(  ) A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 清洁空气 D. 顺畅通气 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。呼吸道都有骨或软骨作支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅。呼吸道还能清洁、温暖、湿润空气,但这种能力是有限的。 【详解】分析题干,冬天,外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时,温度可升至37℃,避免对肺造成损伤。这说明呼吸道能温暖空气,可见A符合题意。 故选A。 3. (2023·邵阳·第25题)下列有关健康、用药与急救的叙述中,错误的是(  ) A. 艾滋病的传播途径有:血液传播、母婴传播、性传播 B. 遇到煤气中毒的紧急情况,应立即关闭气源并开窗通风 C. 经常参加体育锻炼的人,不容易发生药物不良反应 D. 处方药和非处方药使用前都应该仔细阅读药品说明书 【答案】C 【解析】 【分析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用,适当的选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,以充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 【详解】A.艾滋病的传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播,与艾滋病患者握手、拥抱等日常接触行为不会传染艾滋病,A正确。 B.发现有人煤气中毒时,首先关闭气阀,禁止明火。然后,立即打开门窗,将煤气中毒人员移到通风处,再拨打120急救电话,B正确。 C.药物的不良反应是人体的免疫力对外来的药物的一种排斥,经常参加体育锻炼的人,不一定不容易发生药物不良反应,C错误。 D.药品分处方药和非处方药,处方药和非处方药使用前都应该仔细阅读药品说明书,D正确。 故选C。 4. (2024·长沙·第25题)当遇到挫折或不顺心的事情时,下列做法不恰当的是(  ) A. 找朋友诉说,寻求帮助 B. 担心被责骂,不与家长沟通 C. 寻找合适理由,安慰自己 D. 和朋友一起运动,转移注意力 【答案】B 【解析】 【分析】健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态。 【详解】A.把自己心中的烦恼向朋友诉说,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康,A正确。 B.当遇到挫折或不顺心的事情时,担心被责骂,不与家长沟通,不利于身心健康,B错误。 C.当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,C正确。 D.当遇到挫折或不顺心的事情时,和朋友一起运动,可以减轻压力,转移注意力,D正确。 故选B。 5. (2023·常德·第29题) 下图是某地农田生态系统示意图。早些年,由于当地大量捕捉青蛙、捕杀鸟类,导致农民不得不多次喷洒农药来防治农业害虫。经整治,青蛙和鸟的数量显著增加,虫害得到了有效控制。 (1)图中的生态系统包含_____条食物链。 (2)流入该生态系统的总能量是______,能量沿图中食物链和食物网流动的特点是_______。 (3)小麦的残叶落在土壤中,会消失吗?原因是什么? ________。 (4)利用青蛙和鸟类等来防治虫害,属于生物防治,相比农药防治,其优点有________。 【答案】(1)2 (2) ①. 小麦固定太阳能的总量 ②. 单向流动、逐级递减 (3)会消失,会被土壤中的分解者分解成无机物 (4)减少环境污染 【解析】 【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者,注意起始点是生产者。 (2)能量流经生态系统各个营养级时是是单向、逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。 【小问1详解】 根据分析可知,图中的食物链有:小麦→虫→鸟,小麦→虫→蛙,共两条。 【小问2详解】 流入该生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能总量, 生态系统中的能量流动特点是单向流动,逐级递减,食物链越长,能量损失越多,食物链越短,能量损失越少。 【小问3详解】 小麦的残叶中富含有机物,落在土壤中,会被土壤中的分解者(细菌和真菌)分解,变成水、二氧化碳等无机物,因此会消失。 【小问4详解】 传统杀虫剂中的有害物质会在消费者体内造成富集现象,生物防治来控制农业害虫,该防治方法的优点是专一性强,控制害虫持久;不污染环境(防止环境污染);有利于保护害虫的天敌(保障生态系统中生物种类的多样性;提高生态系统的稳定性)等。 6. (2023·衡阳·第26题)南岳衡山,终年翠绿,四时郁香,以风景秀丽著称。在这一片国家级自然保护区中生活了各种各样的生物,还有土壤、水、阳光、空气等非生物,它们共同组成了一个生态系统。下图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题: (1)图一中有______条食物链。在该食物网中,最短的一条食物链是______。 (2)若要构成一个完整的生态系统,图一中还缺少的生物成分是______。其中食虫鸟和蜘蛛的关系是______。 (3)若图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,则图二中的乙对应图一中的生物是______。 (4)该生态系统中能量的最终来源是______。 【答案】(1) ①. 3##三 ②. 草→兔→鹰 (2) ①. 分解者 ②. 捕食和竞争##竞争和捕食 (3)草 (4)太阳能 【解析】 【分析】1.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→...,注意起始点是生产者。 2.生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,参与了物质的循环。 3.有些有毒物质如重金属、化学农药等,化学性质稳定,在生物体内是难以被分解、无法被排出的,因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。 4.生态系统能量的最终来源是太阳光能。 【小问1详解】 图一中的食物链,①草→兔→鹰,②草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰,③草→食草昆虫→食草虫→鹰,共3条,在该食物网中,最短的一条食物链是草→兔→鹰。 【小问2详解】 生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。若要构成一个完整的生态系统,图一中还缺少的生物成分是分解者。食虫鸟以蜘蛛为食,属于捕食关系,食虫鸟和蜘蛛都以食草昆虫为食,属于竞争关系。 【小问3详解】 观图可知,体内毒素丁>甲>丙>乙,则食物是乙→丙→甲→丁,则图二中的乙对应图一中的生物是草。 【小问4详解】 生态系统中,生产者(植物)能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的,所以,该生态系统能量的最终来源是太阳光能。 7. (2024·长沙·第34题)近年来,我国积极推进生态文明建设和生物多样性保护,如实施生物多样性调查监测,完善外来入侵物种名录和管理制度等。结合资料,分析回答: 资料一:2024年湖南省公布了生物多样性资源调查结果,共发现陆生脊椎动物33目143科846种、维管束植物227科1415属6296种、大型真菌2目96科773种。其中有11个物种为全球首次发现,包括3种两栖动物、5种植物和3种真菌。 资料二:2021年至2023年,湖南省对森林、草原、湿地生态系统进行普查,共发现外来入侵物种169种。其中,松材线虫(主要寄生在松树内)为高危险入侵物种,加拿大一枝黄花、福寿螺、红火蚁等26种动植物为中风险入侵物种。防控外来物种入侵和危害要做到“早发现、早预警、早治理”。 资料三:海关是国门生物安全的第一道防线。按照相关规定,除了犬、猫等伴侣动物外,包括所有的哺乳动物、鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、昆虫类和其它无脊椎动物等禁止携带、邮寄入境。 (1)在湖南省生物多样性资源调查中,最基本的分类单位是______。在脊椎动物类群中,进行变态发育的是______动物。 (2)相关部门发现松材线虫后,应加强对______生态系统的防控。福寿螺一般不采用化学防治,因为化学药剂会污染环境,并通过______不断积累,最终危害人类健康。在拔除加拿大一枝黄花时要注意将地下根状茎清除干净,以避免加拿大一枝黄花通过______生殖的方式再生。 (3)近年来存在不法分子携带“异宠”(如蜘蛛、鹦鹉等)非法入境的现象。非法入境的“异宠”可能造成的危害有哪些?______。 【答案】(1) ①. 种 ②. 两栖 (2) ①. 森林 ②. 食物链 ③. 无性 (3)威胁生物多样性、威胁农林牧渔生产、威胁健康安全(意思相近即可) 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小:界门纲目科属种。两栖动物进行变态发育。有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高,体内有毒物质越多。 【小问1详解】 界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育,特指昆虫和两栖动物。在脊椎动物类群中,进行变态发育的是两栖动物。 【小问2详解】 松材线虫(主要寄生在松树内)为高危险入侵物种,相关部门发现松材线虫后,应加强对森林生态系统的防控。福寿螺一般不采用化学防治,因为在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,最终危害人类健康。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。加拿大一枝黄花通过地下根状茎再生属于无性繁殖。 【小问3详解】 非法入境的“异宠”可能威胁生物多样性、威胁农林牧渔业生产、威胁健康安全。 8. (2023·衡阳·第7题) “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是对植物生命周期的真实写照。被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关被子植物一生的叙述,错误的是( ) A. 一定的水分、适宜的温度和充足的空气是种子萌发所需要的环境条件 B. 植物生长过程中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐 C. 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的伸长区和分生区 D. 黄瓜的花多半都不会结果,因为黄瓜花是单性花,雄花不结果 【答案】C 【解析】 【分析】(1)种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。 (2)无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。 (3)根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。 (4)根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。 【详解】A.种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气,同时种子的胚是完整的,活的,未处于休眠期,故A正确。 B.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,故B正确。 C.成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,根毛的存在增加了根的吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,故C错误。 D.在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花;在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花。在单性花中,只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。黄瓜是单性花,雄花只有雄蕊,没有雌蕊,所以不能结出果实,故D正确。 故选C。 9. (2023·邵阳·第8题)“劳动是一切知识的源泉”,很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法正确的是(  ) A. “种豆肥田”——具有固氮作用的根瘤菌寄生在豆科植物根部 B. 合理密植——促进作物的呼吸作用 C. 幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用 D. 农田及时排涝——保证根的正常呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。 (2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。 (3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A.根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用,使土壤中含氮的无机盐的含量增高;植物能够给根瘤菌提供有机物。可见“种豆肥田”是具有固氮作用的根瘤菌与豆科植物共生形成,不是寄生,A错误。 B.合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡。合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,B错误。 C.移栽植物时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率,C错误。 D.植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸,导致根烂掉。因此,农田淹水以后必须及时排涝,是为了让植物的根得到足够的氧气,维持根的正常呼吸,D正确。 故选D。 10. (2024·长沙·第32题)《耕织图》描述了中国古代真实的劳动情景,包括耕图和织图,其中耕图描述了水稻生产的劳动情景(局部图如下所示)。分析回答: (1)在上图中,为水稻的生长提供无机盐的劳动情景是______。水稻吸收的无机盐溶解在水中,通过根、茎、叶中的______向上运输到植物体的各个部位。 (2)农谚“清明下种,谷雨栽秧”表明水稻的生产要遵循节气之规。清明前后,气温回升,为水稻种子的萌发提供适宜的______;栽秧即插秧,秧苗不能过稀、也不能过密,这能保证水稻充分利用______,提高产量。 (3)在传统农业生产中,除草、除虫要消耗大量的人力物力。在现代农业生产中,育种工作者可利用______技术,将抗虫基因导入水稻细胞,培育水稻新品种。 (4)稻谷收获后要经过晒谷减少水分才能储藏,其原因是______。 【答案】(1) ①. 施肥 ②. 导管 (2) ①. 温度 ②. 光照 (3)转基因 (4)减少水分能抑制呼吸作用,减少有机物消耗(意思相近即可) 【解析】 【分析】(1)呼吸作用是在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,释放能量的过程。减少水分能抑制呼吸作用,减少有机物消耗 。 (2)种子萌发环境条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 (3)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。 【小问1详解】 稻田里施肥,主要是给水稻生长提供无机盐。 导管运输的水和无机盐,水稻吸收的无机盐溶解在水中,通过遍布植物全身的导管形成的管网运输到植物体的各个部分,该结构主要位于植物茎的木质部。 【小问2详解】 “清明下种,谷雨栽秧”总结出了适宜的温度是水稻种子萌发所需要的环境条件之一;清明前后,气温回升,为水稻种子的萌发提供适宜的温度。 秧苗既不能过稀,也不能过密,应该合理密植,这样能充分利用光照,提高作物产量。 【小问3详解】 转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。结合题干信息可知,将抗虫基因导入水稻细胞,培育水稻新品种,研究人员利用了转基因技术。 【小问4详解】 晒干稻谷籽粒可以减少水分含量,通过抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,延长贮藏时间。 学科网(北京)股份有限公司 $ 题型04 主题情境 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴,掌握全局 题型概述 命题分析 第二部分 命题破译 微观解剖,精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 类别01 航天与生命支持系统 类别02 健康生活与疾病防控 类别03 生态环境与生物保护 类别04 农业生产与技术应用 第三部分 题型训练 整合应用,模拟实战 题●型●解●码 题型概述 主题情境题是近年来湖南省中考生物试卷中的创新题型,以某一现实主题(如航天科技、健康中国、生态文明、乡村振兴等)为背景,将多个生物学知识点有机整合在同一情境中,考查学生综合运用知识解决实际问题的能力。该类题型情境新颖、综合性强、开放度高,体现了“无情境,不命题”的命题趋势。 命题分析 常考类别 命题角度 高频实验 类别01 航天与生命支持系统 ① 太空生态系统的组成与功能 ② 航天员生理变化与适应 ③ 太空育种原理 “太空鱼缸”(2025长沙33)、“太空生态实验”(2024长沙33)、“神舟飞船搭载种子”(2023怀化28) 类别02 健康生活与疾病防控 ① 健康监测数据分析 ② 传染病防控措施 ③ 健康生活方式建议 “体重管理”(2025长沙29)、“体质监测”(2024长沙31)、“流感防控”(2023岳阳19) 类别03 生态环境与生物保护 ① 生态系统的稳定性 ② 生物入侵与防治 ③ 生物多样性保护 “洞庭湖生态”(2023益阳4)、“微塑料污染”(2025长沙28)、“生物入侵”(2024湖南27) 类别04 农业生产与技术应用 ① 作物栽培原理 ② 现代生物技术应用 ③ 可持续农业 “黄瓜种植”(2025长沙31)、“水稻轮作”(2024湖南30)、“转基因技术”(2025长沙21) 命●题●破●译 类别01 航天与生命支持系统 典例引领 【典例01】(2025·长沙·第33题)2024年4—6月,包含4条斑马鱼和4克金鱼藻的“太空鱼缸”(如图所示)随神舟十八号载人飞船成功发射并进入中国空间站,斑马鱼在43天内完成了从生长发育到繁殖的生命阶段,创下了太空生态实验的新纪录。 (1)“太空鱼缸”中的微生物属于生态系统组成成分中的_________,它将斑马鱼排泄物分解成为金鱼藻的养分,实现物质循环。宇航员定期给斑马鱼喂食,这些食物既为斑马鱼提供了构建自身的材料,也为斑马鱼的生命活动提供了_________。 (2)实现氧气和二氧化碳循环是斑马鱼在“太空鱼缸”中长期生存的关键,图中气体A为_________。 (3)在“青少年与航天员一起养斑马鱼”的挑战活动中,中学组的挑战任务之一是设计制作一套小型封闭生命生态系统(与“太空鱼缸”装置基本相同),通过设置温度、光照强度和光照时间等条件,实现系统内部物质和能量的平衡。当水中含氧量偏低时,可调整设置条件以满足斑马鱼的生长需求。请说出应如何调整设置条件并说明理由。_________。 【典例02】(2024·长沙·第33题)“月宫一号”(如下图所示)是我国第一个空间基地生命保障地基综合实验装置,已有8名志愿者分两组轮流驻留了370天,为人类将来在月球上建立研究基地提供了宝贵的技术支撑。“月宫一号”有两个植物舱和一个综合舱,构建了由植物、微生物、动物等组成的人工生态系统。综合舱包括四间卧室、饮食交流工作间、洗漱间、废物处理和动物养殖间,植物舱中分四个种植室种植了35种作物,包括粮食、蔬菜和水果。分析回答: (1)在“月宫一号”中,微生物属于该生态系统成分中的______,参与物质循环;此外志愿者和动物也能为植物的光合作用提供______,促进物质循环。 (2)种植的植物除了为志愿者提供______和氧气,还能通过______作用实现密闭系统内水净化,为志愿者补充纯净的水。 (3)在“月宫一号”植物舱进行分区种植的目的是______。 方法透视 方法技巧 1.识别生态系统成分:生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(微生物)、非生物部分(光、水、空气)。 2.理解物质循环:动物呼吸产生CO₂→植物光合作用吸收CO₂→释放O₂→动物呼吸消耗O₂。 3.关注能量流动:太阳能→植物(光合作用)→动物(食物链)。 4.分析太空特殊条件:微重力、密闭环境、辐射等对生物的影响。 航天类主题常见考点及答题模板: 材料类型 答题策略 生态系统成分判断 “微生物属于分解者,植物属于生产者,动物属于消费者” 氧气来源 “植物光合作用产生氧气” 二氧化碳来源 “动物呼吸作用、微生物分解作用产生二氧化碳” 水净化原理 “植物蒸腾作用→水蒸发→冷凝→纯净水” 分区种植原因 “不同植物生长条件不同,分区便于控制环境因素” 变式演练 【变式01】 (2023·怀化·第28题)实现碳达峰、碳中和,事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。下列做法中,不符合该主题的是(  ) A. 植树造林 B. 绿色出行 C. 随意焚烧垃圾 D. 使用清洁能源 【变式02】 (2023·株洲·第31题)科研人员开发出一套由半导体硅纳米线和细菌组成的人工光合系统,能模拟自然界的光合作用。硅纳米线捕获光能,并将其传递给附着的细菌,细菌吸收二氧化碳,与水结合,发生化学反应,产生氧气和醋酸盐。产生的醋酸盐作为多功能中间体,可以制造出多种高附加值的化工产品。回答下列问题: (1)该人工光合系统相当于植物叶肉细胞中的_________(填结构名称)。 (2)参照绿色植物的光合作用反应式,写出发生在该人工光合系统的“光合作用”反应式:__________。 (3)请列举该人工光合系统继续研究并推广的意义:_________(答出一点即可)。 (4)该人工光合系统不能取代绿色植物在自然界中的作用,理由是_____________________(至少答出两点)。 类别02健康生活与疾病防控 典例引领 【典例01】(2025·长沙·第29题)科学管理体重对于维护和促进健康至关重要。某项目小组计划制作体重管理健康宣传手册向公众进行健康宣传,查阅资料获得以下数据: 表一某地2023年中小学生超重、肥胖检出率 学段 小学 初中 高中 人数(人) 23018 11374 7947 超重率(%) 14.48 17.60 18.89 肥胖率(%) 25.68 23.18 19.88 表二中国成人超重、肥胖常见并发症的发生率 体重情况 正常体重 超重 肥胖 脂肪性肝病(%) 13.3 49.0 81.8 糖尿病前期(%) 23.0 30.7 36.9 高血压(%) 11.2 20.7 36.9 注:超重和肥胖按照《学龄儿童青少年超重与肥胖筛查》和《成人体重判定》进行判定 (1)表一中,该地开展中小学生超重、肥胖监测使用的科学方法是________。 (2)2017年发布的《中国儿童肥胖报告》预测我国中小学生超重肥胖的检出率将逐年增加,并在2030年达到28%。表一中2023年中小学生超重肥胖的检出率比报告中预测的检出率________。 (3)项目小组依据表二数据制作了体重管理健康宣传手册,请补充完善相应内容。 体重管理健康宣传手册 超重、肥胖的危害 健康生活方式指导建议 平衡膳食,食不过量。 不喝或少喝含糖饮料。 少吃肥肉和②。 早睡早起、不熬夜。 ③。 ①_______②_______③_______。 【典例02】(2024·长沙·第31题)在青少年群体中普遍存在近视、超重/肥胖、脊柱弯曲异常等健康问题,长期使用电子产品等不良生活习惯可能是导致这些健康问题的共同因素。下表为某市青少年体质监测结果,据表回答问题。 学段 监测人数(人) 只患近视(%) 只患超重/肥胖(%) 近视共患超重/肥胖(%) 四年级~六年级 1877 27.0 220 20.7 初中 1928 43.6 12.3 24.9 高中 1963 56.2 4.7 30.1 注:超重/肥胖根据体重指数判断,体重指数=体重(千克)/(身高(米)的平方) (1)从监测结果可知,该市初中生的近视率为______%;随着学段的升高,该市青少年近视共患超重/肥胖的比例______。 (2)为推广健康生活方式,兴趣小组开展问卷调查进一步了解初中生近视与超重/肥胖的共同影响因素。该小组设计的调查问卷如下所示,请在①、②处补充相应的调查内容。 近视与超重/肥胖影响因素的调查问卷 一、基本信息 1.性别:A.男B.女 2.年级:A.七年级B.八年级C.九年级 3.视力:A.正常B.近视C.其它 4.身高(米): 5.① 二、生活习惯 1.每天使用电子产品的时间为: A.从来不 B.0~1小时 C.1~2小时 D.2小时以上 2.② 3.…… ①___________;②____________。 方法透视 方法技巧 1.数据解读:计算率、比(如近视率=只患近视+共患),描述变化趋势(上升/下降/稳定)。 2.科学方法识别:调查法(问卷、访谈)、实验法(对照实验)、观察法等。 3.健康建议:从合理膳食、适量运动、充足睡眠、心理健康等角度提出。 4.传染病防控:区分传染源、传播途径、易感人群,对应控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 健康类主题常见考点及答题模板: 常见设问 答题要点 近视率计算 “近视率 = 只患近视比例 + 共患比例” 变化趋势 “随着学段升高,……比例逐渐增加/减少” 健康建议 “合理膳食、适量运动、充足睡眠、减少电子产品使用” 调查方法 “调查法(问卷调查/访谈调查)” 预防措施 “控制传染源(隔离患者)、切断传播途径(戴口罩)、保护易感人群(接种疫苗)” 变式演练 【变式01】(2025·湖南·第25题)下列生活习惯有利于青少年健康成长的是(  ) A. 长时间看学习视频 B. 饭前便后洗手 C. 吃饭时大声说笑 D. 剧烈运动后立即喝冷饮 【变式02】(2024·湖南·第24题)皮肤轻微擦伤,血液从伤口渗出。此时可以采取的最佳措施是( ) A. 止血带压迫止血 B. 拨打急救电话 C. 人工呼吸 D. 清洁伤口,贴创可贴 类别03生态环境与生物保护 典例引领 【典例01】(2025·长沙·第28题)近年来,微塑料污染问题受到了越来越多的关注。为探究微塑料对动物健康的影响,某科研团队用不同浓度的微塑料试剂对小鼠连续处理35天后,对精子进行检测,结果如下: (1)实验中有一组微塑料的浓度是0,设置该浓度的目的是__________;实验中选用的小鼠需满足的要求是__________。 (2)分析实验结果可知,随着微塑料浓度的增加,小鼠精子数量__________、畸形率增加,这说明微塑料将损伤动物的__________系统。 (3)近年来陆续在全球多个地区,甚至在人迹罕至的极地大洋中检测出了微塑料,这说明生物圈是一个__________,微塑料污染的防治需要全人类共同参与。 (4)2024年世界地球日主题是“全球战塑”。除减塑、限塑外,还可从哪些方面防治微塑料污染?__________(答一点即可) 【典例02】(2024·湖南·第27题)银杏是常见的绿化树种。小华发现只有部分银杏树会结“白果”,进一步了解银杏是雌雄异株,结“白果”的是雌株,其性别遗传与人类相似。银杏性别遗传图解(甲图)和“白果”结构示意图(乙图)如下所示,据图回答: (1)补充完成甲图中的内容:①______,②______,③______。 (2)银杏通过种子繁殖,其种子的结构和功能也与被子植物的种子相似,“白果”中胚乳的功能是______。 (3)“白果”成熟后气味难闻,且掉落后的清理费时费力。为解决这一问题,栽种时可采取的措施是______(只需答一点)。 方法透视 方法技巧 1.分析污染/入侵原因:从材料中提取关键信息(如“杂食性”“不耐寒”)。 2.判断生物关系:捕食、竞争、寄生、共生等。 3.理解生态平衡:生物多样性减少→自动调节能力减弱→生态系统稳定性下降。 4.提出保护措施:从法律法规、宣传教育、科学防治等角度作答。 生态环境类主题常见考点及答题模板: 图示类型 答题要点 生物分类 “两栖动物/爬行动物/哺乳动物,有脊柱→脊椎动物” 分布差异原因 “温度(或水分、光照等非生物因素)不同” 入侵原因 “繁殖能力强/食性广/缺乏天敌” 生物关系 “捕食关系(吃与被吃)、竞争关系(争夺资源)” 生物多样性变化 “减少/受到威胁” 生态系统能力变化 “自动调节能力(或自我调节能力)减弱” 防治措施 “建立自然保护区/加强检疫/宣传教育/生物防治” 变式演练 【变式01】(2023·益阳·第4题)洞庭湖湿地土地肥沃,水草丰美,鱼鸟成群,右图为部分生物的食物关系图,下列描述错误的是(  ) A. 图中的生物构成了一个生态系统 B. 图中的箭头可表示物质和能量的流动方向 C. 若有毒工业废水排入湖中,鹰体内有毒物质含量最高 D. “十年禁渔”有利于提高洞庭湖生态系统的自动调节能力 【变式02】(2023·长沙·第22题)生态安全是国家安全体系中的组成部分,下列行为不利于维护生态安全的是(  ) A. 及时举报破坏环境行为 B. 不捡拾野生鸟卵 C. 随意放生购买的巴西龟 D. 不食用野生动物 类别04农业生产与技术应用 典例引领 【典例01】(2025·长沙·第31题) 某校在“栽培一种植物”的综合实践项目学习中开展了种植黄瓜的活动,部分学习内容与实践过程如下: (1)图中气体①是________,它和氧气通过叶片上的________(填结构名称)进出。 (2)黄瓜的花是单性花,只有雌花结果。黄瓜果实是由雌蕊中的________(填结构名称)发育而成。 (3)生长过程中适量施肥,主要是给黄瓜植株的生长提供________;幼苗长到3-4片叶后进行松土使土壤透气,可促进根部的________作用。 (4)南瓜根系发达,吸收能力强,且不易感染病菌,在农业生产中可作为砧木与黄瓜嫁接,实现黄瓜品质和产量的提升。在嫁接过程中(如图所示),黄瓜幼苗的处理方式是________,理由是________。 【典例02】(2024·湖南·第30题)农田长期耕种会导致土壤肥力下降,单纯施用化肥易造成土壤板结,这些都会影响稻谷产量。为探究可持续耕种模式,研究者引入紫云英与水稻轮作模式,研究结果如下。请回答问题: 组别 数据 项目 甲组 (不施化肥) 乙组 (单施全量化肥) 丙组 (紫云英还田) 丁组 (紫云英还田并施80%全量化肥) 土壤舍氮量 ▲ +9.52% +18.25% +15.87% 土壤总孔隙度 未测量 ▲ +9.33% +15.34% 稻谷产量 ▲ +16.01% +9.68% +18.72% 注:“▲”表示基准值,“+”表示相对基准值的增量 (1)紫云英是豆科植物,在稻谷秋收后播种,来年春季盛花期时将其翻耕用作绿肥(紫云英还田)。紫云英、水稻同属于________(填“裸子”或“被子”)植物。根瘤菌与紫云英共生,能增加土壤含________无机盐的量。 (2)据表可知,与乙组相比,丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加,说明紫云英还田能够________(填“加重”或“减轻”)因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组可形成一组对照实验,变量是________,其中丁组稻谷产量最高。 (3)研究者认为丁组为最优方案,写出两条理由________。 (4)为了更好地储存稻谷,请从减少有机物消耗的角度,给出两个建议________。 方法透视 方法技巧 1.识别植物生理过程:光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、物质运输。 2.理解农业措施原理:施肥(提供无机盐)、松土(促进呼吸)、嫁接(无性繁殖)、轮作(恢复地力)。 3.分析实验数据:比较不同处理的效果,找出最优方案。 4.提出生产建议:从增产、提质、环保等角度作答。 农业类主题常见考点及答题模板: 常见设问 答题要点 气体进出结构 “气孔” 果实发育来源 “子房发育成果实,胚珠发育成种子” 施肥目的 “提供无机盐(氮、磷、钾)” 松土目的 “增加土壤氧气,促进根部呼吸作用” 嫁接处理 “接穗(甲处理),形成层要紧密结合” 储存方法 “低温、干燥、低氧,抑制呼吸作用” 轮作优点 “恢复土壤肥力,减轻病虫害” 变式演练 【变式01】(2023·永州·第3题)下列生产措施与所依据的生物学原理匹配正确的是( ) A. 春季早播覆盖地膜——提高温度,促进种子萌发 B. 蔬菜大棚中常增施有机肥——减弱蔬菜的光合作用 C. 移栽幼苗在大棚上盖遮阳网——增强幼苗的蒸腾作用 D. 蔬菜大棚中适当降低夜间温度——增强蔬菜的呼吸作用 【变式02】(2023·长沙·第33题) 5月,长沙某中学开展了主题为“爱农兴农”的研学实践活动,同学们分成若干项目小组,对研学基地常见农作物的形态结构、种植方式和生长过程等情况展开研究。某项目小组以辣椒为研究对象,将部分研究内容记录如下: (1)形态结构:辣椒植株高约30~40厘米,其中①为花,②为果实,③为________.属于被子植物。从开花到结出辣椒,需要经历传粉和________两个过程。 (2)种植方式:采用双行种植,株行距约为35厘米,合理的行距可避免叶片相互遮挡,能充分利用________。 (3)生长过程:辣椒生长过程中要注意中耕除草、科学施肥和防治病虫害。 ①科学施肥能为辣椒植株的生长提供________,提高辣椒的产量和品质。 ②基地菜农常用苏云金杆菌、白僵菌等生物杀虫剂防治病虫害,这种防治方式属于________,能减少农药污染。 (4)拓展延伸:该项目小组查询资料发现,长沙地区的辣椒种植在“垄”上,而西北地区的辣椒种植在“沟”里(如下图所示),且这种农作物种植方式的差异自古有之,古称“畎亩法”。分析以上两地种植方式差异的原因。________ 题●型●训●练 1. (2023·长沙·第1题) 在问天实验舱内,水稻种子萌发时,根会向含有水的土壤生长。这体现了(  ) A. 生物能进行呼吸 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出体内废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 2. (2023·长沙·第11题)冬天,外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时,温度可升至37℃,避免对肺造成损伤。这说明呼吸道能(  ) A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 清洁空气 D. 顺畅通气 3. (2023·邵阳·第25题)下列有关健康、用药与急救的叙述中,错误的是(  ) A. 艾滋病的传播途径有:血液传播、母婴传播、性传播 B. 遇到煤气中毒的紧急情况,应立即关闭气源并开窗通风 C. 经常参加体育锻炼的人,不容易发生药物不良反应 D. 处方药和非处方药使用前都应该仔细阅读药品说明书 4. (2024·长沙·第25题)当遇到挫折或不顺心的事情时,下列做法不恰当的是(  ) A. 找朋友诉说,寻求帮助 B. 担心被责骂,不与家长沟通 C. 寻找合适理由,安慰自己 D. 和朋友一起运动,转移注意力 5. (2023·常德·第29题) 下图是某地农田生态系统示意图。早些年,由于当地大量捕捉青蛙、捕杀鸟类,导致农民不得不多次喷洒农药来防治农业害虫。经整治,青蛙和鸟的数量显著增加,虫害得到了有效控制。 (1)图中的生态系统包含_____条食物链。 (2)流入该生态系统的总能量是______,能量沿图中食物链和食物网流动的特点是_______。 (3)小麦的残叶落在土壤中,会消失吗?原因是什么? ________。 (4)利用青蛙和鸟类等来防治虫害,属于生物防治,相比农药防治,其优点有________。 6. (2023·衡阳·第26题)南岳衡山,终年翠绿,四时郁香,以风景秀丽著称。在这一片国家级自然保护区中生活了各种各样的生物,还有土壤、水、阳光、空气等非生物,它们共同组成了一个生态系统。下图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题: (1)图一中有______条食物链。在该食物网中,最短的一条食物链是______。 (2)若要构成一个完整的生态系统,图一中还缺少的生物成分是______。其中食虫鸟和蜘蛛的关系是______。 (3)若图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,则图二中的乙对应图一中的生物是______。 (4)该生态系统中能量的最终来源是______。 7. (2024·长沙·第34题)近年来,我国积极推进生态文明建设和生物多样性保护,如实施生物多样性调查监测,完善外来入侵物种名录和管理制度等。结合资料,分析回答: 资料一:2024年湖南省公布了生物多样性资源调查结果,共发现陆生脊椎动物33目143科846种、维管束植物227科1415属6296种、大型真菌2目96科773种。其中有11个物种为全球首次发现,包括3种两栖动物、5种植物和3种真菌。 资料二:2021年至2023年,湖南省对森林、草原、湿地生态系统进行普查,共发现外来入侵物种169种。其中,松材线虫(主要寄生在松树内)为高危险入侵物种,加拿大一枝黄花、福寿螺、红火蚁等26种动植物为中风险入侵物种。防控外来物种入侵和危害要做到“早发现、早预警、早治理”。 资料三:海关是国门生物安全的第一道防线。按照相关规定,除了犬、猫等伴侣动物外,包括所有的哺乳动物、鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、昆虫类和其它无脊椎动物等禁止携带、邮寄入境。 (1)在湖南省生物多样性资源调查中,最基本的分类单位是______。在脊椎动物类群中,进行变态发育的是______动物。 (2)相关部门发现松材线虫后,应加强对______生态系统的防控。福寿螺一般不采用化学防治,因为化学药剂会污染环境,并通过______不断积累,最终危害人类健康。在拔除加拿大一枝黄花时要注意将地下根状茎清除干净,以避免加拿大一枝黄花通过______生殖的方式再生。 (3)近年来存在不法分子携带“异宠”(如蜘蛛、鹦鹉等)非法入境的现象。非法入境的“异宠”可能造成的危害有哪些?______。 8. (2023·衡阳·第7题) “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是对植物生命周期的真实写照。被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关被子植物一生的叙述,错误的是( ) A. 一定的水分、适宜的温度和充足的空气是种子萌发所需要的环境条件 B. 植物生长过程中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐 C. 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的伸长区和分生区 D. 黄瓜的花多半都不会结果,因为黄瓜花是单性花,雄花不结果 9. (2023·邵阳·第8题)“劳动是一切知识的源泉”,很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法正确的是(  ) A. “种豆肥田”——具有固氮作用的根瘤菌寄生在豆科植物根部 B. 合理密植——促进作物的呼吸作用 C. 幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用 D. 农田及时排涝——保证根的正常呼吸 10. (2024·长沙·第32题)《耕织图》描述了中国古代真实的劳动情景,包括耕图和织图,其中耕图描述了水稻生产的劳动情景(局部图如下所示)。分析回答: (1)在上图中,为水稻的生长提供无机盐的劳动情景是______。水稻吸收的无机盐溶解在水中,通过根、茎、叶中的______向上运输到植物体的各个部位。 (2)农谚“清明下种,谷雨栽秧”表明水稻的生产要遵循节气之规。清明前后,气温回升,为水稻种子的萌发提供适宜的______;栽秧即插秧,秧苗不能过稀、也不能过密,这能保证水稻充分利用______,提高产量。 (3)在传统农业生产中,除草、除虫要消耗大量的人力物力。在现代农业生产中,育种工作者可利用______技术,将抗虫基因导入水稻细胞,培育水稻新品种。 (4)稻谷收获后要经过晒谷减少水分才能储藏,其原因是______。 学科网(北京)股份有限公司 $

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题型04 主题情境题(航天、健康生活与疾病、生态保护与农业生产)(专题专练)(湖南专用)2026年中考生物二轮复习讲练测
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