内容正文:
期末专题复习训练(三)
句子排序与衔接
1.下列语句衔接排序最恰当的一项是
(
中国是世界上历史最悠久的国家之一。我们的祖先凭着勤劳勇敢和聪明才
智,创造了光辉灿烂的中国文化。
①但是,古代的生产力非常落后,生产方式也极为简单,因而飞行的愿望无法实
现,人们只能寄托于神话
②这些航空神话传说不仅丰富了古代人类社会文化,而且孕育了后代航空技术
的萌芽。
③在中国很早就有了奇妙、动人的航空神话传说。
④我们祖先在长期的生产劳动和生活中,从树叶飘落、云彩流动、飞沙走石等自
然现象以及天空中的飞鸟中产生联想,得到飞行的启示而向往飞行。
A.③①④②
B.④①③②
C.③②④①
D.④③②①
2.填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是
(
)
语文学习,就是一段精彩的旅行。
所以,爱语文,就是爱生活,爱
人生!
①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与曹禺交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔子对话,走进《论语》,感悟生命的启示,品味对人生的思考。
④一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
⑤在旅行中,你将走进文学天地,登上戏剧舞台。
A.④①⑤②③
B.⑤④①③②
C.⑤③②④①
D.④①⑤③②
3.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是
为了让西盟的佤族织锦在市场上“活”起来,李宪兰到过很多地方学习取经。
这几年,通过不断尝试,
①从而达到提高佤族织锦的使用价值和传播维度的效率
②生产的佤族织锦在保留古老技艺的同时
③融入了更多颜色、技艺及创新理念
④让佤族织锦被当下消费者所喜爱
⑤推出一批更符合现代审美需求的产品
A.②⑤①③④
B.④⑤②①③
C.②③⑤①④
D.④③⑤①②
4.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是
(
走在梨花丛中,就是走在白云中,走在浪花中;
。蜜蜂在花丛中忙忙碌碌,在花蕊上钻来钻去,脚上
沾满花粉,嘤嚶嗡嗡的声音不绝于耳。
①梨花就成了飘在树冠上的白云
②人就会变得神清气爽,心境敞亮豁达,这种感觉美得说不出来
③在花间行走,看到的是一排排栽种得整整齐齐的梨树呈伞状生长,高两三米
④穿行于梨花下,就是穿行于白云下,穿行于浪花里
第13页(共48页)
⑤树下只有些许发黄的杂草,一簇簇的梨花层层叠叠、密密匝匝就在枝头绽放,
把整片山野都覆盖起来
A.④②①③⑤
B.②①④③⑤
C.②④①③⑤
D.④②③①⑤
5.请你选出排序最恰当的一项
选择是一次又一次自我重塑的过程,
①如果说,人生是一次不断选择的旅程
②那么当千帆阅尽,那些选择不仅塑造了我们人生的轨迹
③让我们不断地成长,不断地完善
④最终留下的就是一片属于自己的独特风景
⑤也影响了我们内心的景致
A.③①④⑤②
B.②⑤③①④
C.③①②⑤④
D.②⑤④①③
6.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是
有趣的人,
,让自己
有趣,让生活有味。
①而人一旦无趣,就不免面目可憎,让人避之不及
②这样的趣,终非真趣
③不妨学学前人,多发现、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知识
④不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”
⑤现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序
中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽失
A.②⑤①④③
B.④①⑤②③
C.②①④⑤③
D.④⑤③②①
7.将下列句子组成语意连贯的一段话,填写在横线处,排列最合适的一项是(
)
牛能大量进食,
,对充
满智慧的经典作品就得深读精思,反复品味。如同牛的“反刍”一样,含英咀华,
直至得其精髓。
①读书有精读与泛读
②读书也应当学会“反刍”,我们应当比牛更聪明,因为我们会思考
③读书要讲求智慧
④牛的雄健与善于反刍很有关系
⑤它不断地咀嚼,以助消化吸收
A.⑤④②③①
B.④⑤②③①
C.④⑤②①③
D.⑤④①②③
8.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是
(
自立对于每个人来说都是非常重要的,
①世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强
②由此可见,自立对一个人的成功多么重要,要想成才,先得自立
③一个人只有自立才能有发展的前途
④他用这些钱为自己建造了一间实验室,在此基础上他的发明也层出不穷
⑤他十三四岁时为了建造实验室,常常到车站卖报,同时还在自己家的后院里种
植蔬菜,收获时再拿到市场上去卖
A.②①④③⑤
B.②③⑤④①
C.③①⑤④②
D.③②①⑤④
第14页(共48页)
9.将下列句子填入横线处,排序正确的一项是
有诗曰:“宁可食无肉,不可居无竹。”
,更有罕见的鼕树缠枝的藤竹及具有浓郁傣族风情的凤
尾竹。
①这些收集自云南、广东、广西、海南等我国部分省份,以及东南亚热带国家的
竹类
②由此可见人们对竹子的重视和依赖
③还有当地用来做竹筒饭的糯米香竹
④有许多是珍贵的竹种,如茎粗达20多厘米的巨龙竹、竹间似佛肚的佛肚竹
⑤占地100多亩的百竹园里,种类众多的竹子让人大开眼界
A.⑤①④③②
B.⑤④③①②
C.②①⑤④③
D.②⑤①④③
10.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是
(
)
①在这群“追日人”的努力下,中国即将构建起太阳立体探测体系,那将是一项
造福全人类的事业。
②那团未知如此令人着迷。
③太阳像一个巨大的谜,让探索者无法停步,无法移开视线。
④但对太阳活动认知的有限,让他们感到心急。
⑤他们惊讶于太阳的丰富,“目前地球上的所有元素,太阳上都有”。
A.①⑤②③④
B.①⑤③②④
C.③②⑤④①
D.③①②⑤④
11.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是
(
①我们也期待此次太空历险会把我们带到更遥远的地方去。
②他们发出的“中国声音”也正在感染和感动着我们每一个人。
③如果说浩瀚的宇宙是一本书籍。
④中国航天员们的太空授课,已然开启了神奇的太空之旅。
⑤那么强大的综合国力、先进的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙
A.③⑤①④②
B.④③⑤②①
C.④①②③⑤
D.③⑤④②①
12.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是
)
①青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。
②观察现在,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少,中国青年永久奋
斗的好传统一点都不能丢。
③时代各有不同,青春一脉相承,奋斗前后相续。
④民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。
⑤回望过去,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,谱写了一曲又一
曲壮丽的青春之歌。
A.①④⑤②③B.①⑤④②③
C.④②①⑤③
D.④③②①⑤
13.给下列句子排序,最恰当的一项是
(
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。
⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
A.④①⑤③②
B.②①③⑤④
C.④②①③⑤
D.④②⑤③①
第15页(共48页)
14.给下列句子排序,最恰当的一项是
(
①博士除授予学官,还授予一些有专门技艺、专门学问的职官,如魏晋以后的太
医博士、天文博士、历博士、卜博士等。
②秦始皇时,博士只作政府顾问。
③唐宋以后,社会上对从事某种职业的人也俗称博士,如“茶博士”“酒博士”等。
④汉代以后,博士开始任学官,担任教学工作。
⑤博士在我国古代是个官名,最早出现在战国时代。
A.⑤②④①③
B.①⑤②④③
C.⑤④③①②
D.①④②③⑤
15.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是
(
光辉的理想,
①萌生于个体而又超越了个体,来源于现实而又超越了现实
②没有了理想的牵引和激发,青春岁月就会像无根之萍、无翼之鸟
③青年最敢于有梦、最富于理想,也最应该有正确、远大的理想
④人生因为有了光辉理想,而能成其大、飞其高、达其远
A.①②④③
B.①④③②
C.②④①③
D.④①③②
16.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是
(
)
当我们在追求自我提升的时候,不要去迷信那些神奇、快速的解决方案。
。因为人在自信的时候更可能做出
有益的行动,发生积极的改变。
①因为自我提升本身就是一段漫长艰苦的历程
②我们在努力让自己变得更好的过程中应当保持谦逊
③没有什么心灵鸡汤可以让人醍醐灌顶,立即改写人生
④但也要坚信自己有着不可抹杀的价值
A.①③④②
B.①②④③
C.②④①③
D.①③②④
17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是
(
前进有方向,脚下才能有力量。
,成就一番事业。
①没有目标的生活,恰如没有罗盘的航行
②使每个人不至于迷失方向、碌碌无为、荒度人生
③唯有找准目标,对准航向,才能迸发出一往无前的力量,在人生旅途上锐意
进取
④人生的目标就像路上的灯塔,时刻照亮着人们前行的道路
⑤长久地随波逐流,会逐渐沉陷于无望、萎靡、颓丧的境地之中
A.①④⑤②③
B.⑤①③④②
C.③④①⑤②
D.④②①⑤③
18.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是
(
)
①以记者之名,书写了多少催人泪下的英雄史诗,承载了多少忠诚无悔与英勇
无畏。②在那场伟大斗争中,新华社先后派出和调任100多位记者和工作人员
赴朝,有7人血洒疆场。③那些用鲜血和生命换来的报道和照片,记录历史、鼓
舞士气,穿越时空、代代流传。④笔和相机是他们的“武器”,哪里有危险,哪里
就有他们的身影。⑤抗美援朝战场上,有这样一群特殊的战士一战地新闻工
作者。
A.⑤③④②①
B.③②④①⑤
C.⑤④②③①
D.④⑤③①②
第16页(共48页)句子语序不当,应将“改造自然”和“认识自然”调换位置;搭配不当,应将“创办”改为“创造”。修改后
的句子为:各民族在认识自然、改造自然的过程中创造了丰富多彩的民族文化。故选A。4.C
【解析】句中的“为防止不错过最佳的播种时机”否定不当,可删去“不”。故选C。5.A【解析】成
分残缺,可删去“使”。故选A。6.A【解析】画线句子句式杂糅,可删掉“的原因”。故选A。
7.B【解析】画线句子成分残缺,可以在句末加上“的生活”。故选B。8.D【解析】D.第④句成
分残缺,应该在句末添加“任务”。9.D【解析】A.两面对一面,可在“到位”前加“是否”;B.否定不
当,应删去“不要”;C.关联词语搭配不当,“只有…就”应改为“只有…才”。10.D【解析】
D.搭配不当,应将“表现”改为“展现”。11.B【解析】B否定不当,删去“不再”。12.B【解析】
B.应将“制造”改为“塑造”。13.B14.B【解析】B.成分残缺,应在“等”后加“发展潜力”。
15.B【解析】B.“干预”和“发现”语序不当。16.A【解析】A.“微发”和“诗和远方”搭配不当。
17.C【解析】C.搭配不当,将“手艺”改为“风味食物”。
期末专题复习训练(三)
1.B2.C3.C4.D5.C6.B7.A8.C9.D10.C11.D12.A13.C14.A15.B
16.D17.D18.C
期末专题复习训练(四)
1,B【解析】B“仞”应是古代长度单位。2.C【解析】C,表现的是诗人杜甫青年时期的远大志向
和广阔胸怀,不是“晚年”。3.A【解析】A.是“官僚贵族”,不是“酒楼歌女们”。4.A【解析】
A.初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”。5.C【解析】C.工作流程是:刻字—制版—排
版一印刷。6.D【解析】D.应该是欧阳修的《卖油翁》。7.A【解析】A.“端午”不属于二十
四节气。8.A【解析】A.“登高望远”是重阳节的习俗,不是清明节的习俗。9.B【解析】
B.“说”是古代的一种议论性文体,侧重于议论。10.C【解析】C.《资治通鉴》是一部编年体通史。
11,A【解析】A,“而立之年”是三十岁,27岁未过而立之年。12.B【解析】A.《论语》是儒家经
典,记录了孔子及其弟子的言行;C.“阳历”错,应是“农历”;D.“易安居士”错,应是“六一居士”。
13.(1)①人力车夫②拥有一辆属于自己的车③三起三落④示例:堕落麻木、自私懒惰、好占便
宜(2)示例一:虎妞:虎妞引诱祥子,谎称怀孕,迫使祥子与她结婚。虎妞出钱给祥子买车,让祥子
重新燃起生活的希望。但不久虎妞难产去世,为葬虎妞,祥子只得卖车,从此一蹶不振。示例二:小
福子:小福子心地善良,在虎妞生病和去世时给了祥子很多帮助,让祥子心生爱慕。祥子本想混好后
娶小福子,哪知小福子含恨自杀,祥子所有的希望都破灭了,从此完全堕落。14,(1)①交代了祥子
与骆驼的关系。小说中,祥子被抓走当壮丁,逃跑时顺手牵走了三匹骆驼,卖了三十五个大洋。逃出
来后在说梦话中老是念叨“骆驼”,于是大家送他个外号叫“骆驼”;②揭示主人公的性格:像骆驼一样
吃苦耐劳、沉默憨厚。(2)示例:《骆驼祥子》中的祥子经历三起三落,最终选择自甘堕落,从一个诚
实可爱的青年变成麻木不仁、自暴自弃的行尸走肉。这让我感受到当时社会的黑暗,让我明白了选
择的重要性,让我懂得不论何时都不能自甘堕落,也让我学会了珍惜当下的幸福生活。15.示例:
选择“抗争”,祥子一直与命运抗争。起初他努力攒钱买了第一辆车,车被大兵抢走后仍不放弃。再
次攒钱被孙侦探敲诈,他仍然继续拼搏。但虎妞难产而死和小福子的离世让他最终堕落。祥子前期
的抗争精神值得我们学习,生活中面对困难挫折,我们应勇敢抗争,不放弃才有改变命运的可能。
16.【掌握作品人物】①憨厚能干、坚韧好强②懒惰潦倒、自暴自弃③小福子④正直进步、待人
宽和【梳理重要情节】CAB17.(1)①祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭。②祥子
因虎妞难产而死卖车,难过得哭不出声来。(2)示例一:阅读《西游记》时,我采用精读和跳读相结
合的方法。如对作品中比较难懂的诗词或者环境描写部分,我采用跳读,对“真假美猴王”“三打白骨
精”等精彩情节进行精读,从而体会师徒四人取经过程不畏艰险、勇往直前的勇气。示例二:阅读《骆
驼祥子》时,我采用圈点批注法。如文本中的重点、难点、疑点或是自己深有体会的地方我会进行圈
点,同时也会从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手,或展开联想、想象,或写出心得体
会,来进行批注,从而提高文学作品的阅读和鉴赏能力。18,尼·奥斯特洛夫斯基示例:钢铁是
在烈火与骤冷中炼成的,因此它很坚硬。主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子
弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。
19,示例一:这本书对我的成长有很大影响,保尔经受考验,表现出来的英雄主义、理想主义、献身主
义精神在以后的生活中会成为我的信仰。示例二:保尔的成长历程和美好品质带给我深深的震撼,
他经历多种困难的考验,仍不向命运屈服,在革命斗争中成长为真正的钢铁战士,是我人生的榜样。
20.(1)D【解析】A.图中文字是保尔自己的内心活动,不是“对一位疾病缠身的朋友的安慰”;B.“顽
强地战斗”是指保尔以笔作武器,进行文学创作;C.“使自己的生命有用处”是指保尔以笔作武器,进
行文学创作。(2)示例:我认为《钢铁是怎样炼成的》属于红色经典名著,因为小说中的主人公保
尔·柯察金是一个具有鲜明红色特征的人物。他出身贫寒,但在革命中逐渐成长为一名坚定的无产
第23页(共32页)
阶级战士。他具有坚定的信念、顽强的意志和无私的奉献精神,是红色经典中典型的英雄形象。其
他人物如朱赫来,谢廖沙等也都体现了红色经典的集体主义、英雄主义精神。21.(1)这段文字是
保尔第四次死里逃生,战胜了伤寒,来到家乡的烈士公墓,缅怀战友的一段内心独白。(2)示例:这
部名著有很高的成就,写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等,使人
物形象有血有肉。阅读这部作品,不仅可以感受保尔·柯察金巨大的人格魅力,从中汲取精神养料,
还可以借鉴写作技巧,提高自己的文学鉴赏水平。22.(1)示例:我觉得小嘉的笔记做得好。小嘉
做的是提要笔记。他画的图表以时间为横轴,形象地展现出保尔的成长历程一在人生起起伏伏的
遭遇中成长。(2)示例:保尔伤寒未愈就加入骑兵部队,与战士们一起奋勇杀敌:修筑铁路时,又不
顾病痛,与同志们一起战胜困难,如期修通了铁路。保尔将个人融入集体,努力发挥自我价值,最终
成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。(3)示例:《钢铁是怎样炼成的》用一个字评价就是
“钢”。理由:钢是在烈火和骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。保尔在革命
战争时期自强不息、意志坚强、勇斗病魔的精神,正如这坚硬的钢铁一样,他是伟大的钢铁战士。
23.开始写作《暴风雨所诞生的》。保尔双腿瘫痪,双目失明,仍坚持写作,表现了他顽强的毅力和坚
持不懈的精神。24.示例:①英勇无畏一保尔面对拿枪的押送兵,勇敢上前,救了朱赫来。②坚韧
顽强一面对筑路工作中出现的种种困难,保尔毫无怨言,冻坏了双脚还继续在一线工作。
25.(1)①逐步走上革命道路②参加筑路队,感染伤寒③双腿瘫痪,双目失明(2)我不赞同这种
说法。一个完全无缺点的英雄形象在现实中是不存在的。作者通过描写保尔的缺点和错误,使得这
一形象更加真实可信。读者能够看到一个有血有肉、有情感波动的人物(保尔既有坚韧不拔的一面,
也有迷茫、困惑、犯错的时候。这种复杂性使得保尔的形象更加立体或描写保尔的缺点和错误,实际
上也是展现他成长历程的一部分。在革命斗争和生活的磨砺中,保尔逐渐认识到自己的错误,并努
力改正,变得更加成熟和坚强)。
期末专题复习训练(五)
1.万里赴戎机朔气传金柝壮土十年归2.当户理红妆磨刀霍霍向猪羊3.明月来相照
4.此夜曲中闻折柳5.凭君传语报平安6.百般红紫斗芳菲7.念天地之悠悠8.造化钟神秀
9.衣冠简朴古风存10.烟笼寒水月笼沙11.闲敲棋子落灯花12.有仙则名有龙则灵13.隐
逸者也富贵者也君子者也14.不问苍生问鬼神15.政入万山围子里16.万里赴戎机关山
度若飞朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归17.会当凌绝顶一览众山小
18.不畏浮云遮望眼自缘身在最高层19.落红不是无情物化作春泥更护花20.山重水复疑无
路柳暗花明又一村21.独坐幽篁里弹琴复长啸22.此夜曲中闻折柳何人不起故园情
23.马上相逢无纸笔凭君传语报平安24.草树知春不久归百般红紫斗芳菲25.商女不知亡国
恨隔江犹唱后庭花26.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙27.可怜夜半虚前席不问苍生问
鬼神28.出淤泥而不染濯清涟而不妖29.苔痕上阶绿草色入帘青30.谈笑有鸿儒往来无
白丁31.独坐幽篁里弹琴复长啸深林人不知明月来相照32.此夜曲中闻折柳何人不起
故园情33.故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干34.念天地之悠悠独怆然而涕下35.岱宗夫如
何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓36.不畏浮云遮望眼自缘身在最高层37.箫鼓追
随春社近衣冠简朴古风存从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门莫笑农家腊酒浑丰年留客足
鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村38.落红不是无情物化作春泥更护花39.商女不知
亡国恨隔江犹唱后庭花0.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落
灯花41.朔气传金柝寒光照铁衣此夜曲中闻折柳何人不起故园情故园东望路漫漫双袖
龙钟泪不干深林人不知惟解漫天作雪飞42.此夜曲中闻折柳何人不起故园情深林人不知
明月来相照故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干草树知春不久归百般红紫斗芳菲43.此夜曲
中闻折柳何人不起故园情马上相逢无纸笔凭君传语报平安深林人不知明月来相照杨
花榆荚无才思惟解漫天作雪飞44.夜泊秦淮近酒家青草池塘处处蛙柳暗花明又一村双袖
龙钟泪不干政入万山围子里一山放出一山拦会当凌绝顶一览众山小45.山重水复疑无路
柳暗花明又一村弹琴复长啸此夜曲中闻折柳有约不来过夜半闲敲棋子落灯花46.无丝竹
之乱耳无案牍之劳形不畏浮云遮望眼自缘身在最高层47.①化作春泥更护花②政入万山
围子里③一山放出一山拦④自缘身在最高层⑤百般红紫斗芳菲⑥出淤泥而不染⑦濯清
涟而不妖⑧会当凌绝顶⑨一览众山小48.①百般红紫斗芳菲②苔痕上阶绿③落红不是无
情物④化作春泥更护花⑤独坐幽篁里⑥政入万山围子里⑦不畏浮云遮望眼⑧自缘身在
最高层49.示例:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)50.示例一:接天莲叶无
穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)示例二:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上
头。(杨万里《小池》)示例三:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)51示例:朔气
传金柝,寒光照铁衣。(《木兰诗》)52.示例一:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约
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