精品解析：黑龙江绥化市明水县第二中学2025-2026学年（五四学制）七年级第二学期第一次阶段学情自测道德与法治试卷

黑龙江绥化市明水县第二中学2025-2026学年（五四学制）七年级第二学期第一次阶段学情自测 道德与法治试卷 班级：___________姓名：_________ 一、单项选择题：（每题3分，共60分） 1. 中学阶段，学习是我们的基本任务。初中阶段的学习主要包括（ ） ①知识的获取 ②气质的改变 ③如何做人 ④能力的培养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：初中阶段的学习包括知识的获取，这是学习的基础内容之一，故①符合题意； ②：气质的改变主要受先天因素和环境熏陶影响，并非学习的直接内容，故②说法错误； ③：学习不仅表现为接受和掌握，还包括学会如何做人，这是成长的重要部分，故③符合题意； ④：初中阶段的学习还涉及各种能力的培养，如实践能力和思维能力等，故④符合题意； 2. 下列对“行己有耻”的理解，错误的是（ ） A. 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 B. 需要我们有知耻之心，提高辨别“耻”的能力 C. 只要不被发现，可以做不道德的事 D. 要树立底线意识，不触碰道德和法律红线 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查“行己有耻”。 A：符合“行己有耻”强调自我约束的核心含义，故A说法正确； B：体现知耻之心和辨别能力的要求，故B说法正确； C：“行己有耻”要求无论是否被发现都应坚守道德，此说法违背其本质，故C说法错误； D：强调底线意识，符合道德和法律要求，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 3. “社会秩序离不开社会规则的维系”。下列社会规则中，具有强制性的是（ ） A. 道德规范 B. 风俗习惯 C. 法律规定 D. 乡规民约 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系。 A：道德规范依靠内心信念和社会舆论维系，不具有强制性，故A说法错误； B：风俗习惯依靠传统力量维系，不具有强制性，故B说法错误； C：法律规定由国家强制力保证实施，具有强制性，故C符合题意； D：乡规民约依靠社区自治约束，无国家强制力，故D说法错误； 故本题选C。 4. 到了青春期，在社会文化的影响下，男生女生会表现出各自的特点，具体包括（ ） ①性格特征 ②学习成绩 ③兴趣爱好 ④思维方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：到了青春期，男生女生在性格特征上会表现出各自的特点，故①符合题意； ②：学习成绩主要取决于个人努力和方法，与性别无必然联系，故②不符合题意； ③：在社会文化的影响下，男生女生的兴趣爱好往往存在差异，故③符合题意； ④：男生女生在思维方式上也会表现出各自的特点，故④符合题意； 5. "人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。"这句话主要告诉我们（ ） A. 生命是短暂的 B. 生命是不可逆的 C. 生命是独特的 D. 生命是有接续的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 A：生命短暂强调时间有限，但题干“不能复返”突出不可重复性，故A不符合题意； B：“不可逆的”指生命无法重来，题干“绝不能复返”直接对应此特点，故B符合题意； C：“独特的”强调个体差异，题干未涉及，故C不符合题意； D：“有接续的”指生命通过后代或精神延续，题干未体现，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 在我国，人民的利益高于一切。人民利益的集中表现是（　　） A. 国家政权 B. 国家主权 C. 国家利益 D. 国家安全 【答案】C 【解析】 【详解】在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，C是正确的选项；ABD选项不符合题意。故选：C。 7. 做一个负责任的人，首先要（ ） A. 对自己负责 B. 对他人负责 C. 对社会负责 D. 对国家负责 【答案】A 【解析】 【详解】A：做一个负责任的人，首先要对自己负责，只有对自己负责的人，才有资格、有能力、有信心承担起对他人、对社会的责任，故A说法符合题意。 B：对他人负责是负责任的重要表现，但并非首要前提，故B说法不符合题意。 C：对社会负责是负责任的重要表现，但并非首要前提，故C说法不符合题意。 D：对国家负责是负责任的重要表现，但并非首要前提，故D说法不符合题意。 8. 权利义务相统一。下列选项中既是公民基本权利，又是公民基本义务的是（　　） A. 受教育 B. 依法纳税 C. 依法服兵役 D. 保守国家秘密 【答案】A 【解析】 【详解】在我国，公民的权利和义务是一致的，公民的某些权利和义务是彼此结合的，如劳动权和受教育权既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，A正确；依法纳税、依法服兵役、保守国家秘密属于公民基本义务，BCD不符合题意。故选：A。 9. 中国共产党的根本宗旨是（　　） A. 全心全意为工人服务 B. 全心全意为农民服务 C. 全心全意为人民服务 D. 全心全意为如识分子服务 【答案】C 【解析】 【详解】依据教材知识可知，中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故C是正确的选项；ABD不符合题意。故选：C。 10. 平凡的生命也能创造伟大，伟大在于（ ） A. 地位高低 B. 财富多少 C. 创造和贡献 D. 名声大小 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命价值的知识。 A：地位高低是外在评价标准，与生命的内在伟大无关，故A说法错误； B：财富多少属于物质层面，不能定义精神层面的伟大，故B说法错误； C：创造和贡献是生命价值的核心体现，平凡生命通过奉献社会实现伟大，故C符合题意； D：名声大小是世俗评价，与生命真正的伟大无关，故D说法错误； 故本题选C。 11. 我们的情感是复杂的。下列属于基础性情感的是（ ） A. 安全感 B. 道德感 C. 恐惧感 D. 敬畏感 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ABCD：根据所学知识，安全感、归属感等属于基础性情感，道德感、 恐惧感是高级情感，敬畏感属于正面的情感，故A说法正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 12. 我国国民经济的主体是（ ） A. 非公有制经济 B. 集体经济 C. 公有制经济 D. 港澳台经济 【答案】C 【解析】 【详解】A：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，不是国民经济的主体，故A说法错误； B：集体经济是公有制经济的重要组成部分，但不能代表整个公有制经济成为主体，故B说法错误； C：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，是我国国民经济的主体，故C符合题意； D：港澳台经济属于非公有制经济范畴，不是国民经济的主体，故D说法错误； 13. 有事好商量，众人的事情由众人商量，这是我国（　　） A. 人民民主的真谛 B. 民主集中制原则 C. 人民政协的主题 D. 多党合作方针 【答案】A 【解析】 【详解】有事好商量，众人的事情由众人商量，这是社会主义人民民主的真谛，A符合题意；B是国家机构的组织原则；C与题意不符，人民政协的主题是团结和民主；D与题意不符，多党合作方针是“长期共存，互相监督”，“肝胆相照，荣辱与共”。故选：A。 14. 下列不属于人民代表大会的职权的是？（ ） A. 立法权 B. 监督权 C. 任免权 D. 外事权 【答案】D 【解析】 【详解】A：人民代表大会享有立法权，故A说法正确，不符合题意； B：人民代表大会享有监督权，故B说法正确，不符合题意； C：人民代表大会享有任免权，故C说法正确，不符合题意； D：外事权属于中华人民共和国主席的职权，不属于人民代表大会的职权，故D说法错误，符合题意； 15. 班级拔河比赛中，同学们齐心协力，喊着整齐的口号，最终赢得了比赛。这说明集体力量来源于（ ） A. 成员数量多 B. 严格的规则 C. 共同的目标和协作 D. 响亮的口号 【答案】C 【解析】 【详解】A：集体力量并非单纯取决于成员数量，人多不一定力量大，故A说法错误； B：严格的规则有利于维护集体秩序，但不是集体力量的直接来源，故B不符合题意； C：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，题干中同学们齐心协力赢得比赛体现了这一点，故C符合题意； D：响亮的口号是团结协作的表现形式，而非力量来源本身，故D说法错误。 16. 人的生存与发展离不开社会，我们也不断从社会中汲取营养。看一场红色电影，听一场民族音乐会，读一本中华优秀书籍……都可以让我们从社会中获得（ ） A. 物质支持 B. 精神滋养 C. 身体成长 D. 智力发展 【答案】B 【解析】 【详解】A：看红色电影、听民族音乐会等属于精神文化活动，并非提供物质资料，故A不符合题意； B：这些文化活动能够丰富人的精神世界，让我们从社会中获得精神滋养，故B符合题意； C：参与文化活动与身体素质成长没有直接联系，故C不符合题意； D：题干强调的是文化熏陶带来的精神层面影响，而非单纯的智力发展，故D不符合题意； 17. 我们要树立总体国家安全观，总体国家安全观的根本是（ ） A. 人民安全 B. 经济安全 C. 政治安全 D. 社会安全 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民安全是总体国家安全观的宗旨，故A说法不符合题意； B：经济安全是总体国家安全观的基础，故B说法不符合题意； C：政治安全是总体国家安全观的根本，故C说法符合题意； D：社会安全是总体国家安全观的保障之一，故D说法不符合题意； 18. 我国最高监察机关是（ ） A. 全国人大 B. 国务院 C. 国家监察委员会 D. 国家主席 【答案】C 【解析】 【详解】A：全国人民代表大会是最高国家权力机关，故A说法错误； B：国务院是最高国家行政机关，故B说法错误； C：国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作，故C说法正确； D：国家主席是代表中华人民共和国的国家机关，故D说法错误。 19. 下列法律属于我国专门保护未成年人的是（ ） A. 刑法 B. 婚姻法 C. 义务教育法 D. 未成年人保护法 【答案】D 【解析】 【详解】A：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，虽涉及未成年人相关条款，但不属于专门保护未成年人的法律，故A不符合题意； B：婚姻法主要调整婚姻家庭关系，虽涉及未成年人权益，但不属于专门保护未成年人的法律，故B不符合题意； C：义务教育法主要保障未成年人受教育权，虽涉及未成年人保护，但不属于专门保护未成年人的法律，故C不符合题意； D：我国专门保护未成年人的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，故D符合题意； 20. 犯罪的最本质特征是（ ） A. 严重社会危害性 B. 刑事违法性 C. 应受刑事处罚性 D. 社会危害性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征。 A：严重社会危害性是犯罪区别于一般违法行为的本质特征，故A符合题意； B：刑事违法性是犯罪的法律标志，属于法律特征而非本质特征，故B不符合题意； C：应受刑事处罚性是犯罪的法律后果，属于法律特征而非本质特征，故C不符合题意； D：社会危害性是一般违法行为与犯罪共有的特征，不能体现犯罪的本质区别，故D不符合题意； 故本题选A。 二、综合题：（40分） 21. 材料 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）人贵自知,请分别列出一项自己的优点和不足。 （2）科学的自我认知需要合理路径，我们可以通过哪些途径来认识自己？ （3）请回答我们应该怎样做更好的自己？ 【答案】（1）优点：做事认真、对同学友好等。不足：做事缺乏持久性、学习马虎等。 （2）①通过对自我的全面分析来认识自己；②通过他人的评价来认识自己；③在生活实践中认识自己。 （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。 【解析】 【小问1详解】 本题考查列出自己的优点和不足，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查认识自己的途径，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何做更好的自己，可结合教材知识作答。 22. 材料一 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。” 材料二 《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！古有黄香温席，卧冰求鲤，今有背着疯娘千里求学的刘秀祥。《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。 结合上述材料回答下列问题： （1）你认为和什么样的人交朋友是有益的？ （2）友谊需要精心呵护，保持友谊之树长青我们应该怎样做？ （3）结合材料谈谈孝亲敬长的原因。 （4）在家庭生活中我们怎样去孝亲敬长？ 【答案】（1）有益朋友：正直、诚信、见识广、积极向上的人 （2）呵护友谊：用心关怀对方；学会尊重对方；正确处理冲突 （3）原因：孝亲敬长是中华民族传统美德，也是成年子女的法定义务 （4）做法：尊敬长辈、认真倾听、主动分担家务、用行动表达感恩 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查孝亲敬长的原因，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤；孝亲敬长的故事的流传，可联系孝亲敬长是中华民族传统美德； 我国民法典中对于孝敬父母的规定，可联系孝亲敬长是成年子女的法定义务。 【小问4详解】 略。 23. 材料 做网络生活的主人，就要理性利用互联网，网络为我们多姿多彩的生活锦上添花，增添乐趣。网络在对我们的物质生活产生巨大作用的同时，也丰富了我们的精神生活，开启我们人生的新境界。 结合上述材料回答下列问题： （1）网络交往的特点有哪些？ （2）网络为我们的生活提供了哪些便利？（答出两点即可） （3）网络是把双刃剑,它的消极影响有哪些?(答出两点即可) （4）我们应该如何合理利用网络？（答出两点即可） 【答案】（1）网络交往特点：虚拟、平等、自主 （2）便利：信息传递方便快捷；方便学习、购物、交友、出行 （3）消极影响：网络信息良莠不齐；沉迷网络影响学习和生活；个人隐私容易被侵犯 （4）合理利用网络：提高媒介素养；学会信息节食；恪守道德、遵守法律 24. 材料 名言一：要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起。 名言二：不会尊重别人的人，将得不到别人的尊重。 结合上述材料回答下列问题： （1）列举一个不尊重他人的行为。 （2）尊重在社会生活中具有怎样的重要性？（答出两点即可） （3）尊重从我做起，我们应如何尊重他人？（答出两点即可） （4）什么是我们与老师建立良好关系的开始？ 【答案】（1）不尊重他人的行为：给他人起侮辱性绰号、打断他人讲话、歧视他人 （2）重要性：尊重是交往的起点；尊重使社会生活和谐融洽 （3）尊重他人：积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考 （4）彼此尊重 25. 材料 加强和巩固民族团结，实现祖国完全统一，是中华民族的最高利益。我国是一个统一的多民族国家，民族团结是各族人民的生命线，是祖国统一的重要保证，是社会稳定的重要前提。反对分裂就要维护国家统一，国家主权和领土完整。两岸同胞要携手同心，坚定前行，推动两岸关系走向祖国统一、光辉灿烂的未来。 结合上述材料回答下列问题： （1）我国的社会主义民族关系是什么样的？ （2）我国为了实现民族平等、保障少数民族合法权利而实行的基本政治制度是？ （3）解决台湾问题，我国坚持怎样的基本方针？ （4）台湾问题涉及的国家核心利益有哪些？（答出两点即可） （5）作为中学生我们应该怎样去捍卫国家利益？（答出两点即可） 【答案】（1）社会主义民族关系：平等、团结、互助、和谐 （2）基本政治制度：民族区域自治制度 （3）基本方针：和平统一、一国两制 （4）国家核心利益：国家主权、领土完整、国家统一 （5）捍卫国家利益：树立国家利益至上观念；维护国家统一和民族团结；同损害国家利益的行为作斗争 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 从设问中可知要考查国家的核心利益，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 反对分裂就要维护国家统一，国家主权和领土完整。两岸同胞要携手同心，推动两岸关系走向祖国统一、光辉灿烂的未来，可联系国家主权、领土完整、国家统一。 【小问5详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江绥化市明水县第二中学2025-2026学年（五四学制）七年级第二学期第一次阶段学情自测 道德与法治试卷 班级：___________姓名：_________ 一、单项选择题：（每题3分，共60分） 1. 中学阶段，学习是我们的基本任务。初中阶段的学习主要包括（ ） ①知识的获取 ②气质的改变 ③如何做人 ④能力的培养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下列对“行己有耻”的理解，错误的是（ ） A. 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 B. 需要我们有知耻之心，提高辨别“耻”的能力 C. 只要不被发现，可以做不道德的事 D. 要树立底线意识，不触碰道德和法律红线 3. “社会秩序离不开社会规则的维系”。下列社会规则中，具有强制性的是（ ） A. 道德规范 B. 风俗习惯 C. 法律规定 D. 乡规民约 4. 到了青春期，在社会文化的影响下，男生女生会表现出各自的特点，具体包括（ ） ①性格特征 ②学习成绩 ③兴趣爱好 ④思维方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. "人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。"这句话主要告诉我们（ ） A. 生命是短暂的 B. 生命是不可逆的 C. 生命是独特的 D. 生命是有接续的 6. 在我国，人民的利益高于一切。人民利益的集中表现是（　　） A. 国家政权 B. 国家主权 C. 国家利益 D. 国家安全 7. 做一个负责任的人，首先要（ ） A. 对自己负责 B. 对他人负责 C. 对社会负责 D. 对国家负责 8. 权利义务相统一。下列选项中既是公民基本权利，又是公民基本义务的是（　　） A. 受教育 B. 依法纳税 C. 依法服兵役 D. 保守国家秘密 9. 中国共产党的根本宗旨是（　　） A. 全心全意为工人服务 B. 全心全意为农民服务 C. 全心全意为人民服务 D. 全心全意为如识分子服务 10. 平凡的生命也能创造伟大，伟大在于（ ） A. 地位高低 B. 财富多少 C. 创造和贡献 D. 名声大小 11. 我们的情感是复杂的。下列属于基础性情感的是（ ） A. 安全感 B. 道德感 C. 恐惧感 D. 敬畏感 12. 我国国民经济的主体是（ ） A. 非公有制经济 B. 集体经济 C. 公有制经济 D. 港澳台经济 13. 有事好商量，众人的事情由众人商量，这是我国（　　） A. 人民民主的真谛 B. 民主集中制原则 C. 人民政协的主题 D. 多党合作方针 14. 下列不属于人民代表大会的职权的是？（ ） A. 立法权 B. 监督权 C. 任免权 D. 外事权 15. 班级拔河比赛中，同学们齐心协力，喊着整齐的口号，最终赢得了比赛。这说明集体力量来源于（ ） A. 成员数量多 B. 严格的规则 C. 共同的目标和协作 D. 响亮的口号 16. 人的生存与发展离不开社会，我们也不断从社会中汲取营养。看一场红色电影，听一场民族音乐会，读一本中华优秀书籍……都可以让我们从社会中获得（ ） A. 物质支持 B. 精神滋养 C. 身体成长 D. 智力发展 17. 我们要树立总体国家安全观，总体国家安全观的根本是（ ） A. 人民安全 B. 经济安全 C. 政治安全 D. 社会安全 18. 我国最高监察机关是（ ） A. 全国人大 B. 国务院 C. 国家监察委员会 D. 国家主席 19. 下列法律属于我国专门保护未成年人的是（ ） A. 刑法 B. 婚姻法 C. 义务教育法 D. 未成年人保护法 20. 犯罪的最本质特征是（ ） A. 严重社会危害性 B. 刑事违法性 C. 应受刑事处罚性 D. 社会危害性 二、综合题：（40分） 21. 材料 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）人贵自知,请分别列出一项自己的优点和不足。 （2）科学的自我认知需要合理路径，我们可以通过哪些途径来认识自己？ （3）请回答我们应该怎样做更好的自己？ 22. 材料一 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。” 材料二 《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！古有黄香温席，卧冰求鲤，今有背着疯娘千里求学的刘秀祥。《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。 结合上述材料回答下列问题： （1）你认为和什么样的人交朋友是有益的？ （2）友谊需要精心呵护，保持友谊之树长青我们应该怎样做？ （3）结合材料谈谈孝亲敬长的原因。 （4）在家庭生活中我们怎样去孝亲敬长？ 23. 材料 做网络生活的主人，就要理性利用互联网，网络为我们多姿多彩的生活锦上添花，增添乐趣。网络在对我们的物质生活产生巨大作用的同时，也丰富了我们的精神生活，开启我们人生的新境界。 结合上述材料回答下列问题： （1）网络交往的特点有哪些？ （2）网络为我们的生活提供了哪些便利？（答出两点即可） （3）网络是把双刃剑,它的消极影响有哪些?(答出两点即可) （4）我们应该如何合理利用网络？（答出两点即可） 24. 材料 名言一：要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起。 名言二：不会尊重别人的人，将得不到别人的尊重。 结合上述材料回答下列问题： （1）列举一个不尊重他人的行为。 （2）尊重在社会生活中具有怎样的重要性？（答出两点即可） （3）尊重从我做起，我们应如何尊重他人？（答出两点即可） （4）什么是我们与老师建立良好关系的开始？ 25. 材料 加强和巩固民族团结，实现祖国完全统一，是中华民族的最高利益。我国是一个统一的多民族国家，民族团结是各族人民的生命线，是祖国统一的重要保证，是社会稳定的重要前提。反对分裂就要维护国家统一，国家主权和领土完整。两岸同胞要携手同心，坚定前行，推动两岸关系走向祖国统一、光辉灿烂的未来。 结合上述材料回答下列问题： （1）我国的社会主义民族关系是什么样的？ （2）我国为了实现民族平等、保障少数民族合法权利而实行的基本政治制度是？ （3）解决台湾问题，我国坚持怎样的基本方针？ （4）台湾问题涉及的国家核心利益有哪些？（答出两点即可） （5）作为中学生我们应该怎样去捍卫国家利益？（答出两点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $