第六课 传承核心思想理念（期中复习专项训练）七年级全一册道德与法治下学期新教材统编版五四学制

第六课 传承核心思想理念 1．（24-25七年级下·黑龙江绥化·期中）“道法自然，天人合一”的理念强调人类活动应顺应自然规律。下列做法中符合这一理念的是（   ） A．围湖造田，增加耕地面积 B．大量捕杀野生动物以获取经济利益 C．建立自然保护区，保护生物多样性 D．随意砍伐森林用于建设房屋 2．（24-25七年级下·江苏无锡·期中）2025年两会中出现了一些呼声极高的提案，比如：加强生态环境保护、推进乡村振兴战略、完善医疗保障体系、加强老年人权益保护等等。下列哪些名句体现了提案中所表达的中华优秀传统文化思想理念（   ） ①“天地与我并生，而万物与我为一” ②“治国有常，利民为本” ③“春生夏长，秋收冬藏” ④“穷则变，变则通，通则久” A．①③ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 3．（24-25七年级下·云南迪庆·期末）诚信是一个人安身立命之本。下列行为中，违背了“诚信”传统美德的是（   ） A．小辉答应同学帮忙辅导作业，就认真履行承诺 B．商家为了追求利润，以次充好，销售假冒伪劣商品 C．小明在考试中遵守考场纪律，诚信答题 D．企业按时给员工发放工资，依法纳税 4．（24-25七年级下·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列选项中，属于“守诚信”具体要求的是（   ） A．追求和谐多样性统一 B．真实无欺、言行一致 C．将个人利益置于道义之上 D．仅关注自身家庭利益 5．（24-25七年级下·湖南郴州·期末）中华文化源远流长，博大精深。以下能够体现传承中华优秀传统文化的是（   ） ①湖南省加大对古村落、古建筑、民族村寨、文物古迹、农业遗迹的保护力度 ②某旅游区为吸引游客，拆掉原有民族特色的景物，全部使用一模一样的招牌 ③某市开展戏曲文化进校园主题活动，让孩子们近距离地感受传统文化的魅力 ④湘西州全面推动非遗整体性保护、活态化传承、生产性保护和创新性发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（24-25七年级下·河北石家庄·期中）下面漫画中父母的要求（   ） A．违背了脚踏实地、实事求是的思想理念 B．体现了望子成龙、揠苗助长的优秀传统教育理念 C．启示我们要大力弘扬孝亲敬老的传统美德 D．有助于我们提升自己，做堂堂正正的中国人 7．（24-25七年级下·福建厦门·期中）一年之计在于春，全年好景看春耕。河北邢台南和区是华北平原重要的小麦主产区之一，这两年来，当地试点推广惠农智脑AI大模型平台，为大面积提升粮食产量提供科技支撑。管理这片地的农户表示，什么时候需要浇水，不用再靠老经验去判断了，只需打开手机上的App，查看土壤监测，便可知晓，并且在需要的时候动动手指就可以实现远程浇水，为种植带来了很大的方便。与材料相符的是：（   ） ①科技发展惠及农民，提升农民劳动幸福感 ②科技赋能农业生产，激发农业新质生产力 ③仪器进行土壤监测，打破土壤自然平衡性 ④软件可实现远程操控，避免农民脚踏实地 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．（24-25七年级下·广西南宁·期中）以下是2025年全国两会（即中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议）主要内容的整理，最能体现“重民本”这一中华优秀传统文化核心理念的是（   ） A．加速发展低空经济、人形机器人、商业航天等新质生产力 B．推动《民营经济促进法》立法，优化市场准入与公平执法，解决账款拖欠等问题。 C．推进城市更新和保障性住房建设，规范租赁市场，提升住宅建设标准，推动房地产市场止跌回稳。 D．经济发展延续2024年5%左右的增速目标 9．（24-25七年级下·新疆阿克苏·期末）《礼记·礼运篇》曰：“大道之行也，天下为公。”这是儒家乃至古代先贤世代寻求的社会理想，是善与美的统一。它与马克思所设想的共产主义理想有一定的契合度，成为探索人类社会发展规律、追求理想社会、促进全人类发展共同奋斗的目标指向。这体现了中华优秀传统文化中 的核心思想理念（   ） A．讲仁爱 B．重民本 C．崇正义 D．求大同 10．（24-25七年级下·山东日照·月考）“道法自然”是出自《道德经》的哲学思想。“人法地、地法天、天法道、道法自然”，老子将天、地、人乃至整个宇宙的深层规律精辟涵括和阐述了出来。老子的这一思想（   ） ①正确看待了天、地、人的关系问题 ②主张人应该顺从自然、听命于自然 ③对当下人们处理人与自然的关系具有积极意义 ④表达了人与天、地、自然之间相互排斥的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④　 11.（24-25九年级上·山西运城·期中）微视频脚本 我市某校开展以“传承中华文化，延续文化血脉”为主题的微视频征集活动，以下是小美为参加活动采集的镜头： 镜头一  国庆假期期间，我省科技馆推出“大国铸就辉煌，科技筑梦未来”为主题的活动，以我国科技领域的重大成就为切入点，增强公众的民族自豪感和爱国情感。 镜头二  永乐宫壁画使用AI技术修复，打开了永乐宫壁画全新的解析和观赏视角，让不可再生、不可移动的文化遗产“活”起来。 镜头三  某市因地制宜，探索出红色旅游带动文旅深度融合的新格局，国庆节期间旅游消费总收入超30亿元。 请你仿照示例完成镜头二和镜头三的微视频脚本。 示例：镜头一：利用科技成果，培养公众爱国情感，弘扬社会主义先进文化。 12.（24-25七年级下·辽宁锦州·期中）明确青春责任 【学习传统文化】 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。 ①天地与我并生，而万物与我为一。——《庄子·内篇·齐物论》 ②知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》 ③治国有常，而利民为本。——《淮南子·氾论训》 ④穷则变，变则通，通则久。——《周易·系辞下》 (1) 这些名句分别蕴含着怎样的思想理念? (2) 中华优秀传统文化的思想理念对解读中华民族历史发展具有怎样的作用? 【传承思想理念】 党的十八大以来，习近平总书记围绕弘扬中华优秀传统文化作出一系列重要论述。以下是小丽同学收集的习近平总书记的相关讲话内容，请你与她一起探究。 语录一对突出的诚信缺失问题，既要抓紧建立覆盖全社会的征信系统，又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制，使人不敢失信、不能失信。——中共中央政治局第三十七次集体学习时的讲话 语录二要发扬中华民族孝亲敬老的传统美德，引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风，强化家庭成员赡养、扶养老年人的责任意识，促进家庭老少和顺。——在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话 (3) 阅读材料并分析习近平总书记的相关讲话分别体现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念? (4)不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。生活中我们可以运用多种形式传承这些核心思想理念，请你列举两例? 1．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）“一老一小”事关万千家庭的福祉，也始终是习近平总书记心里深情的牵挂。以下做法体现惠民利民、安民富民思想理念的有（   ） ①患者就医便利持续改善 ②新建、改扩建中小学和幼儿园 ③基础养老金提高，房贷利率下调 ④减少对环保领域的投入 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（25-26七年级上·浙江金华·期末）中华优秀传统文化蕴含治国理政的政治智慧。习近平主席在《必须坚持人民至上》文章中指出“人民是我们共和国的坚实根基”。战国时期与这一理念最为相近的思想主张是（   ） A．为无为，则无不治 B．以兼相爱、交相利之法易之 C．治民无常，唯法为治 D．民为贵，社稷次之，君为轻 3．（25-26九年级上·广西百色·期末）下图为汉字“家”的演变过程。甲骨文的“家”，上面是“宀”（房屋），下部为“豕”（猪），寓意“屋内有猪，即为家”；金文和小篆延续了这一构字逻辑，字形逐渐规整，隶书和楷书则进一步简化笔画，形成了如今我们熟悉的“家”字。由此，我们可以感受到（   ） ①中华文化独步天下、领先世界 ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求 ③中华文化源远流长、博大精深 ④弘扬优秀传统文化必须原汁原味、坚守传统 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 4．（24-25七年级下·陕西汉中·期末）方悫《礼记解义》载：“围泽掩群，四时之田所同禁，特以春言之者，孕乳之时尤在所禁故也”，强调四时之禁尤其重视春禁的原因在于此时的万物正处于孕育生命的关键时期。因此，斧斤不入山林、渔网毒药不入川泽，以保护万物孕育的安全。这体现出（   ） ①道法自然、天人合一的思想 ②人与自然无法和谐共生 ③我们应尊重、顺应大自然运行的规律 ④我们应当保护自然，敬畏自然 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．（24-25七年级下·陕西渭南·期末）2025年，财政对民生领域的投入力度进一步加大。全国教育支出、社会保障和就业支出预算安排均接近4．5万亿元，分别增长6．1%和5．9%，不断提升群众的获得感、幸福感、安全感。这体现出我国（   ） ①坚持惠民利民、安民富民的思想 ②努力使社会发展成果惠及人民 ③致力于满足人民群众的所有诉求 ④努力让人民过上安定富足的生活 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 6．（24-25七年级下·吉林白山·期末）“人法地，地法天，天法道，道法自然。”体现了应保护自然、遵循自然规律，下列举措中最能直接体现这一理念的是（   ）。 A．大力发展新能源产业 B．对江河湖泊实施全面的围湖造田 C．划定生态保护红线，严禁开发红线内的自然生态区域 D．大量捕杀野生动物以保护农作物 7．（24-25七年级下·福建泉州·期末）2024年泉州市顺利完成41件为民办实事项目，涉及医疗与健康服务、养老服务、扶弱助贫、生态环境、公共服务等8个领域，切实解决群众关心关注的急难愁盼问题。这体现泉州市（   ） ①坚持以人民为中心，惠民利民     ②在发展的过程中追求经济至上 ③践行了重民本的核心思想理念     ④已经成为了全国的民生新样板 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（24-25七年级下·广东广州·期末）广东省“百县千镇万村高质量发展工程”将改善民生福祉作为根本出发点，重点治理生活垃圾、污水、公厕，打造好圩镇主街、广场、小公园、农贸市场，建设典型村充电基础设施，推进实现行政村“村村通”双车道，持续改善人民群众生产生活条件。由此可见（   ） ①广东省政府重民本，爱民保民利民 ②广东省政府满足人民所有需求 ③人民群众是社会精神财富的创造者 ④广东省政府能够站稳人民立场 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（24-25七年级下·山东菏泽·期末）“君子周而不比，小人比而不周”是说君子有公心而无私心，小人有私心而无公心。以下不属于君子为人处世方式的是（   ） A．判断某项政策的得失，站在国家、民族的利益考量 B．以是否满足自己最大利益为出发点来做事 C．以公正、公平之心来做事 D．对待人事物，从大局出发，全面而客观地看待 １0．（24-25七年级下·四川乐山·期末）乐山大佛管委会将于2025年2月25日启动腿部修缮前期勘察，针对大佛现存问题，运用科技与传统技艺守护文化遗产，景区同步治理环境提升游览体验。这座佛像以“大肚能容”彰显中华文化的精神，成为人们心灵的慰藉。下列能正确体现大佛蕴含的思想理念的有（   ） ①大佛背山面水的地理位置——体现道法自然、天人合一的思想 ⑨科技与传统技艺相结合——体现实事求是、脚踏实地的思想 ③大佛景区治理提升游客体验——体现惠民利民、安民富民的思想 ④大佛形象之“大肚能容”——体现文以载道、以文化人的思想 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 11.（24-25七年级下·辽宁阜新·期中）【传承核心思想理念】 观点 核心思想理念 中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 ① 中国秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体 ② 社会主义核心价值观对公民提出了讲信用、守诺言、诚实不欺的价值要求 ③ 实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任 ④ (1)运用所学知识，请将上表补充完整。 【青春志扬文脉长】 面对新时代发展要求，共青团深入实施“青春传承中华文脉工程”，抓住生成式人工智能等互联网信息技术高速发展的有利契机，线上线下相结合，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，用中华优秀传统文化涵育青少年深厚而持久的爱国强国报国之心。 (2) 材料体现了怎样的中华优秀传统文化思想？ (3) 中华优秀传统文化具有怎样的特点？ (4)中学生应该怎样“脚踏实地、实事求是”的践行青少年的爱国强国之心？ 12.（24-25七年级下·广东汕头·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  “万物并育而不相害，道并行而不相悖。” ——《中庸》 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” ——《孟子·梁惠王上》 “大道之行也，天下为公。” ——《大道之行也》 材料二  钟香崇(1921——2015)，中国科学院院士，我国耐火材料工业的奠基人和开拓者。他出生于广东汕头，少年时正值帝国主义列强侵略我国，他经常目睹国人被欺受辱的场景，强烈的爱国热忱和民族自尊心驱使他立志要走科学救国之路。 1949年，钟香崇获得了英国利兹大学博士学位。那时，钟香崇在燃料冶金、耐火材料领域的研究已颇有成就，在国外工作也能享有优厚待遇。但此时，全国解放在即，百业待兴，急需各类人才。他怀着报效祖国的赤子之心，携家人回到国内，投入到新中国的建设中。他在耐火材料高温力学性能研究上取得丰硕成果，其耐火材料学科理论研究居国际前沿，为我国冶金工业和耐火材料研究开发作出了突出贡献，实现了科技报国理想。 (1) 以上材料中的名言分别体现了怎样的核心思想理念，并谈谈我们应该如何传承？ (2)从钟香崇院士身上我们能够学习到什么优秀品质?这些优秀品质对我们的成长起着什么重要的价值？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六课 传承核心思想理念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C B B C A A C D B 11.【答案】镜头二：运用AI技术修复文化遗产，创新文化传承方式，弘扬中华优秀传统文化。 镜头三：推动文旅融合，发展特色旅游，促进经济发展，传承和弘扬红色文化。 12.【答案】(1)①道法自然、天人合一的思想。②脚踏实地、实事求是的思想。③惠民利民、安民富民的思想。④革故鼎新、与时俱进的思想。 (2)中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。 (3)语录一：守诚信；语录二：讲仁爱。 (4)围绕核心思想理念的主题班会、主题演讲比赛、文化展览、学习经典著作、参加社区志愿服务活动等。（开放性试题，符合题意即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B C A C B B B B 11.【答案】(1)①重民本 ②求大同 ③守诚信 ④崇正义 (2)革故鼎新、与时俱进的思想 (3)源远流长、博大精深、历久弥新 (4)既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情，为实现中国梦贡献力量。（言之有理即可，答案不唯一） 12.【答案】(1)第一句名言体现了尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 第二句名言体现了讲仁爱，我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 第三句名言体现了求大同，要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 (2)自强不息，为国奉献。 ①自强，使人自主自立。主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏获得生存和发展的机会。 ②自强，使人奋发向上。积极进取，知不足而奋进，不断挑战自我、超越自我。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰。 ④自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀的优良传统。 自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 这些优秀品质的时代价值是有利于我们： ①树立远大理想，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到进取的方向和力量。 ②求得真学问，练就真本领。勤学好问、夯实基础，提高解决问题的能力。练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。不断磨砺意志、锤炼品格，依靠自己、对自己负责，脚踏实地，努力耕耘。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六课 传承核心思想理念 1．（24-25七年级下·黑龙江绥化·期中）“道法自然，天人合一”的理念强调人类活动应顺应自然规律。下列做法中符合这一理念的是（   ） A．围湖造田，增加耕地面积 B．大量捕杀野生动物以获取经济利益 C．建立自然保护区，保护生物多样性 D．随意砍伐森林用于建设房屋 【答案】C 【详解】本题考查对“道法自然，天人合一”理念的理解。 A： 围湖造田破坏湖泊生态平衡，违背自然规律，故A不符合题意； B：过度捕杀破坏生物链，违反人与自然和谐共生的原则，故B不符合题意； C：保护生物多样性维护生态平衡，符合顺应自然规律的理念，故C符合题意； D：随意砍伐破坏森林资源，违背可持续发展原则，故D不符合题意； 故本题选C。 2．（24-25七年级下·江苏无锡·期中）2025年两会中出现了一些呼声极高的提案，比如：加强生态环境保护、推进乡村振兴战略、完善医疗保障体系、加强老年人权益保护等等。下列哪些名句体现了提案中所表达的中华优秀传统文化思想理念（   ） ①“天地与我并生，而万物与我为一” ②“治国有常，利民为本” ③“春生夏长，秋收冬藏” ④“穷则变，变则通，通则久” A．①③ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 ①：“天地与我并生，而万物与我为一”体现人与自然和谐共生，对应“加强生态环境保护”，故①符合题意； ②：“治国有常，利民为本”强调以民为本，对应“完善医疗保障体系”和“加强老年人权益保护”等利民政策，故②符合题意； ③：“春生夏长，秋收冬藏”体现顺应自然规律的传统农耕智慧，对应“推进乡村振兴战略”，故③符合题意； ④：“穷则变，变则通，通则久”强调变革创新，体现变革，但提案中没有直接强调变革，更多是呼吁行动或完善，故④不符合题意； 故本题选C。 3．（24-25七年级下·云南迪庆·期末）诚信是一个人安身立命之本。下列行为中，违背了“诚信”传统美德的是（   ） A．小辉答应同学帮忙辅导作业，就认真履行承诺 B．商家为了追求利润，以次充好，销售假冒伪劣商品 C．小明在考试中遵守考场纪律，诚信答题 D．企业按时给员工发放工资，依法纳税 【答案】B 【详解】本题考查诚信的内涵及表现。 A：小辉履行承诺帮助同学，体现了诚信，故A正确； B：商家以次充好、销售假冒伪劣商品属于欺骗消费者，违背诚信原则，故B错误； C：小明诚信考试是遵守规则和诚信的表现，故C正确； D：企业按时发工资、依法纳税是诚信守法的体现，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 4．（24-25七年级下·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列选项中，属于“守诚信”具体要求的是（   ） A．追求和谐多样性统一 B．真实无欺、言行一致 C．将个人利益置于道义之上 D．仅关注自身家庭利益 【答案】B 【详解】本题考查守诚信的具体要求。 A：追求和谐多样性统一，属于处理社会关系的原则，与诚信无直接关联，故A不符合题意； B：真实无欺、言行一致，直接体现诚信的核心内涵，即诚实守信、表里如一，故B符合题意； C：将个人利益置于道义之上，违背诚信原则（诚信要求坚守道义），故C说法错误； D：仅关注自身家庭利益，属于狭隘的利己观念，与诚信强调的对外责任无关，故D说法错误； 故本题选B。 5．（24-25七年级下·湖南郴州·期末）中华文化源远流长，博大精深。以下能够体现传承中华优秀传统文化的是（   ） ①湖南省加大对古村落、古建筑、民族村寨、文物古迹、农业遗迹的保护力度 ②某旅游区为吸引游客，拆掉原有民族特色的景物，全部使用一模一样的招牌 ③某市开展戏曲文化进校园主题活动，让孩子们近距离地感受传统文化的魅力 ④湘西州全面推动非遗整体性保护、活态化传承、生产性保护和创新性发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华优秀传统文化的传承措施。 ①：保护古村落、古建筑等文化遗产是传承传统文化的具体举措，故①符合题意； ②：拆除原有民族特色景物会破坏传统文化，违背传承原则，故②说法错误； ③：戏曲文化进校园有助于青少年接触和认同传统文化，故③符合题意； ④：非遗保护与创新发展体现了活态传承理念，故④符合题意； 故本题选C。 6．（24-25七年级下·河北石家庄·期中）下面漫画中父母的要求（   ） A．违背了脚踏实地、实事求是的思想理念 B．体现了望子成龙、揠苗助长的优秀传统教育理念 C．启示我们要大力弘扬孝亲敬老的传统美德 D．有助于我们提升自己，做堂堂正正的中国人 【答案】A 【详解】本题考查脚踏实地、实事求是的思想理念。 A：漫画中父母的要求过高，不符合孩子的实际，违背了脚踏实地、实事求是的思想理念，A说法正确； B：揠苗助长是违背优秀传统教育理念的，B错误； C：孝亲敬老的传统美德与题干内容无关，C与题意不符； D：漫画内容与提升自己，做堂堂正正的中国人无关，D与题意不符； 故本题选A。 7．（24-25七年级下·福建厦门·期中）一年之计在于春，全年好景看春耕。河北邢台南和区是华北平原重要的小麦主产区之一，这两年来，当地试点推广惠农智脑AI大模型平台，为大面积提升粮食产量提供科技支撑。管理这片地的农户表示，什么时候需要浇水，不用再靠老经验去判断了，只需打开手机上的App，查看土壤监测，便可知晓，并且在需要的时候动动手指就可以实现远程浇水，为种植带来了很大的方便。与材料相符的是：（   ） ①科技发展惠及农民，提升农民劳动幸福感 ②科技赋能农业生产，激发农业新质生产力 ③仪器进行土壤监测，打破土壤自然平衡性 ④软件可实现远程操控，避免农民脚踏实地 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查重民本。 ①：材料提到科技帮助农民便捷管理农田，减轻劳动负担，体现了科技惠及农民并提升幸福感，故①符合题意； ②：AI大模型平台通过科技手段提高农业效率和质量，说明科技赋能农业并激发新质生产力，故②符合题意； ③：土壤监测是为了科学管理，并未提及破坏自然平衡，故③说法错误； ④：远程操控仅简化部分劳动，农民仍需实地参与其他工作，“避免脚踏实地”表述绝对，故④说法错误； 故本题选A。 8．（24-25七年级下·广西南宁·期中）以下是2025年全国两会（即中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议）主要内容的整理，最能体现“重民本”这一中华优秀传统文化核心理念的是（   ） A．加速发展低空经济、人形机器人、商业航天等新质生产力 B．推动《民营经济促进法》立法，优化市场准入与公平执法，解决账款拖欠等问题。 C．推进城市更新和保障性住房建设，规范租赁市场，提升住宅建设标准，推动房地产市场止跌回稳。 D．经济发展延续2024年5%左右的增速目标 【答案】C 【详解】本题考查对中华优秀传统文化中“重民本”理念的理解。 C：保障性住房、规范租赁市场等措施直接改善民众居住条件，切实解决民生需求，故C符合题意； A：加速发展新质生产力主要聚焦经济与科技领域，未直接体现民生关怀，故A不符合题意； B：推动民营经济立法侧重优化市场环境，虽促进经济但非直接解决民众生活问题，故B不符合题意； D：经济增速目标属于宏观政策，未具体指向民生保障，故D不符合题意； 故本题选C。 9．（24-25七年级下·新疆阿克苏·期末）《礼记·礼运篇》曰：“大道之行也，天下为公。”这是儒家乃至古代先贤世代寻求的社会理想，是善与美的统一。它与马克思所设想的共产主义理想有一定的契合度，成为探索人类社会发展规律、追求理想社会、促进全人类发展共同奋斗的目标指向。这体现了中华优秀传统文化中 的核心思想理念（   ） A．讲仁爱 B．重民本 C．崇正义 D．求大同 【答案】D 【详解】本题考查中华优秀传统文化中的核心思想理念。 D：“求大同”倡导追求天下大同、和谐统一，“大道之行也，天下为公”体现的社会理想以及与共产主义理想的契合，正是对“求大同”核心思想理念的体现，故D符合题意； A：“讲仁爱”强调人与人之间要相互关爱、友善，注重情感的交流与关怀，与题中所表达的“天下为公”及与共产主义理想的契合点不相符，故A不符合题意；   B：“重民本”突出以人民为根本，重视人民的地位和作用，关注人民的需求，与题中所表达的“天下为公”及与共产主义理想的契合点不相符，故B不符合题意；   C：“崇正义”侧重于崇尚公平正义，追求社会的公正合理，与题中所表达的“天下为公”及与共产主义理想的契合点不相符，故C不符合题意；   故本题选D。 10．（24-25七年级下·山东日照·月考）“道法自然”是出自《道德经》的哲学思想。“人法地、地法天、天法道、道法自然”，老子将天、地、人乃至整个宇宙的深层规律精辟涵括和阐述了出来。老子的这一思想（   ） ①正确看待了天、地、人的关系问题 ②主张人应该顺从自然、听命于自然 ③对当下人们处理人与自然的关系具有积极意义 ④表达了人与天、地、自然之间相互排斥的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查传承核心思想理念。 ①：老子提出“人法地、地法天、天法道、道法自然”，强调天、地、人遵循统一的自然规律，体现了辩证思维，正确看待了三者的关系，故①说法正确； ②：老子主张顺应自然规律，而非被动“听命于自然”，此说法曲解了“道法自然”的内涵，故②说法错误； ③：“道法自然”倡导人与自然和谐共处，对当前处理生态问题具有积极指导意义，故③说法错误； ④：老子思想强调人与自然的依存与协调，而非“相互排斥”，故④说法错误； 故本题选B。 11.（24-25九年级上·山西运城·期中）微视频脚本 我市某校开展以“传承中华文化，延续文化血脉”为主题的微视频征集活动，以下是小美为参加活动采集的镜头： 镜头一  国庆假期期间，我省科技馆推出“大国铸就辉煌，科技筑梦未来”为主题的活动，以我国科技领域的重大成就为切入点，增强公众的民族自豪感和爱国情感。 镜头二  永乐宫壁画使用AI技术修复，打开了永乐宫壁画全新的解析和观赏视角，让不可再生、不可移动的文化遗产“活”起来。 镜头三  某市因地制宜，探索出红色旅游带动文旅深度融合的新格局，国庆节期间旅游消费总收入超30亿元。 请你仿照示例完成镜头二和镜头三的微视频脚本。 示例：镜头一：利用科技成果，培养公众爱国情感，弘扬社会主义先进文化。 【答案】镜头二：运用AI技术修复文化遗产，创新文化传承方式，弘扬中华优秀传统文化。 镜头三：推动文旅融合，发展特色旅游，促进经济发展，传承和弘扬红色文化。 【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民等，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：壁画使用AI技术修复让文化遗产“活”起来→可链接创新文化传承方式，弘扬中华优秀传统文化。 关键词②：某市推动文旅融合→可链接文化促进经济发展，坚持文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 12.（24-25七年级下·辽宁锦州·期中）明确青春责任 【学习传统文化】 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。 ①天地与我并生，而万物与我为一。——《庄子·内篇·齐物论》 ②知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》 ③治国有常，而利民为本。——《淮南子·氾论训》 ④穷则变，变则通，通则久。——《周易·系辞下》 (1)这些名句分别蕴含着怎样的思想理念? (2)中华优秀传统文化的思想理念对解读中华民族历史发展具有怎样的作用? 【传承思想理念】 党的十八大以来，习近平总书记围绕弘扬中华优秀传统文化作出一系列重要论述。以下是小丽同学收集的习近平总书记的相关讲话内容，请你与她一起探究。 语录一对突出的诚信缺失问题，既要抓紧建立覆盖全社会的征信系统，又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制，使人不敢失信、不能失信。——中共中央政治局第三十七次集体学习时的讲话 语录二要发扬中华民族孝亲敬老的传统美德，引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风，强化家庭成员赡养、扶养老年人的责任意识，促进家庭老少和顺。——在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话 (3)阅读材料并分析习近平总书记的相关讲话分别体现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念? (4)不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。生活中我们可以运用多种形式传承这些核心思想理念，请你列举两例? 【答案】(1)①道法自然、天人合一的思想。②脚踏实地、实事求是的思想。③惠民利民、安民富民的思想。④革故鼎新、与时俱进的思想。 (2)中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。 (3)语录一：守诚信；语录二：讲仁爱。 (4)围绕核心思想理念的主题班会、主题演讲比赛、文化展览、学习经典著作、参加社区志愿服务活动等。（开放性试题，符合题意即可） 【详解】（1）从设问可知考查核心思想理念，需要提炼材料关键词分析： 天地与我并生、万物与我为一：道法自然、天人合一的思想。 知之为知之、不知为不知：脚踏实地、实事求是的思想。 治国有常、利民为本：惠民利民、安民富民的思想。 穷则变、变则通、通则久：革故鼎新、与时俱进的思想。 （2）略。 （3）从设问可知考查核心思想理念，需要提炼材料关键词分析： 诚信缺失、守信褒奖、失信惩戒：体现守诚信的核心思想理念。 孝亲敬老、家庭责任、家风：体现讲仁爱的核心思想理念。 （4）略。 1．（24-25七年级下·贵州毕节·期末）“一老一小”事关万千家庭的福祉，也始终是习近平总书记心里深情的牵挂。以下做法体现惠民利民、安民富民思想理念的有（   ） ①患者就医便利持续改善 ②新建、改扩建中小学和幼儿园 ③基础养老金提高，房贷利率下调 ④减少对环保领域的投入 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：患者就医便利持续改善，有利于解决群众看病难问题，提升人民健康水平，体现惠民利民，故①符合题意； ②：新建、改扩建中小学和幼儿园，有利于优化教育资源配置，关爱“一小”成长，体现安民富民，故②符合题意； ③：基础养老金提高，房贷利率下调，有利于保障老年人生活及减轻家庭住房负担，体现惠民利民，故③符合题意； ④：减少对环保领域的投入，不利于生态环境保护和人民长远福祉，违背绿色发展理念，故④不符合题意； 2．（25-26七年级上·浙江金华·期末）中华优秀传统文化蕴含治国理政的政治智慧。习近平主席在《必须坚持人民至上》文章中指出“人民是我们共和国的坚实根基”。战国时期与这一理念最为相近的思想主张是（   ） A．为无为，则无不治 B．以兼相爱、交相利之法易之 C．治民无常，唯法为治 D．民为贵，社稷次之，君为轻 【答案】D 【详解】本题考查中华优秀传统文化思想理念。 A：“为无为，则无不治”是道家老子“无为而治”的主张，强调统治者顺应自然不妄为，A不符合题意； B：是墨家墨子“兼爱交利”的主张，强调人与人之间互爱互利，不符合题干治国中重视人民地位的核心理念，B不符合题意； C：是法家的法治主张，强调以严刑峻法治理国家，C不符合题意； D：是战国儒家孟子的民本思想，明确提出人民的地位高于社稷和君主，和题干“人民至上、人民是国家坚实根基”的理念最相近，D符合题意； 故本题选D。 3．（25-26九年级上·广西百色·期末）下图为汉字“家”的演变过程。甲骨文的“家”，上面是“宀”（房屋），下部为“豕”（猪），寓意“屋内有猪，即为家”；金文和小篆延续了这一构字逻辑，字形逐渐规整，隶书和楷书则进一步简化笔画，形成了如今我们熟悉的“家”字。由此，我们可以感受到（   ） ①中华文化独步天下、领先世界 ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求 ③中华文化源远流长、博大精深 ④弘扬优秀传统文化必须原汁原味、坚守传统 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中华文化的特点及价值。 ①：“独步天下、领先世界”的说法过于绝对，中华文化是世界文化的重要组成部分，各民族文化一律平等，不能说中华文化“独步天下、领先世界”，故①说法错误； ②：“家”字的演变承载着中华民族对“家”的理解和情感，体现了中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，故②说法正确； ③：“家”字从甲骨文到楷书的演变，历史悠久，体现了中华文化源远流长；其构字逻辑和寓意丰富，体现了中华文化博大精深，故③说法正确； ④：弘扬优秀传统文化应取其精华、去其糟粕，与时俱进，而非“必须原汁原味、坚守传统”，故④说法错误； 故本题选B。 4．（24-25七年级下·陕西汉中·期末）方悫《礼记解义》载：“围泽掩群，四时之田所同禁，特以春言之者，孕乳之时尤在所禁故也”，强调四时之禁尤其重视春禁的原因在于此时的万物正处于孕育生命的关键时期。因此，斧斤不入山林、渔网毒药不入川泽，以保护万物孕育的安全。这体现出（   ） ①道法自然、天人合一的思想 ②人与自然无法和谐共生 ③我们应尊重、顺应大自然运行的规律 ④我们应当保护自然，敬畏自然 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 ①③④：题干强调通过“春禁”保护万物孕育，体现了对自然的尊重和保护，体现出道法自然、天人合一的思想，我们应尊重、顺应大自然运行的规律，我们应当保护自然，敬畏自然，故①③④符合题意； ②：人与自然可以和谐共生，故②说法错误； 故本题选C。 5．（24-25七年级下·陕西渭南·期末）2025年，财政对民生领域的投入力度进一步加大。全国教育支出、社会保障和就业支出预算安排均接近4．5万亿元，分别增长6．1%和5．9%，不断提升群众的获得感、幸福感、安全感。这体现出我国（   ） ①坚持惠民利民、安民富民的思想 ②努力使社会发展成果惠及人民 ③致力于满足人民群众的所有诉求 ④努力让人民过上安定富足的生活 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查我国政府民生政策和以人民为中心的发展思想。题干强调财政加大对教育、社会保障和就业等民生领域的投入，旨在提升群众获得感、幸福感和安全感，体现了政府惠民利民、共享发展成果的理念。 ①：坚持惠民利民、安民富民的思想。题干中财政加大民生投入，直接体现了惠民、利民、安民、富民的政策导向，故①说法符合题意； ②：努力使社会发展成果惠及人民。题干提到“不断提升群众的获得感、幸福感、安全感”，表明发展成果切实惠及人民，故②说法符合题意； ③：致力于满足人民群众的所有诉求。该说法过于绝对，政府努力满足人民群众的合理需求，但资源有限，并非所有诉求都能无条件满足，题干也未体现此意，故③说法不符合题意； ④：努力让人民过上安定富足的生活。题干中社会保障、就业支出等民生投入，有助于保障基本生活和促进长远发展，故④说法符合题意； 故本题选A。 6．（24-25七年级下·吉林白山·期末）“人法地，地法天，天法道，道法自然。”体现了应保护自然、遵循自然规律，下列举措中最能直接体现这一理念的是（   ）。 A．大力发展新能源产业 B．对江河湖泊实施全面的围湖造田 C．划定生态保护红线，严禁开发红线内的自然生态区域 D．大量捕杀野生动物以保护农作物 【答案】C 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 C：分析选项划定生态保护红线，严禁开发红线内的自然生态区域，体现保护自然、遵循自然规律，符合道法自然、天人合一的思想，故C符合题意； A：大力发展新能源产业有助于减少污染，但属于间接保护自然，未直接体现遵循自然规律，故A不符合题意； B：围湖造田破坏生态平衡，违背自然规律，故B说法错误； D：大量捕杀野生动物会破坏生态平衡，违背自然规律，故D说法错误； 故本题选C。 7．（24-25七年级下·福建泉州·期末）2024年泉州市顺利完成41件为民办实事项目，涉及医疗与健康服务、养老服务、扶弱助贫、生态环境、公共服务等8个领域，切实解决群众关心关注的急难愁盼问题。这体现泉州市（   ） ①坚持以人民为中心，惠民利民     ②在发展的过程中追求经济至上 ③践行了重民本的核心思想理念     ④已经成为了全国的民生新样板 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、重民本的要求。 ①：泉州市通过多个民生领域项目解决群众问题，体现了以人民为中心的发展思想，故①符合题意； ③：泉州市关注医疗、养老等民生问题，符合“重民本”的核心思想理念，故③符合题意； ②：“经济至上”强调片面追求经济增长，与题干中多领域惠民举措不符，故②说法错误； ④：题干仅说明泉州市完成民生项目，未提及“全国样板”的结论，故④说法错误； 故本题选B。 8．（24-25七年级下·广东广州·期末）广东省“百县千镇万村高质量发展工程”将改善民生福祉作为根本出发点，重点治理生活垃圾、污水、公厕，打造好圩镇主街、广场、小公园、农贸市场，建设典型村充电基础设施，推进实现行政村“村村通”双车道，持续改善人民群众生产生活条件。由此可见（   ） ①广东省政府重民本，爱民保民利民 ②广东省政府满足人民所有需求 ③人民群众是社会精神财富的创造者 ④广东省政府能够站稳人民立场 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查传承核心思想理念。 ①：题干强调广东省政府以改善民生为根本出发点，通过具体措施提升人民生活条件，体现“重民本、利民”的理念，故①符合题意； ②：“满足所有需求”表述绝对化，政府无法满足人民所有需求，故②说法错误； ③：题干内容聚焦物质生活条件改善，未涉及精神财富创造，故③与题意无关； ④：政府推进民生工程、改善生产生活条件，体现了“站稳人民立场”，故④符合题意； 故本题选B。 9．（24-25七年级下·山东菏泽·期末）“君子周而不比，小人比而不周”是说君子有公心而无私心，小人有私心而无公心。以下不属于君子为人处世方式的是（   ） A．判断某项政策的得失，站在国家、民族的利益考量 B．以是否满足自己最大利益为出发点来做事 C．以公正、公平之心来做事 D．对待人事物，从大局出发，全面而客观地看待 【答案】B 【详解】本题考查崇正义。 A：判断政策得失时考虑国家、民族利益，体现公心，符合君子标准，故A说法正确； B：以满足个人利益为出发点，体现私心，属于小人特征，故B说法错误； C：以公正、公平之心做事，体现“周而不比”，符合君子标准，故C说法正确； D：从大局出发全面看待问题，体现公心，符合君子标准，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选B。 １0．（24-25七年级下·四川乐山·期末）乐山大佛管委会将于2025年2月25日启动腿部修缮前期勘察，针对大佛现存问题，运用科技与传统技艺守护文化遗产，景区同步治理环境提升游览体验。这座佛像以“大肚能容”彰显中华文化的精神，成为人们心灵的慰藉。下列能正确体现大佛蕴含的思想理念的有（   ） ①大佛背山面水的地理位置——体现道法自然、天人合一的思想 ⑨科技与传统技艺相结合——体现实事求是、脚踏实地的思想 ③大佛景区治理提升游客体验——体现惠民利民、安民富民的思想 ④大佛形象之“大肚能容”——体现文以载道、以文化人的思想 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中华思想理念。 ①：大佛背山面水的地理位置体现了“道法自然、天人合一”的思想。这是中国传统哲学中强调人与自然和谐共生的理念，大佛的建造设计顺应自然，符合这一思想，故①符合题意； ②：科技与传统技艺相结合是修缮保护行动，体现了“革故鼎新、与时俱进”的思想，故②说法错误； ③：景区治理提升游客体验体现了“惠民利民、安民富民”的民生思想，故③符合题意； ④：大佛形象“大肚能容”象征宽容与包容，没有体现“文以载道、以文化人”的思想，故④不符合题意； 故本题选B。 11.（24-25七年级下·辽宁阜新·期中）【传承核心思想理念】 观点 核心思想理念 中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 ① 中国秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体 ② 社会主义核心价值观对公民提出了讲信用、守诺言、诚实不欺的价值要求 ③ 实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任 ④ (1)运用所学知识，请将上表补充完整。 【青春志扬文脉长】 面对新时代发展要求，共青团深入实施“青春传承中华文脉工程”，抓住生成式人工智能等互联网信息技术高速发展的有利契机，线上线下相结合，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，用中华优秀传统文化涵育青少年深厚而持久的爱国强国报国之心。 (2)材料体现了怎样的中华优秀传统文化思想？ (3)中华优秀传统文化具有怎样的特点？ (4)中学生应该怎样“脚踏实地、实事求是”的践行青少年的爱国强国之心？ 【答案】(1)①重民本 ②求大同 ③守诚信 ④崇正义 (2)革故鼎新、与时俱进的思想 (3)源远流长、博大精深、历久弥新 (4)既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情，为实现中国梦贡献力量。（言之有理即可，答案不唯一） 【详解】（1）从设问中可知要考查核心思想理念的知识，并要结合材料内容进行关键词提炼； 中国共产党坚持以人民为中心的发展思想体现重民本的核心思想理念； 中国秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体体现求大同的核心思想理念； 社会主义核心价值观对公民提出了讲信用、守诺言、诚实不欺的价值要求体现守诚信的核心思想理念； 实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任体现崇正义的核心思想理念； （2）从设问中可知要考查革故鼎新、与时俱进思想的内涵的知识，并要结合材料内容进行关键词提炼； 共青团抓住生成式人工智能等互联网信息技术高速发展的有利契机，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展体现了革故鼎新、与时俱进的思想。 （3）略。 （4）设问要求回答中学生践行爱国强国之心的具体做法，所以需结合“脚踏实地、实事求是”的要求，从学习、实践、自身行动等角度梳理作答； 一：怀抱梦想，关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 12.（24-25七年级下·广东汕头·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  “万物并育而不相害，道并行而不相悖。” ——《中庸》 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” ——《孟子·梁惠王上》 “大道之行也，天下为公。” ——《大道之行也》 材料二  钟香崇(1921——2015)，中国科学院院士，我国耐火材料工业的奠基人和开拓者。他出生于广东汕头，少年时正值帝国主义列强侵略我国，他经常目睹国人被欺受辱的场景，强烈的爱国热忱和民族自尊心驱使他立志要走科学救国之路。 1949年，钟香崇获得了英国利兹大学博士学位。那时，钟香崇在燃料冶金、耐火材料领域的研究已颇有成就，在国外工作也能享有优厚待遇。但此时，全国解放在即，百业待兴，急需各类人才。他怀着报效祖国的赤子之心，携家人回到国内，投入到新中国的建设中。他在耐火材料高温力学性能研究上取得丰硕成果，其耐火材料学科理论研究居国际前沿，为我国冶金工业和耐火材料研究开发作出了突出贡献，实现了科技报国理想。 (1)以上材料中的名言分别体现了怎样的核心思想理念，并谈谈我们应该如何传承？ (2)从钟香崇院士身上我们能够学习到什么优秀品质?这些优秀品质对我们的成长起着什么重要的价值？ 【答案】(1)第一句名言体现了尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 第二句名言体现了讲仁爱，我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 第三句名言体现了求大同，要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 (2)自强不息，为国奉献。 ①自强，使人自主自立。主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏获得生存和发展的机会。 ②自强，使人奋发向上。积极进取，知不足而奋进，不断挑战自我、超越自我。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰。 ④自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀的优良传统。 自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 这些优秀品质的时代价值是有利于我们： ①树立远大理想，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到进取的方向和力量。 ②求得真学问，练就真本领。勤学好问、夯实基础，提高解决问题的能力。练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。不断磨砺意志、锤炼品格，依靠自己、对自己负责，脚踏实地，努力耕耘。 【详解】（1）从设问中可知要考查做核心思想理念的传承者的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 万物并育而不相害，道并行而不相悖，可知尚和合； 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，可知讲仁爱； 大道之行也，天下为公，可知求大同。 （2）小问1： 从设问中可知要考查从钟香崇院士身上能够学习到的优秀品质，需要对材料内容进行关键词提炼； 他经常目睹国人被欺受辱的场景，强烈的爱国热忱和民族自尊心驱使他立志要走科学救国之路，可知自强不息，为国奉献。 小问2：略 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $