毕业综合素养测评卷（对比思辨型）-2025-2026学年六年级下册语文统编版

六年级毕业语文综合素养测评卷（对比思辨型）

（时间：90分钟 满分：100分）

卷面书写（3分）

本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整、美观。

 

一、积累与运用（20分）

1. 阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。（8分）

辩论，是思维的碰撞，是智慧的交锋。一场精彩的辩论，不仅需要（mǐn）________捷的思维，更需要清晰的表达。正方慷慨激昂，反方（chén）________着冷静；一方引经（jù）________典，一方旁征博引。双方在唇枪舌战中（bèng）________射出思想的火花。

（1）根据拼音写出相应的汉字。（4分）

（mǐn）________捷 （chén）________着 引经（jù）________典 （bèng）________射

（2）语段中画线句运用了对偶的修辞手法，请仿写一个句子。（2分）

（3）辩论赛中，辩手需要具备哪些能力？请结合语段内容，写出两点。（2分）

2. 班级开展“古诗文中的智慧”主题分享活动，请你根据语境填写恰当的古诗文名句。（6分）

小语：读古诗文，我读出了诗人的志向。于谦在《石灰吟》中写道：“粉骨碎身浑不怕，________________。”那是坚守节操的誓言。

小文：读古诗文，我读出了诗人的品格。郑燮在《竹石》中写道：“________________，任尔东西南北风。”那是坚韧不拔的象征。

小语：读古诗文，我读出了诗人的情怀。杜甫在《闻官军收河南河北》中写道：“白日放歌须纵酒，________________。”那是喜极而泣的狂态。

小文：读古诗文，我读出了诗人的哲思。苏轼在《浣溪沙》中写道：“谁道人生无再少？________________！________________。”那是老当益壮的豪情。

小语：读古诗文，我读出了诗人的忧思。王安石在《泊船瓜洲》中写道：“春风又绿江南岸，________________。”那是游子思乡的愁绪。

3. 班级开展“我心中的英雄”辩论赛筹备活动，请你完成以下任务。（6分）

（1）辩论赛需要确定辩题。请你从下列选项中，选择一个最适合作为辩论赛辩题的选项，并说明理由。（3分）

A. 小学生应该不应该拥有手机

B. 关羽是不是英雄

C. 春天是不是最美的季节

D. 我的理想

我选择：________

理由：

（2）辩论赛需要主持人撰写开场白。请你为“我心中的英雄”辩论赛写一段开场白，要求：①引出辩题；②介绍双方观点；③语言有感染力；④不少于60字。（3分）

 

二、对比思辨·古诗文阅读（22分）

（一）对比阅读：两首“送别”诗（10分）

4. 阅读下面的两首古诗，完成（1）-（3）题。（10分）

【甲】赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【乙】别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（1）两首诗都描写了送别的场景，但送别的季节不同。请从诗中各找出一句能体现季节的诗句。（2分）

甲诗：________________________

乙诗：________________________

（2）两首诗表达的情感有所不同。甲诗“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了什么修辞手法？表达了怎样的情感？乙诗“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”又表达了怎样的情感？（4分）

（3）假如你是送别时的李白或高适，你会对朋友说些什么？请选择其中一位，写

一段60字左右的话。（4分）

我选择：________

 

（二）观点辨析：历史上的“英雄”与“成败”（12分）

5. 阅读下面的文言文，完成（1）-（3）题。（12分）

项羽本纪（节选）

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

（选自《史记·项羽本纪》）

【注释】①壁：驻扎。②垓下：地名。③楚歌：楚地的歌声。④慷慨：情绪激昂。⑤阕：乐曲终止。

（1）解释下列句中加点的字。（4分）

①项王军壁垓下（ ） ②兵少食尽（ ）

③项王乃大惊（ ） ④莫能仰视（ ）

（2）用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

（3）有人认为“项羽是英雄”，有人认为“项羽是失败者”。你同意哪种观点？请结合选文内容和你的历史知识，阐述你的理由。（6分）

我同意：________

理由：

 

三、对比思辨·现代文阅读（25分）

（一）对比阅读：两篇写“母亲”的文章（12分）

6. 阅读下面的两篇文章（节选），完成（1）-（3）题。（12分）

【甲】背影（节选）

朱自清

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢