Unit 1 Part A-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学英语三年级下册同步课课件（人教PEP版）

该小学英语课件围绕“询问名字与来自哪里”核心句型（What's your name? Where are you from?）及China、UK等国家名称展开，通过卡通人物对话、情景再现导入，从词汇学习到句型操练再到调查活动，搭建“词-句-用”的学习支架，帮助学生逐步掌握目标语言。 其亮点在于融合语言能力与文化意识培养，通过chant（如“We are friends”歌谣）强化句型与国家认知，结合发音指导（a-e字母组合）和调查活动（Do a survey）提升听说读写技能。采用“学-练-用”一体化教学方法，既帮助学生夯实基础、提升跨文化沟通能力，也为教师提供丰富活动设计，提高教学效率。

小学英语3年级下册 主讲老师：Amy老师 Unit1 PartA 1 Let’s talk where /weə(r)/（副词）在哪里；到哪里 /frɒm/（介词）（表示来源）来自，从……来 from /əˈbaʊt/（副词）大约；左右 （介词）关于；对于 about （缩写词）英国 UK /ˈtʃaɪnə/（名词）中国 China 2 Let’s talk Hi! I’m Zhang Peng. What’s your name? My name’s Amy Green. I’m new here. Me too! 嗨！我是张鹏。你叫什么名字？ 我叫埃米·格林。我是新来的。 我也是！ I’m=I am 3 Let’s talk Where are you from? I’m from Shandong, China. 你是哪里人？ 我是英国人。你呢？ 我是中国山东人。 I’m from the UK. What about you? UK的全称为“the United Kingdom”， 意为“英国”。 句型“What about ...?”一般用于介绍完自己的情况之后，反问对方或他人的情况，可以与句型“How about ...?”互换。 表示国家名、地名等专有 名词的首字母要大写。 4 同义句型：I’m +名字.I’m是I am的缩写形式。 Language points 询问某人名字的句型 课文原句 —What’s your name? 你叫什么名字？ —My name’s Amy Green. 我叫埃米·格林。 句式结构 —What+be动词+形容词性物主代词/名词所有格+ name? —形容词性物主代词/名词所有格+ name’s +名字. 知识详解 问句用来询问某人的名字。what是特殊疑问词，在这里询问人或动物等的名字。be动词根据主语的单复数和人称的变化而变化。形容词性物主代词和名词所有格用来表示所属关系。 name’s是name is的缩写形式。 5 Language points What’s your brother’s name? His name is Tom. 情景再现： 询问某人名字的句型 你弟弟叫什么名字？ 他叫汤姆。 6 Language points 询问对方是哪里人的句型 课文原句 —Where are you from? 你是哪里人？ —I’m from the UK. 我是英国人。 句式结构 —Where are you from? —I’m from+国名/地名. 知识详解 “Where are you from?” 用于询问对方是哪里人，where 意为“哪里”，用于询问地点。 句型 “I come from…” 可以与 “I’m from…” 互换。 7 Language points 询问对方是哪里人的句型 例句 —Where are you from? 你是哪里人？ —I’m from Beijing. 我是北京人 知识链接 询问他/她/某人是哪里人时可以用以下句型进行询问 和回答： —Where is he/she/单个人名+ from? —He/She/单个人名+is from+国名/地名. 在英语中，大多数中国城市名称都用汉语拼音拼写和拼读； 拼音之间连为一体，且地名的第一个字母大写，其余小写。 8 Do a survey What’s your name? 你是哪里人？ 你叫什么名字？ Where are you from? How old are you? 你多大了？ ... …… 用来询问某人的年龄。 9 Let’s learn China UK Canada USA 美国 英国 中国 加拿大 We have two new friends today. Hi! I’m Amy. I’m from the UK. 嗨！我是埃米。我是英国人。 今天我们有两位新朋友。 have 在此处意为“有”。have 还可表示：①“吃；喝”，have dinner 吃晚餐；②“组织；举办”，have a party 举办一个聚会；③“患病；得病”，have a cold 感冒。 teacher student be from=come from 来自 today /təˈdeɪ/（副词）今天 teacher /ˈtiːtʃə(r)/（名词）教师 student /ˈstjuːdnt/（名词）学生 10 New words China /ˈtʃaɪnə/（名词）中国 例句：We all love China. 我们所有人都爱中国。 拓展：Chinese 中国人；汉语；中国的 短语：made in China 中国制造 11 New words UK /ˌjuː ˈkeɪ/（缩写词）英国 例句：I’m from the UK. 我是英国人。 短语：in the UK 在英国 12 New words Canada /ˈkænədə/（名词）加拿大 例句：Are you from Canada? 你是加拿大人吗？ 拓展：Canadian 加拿大人 短语：in Canada 在加拿大 13 New words USA /ˌjuː es ˈeɪ/（缩写词）美国 例句：He is from the USA. 他是美国人。 拓展：American 美国人；美国的 短语：in the USA 在美国 14 Language points 表达“我们有……”的句型 课文原句：We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。 句式结构：We have +人/物. have意为“有；拥有”。 知识详解：当拥有的是单个人或物时，have后的可数名词前要加 a/an；当拥有的是多个人或物时，have后的可数名词 要用复数形式。 例句在线： We have a sister. 我们有一个姐姐。 15 Listen and chant We are friends. We like to play. 我们是朋友。我们喜欢玩耍。 A boy from China, a girl from the UK. 一个来自中国的男孩，一个来自英国的女孩。 Students from Canada and the USA. 来自加拿大和美国的学生们。 We are friends. We like to play. 我们是朋友。我们喜欢玩耍。 like to do 意为“喜欢做……”。通常指的是偶尔喜欢做某事，或者在特定情况下喜欢做某事，强调一次性的行为或偶尔的活动。 friends是friend的复数形式。 16 Let’s spell Listen, repeat and chant. My name is Jake. 我叫杰克。 My name is Jake. 我叫杰克。 I like my name. 我喜欢我的名字。 I can make a cake. 我会做蛋糕。 Hello, Jake. 你好，杰克。 Hello, Jake. 你好，杰克。 My name is Dave. 我叫戴夫。 Let’s play a game. 我们一起玩游戏吧。 a-e 字母组合 a-e 在单词中发/eɪ/。 17 必会语法 Play的用法 例句：I like playing basketball. 我喜欢打篮球。 Can you play the piano? 你会弹钢琴吗？ I want to play a tiger. 我想扮演一只老虎。 like doing sth. 喜欢做某事 want to do sth. 想要做某事 18 Let’s spell Read, listen and circle. 蛋糕 猫 爸爸 日期 帽子 讨厌 19 Let’s spell Listen, circle and write. Zhang Peng 张鹏 20 发音指导 知识运用 F T /ə/ /æ/ /eɪ/ /eɪ/ /æ/ /ə/ F /ə/ /æ/ F /æ/ /æ/ T Thanks A 480143.53 null 13740.353 null 35422.184 null 11937.93 null 16065.217 iPad 录音专业版 Blues 20767.354 iPad 录音专业版 Blues 13923.207 $