期末专题复习训练（六）-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册语文（统编版·新教材）云南专版

客》)示例二：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）示例三：好雨知时节，当春乃 发生。（杜甫《春夜喜雨》）53.示例一：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） 示例二：渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）示例三：沾衣欲湿杏花雨，吹面 不寒杨柳风。（志南《绝句》）示例四：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）54.示例 一：绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）示例二：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨 万里《晓出净慈寺送林子方》)示例三：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 55.示例一：深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）示例二：举头望明月，低头思故乡。（李白《静 夜思》)56.D【解析】D.“并没有诉说自己的悲凉”说法有误，后两句作者把个人放置到广漠无边 的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种悲凉的孤独感。57.【甲】诗中“不见”：指见不 到古代礼贤下士的贤明君主和未来能赏识自己的君主，表达了诗人陈子昂生不逢时、怀才不遇的悲 愤与孤独寂寞之情。【乙】诗中“不问”：指汉文帝召见贾谊时，不询问百姓疾苦却只问鬼神之事，表达 了诗人李商隐对统治者不重视人才、不将人才用在实处的批判与讽刺，以及自身怀才不遇的感慨。 58.A【解析】A.“自近而远”说法有误，应该是“自远而近”。59.【甲】诗尾联“会当凌绝顶，一览众 山小”直抒胸臆，反映了诗人的雄心壮志和远大抱负，展现了不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄 心和气概。【乙】诗间接抒情，运用拟人的修辞手法描绘晚春景象，以“杨花榆荚无才思，惟解漫天作 雪飞”暗含对生命活力的赞美，同时略带对春光易逝的感慨。60.D【解析】D.“又表现出诗人归 隐山野的矛盾心理”表述有误，应该是“又表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心的乐观心理”。 61,《登飞来峰》中的“浮云”比喻奸邪小人或指眼前遇到的困难、障碍、挫折等，表达了诗人变法革新 的政治理想和远大抱负，以及大无畏的精神。《望岳》中的“曾云”即层云，指山腰间层出不穷的团团 云气，表达了诗人对祖国河山的热爱和赞美之情。62.C【解析】C.有误，应是“《游山西村》的颈 联展现了春社将近，农家热闹祭社神祈求丰收的情景，描摹了宋朝农村风俗画卷”。63.两首诗画 线句中的“山”都可以指代人生中遇到的困难与挫折。《游山西村》中的画线句让我们懂得在困境中 不要绝望，不要失去信心，要对未来充满希望。《过松源晨炊漆公店》（其五）中的画线句告诉我们在 顺境中要保持清醒的头脑，要着眼长远，要认真对待才能不断克服困难。64.C【解析】C.“是为 了给年轻的、更有才华的人提供更多的升迁机会”曲解诗意，后两句是说诗人虽辞官但仍会关心国家 的前途和命运，形象、贴切地展示了诗人为国效力的献身精神。65.【甲】诗的后两句以“落红”自 喻，融入议论，表现出诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家命运，不忘报国之志，甘心奉献的情怀； 而【乙】诗中，“落花”寓意甚多，既有写个人身世之悲，也有对开元盛世繁华落幕的慨叹，更让人体会 到那种深沉的悲哀与感慨。 期末专题复习训练（六） 1.(1)推托(2)研究(3)因为(4)虽然2.(1)以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴 下阿蒙了！(2)像这样坚持几年，不曾间断，也不感到有什么辛苦。3.结友有恒4.示例： (1)泛读法，如“但当涉猎，见往事耳”：(2)定量读书法，如“日日写字一页，看书二十页”：(3)圈点批注 法，如“用朱笔圈批”；(4)定时读书法，如“决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有事，今日预为”。 参考译文： 【乙】我最近因为军务繁忙，吃睡不好。我家本是诗礼名门贵室，勤朴是我处世立身的原则，有恒 心又是勤朴的根本。我虽然在军中，还能每天写一页字，看二十页书。看完之后，用蘸红色墨水的毛 笔圈点批注，每天以完成这件事情为最好。有时遇到事务繁忙复杂，即使第二天补上看书写字也不 高兴，所以一定会抽出时间来完成这件事情。然而这个计策要执行下去，就必须早起数小时来完成。 我绝不肯今天耽搁，明天再补；也不会因为明天有事，今天提前完成。像这样坚持几年，不曾间断，也 不感到有什么辛苦。 5.(1)出名，有名(2)能散布很远的香气，这里指德行美好(3)懂得(4)只6.(1)苔痕蔓延到阶 上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。(2)所以我画兰花、竹子、石头，是用来慰劳那 些劳苦的人民，而不是供那些贪图享受的人享用。7.示例一：开头用“山不在高，有仙则名。水不 在深，有龙则灵”类比“斯是陋室，惟吾德馨”，说明陋室主人也可因品德高尚而散布芬芳，引出“斯是 陋室，惟吾德馨”的主旨。示例二：结尾用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”类比“陋室”，指出陋室主人也可 以和古代名贤相娘美。8.相同点：安贫乐道（高洁傲岸或淡泊名利）。【甲】文刘禹锡居于“陋室”， 但他认为“何陋之有”，【乙】文郑板桥住“三间茅屋”，也“适适然”，他们身上都体现了高洁傲岸的节操 和安贫乐道的情趣。 参考译文： 【乙】三间茅屋，十里春风，观赏窗里的兰花，遥望窗外的竹子，这是何等雅趣之事，能有如此享受 的人，自己却不懂得。而那些懵懵懂懂，糊里糊涂的人，身处如此情景，他们更是不懂乐在何处。只 有那些劳苦之人，忽然有十几天的闲暇时光，才会关上柴门，扫净小路，面对芬芳的兰花，品着苦茶， 第25页（共32页） 时有微风细雨，滋润着篱笆和小路。庸俗的客人不会到来，高雅的友人就会来到，内心也无比开心快 乐，不禁惊叹，这样的日子真是难得啊。所以我画兰花、竹子、石头，是用来慰劳那些劳苦的人民，而 不是供那些贪图享受的人享用。 9.(1)曾经(2)轻视(3)把…当作(4)到，等到10.(1)老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九 支，只是对他微微点头。(2)难道是你死去的父亲的心愿吗？11.【甲】文中卖油翁觉得陈尧咨的 射技并不值得夸耀，只不过是手法熟练而已。【乙】文中陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒 废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。12.略。（提示：围绕射技纯熟，傲慢无礼，贪图享乐回 答即可) 参考译文： 【乙】陈尧咨擅长射箭，百发百中，世人把他当作神射手，（陈尧咨）常常自称为“小由基”。等到驻 守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南位处要冲，每天 都有宴会，每次我用射箭来取乐，在座的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来 报效国家，而今你不致力于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心愿 吗？”（于是）用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。 13.(1)形体、躯体(2)挡，挡住(3)几案，桌子(4)离开14.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境，没有 官府公文劳神伤身。(2)我稍稍修理了一下，使上面不再掉土漏雨。15.苔痕上阶绿，草色入帘 青庭阶寂寂（或：万籁有声）16.示例一：我很欣赏两文中作者安贫乐道的人生态度。生活中人们 往往面临种种诱惑，只要能像他们那样保持淡泊的心境，就能提高自身的修养，完善自己的人格。示 例二：我不赞成两文中作者的人生态度。没有一定的物质基础，哪来的精神享受？何况，人生在世， 就应该轰轰烈烈干一番事业，为社会做贡献。 参考译文： 【乙】项脊轩，是过去的南阁楼。室内面积只有一丈见方，可以容纳一个人居住。这座百年老屋， (屋顶墙头上的)泥土漏下，雨水一直往下流；我每次移动书桌，环视四周，没有可以安置桌案的地方。 屋子又朝北，不能照到阳光，一过了中午（屋内）就已昏暗。我稍稍修理了一下，使上面不再掉土漏 雨。在前面开了四扇窗子，在庭院四周砌上围墙，用来挡住南面射来的日光，日光反射照耀，室内才 明亮起来。又在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等草木，往日的栏杆，也增添了光彩。借来的书 摆满了书架，我安居室内，吟诵诗文，有时又静静地独自端坐，听自然界各种各样的声音；庭院的台阶 上静悄悄的，小鸟不时飞下来啄食，人走到它跟前也不离开。农历十五的夜晚，明月高悬，照亮半截 墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹过影子摇动，可爱极了。 17.(1)只(2)亲近而不庄重(3)放置、安放(4)使…弯曲18.(1)我则唯独喜爱莲一莲从 淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳。(2)即使是几尺高，自然也是 耸立的样子。19.托物言志天然的松树20.【甲】文作者借赞美莲表明自己要像莲一样洁身自 好，不与世俗同流合污。【乙】文作者将盆中的松树和天然的松树作对比，发出“士君子之失身于人， 亦犹是尔”的感慨，点明君子应该坚持自己独立的人格。 参考译文： 【乙】松树的性格是挺直向上，即使是几尺高，自然也是耸立的样子。有人将它移栽到盆中，把它 放到华美的屋内，弯曲它的枝干，绑缚它的关节，施肥灌溉，茂盛的枝叶如同撑开的伞盖，这样子并非 不招人喜欢。但是看那些山谷山岭之间，直插青云，凌驾蓝天，茂盛葱郁地生长在严霜积雪下的松 树，相差多少啊？ 唉！贤士君子委身于人，也如同这松树一样。 21.C【解析】A.靠近/完成；B.如果/如：C.均为“用”的意思；D.时间/每天。22.(1)用松脂、蜡混 合纸灰这类东西在上面覆盖。(2)松脂之类的东西也繁琐累赘，需要大费周折，所以王桢在《农书》 中所记载的活字印刷之法，用木活字代替了泥活字。23.(1)雕版印刷（板印书籍）(2)木活字印 刷(3)创新（探索） 参考译文： 【乙】活字印刷的方法，是从毕昇开始的。然而泥活字既不精细齐整，又容易破碎。松脂之类的 东西也繁琐累赘，需要大费周折，所以王桢在《农书》中所记载的活字印刷之法，用木活字代替了泥活 字。木活字印刷贮存字印的盘子，设置了转轮，比较快捷，但（木活字印刷）也不够周详完备。到了陆 深《金台纪闻》所记载的铅活字，（字印）质地柔软容易损伤，更是耗费时间，损害功效。这本书（所记 载的活字印刷法)参考了旧的制作方法，在此基础上有所变通和更新。 期末专题复习训练（七） 1.①语言文字表达能力下降了；②通信技术的变革让不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本 规范；③数据库、短视频等让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯，碎片化吸收导致个人逻 第26页（共32页）期末专题复习训练（六） 宝 文言文阅读 (-) 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤 岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以 为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复 吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结 友而别。 (《孙权劝学》) 弥 【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立 身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后， 用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里 偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可 补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 (节选自《清代四名人家书》) 【注释】①倥偬(kǒngzǒng):事多，繁忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁 忙复杂。 1.解释下列句子中加点词的意思。 (1)蒙辞以军中多务 辞 (2)孤岂欲卿治经为博士邪 治： (3)余近日以军务倥偬 以： (4)余虽在军中 虽： 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)卿今者才略，非复吴下阿蒙！ (2)如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 线 3.【甲【乙】两文都讲到了读书的作用。【甲】文通过写鲁肃“与蒙论议”后，与吕蒙 ”这一举动，从侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进；【乙】文则指出 读书可以传承“诗礼”家风，培养“ ”品质。（均用原文回答） 4.【甲】【乙】两文中多种读书方法值得借鉴，试概括并结合原文说明。 第33页（共48页） (二) 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕 上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之 乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹，此是何等雅趣，而安享之人不 知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日 之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜©苦茗，时有微风细雨，润泽疏篱仄③径之间，俗客 不来，良朋辄至，亦适适然④自惊，为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天 下之劳人，非以供天下之安享人也。 (节选自郑板桥《靳秋田索画之二》) 【注释】①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”，糊涂，不明白。②啜：喝。③仄：同“侧”， 旁边。④适适然：形容快乐开心的样子。 5.解释下列句子中加点词的意思。 (1)有仙则名 名： (2)惟吾德馨 馨： (3)而安享之人不知也 知： (4)惟劳苦贫病之人 惟： 6.用现代汉语翻译下列句子。 (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (2)凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。 7.试举一例分析类比手法在【甲】文中的运用及作用。 8.刘禹锡和郑板桥在品格上有什么相同点？请结合【甲【乙】两文内容举例谈谈。 第34页（共48页） (三) 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而 立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然 曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以 杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (欧阳修《卖油翁》) 【乙】陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母 冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为 乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之 伎⑧，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼④。 (选自《宋史》) 【注释】①由基：养由基，春秋时楚国神射手。②典郡：掌管郡务。③伎：同 “技”。④金鱼：古人的一种配饰。 9.解释下列句子中加点词的意思。 (1)尝射于家圃 尝： (2)尔安敢轻吾射 轻： (3)世以为神 以为： (4)及守荆南回 及： 10.用现代汉语翻译下列句子。 (1)见其发矢十中八九，但微领之。 (2)岂汝先人志邪？ 11.【甲】文中卖油翁为什么“但微领之”？【乙】文中陈尧咨的母亲为什么“杖之”？ 12.结合【甲【乙】两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人。 第35页（共48页） (四) 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕 上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之 乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉①，雨 泽下注；每移案，顾视②无可置者。又北向，不能得日③，日过午已昏。余稍为修葺， 使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭①，以当南日，日影反照，室始洞然⑤。又杂植兰桂 竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜⑥。借书满架，偃仰⑦啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而 庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊 珊可爱。 (节选自归有光《项脊轩志》) 【注释】①尘泥渗漉：（屋顶墙头上的）泥土漏下。②顾视：环看四周。顾，环视。 ③得日：照到阳光。④垣墙周庭：庭院四周砌上围墙。⑤洞然：明亮的样子。⑥增 胜：增添了光彩。⑦偃仰：安居。 13.解释下列句子中加点词的意思。 (1)无案牍之劳形 形： (2)以当南日 当： (3)每移案，顾视无可置者 案： (4)人至不去 去： 14.用现代汉语翻译下列句子。 (1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 (2)余稍为修葺，使不上漏。 15.【甲】【乙】两文同样描写居室环境，【甲】文以“ ”绘陋 室幽雅；【乙】文用“ ”写居室清静。（用原文填空） 16.对【甲】【乙】两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。 (五) 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 第36页（共48页） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】松之性直上，虽数尺，自亭亭也。有人移之盆盎①，置之华屋之内，屈其 枝，缚其节，灌之溉之，蓬蓬如偃盖②焉，非不取悦于人。然以视夫岫岭之间，干青 云，凌碧霄，矫矫郁郁于严霜积雪者，相去何如也？ 嘻！士君子之失身于人，亦犹是尔。 (选自《松喻》) 【注释】①盎：一种口小腹大的容器。②偃盖：形容松树枝叶横垂，张大如伞盖 子状。偃，卧倒，倒伏。 17.解释下列句子中加点词的意思。 (1)晋陶渊明独爱菊 独： (2)可远观而不可亵玩焉 亵： (3)置之华屋之内 置： (4)屈其枝 屈： 18.用现代汉语翻译下列句子。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (2)虽数尺，自亭亭也。 19.【甲【乙】两文都运用了 的手法来赞美莲和 的优秀 品质。 20.请结合【甲【乙】两文，试比较两文作者所表达的思想感情有何不同。 (六) 【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火 烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板 第37页（共48页） 上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火场之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如 砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印 刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有 数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖 之，每韵为一帖，木格贮之。 (节选自沈括《活板》) 【乙】（毕昇）活字之法，斯其权舆。然泥字既不精整，又易破碎。松脂诸物亦繁 重周章，故王桢《农书》所载活字之法，易以木版。其贮字之盘，则设以转轮，较为径 捷，而亦未详备。至陆深《金台纪闻》所云铅字之法，则质柔易损，更为费日损工矣。 是编参酌旧制，而变通以新意。 (节选自金简《武英殿聚珍版程式》，有删改) 21.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是 ( A.持就火炀之 瞬息可就 B.若止印三二本 未若柳絮因风起 C.易以木版 以钱覆其口 D.更为费日损工矣 吾日三省吾身 22.用现代汉语翻译下列句子。 (1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 (2)松脂诸物亦繁重周章，故王桢《农书》所载活字之法，易以木版。 23.印刷术是人类文明的先导，为知识的传播、交流创造了极为有利的条件。【甲】 【乙】两文展现了中国古代印刷术的发展历程：由唐代的(1) 到宋代毕昇的泥活字印刷，再到元代王桢记载的(2) ,明 代陆深记载的铅活字印刷，到了清代，金简奉旨勘印《四库全书》，要“变通以新 意”。可见，我们的祖先从未停止过改良印刷术的脚步。从中我们看到了中国 古代劳动人民的(3) 精神。 第38页（共48页）