毕业综合素养测评卷(个性化表达型)-2025-2026学年六年级下册语文统编版

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六年级毕业语文综合素养测评卷(个性化表达型)

(时间:90分钟 满分:100分)

卷面书写(3分)

本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整、美观。

 

亲爱的同学,每个人都是独一无二的,每个想法都值得被倾听。本试卷没有标准答案,只有属于你的精彩表达。请大胆写出你的真实想法,展现你的个性与创意。你的每一个答案,都是最珍贵的礼物。

 

第一板块:我与书本的对话(30分)

1. 如果你能给《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊送一份礼物,你会送什么?请写出你的选择和理由。(100字左右)(6分)

我送的礼物:________________________

理由:__________________________________________________________

2. 如果你能给《骑鹅旅行记》中的尼尔斯送一份礼物,你会送什么?请写出你的选择和理由。(100字左右)(6分)

我送的礼物:________________________

理由:__________________________________________________________

3. 如果你能给《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚送一份礼物,你会送什么?请写出你的选择和理由。(100字左右)(6分)

我送的礼物:________________________

理由:__________________________________________________________

4. 在《爱丽丝漫游奇境》中,爱丽丝掉进了兔子洞,经历了许多奇遇。如果你是爱丽丝,当你掉进兔子洞后,你最想做什么?请写出你的想法和理由。(100字左右)(6分)

我最想:__________________________________________________________

理由:__________________________________________________________

5. 请从上面四部名著中,选择一位你最喜欢的人物,为他(她)设计一张“人物名片”。要求:①写出人物姓名和出自的作品;②写出人物的三个特点;③写出你最喜欢他page number 0

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(她)的一句话或一个情节;④画出你想象中的他(她)的样子(用文字描述即可)。(6分)

我选择的人物:________

出自作品:________

人物特点:①________ ②________ ③________

最喜欢的一句话/情节:________________________________________________

我心中的他/她长这样(文字描述):____________________________________

 

第二板块:我与作者的对话(20分)

6. 朱自清的《匆匆》让我们感受到了时间的流逝。如果你能给朱自清先生写一封信,你会对他说什么?请写出你的信。(150字左右)(8分)

亲爱的朱自清先生:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

此致

敬礼!

一个六年级学生

2026年6月

7. 读了史铁生的《那个星期天》,你一定对文中的“等待”深有感触。如果你能给文中的“我”写一张明信片,你会写什么?请写出你的明信片内容。(100字左右)(6分)

致那个等待的孩子:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

8. 请你为《匆匆》这篇文章换一个标题,并说明你的理由。(6分)

我拟的新标题:________________________

理由:__________________________________________________________page number 1

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第三板块:我与自己的对话(20分)

9. 六年的小学生活即将结束。请你给自己写一封信,回顾自己的成长,展望未来的自己。(150字左右)(8分)

亲爱的自己:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

此致

敬礼!

六年级时的自己

2026年6月

10. 请你为自己设计一张“成长名片”,向未来的老师和同学介绍自己。要求:①写出你的名字(可用昵称);②写出你的三个特点(可以是性格、爱好、特长等);③写出你最喜欢的一句话(可以是名言、诗句或自己写的);④写出你最大的梦想。(8分)

我的成长名片

姓名(昵称):________

我的三个特点:①________ ②________ ③________

我最喜欢的一句话:________________________________________________

我最大的梦想:________________________________________________

11. 请你为这篇文章(本试卷的“卷首语”)换一个标题,并说明你的理由。(4分)

我拟的新标题:________________________

理由:__________________________________________________________

 

第四板块:我与世界的对话(27分)

12. 有人说:“真正的成长,不是优于别人,而是优于过去的自己。”也有人说:“成长是一场与自己的比赛。”你对“成长”有怎样的理解?请写出你的看法,并结合自己的生活经历说明。(150字左右)(8分)

我的理解:__________________________________________________________page number 2

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