第5单元·第2课时《复式统计表》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学数学三年级下册同步课课件（人教版）

该小学数学课件聚焦“复式统计表”核心知识点，从三（1）班男女生最喜欢运动项目的单式统计表入手，引导学生发现两表项目、调查内容等共同点，通过合并需求搭建从单式到复式的学习支架，帮助学生理解复式统计表的形成逻辑。 其亮点在于结合生活情境（运动、空气质量、兴趣班等），通过“观察单式表—合并复式表—分析数据解决问题”流程，培养学生数学眼光（抽象数据关系）、数学思维（推理合并步骤、运算总人数）和数学语言（用复式表表达数据）。易错点总结与多样化练习助力学生巩固，教师可直接使用实例提升教学效率。

复式统计表 小学数学3年级下册 汇报人：刘老师 1 ①这两个表中的运动项目都一样； ②调查的都是最喜欢各项运动项目的人数； ③都是2行7列。 单式统计表 单式统计表 1.确定统计表名称。 2.确定统计表的行数和列数。 3.画表头，表头分别为运动项目、男生人数、女生人数。 4.填上相关数据。 统计表名称 4 5 2 2 1 1 1 1 2 1 6 4 运动项目、男生人数、女生人数 最喜欢各种运动项目的男生人数和女生人数。 男生最喜欢篮球的人最多，女生最喜欢跳绳的人最多。 4 5 2 2 1 1 1 1 2 1 6 4 4+5+2+2+1+1+1+1+2+1+6+4=30（人） 参加调查的一共有30人。 （答案不唯一）多买一些足球、篮球和跳绳。 4 5 2 2 1 1 1 1 2 1 6 4 2016年、2020年、2024年空气质量级别为优、良的天数增加，空气质量级别为轻度、中度、重度、严重污染的天数均减少，空气质量逐渐提升。 （合理即可） 76 153 77 37 17 6 98 163 63 26 12 4 127 188 38 11 2 0 3 7 6 5 9 4 分别确定报书法班、音乐班、绘画班的学生人数； 书法：3+5=8（人），音乐：7+9=16（人），绘画：6+4=10（人）。 音乐 书法 分别计算男、女生报兴趣班的总人数。 16 18 34 110 97 110-97=13 13 张力的训练效果好，他五天中有四天的成绩超过100下。 （答案不唯一） 复式统计表是两个（或多个）统计内容相同的单式统计表合并成的一个统计表。复式统计表更有利于对收集到的数据进行观察、比较和分析。 （1）确定复式统计表的名称。 （2）确定复式统计表的行数和列数。 （3）绘制表头。 （4）把两个（或多个）单式统计表中的数据填入对应栏内，然后仔细核对。 根据复式统计表解决问题时，首先要看懂表头，明确每项的内容，然后找到相关内容的数据进行分析和计算，最后解决所求问题。 复式统计表 根据复式统计表中的数据解决问题 复式统计表的认识 复式统计表的绘制方法 Thanks A 480143.53 $