内容正文:
2.1 不等式及其性质 随堂练习卷
一、单选题
1.若,则下列不等式不成立的是( )
A. B. C. D.
2.已知,则下列事件中随机事件的是( )
A. B. C. D.
3.若是某不等式的一个解,则该不等式可以是( )
A. B. C. D.
4.把不等式的解集表示在数轴上,正确的是( )
A. B.
C. D.
5.已知是某不等式的一个解,这个不等式可以是( )
A. B. C. D.
6.用不等式可将“a与b的和的平方为非负数”表示为( )
A. B. C. D.
7.已知,则下列式子正确的是( ).
A. B.
C. D.
8.小华同学现要在38min内完成4.1km的路程,已知她步行每分钟可走90m,跑步每分钟可跑210m.小华同学完成这段路程,至少要跑多少分钟?设要跑x min,则可列不等式为( )
A. B.
C. D.
二、填空题
9.在数轴上所表示的关于的不等式的解集如图所示,则该解集为_________.
10.根据题意写出不等式:m的2倍与n的和不大于3:____.
11.“大于的倍”用不等式表示为:__________.
12.的最小整数解是,的最大整数解是,则的值为_____.
13.已知当时的最小值为,当时的最大值为,则________.
三、解答题
14.在,,0,,1,3,5中,哪些值是的解?哪些是的解?
15.下列式子中哪些是等式?哪些是不等式?
①;②;③;④;⑤;⑥.
16.已知,请比较下列各组数的大小,并说明理由.
(1)与;
(2)与.
17.指出下列不等式变形的依据:
(1)由,得.
(2)由,得.
(3)由,得.
(4)由,得.
试卷第1页,共3页
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《2.1 不等式及其性质 随堂练习卷》参考答案
1.C
【分析】本题考查不等式的性质.根据不等式的性质逐项判断即可.
【详解】解:∵,
∴根据不等式的性质可知:,,,,
则C错误,
故选:C.
2.C
【分析】本题考查了不等式性质和随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
由于,选项A、B、D均为必然事件,而选项C中可能大于0也可能小于0,故为随机事件
【详解】解:∵,
∴A∶ ,必然成立,是必然事件;
B∶ ,必然成立,是必然事件;
C∶ 仅当时成立,但且可能小于,故可能成立也可能不成立,为随机事件,
D∶ ,必然成立,是必然事件;
故选C.
3.C
【分析】本题考查了不等式的解,逐个判断各选项即可.
【详解】解:A、中不包含,不符合题意;
B、中不包含,不符合题意;
C、中包含,符合题意;
D、中不包含,不符合题意;
故选:C.
4.C
【分析】本题考查了不等式在数轴上的表示,解题关键是熟练掌握不等式在数轴上的表示.
根据符号是“<”或“>”,边界点为空心圆圈;在定方向时,相对于边界点而言,“小于向左,大于向右”,由此即可得.
【详解】解:在数轴上表示为:
故选:C.
5.D
【分析】本题主要考查了不等式的解集,熟练掌握不等式的运算法则是解本题的关键.
将代入各个不等式,即可得到答案.
【详解】解:对于选项A:,不成立;
对于选项B:,不成立;
对于选项C:,不成立;
对于选项D:,成立.
故选:D.
6.B
【分析】本题考查了列不等式、非负数的概念(非负数即大于等于 0 的数)以及代数式的正确表示;解题的关键是准确拆解文字表述中的数量关系,先确定 “a 与 b 和的平方” 对应的代数式,再结合 “非负数” 的符号特征列出不等式.
先分析文字表述:“a 与 b 的和” 表示为,“和的平方” 即对整体平方,为;“非负数” 表示该式的值大于等于 0,即,由此组合得到对应的不等式,再与选项对比确定答案.
【详解】解:A、选项表示 “a 的平方与 b 的平方的和为非负数”,并非 “a 与 b 和的平方”,此选项不符合题意;
B、选项表示 “a 与 b 和的平方为非负数”,与文字表述完全一致,此选项符合题意;
C、选项表示 “a 的平方与 b 的平方的和为正数”,既不是 “和的平方” 也排除了非负数中的 0,此选项不符合题意;
D、选项表示 “a 与 b 的和的平方为正数”,虽为 “和的平方” 但排除了非负数中的 0,此选项不符合题意;
故选:B.
7.C
【分析】本题考查不等式的基本性质.熟悉不等式的基本性质:不等式两边同时加(或减)同一个数,不等号方向不变,是解题的关键.通过对已知不等式进行合理变形,对比选项即可得出正确结论.
【详解】解:∵,
∴根据不等式两边同时加同一个数,不等号方向不变,
∴不等式两边同时加,
∴,
即,其他选项均不符合不等式的基本性质.
故选:.
8.B
【分析】此题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,关键是根据题意找出不等关系列出不等式.
设要跑,则步行时间为,根据题意列出不等式解答即可.
【详解】解:设要跑,则步行时间为,
∵她步行每分钟可走,跑步每分钟可跑.
∴她跑步距离为,步行距离为,
∵总距离至少为,,
∴总距离需满足,
故选:B.
9.
【分析】本题考查在数轴上表示不等式的解集,数轴的某一段上面,实心圆点包括该点,空心圆圈不包括该点,向右,向左.
【详解】解:由图可知,该解集为:.
故答案为:
10.
【分析】先将题目中的文字描述转化为代数式,再根据“不大于”的含义确定不等关系,即可写出对应不等式.
【详解】解:根据题意,的倍可表示为.
的倍与的和可表示为.
“不大于”的含义是小于或等于.
因此可得不等式 .
11.
【分析】此题考查了列不等式.根据“a大于b的2倍”进行列出不等式,即可作答.
【详解】解:依题意,“大于的倍”用不等式表示为:,
故答案为:.
12.6075
【分析】本题考查了不等式的解集,解决本题的关键是熟记不等式的解集.
根据不等式的整数解定义,确定和的值,再计算乘积即可.
【详解】解:由,得最小整数解为,故;
由,得最大整数解为,故.
因此.
故答案为:.
13.
【分析】本题主要考查了不等式的解,根据不等式的定义求出a、b的值,然后代值计算即可.
【详解】解:∵当时的最小值为,当时的最大值为,
∴,
∴,
故答案为:.
14.不等式的解有,-1,0,;不等式的解有3,5.
【分析】解出第一个不等式的解集,分别找出满足两个解集的解即可.
【详解】解:不等式,可解得,
∵,,0,均小于1,
∴不等式的解有,-1,0,;
∵3,5均大于等于2,
∴不等式的解有3,5.
【点睛】本题主要考查了不等式的解集,熟练掌握不等式解集的定义是解题关键.
15.等式有②,不等式有①③④⑥
【分析】表示相等关系的式子叫等式,用不等号(,,,,)表示不等关系的式子叫不等式,再逐个判断即可.
【详解】解:等式有②;
不等式有①;③;④;⑥;
综上,等式有②,不等式有①③④⑥.
【点睛】本题考查了等式和不等式的定义,能熟记等式和不等式定义是解此题的关键.
16.(1),理由见解析
(2),理由见解析
【分析】本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是关键.
(1)根据不等式的基本性质,将不等式两边同除以3,再同减去2即可;
(2)根据不等式的基本性质,将不等式两边同乘以,得到,再两边加上3即可.
【详解】(1)解:;
理由:,
,
;
(2)解:.
理由:,
,
.
17.(1)不等式两边都减去同一个整式,不等号方向不变
(2)不等式两边都除以同一个正数,不等号方向不变
(3)不等式两边都乘以同一个负数,不等号方向改变
(4)不等式两边都加上或减去同一个整式,以及除以同一个正数,不等号方向不变
【分析】考查知识点:不等式的基本性质(性质1、2、3).解题关键:区分不等式变形时所依据的性质(尤其是除以/乘以负数时不等号方向的变化).易错点:混淆性质2与性质3,忽略乘以/除以负数时不等号方向的改变.
先观察不等式变形前后的变化(如加减整式、乘除数);再对应不等式的基本性质(性质1:加减不变向;性质2:乘除正数不变向;性质3:乘除负数变向);最后明确每一步变形所依据的具体性质.
【详解】(1)变形依据:不等式的基本性质1(不等式两边同时减去同一个整式,不等号方向不变),两边同时减.
(2)变形依据:不等式的基本性质2(不等式两边同时除以同一个正数,不等号方向不变),两边同时除以2.
(3)变形依据:不等式的基本性质3(不等式两边同时乘以同一个负数,不等号方向改变),两边同时乘以.
(4)变形依据:先利用不等式的基本性质1(两边同时减并加2),再利用不等式的基本性质2(两边同时除以4).
答案第1页,共2页
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