热点05 维护国家安全 促进团结统一（热点专练）（浙江专用）2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

热点05 维护国家安全 促进国家统一 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 筑牢中华民族共同体意识，促进民族共同繁荣。 热点02 树立国家安全意识，维护国家安全。 热点03 实现祖国统一。 热点04 《中华人民共和国民族团结进步促进法》。 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 为什么类（原因、因素、理由、影响、意义、作用、必要性……） 考向02 怎么做类（行动、举措、对策、措施、方法、建议、启示……） 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 筑牢中华民族共同体意识，促进民族共同繁荣。 2025 年 9 月 25 日上午，新疆维吾尔自治区成立 70 周年庆祝大会在乌鲁木齐市新疆人民会堂隆重举行。自治区成立 70 年来，特别是党的十八大以来，各项事业取得历史性成就、发生历史性变革。地区生产总值从 1955 年的 12.31 亿元跃升至 2025 年的21462.14 亿元，增长超 1700 倍新疆维吾尔自治区人民政府。 综合交通体系日臻完善，铁路总里程达9234 公里，公路通车里程超 23 万公里，民航航线达611 条，立体交通网络全面形成。中国（新疆）自贸试验区建设提速，对外开放水平显著提升中国政府网。教育、医疗、社保等民生事业全面进步，居民人均可支配收入达 32881 元，同比增长6.4%。各族群众像石榴籽般紧紧相拥，团结奋进，获得感、幸福感、安全感持续增强，奋力谱写中国式现代化新疆篇章。 热点02 树立国家安全意识，维护国家安全。 2025 年 9 月 15 日至 21 日，2025 年国家网络安全宣传周在全国范围内统一开展，开幕式、网络安全技术高峰论坛等重要活动于云南省昆明市举办。本届宣传周主题为 “网络安全为人民，网络安全靠人民 —— 以高水平安全守护高质量发展”。9 月 15 日下午，网络安全技术高峰论坛发布《人工智能安全治理框架》2.0 版等多项成果。9 月 16 日至 17 日，围绕网络安全协同防御、人工智能安全、政务信息系统安全、个人信息保护、数据合规治理、智能网联安全等 12 大主题举办系列分论坛中国新闻网。 各部门同步开展校园日（9.16）、电信日（9.17）、法治日（9.18）、金融日（9.19）、青少年日（9.20）、个人信息保护日（9.21）主题日活动，并组织网络安全宣传进社区、进农村、进企业、进机关、进校园、进军营、进家庭，全面普及网络安全知识，提升全民安全意识。 热点03 实现祖国统一。 2025 年，国务院台办发言人在多次例行新闻发布会上严正指出，祖国统一的历史大势不可阻挡，“台独” 分裂势力及其行径绝无出路央视网。 发言人强调，“台独” 是台海和平稳定的最大威胁新华网。赖清德当局顽固坚持 “台独” 分裂立场，不断勾连外部势力谋 “独” 挑衅，严重破坏两岸关系，严重威胁台海和平稳定央视网。我们有坚定的意志、充分的信心和足够的能力，挫败任何形式的 “台独” 分裂图谋央视网。 发言人正告，“台独” 分裂势力胆敢以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去，我们必将采取一切必要措施，坚定捍卫国家主权和领土完整，“台独” 分裂行径必遭彻底粉碎中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室。任何人、任何势力都无法改变两岸同属一中、台湾是中国一部分的事实，都阻挡不了祖国终将统一、也必然统一的历史大势 热点04 《中华人民共和国民族团结进步促进法》。 《中华人民共和国民族团结进步促进法》（2026 年 3 月 12 日十四届全国人大四次会议通过，7 月 1 日施行）中国共产党新闻网 立法目的：以铸牢中华民族共同体意识为主线，维护国家统一与民族团结中国共产党新闻网。 核心要点：明确中华民族共同体意识是民族团结之本，禁止破坏民族团结、制造民族分裂。公民有维护国家统一和民族团结的法定义务。将民族事务纳入共建共治共享社会治理，防范化解民族领域风险中国共产党新闻网。国家支持开展四史、中华民族发展史教育，树立正确国家观、历史观、民族观。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 为什么类（原因、因素、理由、影响、意义、作用、必要性……） 解题关键：审清设问，圈定设问信息，明确材料范围、作答要求、设问主体、分值。→审读材料，根据限定条件，通读材料，圈画出材料行为主体的行为、举动等关键词、句子。→链接教材，根据关键词、句子，链接教材知识，并一一对应。→规范作答，根据设问要求，分析材料中做法或结果的原因或意义，分条作答，规范使用学科语言。 新疆维吾尔自治区成立70周年取得的成就的原因有哪些？ (1) 党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动。 (2) 坚持和完善民族区域自治制度，保障少数民族当家作主的权利，调动人民的生产积极性。 (3) 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 (4) 坚持以人民为中心的发展思想，改善民生、凝聚人心。 (5) 昌吉回族自治州群众发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，把国家优惠政策同本地资源优势相结合。 (6) 根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 为什么要重视网络安全？ (1) 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。 (2) 国家安全是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。 (3) 维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 (4) 网络安全事关国家安全和国家利益，事关老百姓的获得感、幸福感和安全感。 (5) 维护网络安全有利于促进经济发展、社会稳定、实现中华民族伟大复兴。 为什么说“不管岛内局势如何变化，不管谁当权，都阻挡不了祖国终将统一的历史大势”？ (1) 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。 (2) 台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 (3) 两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 考向02 怎么做类（行动、举措、对策、措施、方法、建议、启示……） 解题关键：审清设问，圈定设问信息，明确材料考查的内容、存在的问题、作答要求、设问主体、分值。→审读材料，根据限定条件，通读材料，圈画出材料行为主体的行为、举动等关键词、句子。→链接教材，根据关键词、句子，链接教材知识，并一一对应。→规范作答，根据设问要求和实际情况，注意所给建议的多角度和可行性，分条作答，规范使用学科语言。 促进各族群众共同富裕和大团结，携手共建美好家园。请从国家角度提出合理化建议。 (1) 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 (2) 坚持民族区域自治制度，保障各族人民当家作主。 (3) 加强民族团结教育，依法严惩破坏民族团结、制造民族分裂的违法犯罪行为。 (4) 支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。 (5) 扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。 青少年应如何铸牢中华民族共同体意识，自觉履行维护民族团结的义务？ (1) 铸牢中华民族命运共同体意识，自觉履行维护民族团结的义务。 (2) 在日常学习生活中，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，关心少数民族同学，同各民族同学平等相处。 (3) 积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策，坚决同破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。 青少年应如何提高维护国家安全的能力？ (1) 我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 (2) 维护国家安全，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 (3) 要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 (4) 严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 为进一步推进两岸关系和平发展，我国应该如何做？ (1) 遵循“和平统一、一国两制”的基本方针，坚持一个中国原则决不动摇。 (2) 深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。 (3) 两岸人民要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展。 (4) 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强我国的综合国力。 (5) 实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，努力构建社会主义和谐社会。 请你为解决台湾问题、实现祖国完全统一建言献策。 (1) 坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。 (2) 坚持“九二共识”、坚决反对“台独”，坚持一个中国原则。 (3) 深化两岸融合发展，夯实和平统一的基础。 (4) 两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解信任。 (5) 两岸同胞要共同弘扬中华文化，增强文化认同感等。 我们青少年应如何维护祖国统一，反对分裂祖国？ (1) 弘扬爱国主义精神，依法履行维护祖国统一和民族团结的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家的安全、荣誉和利益。 (2) 积极拥护我国政府在祖国统一问题上的方针和立场。 (3) 坚决同一切破坏祖国统一的言行作斗争，不信谣、不传谣。 (4) 努力学习，立志成才，报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。 考法预测 以民族团结、国家安全作为热点素材，核心紧扣健全人格、法治观念等核心素养，命题主要围绕四类考法展开： ①是什么类，包括体现、说明、表明、反映、哪些等问法； ②为什么类，包括原因、因素、理由、影响、意义、作用、必要性等问法； ③怎样做类，包括行动、举措、对策、措施、方法、建议、启示等问法； ④开放题类，包括短文、倡议书、小论文、时政述评等问法。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 一、单选题 1．西藏某高校学生小杰，识破伪装成“旅游博主”的境外间谍诱导其拍摄军事管理区的陷阱，第一时间拨打12339举报。小杰的行为体现了（   ） A．维护国家安全是公民享有的权利 B．维护国家安全只是国家机关的职责 C．识破间谍伪装是学生的首要任务 D．维护国家安全人人有责，人人可为 2．2025年4月15日，国家安全宣传教育工作室发布主题宣传片《守护·十年》。“国家安全，我们共同守护。”这告诉我们（   ） A．人人都是维护国家安全的主角 B．维护国家安全就是保守所知悉的国家秘密 C．应当行使维护国家安全的权利 D．坚持总体国家安全观要以经济安全为根本 3．2025年11月27日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国军控、裁军与防扩散》白皮书。白皮书指出：“中国坚持走和平发展道路，永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围。坚持防御、自卫、后发制人原则。坚定维护国家主权、安全、发展利益。”为此，青少年应该（   ） A．积极履行维护国家安全的义务 B．完善国家安全相关的法律法规 C．构建涵盖面广的国家安全体系 D．坚定走中国特色国家安全道路 4．在第十个全民国家安全教育日，各地以“全民国家安全教育走深走实十周年”为主题，开展普法宣传、网上答题、专题讲座等一系列国家安全宣传教育活动。举行这些活动（    ） ①有利于贯彻落实总体国家安全观 ②说明国家利益与个人利益完全一致 ③惩治了危害国家安全的违法行为 ④增强公民自觉维护国家安全的意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2026年是习近平总书记提出总体国家安全观12周年。12年来，他始终强调“保证国家安全是头等大事”，这是因为（    ） ①坚持走中国特色的国家安全道路 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③国家安全是人民幸福安康的前提 ④树立国家安全利益高于一切观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》推动香港实现由乱到治并走向由治及兴。这部法律从国家层面建立健全了中央对香港全面管治权的法律制度和执行机制，是中央行使对香港全面管治权的一个具体体现，是“一国两制”事业的重要里程碑。对此理解正确的是（   ） ①坚持总体国家安全观要以政治安全为基础 ②高度自治权是“一国两制”的前提和基础 ③中央对高度自治权的行使具有监督的权力 ④维护我国国家安全是香港法治必守的底线 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．下列法治情景剧的内容，能体现维护国家安全的是（   ） ①演示“购物风波”情境：买到假货后，买方要求卖方给予赔偿 ②演绎“经济纠纷”故事：王某与朋友因债务纠纷而向法院起诉 ③表演“亲友团聚”场景：参与涉密工作的他拒绝透露任何工作信息 ④模拟“海关安检”情节：海关工作人员处理将入境的外来入侵物种 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2025年10月16日是第45个世界粮食日。10月16日所在周为全国粮食安全宣传周，今年宣传周的主题是“粮食节约  人人有责”。对此，小豫同学认为没有必要节约粮食。你应该告诉小豫（   ） ①粮食安全事关国家安全，节约粮食是维护粮食安全的表现 ②河南粮食已连年取得大丰收，我们浪费一点儿也没有关系 ③节约粮食是大人的事情，我们中学生长大了再节约也不迟 ④节约粮食是中华民族的传统美德，也是我们应承担的责任 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’”冲上某平台热搜后，上百位两岸知名演艺人员跟帖、转发，表达对一个中国原则的认同。这表明（    ） ①政治安全是国家安全的宗旨 ②维护国家安全是每个公民的法定义务 ③两岸同胞同根同源、同文同种、命运与共 ④解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中国公民的共同愿望 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 10．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。以下为该法的制定过程： 党的二十届三中全会明确提出制定民族团结进步促进法→全国人大常委会正式启动立法工作→民族团结进步促进法草案公开征求意见→十四届全国人大四次会议表决通过→国家主席习近平签署中华人民共和国第七十一号主席令予以公布。 这一过程体现了（   ） ①法律是由国家制定或认可的行为规范②我国正逐步形成平等团结互助和谐的民族关系 ③党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一④公民参与民主生活，积极参与民主监督 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．2025年8月21日上午，西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场，热烈庆祝西藏自治区成立60周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝大会。各族群众身着绚丽服饰，跳起欢快舞蹈，表达过上幸福生活的喜悦之情、对党和国家的感恩之情。这告诉我们（   ） ①要铸牢中华民族共同体意识，各民族同呼吸共命运 ②处理民族关系必须坚持同步发展、同等富裕的原则 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④维护民族团结只是国家的事，与普通公民没有关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 在全国民族团结表彰大会上，广西崇左太平古城、浙江援疆“我有一棵树长在阿克苏”行动等被授予相关荣誉，成为民族团结进步的典范。完成下面小题。 12．崇左市深入挖掘太平古城戍边历史文化资源，秉持“修旧如旧”原则实施古城修复工程，最大程度保留历史风貌；太平古城还建设了800米“非遗长廊”。这些做法（   ） ①表明少数民族文化最优秀 ②增强了各民族对中华文化的认同感 ③有利于促进边疆地区经济增收 ④有利于铸牢中华民族共同体意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．浙江省30万群众参与阿克苏苹果树认种、洁丽雅集团开设少数民族双语技能培训班，这些做法共同体现了（   ） A．坚持民族区域自治，保障自治权力 B．深化东西协作互嵌，共促发展共融 C．聚焦语言文字普及，消除交流障碍 D．依托科技赋能文旅，推动文化出海 14．2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。这部法律的出台，体现了我国（   ） A．坚持民族区域自治制度这一根本政治制度 B．以法治方式铸牢中华民族共同体意识 C．消除各民族之间的经济文化差异 D．把民族团结作为一切工作的中心 15．党的二十届四中全会提出，优化区域经济布局，促进区域协调发展，深化京津冀、长三角、粤港澳大湾区协同发展，加大对中西部、东北地区扶持力度……支持边疆地区特色产业发展，完善兴边富民行动。以上措施表明我国坚持（   ） ①促进区域协调发展，缩小发展差距        ②改革开放，成为影响世界的重要力量 ③加强国际合作，推动全球可持续发展    ④维护国家统一，促进各民族共同繁荣 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 16．2025年11月9日，第十五届全运会坚持“绿色、共享、开放、廉洁”的办赛理念，是粤港澳三地首次联合承办的大型体育赛事，是“一国两制”在体育领域的创新实践，助力大湾区高质量发展迈上新台阶。对此，理解正确的是（   ） ①全运会凝聚发展合力，为区域协调发展注入新动能 ②坚持绿色办赛理念，是建设美丽中国的核心举措 ③“一国两制”实践形式不断丰富，彰显强大生命力 ④维护国家统一和民族团结是公民的责任与义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 17．【实干兴邦，守正创新】 时事一  2026年国务院政府工作报告提出，扎实推进乡村全面振兴。春潮涌动，实干奋进，陕西广大干部群众立足本省实际，多措并举发力乡村全面振兴。陕西依托工商联职能，引导民营企业通过“万企兴万村”行动，开展产业、消费、就业常态化精准帮扶，守住不发生规模性返贫底线；立足本地资源禀赋，大力发展富硒农产品、黑木耳、中药材、苹果等特色产业，完善联农带农机制，助力群众增收；同时优化产业布局，打造特色农产品品牌，拓宽外销渠道，推动城乡资源双向流动，激活乡村发展活力，全力让农业更强、农村更美、农民更富。 (1)请结合材料，运用所学知识，说说陕西如何在新时期为乡村振兴注入强劲动能。 时事二  党的二十届四中全会公报将“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”进行专章部署。此外，全会还从党和国家事业发展全局的高度，对推进国家安全体系和能力现代化、建设更高水平平安中国作出重大部署。对此，同学们展开讨论。下列两位同学的观点得到大家的认同。 (2)请分享你认同以上观点的理由。 时事三  2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》（以下简称民族团结进步促进法）。制定民族团结进步促进法恰逢其时、意义重大。为帮助同学们理解这一观点，小秦搜集到以下资料： 我国是统一的多民族国家，各民族在长期的历史进程中相互依存、休戚与共，共同构成了中华民族大家庭，民族团结是维系国家统一、促进社会发展的重要纽带。当前，民族领域仍面临一些风险挑战，境内外各类破坏势力试图干扰民族关系、破坏社会稳定，民族事务治理的法治化、规范化需求日益迫切。 这部法律作为我国首部民族团结进步领域专门法律，以铸牢中华民族共同体意识为主线，明确了民族团结进步工作的指导思想和基本方向，界定了各方主体在民族团结进步事业中的职责，对民族交往交流交融、民族权益保障等相关工作作出了具体规范，填补了我国民族工作领域专门立法的空白。 (3)请结合资料和所学知识，谈谈你对“制定民族团结进步促进法恰逢其时、意义重大”的理解。（要求：思路清晰，表达清楚，不少于150字） 18．粮食安全是“国之大者”，保障粮食和重要农产品稳定安全供给始终是建设农业强国的大事。某校九年级（2）班以此为主题开展探究性学习，请你参与。 【良法善治法治护航】 2025年6月1日是《中华人民共和国粮食安全保障法》正式施行一周年。在司法所，同学们查阅到该法律的部分条文。 第一条  为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 (1)请你运用所学道德与法治知识解读这一法律条文。 【藏粮于地藏粮于技】 近年来，江西省某县坚守耕地红线，面对部分耕地土壤酸化情况，因地制宜，着力开展酸化耕地治理行动，采用“秸秆还田+有机肥+绿肥种植+测土配方施肥”等技术模式，多途径缓解、全方位遏制耕地酸化进程，进一步提升耕地质量，实现藏粮于地，推动农业绿色发展和乡村振兴。 (2)上述该县的做法对我们保障粮食安全有何启示？ 【节约粮食人人有责】 ★你知道常见的农作物能够制作成哪些美食吗？ 例：水稻做成的美食：米饭；年糕等。 小麦做成的美食：①____ 玉米做成的美食：②____ ★请你为学校食堂门口设计一条宣传标语，号召全体师生尊重劳动、节约粮食。 ③________ (3)请你结合所学知识和生活常识，完成以上内容。 19．阅读材料，回答问题。 近年来，新型网络欺诈、黑客攻击频发，金融、能源等重点领域网络安全风险加剧。青少年是网络高频使用者，易遭遇个人信息泄露、网络诈骗等风险。2025年9月，十四届全国人大常委会经调研、征求意见后，审议《中华人民共和国网络安全法（修正草案）》，为网络安全筑牢法治屏障。为落实相关要求，你校开展“青少年网络安全守护行动”。 了解立法背景：在中国人大网公开征求意见期间，网络安全法修正草案共收到108人次提出的162条意见。社会公众和立法联系点主要就加强党对网络安全工作的领导、完善处罚规定、加强法律衔接等提出意见建议，有关意见经研究予以吸收采纳。 参与网络安全校园宣讲：参与“国家网络安全宣传周”校园宣讲，向同学解读《网络安全法（修正草案）》中“平台安全义务”“用户实名认证”等内容。 调研网络安全隐患：调研身边的网络安全隐患（如违规收集信息的App、钓鱼链接），整理问题清单反馈给属地网信办。 模拟执法：模拟“网信+公安+工信”联合执法情景，体验对未履行安全义务的平台“责令整改+处罚”“违规App下架”等流程。 (1)结合“了解立法背景”，分析网络安全法修正过程体现了哪些法治建设要求？从“法治与民主关系”的角度，说明公开征求网络安全法修正意见的意义。 【案例研讨】案例1：高中生小张沉迷一款未经实名认证的网游，并在游戏中结识了自称能“低价售点券”的网友，结果被骗走了500元压岁钱。后经网信办与工信联合查处，该游戏因未履行安全保护义务、未落实实名制被处罚，违规App也被下架。 案例2：某中学学生李某，出于“炫技”心理，利用从网上学来的技术对学校教务系统发起网络攻击，导致系统短暂瘫痪。最终，李某被公安机关依法查处。 【生活辨析】小华在家中发现爸爸手机里安装了不少需要读取通讯录、位置等权限的App。爸爸说：“这都是正规软件，没什么大不了的。” 【法律链接】《中华人民共和国网络安全法》第十二条任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律，遵守公共秩序，尊重社会公德，不得危害网络安全，不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益，煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度，煽动分裂国家、破坏国家统一，宣扬恐怖主义、极端主义，宣扬民族仇恨、民族歧视，传播暴力、淫秽色情信息，编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序，以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。 (2)根据主题班会的学习，同学们认识到网络安全问题就在我们身边。结合两则案例，分别指出游戏平台、李某的行为违反的法律规定，并从“权利与义务统一性”角度，说出你认为如何正确参与网络生活。 (3)围绕你校开展“青少年网络安全守护行动”请你设计网络安全校园日活动方案。 网络安全校园日活动方案 一、活动目的：①                                                 二、活动主题：创建安全网你我共参与 三、活动形式：②                                                四、制定未成年人网络安全提示手册 网络发言要文明；注意用语文明；不发布、不传播不良信息，不恶意攻击或侮辱他人；恪守网络道德，做到理性发言，尊重他人。 网络防诈我有招：③                                              ④                                                             网络暴力我拒绝：要增强法治意识，遵守法律，及时向有关部门举报网络暴力行为。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点05 维护国家安全 促进国家统一 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 筑牢中华民族共同体意识，促进民族共同繁荣。 热点02 树立国家安全意识，维护国家安全。 热点03 实现祖国统一。 热点04 《中华人民共和国民族团结进步促进法》。 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 为什么类（原因、因素、理由、影响、意义、作用、必要性……） 考向02 怎么做类（行动、举措、对策、措施、方法、建议、启示……） 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 筑牢中华民族共同体意识，促进民族共同繁荣。 2025 年 9 月 25 日上午，新疆维吾尔自治区成立 70 周年庆祝大会在乌鲁木齐市新疆人民会堂隆重举行。自治区成立 70 年来，特别是党的十八大以来，各项事业取得历史性成就、发生历史性变革。地区生产总值从 1955 年的 12.31 亿元跃升至 2025 年的21462.14 亿元，增长超 1700 倍新疆维吾尔自治区人民政府。 综合交通体系日臻完善，铁路总里程达9234 公里，公路通车里程超 23 万公里，民航航线达611 条，立体交通网络全面形成。中国（新疆）自贸试验区建设提速，对外开放水平显著提升中国政府网。教育、医疗、社保等民生事业全面进步，居民人均可支配收入达 32881 元，同比增长6.4%。各族群众像石榴籽般紧紧相拥，团结奋进，获得感、幸福感、安全感持续增强，奋力谱写中国式现代化新疆篇章。 热点02 树立国家安全意识，维护国家安全。 2025 年 9 月 15 日至 21 日，2025 年国家网络安全宣传周在全国范围内统一开展，开幕式、网络安全技术高峰论坛等重要活动于云南省昆明市举办。本届宣传周主题为 “网络安全为人民，网络安全靠人民 —— 以高水平安全守护高质量发展”。9 月 15 日下午，网络安全技术高峰论坛发布《人工智能安全治理框架》2.0 版等多项成果。9 月 16 日至 17 日，围绕网络安全协同防御、人工智能安全、政务信息系统安全、个人信息保护、数据合规治理、智能网联安全等 12 大主题举办系列分论坛中国新闻网。 各部门同步开展校园日（9.16）、电信日（9.17）、法治日（9.18）、金融日（9.19）、青少年日（9.20）、个人信息保护日（9.21）主题日活动，并组织网络安全宣传进社区、进农村、进企业、进机关、进校园、进军营、进家庭，全面普及网络安全知识，提升全民安全意识。 热点03 实现祖国统一。 2025 年，国务院台办发言人在多次例行新闻发布会上严正指出，祖国统一的历史大势不可阻挡，“台独” 分裂势力及其行径绝无出路央视网。 发言人强调，“台独” 是台海和平稳定的最大威胁新华网。赖清德当局顽固坚持 “台独” 分裂立场，不断勾连外部势力谋 “独” 挑衅，严重破坏两岸关系，严重威胁台海和平稳定央视网。我们有坚定的意志、充分的信心和足够的能力，挫败任何形式的 “台独” 分裂图谋央视网。 发言人正告，“台独” 分裂势力胆敢以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去，我们必将采取一切必要措施，坚定捍卫国家主权和领土完整，“台独” 分裂行径必遭彻底粉碎中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室。任何人、任何势力都无法改变两岸同属一中、台湾是中国一部分的事实，都阻挡不了祖国终将统一、也必然统一的历史大势 热点04 《中华人民共和国民族团结进步促进法》。 《中华人民共和国民族团结进步促进法》（2026 年 3 月 12 日十四届全国人大四次会议通过，7 月 1 日施行）中国共产党新闻网 立法目的：以铸牢中华民族共同体意识为主线，维护国家统一与民族团结中国共产党新闻网。 核心要点：明确中华民族共同体意识是民族团结之本，禁止破坏民族团结、制造民族分裂。公民有维护国家统一和民族团结的法定义务。将民族事务纳入共建共治共享社会治理，防范化解民族领域风险中国共产党新闻网。国家支持开展四史、中华民族发展史教育，树立正确国家观、历史观、民族观。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 为什么类（原因、因素、理由、影响、意义、作用、必要性……） 解题关键：审清设问，圈定设问信息，明确材料范围、作答要求、设问主体、分值。→审读材料，根据限定条件，通读材料，圈画出材料行为主体的行为、举动等关键词、句子。→链接教材，根据关键词、句子，链接教材知识，并一一对应。→规范作答，根据设问要求，分析材料中做法或结果的原因或意义，分条作答，规范使用学科语言。 新疆维吾尔自治区成立70周年取得的成就的原因有哪些？ (1) 党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动。 (2) 坚持和完善民族区域自治制度，保障少数民族当家作主的权利，调动人民的生产积极性。 (3) 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 (4) 坚持以人民为中心的发展思想，改善民生、凝聚人心。 (5) 昌吉回族自治州群众发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，把国家优惠政策同本地资源优势相结合。 (6) 根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 为什么要重视网络安全？ (1) 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。 (2) 国家安全是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。 (3) 维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 (4) 网络安全事关国家安全和国家利益，事关老百姓的获得感、幸福感和安全感。 (5) 维护网络安全有利于促进经济发展、社会稳定、实现中华民族伟大复兴。 为什么说“不管岛内局势如何变化，不管谁当权，都阻挡不了祖国终将统一的历史大势”？ (1) 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。 (2) 台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 (3) 两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 考向02 怎么做类（行动、举措、对策、措施、方法、建议、启示……） 解题关键：审清设问，圈定设问信息，明确材料考查的内容、存在的问题、作答要求、设问主体、分值。→审读材料，根据限定条件，通读材料，圈画出材料行为主体的行为、举动等关键词、句子。→链接教材，根据关键词、句子，链接教材知识，并一一对应。→规范作答，根据设问要求和实际情况，注意所给建议的多角度和可行性，分条作答，规范使用学科语言。 促进各族群众共同富裕和大团结，携手共建美好家园。请从国家角度提出合理化建议。 (1) 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 (2) 坚持民族区域自治制度，保障各族人民当家作主。 (3) 加强民族团结教育，依法严惩破坏民族团结、制造民族分裂的违法犯罪行为。 (4) 支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。 (5) 扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。 青少年应如何铸牢中华民族共同体意识，自觉履行维护民族团结的义务？ (1) 铸牢中华民族命运共同体意识，自觉履行维护民族团结的义务。 (2) 在日常学习生活中，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，关心少数民族同学，同各民族同学平等相处。 (3) 积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策，坚决同破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。 青少年应如何提高维护国家安全的能力？ (1) 我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 (2) 维护国家安全，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 (3) 要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 (4) 严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 为进一步推进两岸关系和平发展，我国应该如何做？ (1) 遵循“和平统一、一国两制”的基本方针，坚持一个中国原则决不动摇。 (2) 深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。 (3) 两岸人民要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展。 (4) 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强我国的综合国力。 (5) 实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，努力构建社会主义和谐社会。 请你为解决台湾问题、实现祖国完全统一建言献策。 (1) 坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。 (2) 坚持“九二共识”、坚决反对“台独”，坚持一个中国原则。 (3) 深化两岸融合发展，夯实和平统一的基础。 (4) 两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解信任。 (5) 两岸同胞要共同弘扬中华文化，增强文化认同感等。 我们青少年应如何维护祖国统一，反对分裂祖国？ (1) 弘扬爱国主义精神，依法履行维护祖国统一和民族团结的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家的安全、荣誉和利益。 (2) 积极拥护我国政府在祖国统一问题上的方针和立场。 (3) 坚决同一切破坏祖国统一的言行作斗争，不信谣、不传谣。 (4) 努力学习，立志成才，报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。 考法预测 以民族团结、国家安全作为热点素材，核心紧扣健全人格、法治观念等核心素养，命题主要围绕四类考法展开： ①是什么类，包括体现、说明、表明、反映、哪些等问法； ②为什么类，包括原因、因素、理由、影响、意义、作用、必要性等问法； ③怎样做类，包括行动、举措、对策、措施、方法、建议、启示等问法； ④开放题类，包括短文、倡议书、小论文、时政述评等问法。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 一、单选题 1．西藏某高校学生小杰，识破伪装成“旅游博主”的境外间谍诱导其拍摄军事管理区的陷阱，第一时间拨打12339举报。小杰的行为体现了（   ） A．维护国家安全是公民享有的权利 B．维护国家安全只是国家机关的职责 C．识破间谍伪装是学生的首要任务 D．维护国家安全人人有责，人人可为 【答案】D 【详解】A：维护国家安全是公民的基本义务，而非权利，故A说法错误； B：维护国家安全不仅是国家机关的职责，也是每个公民的法定义务，故B说法错误； C：学生的首要任务是学习，识破间谍伪装不是首要任务，故C说法错误； D：小杰举报间谍行为，体现了公民积极履行维护国家安全的义务，说明维护国家安全人人有责，人人可为，故D符合题意； 2．2025年4月15日，国家安全宣传教育工作室发布主题宣传片《守护·十年》。“国家安全，我们共同守护。”这告诉我们（   ） A．人人都是维护国家安全的主角 B．维护国家安全就是保守所知悉的国家秘密 C．应当行使维护国家安全的权利 D．坚持总体国家安全观要以经济安全为根本 【答案】A 【详解】A：题干中“国家安全，我们共同守护”体现了全民参与的理念，说明每个公民都是维护国家安全的重要力量，故A符合题意； B：国家安全体系内容丰富，保守秘密只是维护国家安全的具体表现之一，不能等同，故B说法错误； C：维护国家安全属于公民的基本义务范畴，并非公民权利，故C说法错误； D：总体国家安全观明确指出以政治安全为根本，经济安全为基础，故D说法错误。 3．2025年11月27日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国军控、裁军与防扩散》白皮书。白皮书指出：“中国坚持走和平发展道路，永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围。坚持防御、自卫、后发制人原则。坚定维护国家主权、安全、发展利益。”为此，青少年应该（   ） A．积极履行维护国家安全的义务 B．完善国家安全相关的法律法规 C．构建涵盖面广的国家安全体系 D．坚定走中国特色国家安全道路 【答案】A 【详解】A：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民应尽的基本义务，青少年作为公民应积极履行，故A符合题意； B：完善法律法规是国家立法机关的职权，青少年不具备立法权，故B不符合题意； C：构建国家安全体系是国家层面的战略任务，非青少年个人能力所能及，故C不符合题意； D：走中国特色国家安全道路是国家发展的宏观战略，主体通常指国家，青少年应拥护和支持，故D不符合题意； 4．在第十个全民国家安全教育日，各地以“全民国家安全教育走深走实十周年”为主题，开展普法宣传、网上答题、专题讲座等一系列国家安全宣传教育活动。举行这些活动（    ） ①有利于贯彻落实总体国家安全观 ②说明国家利益与个人利益完全一致 ③惩治了危害国家安全的违法行为 ④增强公民自觉维护国家安全的意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：开展国家安全宣传教育活动，有助于普及国家安全知识，推动总体国家安全观深入人心并贯彻落实，故①符合题意； ②：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者并非完全一致，有时也会发生矛盾，故②说法错误； ③：宣传教育活动旨在提高公民意识，不具备执法司法职能，不能直接惩治违法行为，故③说法错误； ④：通过普法宣传、专题讲座等活动，能够有效增强公民自觉维护国家安全的意识和责任感，故④符合题意； 5．2026年是习近平总书记提出总体国家安全观12周年。12年来，他始终强调“保证国家安全是头等大事”，这是因为（    ） ①坚持走中国特色的国家安全道路 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③国家安全是人民幸福安康的前提 ④树立国家安全利益高于一切观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：坚持走中国特色的国家安全道路是维护国家安全的具体做法，不属于原因范畴，故①不符合题意； ②：国家安全是国家生存与发展的重要保障，阐述了国家安全对于国家层面的重要性，故②符合题意； ③：国家安全是人民幸福安康的前提，阐述了国家安全对于人民层面的重要性，故③符合题意； ④：树立国家安全利益高于一切观念是维护国家安全的要求，属于做法而非原因，故④不符合题意； 6．《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》推动香港实现由乱到治并走向由治及兴。这部法律从国家层面建立健全了中央对香港全面管治权的法律制度和执行机制，是中央行使对香港全面管治权的一个具体体现，是“一国两制”事业的重要里程碑。对此理解正确的是（   ） ①坚持总体国家安全观要以政治安全为基础 ②高度自治权是“一国两制”的前提和基础 ③中央对高度自治权的行使具有监督的权力 ④维护我国国家安全是香港法治必守的底线 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：坚持总体国家安全观要以经济安全为基础，政治安全为根本，故①说法错误； ②：“一国”是“两制”的前提和基础，高度自治权来源于中央授权，故②说法错误； ③：中央对特别行政区拥有全面管治权，对高度自治权的行使具有监督的权力，故③符合题意； ④：国家安全是安邦定国的重要基石，维护我国国家安全是香港法治必守的底线，故④符合题意； 7．下列法治情景剧的内容，能体现维护国家安全的是（   ） ①演示“购物风波”情境：买到假货后，买方要求卖方给予赔偿 ②演绎“经济纠纷”故事：王某与朋友因债务纠纷而向法院起诉 ③表演“亲友团聚”场景：参与涉密工作的他拒绝透露任何工作信息 ④模拟“海关安检”情节：海关工作人员处理将入境的外来入侵物种 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：买到假货索赔，是消费者维护自身消费权益，属于普通民事维权，和国家安全无关，故①不符合题意； ②：债务纠纷起诉，是公民维护自身财产权益，也属于普通民事纠纷，不涉及国家安全，故②不符合题意； ③：涉密人员拒绝透露工作信息，是保守国家秘密，履行维护国家安全的公民义务，故③符合题意； ④：海关处理外来入侵物种，是维护国家生态安全，生态安全属于国家安全的范畴，故④符合题意； 8．2025年10月16日是第45个世界粮食日。10月16日所在周为全国粮食安全宣传周，今年宣传周的主题是“粮食节约  人人有责”。对此，小豫同学认为没有必要节约粮食。你应该告诉小豫（   ） ①粮食安全事关国家安全，节约粮食是维护粮食安全的表现 ②河南粮食已连年取得大丰收，我们浪费一点儿也没有关系 ③节约粮食是大人的事情，我们中学生长大了再节约也不迟 ④节约粮食是中华民族的传统美德，也是我们应承担的责任 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：粮食安全事关国家安全，节约粮食是维护粮食安全的表现，有利于保障国家长远发展，故①说法正确； ②：无论粮食是否丰收，资源都是有限的，浪费粮食是可耻的行为，任何时候都不能浪费，故②说法错误； ③：节约粮食是每个公民的责任，中学生也应从现在做起，践行节约，而不是等到长大，故③说法错误； ④：节约粮食是中华民族的传统美德，也是我们应承担的责任，符合社会主义核心价值观的要求，故④说法正确。 9．“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’”冲上某平台热搜后，上百位两岸知名演艺人员跟帖、转发，表达对一个中国原则的认同。这表明（    ） ①政治安全是国家安全的宗旨 ②维护国家安全是每个公民的法定义务 ③两岸同胞同根同源、同文同种、命运与共 ④解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中国公民的共同愿望 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：政治安全是国家安全的根本，国家安全的宗旨是人民安全，故①说法错误； ②：根据《中华人民共和国国家安全法》，维护国家安全是公民的法定义务，演艺人员的行为体现了履行该义务，故②说法符合题意； ③：两岸演艺人员共同表达对一个中国原则的认同，体现两岸同胞血脉相连、命运与共，故③说法符合题意； ④：解决台湾问题、实现祖国完全统一是全体中华儿女（包括港澳台同胞和海外侨胞）的共同愿望，题干中“全体中国公民”表述范围过窄，故④说法不符合题意。 10．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。以下为该法的制定过程： 党的二十届三中全会明确提出制定民族团结进步促进法→全国人大常委会正式启动立法工作→民族团结进步促进法草案公开征求意见→十四届全国人大四次会议表决通过→国家主席习近平签署中华人民共和国第七十一号主席令予以公布。 这一过程体现了（   ） ①法律是由国家制定或认可的行为规范②我国正逐步形成平等团结互助和谐的民族关系 ③党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一④公民参与民主生活，积极参与民主监督 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：全国人大表决通过法律，国家主席签署公布，体现了法律是由国家制定或认可的行为规范，故①符合题意； ②：我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系已经形成，而非“正逐步形成”，故②说法错误； ③：党的全会提出建议体现党的领导，公开征求意见体现人民当家作主，人大表决通过体现依法治国，整个过程体现了三者有机统一，故③符合题意； ④：草案公开征求意见属于公民参与民主决策，而非民主监督，故④不符合题意； 11．2025年8月21日上午，西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场，热烈庆祝西藏自治区成立60周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝大会。各族群众身着绚丽服饰，跳起欢快舞蹈，表达过上幸福生活的喜悦之情、对党和国家的感恩之情。这告诉我们（   ） ①要铸牢中华民族共同体意识，各民族同呼吸共命运 ②处理民族关系必须坚持同步发展、同等富裕的原则 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④维护民族团结只是国家的事，与普通公民没有关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：题干中西藏各族群众欢聚庆祝、感恩党和国家，体现各民族紧密团结、休戚与共。这启示我们要铸牢中华民族共同体意识，各民族同呼吸、共命运，故①说法正确； ②：我国处理民族关系的原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣，并非 “同步发展、同等富裕”。“同步、同等” 表述绝对，故②说法错误； ③：西藏各族群众团结庆祝、共享发展成果，生动展现我国已形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故③说法正确； ④：维护民族团结是每个公民的法定义务，并非 “只是国家的事”，普通公民同样负有责任，故④说法错误。 在全国民族团结表彰大会上，广西崇左太平古城、浙江援疆“我有一棵树长在阿克苏”行动等被授予相关荣誉，成为民族团结进步的典范。完成下面小题。 12．崇左市深入挖掘太平古城戍边历史文化资源，秉持“修旧如旧”原则实施古城修复工程，最大程度保留历史风貌；太平古城还建设了800米“非遗长廊”。这些做法（   ） ①表明少数民族文化最优秀 ②增强了各民族对中华文化的认同感 ③有利于促进边疆地区经济增收 ④有利于铸牢中华民族共同体意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．浙江省30万群众参与阿克苏苹果树认种、洁丽雅集团开设少数民族双语技能培训班，这些做法共同体现了（   ） A．坚持民族区域自治，保障自治权力 B．深化东西协作互嵌，共促发展共融 C．聚焦语言文字普及，消除交流障碍 D．依托科技赋能文旅，推动文化出海 【答案】12．C 13．B 【解析】12．①：各民族文化一律平等，没有优劣之分，“最优秀”说法错误，故①说法错误； ②：挖掘历史文化资源、建设非遗长廊，有利于传承优秀传统文化，增强各民族对中华文化的认同感，故②说法正确； ③：题干强调文化保护，没有涉及促进边疆地区经济增收，故③不符合题意； ④：保护民族文化遗产，有利于促进文化交流交融，铸牢中华民族共同体意识，故④说法正确； 13．A：题干体现的是对口支援与合作，未涉及民族区域自治制度的自治权力内容，故A不符合题意； B：浙江援疆行动及企业培训，体现了东部与西部的协作互助，促进各民族交往交流交融，共促发展共融，故B说法正确； C：消除，说法绝对化，有利于减少交流障碍，故C说法错误； D：题干未体现科技赋能文旅及文化出海的内容，故D不符合题意； 14．2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。这部法律的出台，体现了我国（   ） A．坚持民族区域自治制度这一根本政治制度 B．以法治方式铸牢中华民族共同体意识 C．消除各民族之间的经济文化差异 D．把民族团结作为一切工作的中心 【答案】B 【详解】A：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，根本政治制度是人民代表大会制度，故A说法错误； B：全国人大表决通过相关法律，体现了国家运用法治方式促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识，故B符合题意； C：各民族之间的经济文化差异是客观存在的，可以缩小但不能消除，故C说法错误； D：我国一切工作的中心是经济建设，而不是民族团结，故D说法错误； 15．党的二十届四中全会提出，优化区域经济布局，促进区域协调发展，深化京津冀、长三角、粤港澳大湾区协同发展，加大对中西部、东北地区扶持力度……支持边疆地区特色产业发展，完善兴边富民行动。以上措施表明我国坚持（   ） ①促进区域协调发展，缩小发展差距        ②改革开放，成为影响世界的重要力量 ③加强国际合作，推动全球可持续发展    ④维护国家统一，促进各民族共同繁荣 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：题干中“优化区域经济布局，促进区域协调发展”直接体现了促进区域协调发展，缩小发展差距，故①符合题意； ②：题干主要强调国内区域间的协调与发展，未体现改革开放对世界的影响，故②不符合题意； ③：题干涉及的是国内不同区域之间的关系，未涉及国际合作与全球可持续发展，故③不符合题意； ④：题干中“支持边疆地区特色产业发展，完善兴边富民行动”有利于巩固边防，促进各民族共同繁荣，故④符合题意； 16．2025年11月9日，第十五届全运会坚持“绿色、共享、开放、廉洁”的办赛理念，是粤港澳三地首次联合承办的大型体育赛事，是“一国两制”在体育领域的创新实践，助力大湾区高质量发展迈上新台阶。对此，理解正确的是（   ） ①全运会凝聚发展合力，为区域协调发展注入新动能 ②坚持绿色办赛理念，是建设美丽中国的核心举措 ③“一国两制”实践形式不断丰富，彰显强大生命力 ④维护国家统一和民族团结是公民的责任与义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查国家发展理念与“一国两制”实践的理解。 ①：题干强调粤港澳全运会通过“绿色、共享、开放、廉洁”理念和“一国两制”创新实践推动区域发展，需结合选项分析其正确性。全运会作为三地联合承办的赛事，体现区域合作，直接对应“助力大湾区高质量发展”，为区域协调注入新动能，故①符合题意； ②：绿色办赛是建设美丽中国的具体措施，但题干未将其定位为“核心举措”（生态文明建设是系统工程），说法过度拔高，故②不符合题意； ③：题干明确提及“一国两制在体育领域的创新实践”，说明其形式丰富且有效，彰显生命力，故③符合题意； ④：维护统一和民族团结是公民义务，但题干未涉及公民责任（侧重赛事意义而非公民行为），与材料无关，④不符合题意。 二、材料题 17．【实干兴邦，守正创新】 时事一  2026年国务院政府工作报告提出，扎实推进乡村全面振兴。春潮涌动，实干奋进，陕西广大干部群众立足本省实际，多措并举发力乡村全面振兴。陕西依托工商联职能，引导民营企业通过“万企兴万村”行动，开展产业、消费、就业常态化精准帮扶，守住不发生规模性返贫底线；立足本地资源禀赋，大力发展富硒农产品、黑木耳、中药材、苹果等特色产业，完善联农带农机制，助力群众增收；同时优化产业布局，打造特色农产品品牌，拓宽外销渠道，推动城乡资源双向流动，激活乡村发展活力，全力让农业更强、农村更美、农民更富。 (1)请结合材料，运用所学知识，说说陕西如何在新时期为乡村振兴注入强劲动能。 时事二  党的二十届四中全会公报将“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”进行专章部署。此外，全会还从党和国家事业发展全局的高度，对推进国家安全体系和能力现代化、建设更高水平平安中国作出重大部署。对此，同学们展开讨论。下列两位同学的观点得到大家的认同。 (2)请分享你认同以上观点的理由。 时事三  2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》（以下简称民族团结进步促进法）。制定民族团结进步促进法恰逢其时、意义重大。为帮助同学们理解这一观点，小秦搜集到以下资料： 我国是统一的多民族国家，各民族在长期的历史进程中相互依存、休戚与共，共同构成了中华民族大家庭，民族团结是维系国家统一、促进社会发展的重要纽带。当前，民族领域仍面临一些风险挑战，境内外各类破坏势力试图干扰民族关系、破坏社会稳定，民族事务治理的法治化、规范化需求日益迫切。 这部法律作为我国首部民族团结进步领域专门法律，以铸牢中华民族共同体意识为主线，明确了民族团结进步工作的指导思想和基本方向，界定了各方主体在民族团结进步事业中的职责，对民族交往交流交融、民族权益保障等相关工作作出了具体规范，填补了我国民族工作领域专门立法的空白。 (3)请结合资料和所学知识，谈谈你对“制定民族团结进步促进法恰逢其时、意义重大”的理解。（要求：思路清晰，表达清楚，不少于150字） 【答案】(1)只要学生从精准扶贫、培育壮大乡村特色产业、推动城乡融合发展、调动各类主体积极性等其中三个角度作答，观点正确即可。例答：坚持以人民为中心的发展思想，巩固拓展脱贫攻坚成果；培育壮大乡村特色产业，夯实乡村振兴经济基础；推动城乡要素双向流动，促进城乡融合发展；凝聚社会多方合力，汇聚乡村振兴强大动能。 (2)只要学生作答符合题意，观点正确，分别答出两点即可。例答： 小秦：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新是引领发展的第一动力，我国虽在科技创新方面取得显著成就，但仍要看到推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高；高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，依靠科技现代化、推动科技创新，因地制宜发展新质生产力，才能为高质量发展提供动力引擎，不断夯实中国式现代化的基础。 小善：国家安全是实现国家利益最根本的保障，今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂；全面贯彻总体国家安全观，有利于维护国家主权、安全和发展利益，守护人民根本利益。 (3)只要学生结合资料，从现实需求、法治建设、发展意义等三个角度作答，观点正确，思路清晰，表达清楚，不少于150字即可。例答：民族团结进步促进法的出台，是民族事务治理法治化进程中的里程碑事件。我国作为统一的多民族国家，民族团结是国家稳定与发展的核心纽带。当前民族领域面临境内外分裂势力的现实挑战，事务治理的法治化需求日益迫切。这部法律以铸牢中华民族共同体意识为主线，填补了专门立法空白，明确各方权责，规范民族交往交流交融，为维护民族和谐、推动共同繁荣提供了刚性法治保障，为民族复兴注入了坚实的法治力量。 【详解】（1）设问要求分析陕西助力乡村振兴的做法，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 开展产业、消费、就业常态化精准帮扶，守住不发生规模性返贫底线，可链接坚持以人民为中心的发展思想，巩固拓展脱贫攻坚成果。 立足本地资源禀赋，大力发展富硒农产品、黑木耳、中药材、苹果等特色产业，可链接培育壮大乡村特色产业，夯实乡村振兴经济基础； 推动城乡资源双向流动，激活乡村发展活力，可链接推动城乡要素双向流动，促进城乡融合发展； 陕西依托工商联职能，引导民营企业通过“万企兴万村”行动，可链接凝聚社会多方合力，汇聚乡村振兴强大动能。 （2）设问要求分析认同两位同学观点的理由，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 “十五五”时期继续以科技创新为经济发展重要牵引，坚定抢占科技制高点的决心，可链接国家需要创新的原因，我国科技创新能力现状。 建设更高水平平安中国必须贯彻总体国家安全观，可链接国家安全的重要性、我国国家安全形势。 （3）设问要求分析制定民族团结进步促进法的意义，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 当前民族领域仍面临一些风险挑战，境内外各类破坏势力试图干扰民族关系、破坏社会稳定，可链接民族团结进步促进法出台的迫切需要。 这部法律作为我国首部民族团结进步领域专门法律，填补了我国民族工作领域专门立法的空白，可链接为维护民族和谐、推动共同繁荣提供了刚性法治保障，为民族复兴注入了坚实的法治力量。 18．粮食安全是“国之大者”，保障粮食和重要农产品稳定安全供给始终是建设农业强国的大事。某校九年级（2）班以此为主题开展探究性学习，请你参与。 【良法善治法治护航】 2025年6月1日是《中华人民共和国粮食安全保障法》正式施行一周年。在司法所，同学们查阅到该法律的部分条文。 第一条  为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 (1)请你运用所学道德与法治知识解读这一法律条文。 【藏粮于地藏粮于技】 近年来，江西省某县坚守耕地红线，面对部分耕地土壤酸化情况，因地制宜，着力开展酸化耕地治理行动，采用“秸秆还田+有机肥+绿肥种植+测土配方施肥”等技术模式，多途径缓解、全方位遏制耕地酸化进程，进一步提升耕地质量，实现藏粮于地，推动农业绿色发展和乡村振兴。 (2)上述该县的做法对我们保障粮食安全有何启示？ 【节约粮食人人有责】 ★你知道常见的农作物能够制作成哪些美食吗？ 例：水稻做成的美食：米饭；年糕等。 小麦做成的美食：①____ 玉米做成的美食：②____ ★请你为学校食堂门口设计一条宣传标语，号召全体师生尊重劳动、节约粮食。 ③________ (3)请你结合所学知识和生活常识，完成以上内容。 【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。③宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。④法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 (2)①坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路。②深入实施创新驱动发展战略，推进科技创新，转变发展方式，因地制宜提升耕地质量。③贯彻绿色、创新等新发展理念。等等。 (3)①面条、烧饼、面包、馒头等。 ②玉米饼、玉米羹、爆米花等。 ③例答：米饭粒粒含汗水，不惜粮食当自悔。节约粮食，从我做起，从此刻做起。节约粮食光荣，浪费粮食可耻等。 【分析】考点考查：宪法的地位、国家安全的作用、法治的重要性、依法治国、绿色发展、创新发展。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位、国家安全的作用、法治的重要性、依法治国 的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法→围绕宪法的地位、国家安全的作用、法治的重要性、依法治国作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展、创新发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚守耕地红线→坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路。 关键词②：采用“秸秆还田+有机肥+绿肥种植+测土配方施肥”等技术模式，多途径缓解、全方位遏制耕地酸化进程，进一步提升耕地质量→深入实施创新驱动发展战略，推进科技创新。贯彻绿色、创新等新发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查制作美食、设计宣传标语，结合所学知识和生活常识作答。 19．阅读材料，回答问题。 近年来，新型网络欺诈、黑客攻击频发，金融、能源等重点领域网络安全风险加剧。青少年是网络高频使用者，易遭遇个人信息泄露、网络诈骗等风险。2025年9月，十四届全国人大常委会经调研、征求意见后，审议《中华人民共和国网络安全法（修正草案）》，为网络安全筑牢法治屏障。为落实相关要求，你校开展“青少年网络安全守护行动”。 了解立法背景：在中国人大网公开征求意见期间，网络安全法修正草案共收到108人次提出的162条意见。社会公众和立法联系点主要就加强党对网络安全工作的领导、完善处罚规定、加强法律衔接等提出意见建议，有关意见经研究予以吸收采纳。 参与网络安全校园宣讲：参与“国家网络安全宣传周”校园宣讲，向同学解读《网络安全法（修正草案）》中“平台安全义务”“用户实名认证”等内容。 调研网络安全隐患：调研身边的网络安全隐患（如违规收集信息的App、钓鱼链接），整理问题清单反馈给属地网信办。 模拟执法：模拟“网信+公安+工信”联合执法情景，体验对未履行安全义务的平台“责令整改+处罚”“违规App下架”等流程。 (1)结合“了解立法背景”，分析网络安全法修正过程体现了哪些法治建设要求？从“法治与民主关系”的角度，说明公开征求网络安全法修正意见的意义。 【案例研讨】案例1：高中生小张沉迷一款未经实名认证的网游，并在游戏中结识了自称能“低价售点券”的网友，结果被骗走了500元压岁钱。后经网信办与工信联合查处，该游戏因未履行安全保护义务、未落实实名制被处罚，违规App也被下架。 案例2：某中学学生李某，出于“炫技”心理，利用从网上学来的技术对学校教务系统发起网络攻击，导致系统短暂瘫痪。最终，李某被公安机关依法查处。 【生活辨析】小华在家中发现爸爸手机里安装了不少需要读取通讯录、位置等权限的App。爸爸说：“这都是正规软件，没什么大不了的。” 【法律链接】《中华人民共和国网络安全法》第十二条任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律，遵守公共秩序，尊重社会公德，不得危害网络安全，不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益，煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度，煽动分裂国家、破坏国家统一，宣扬恐怖主义、极端主义，宣扬民族仇恨、民族歧视，传播暴力、淫秽色情信息，编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序，以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。 (2)根据主题班会的学习，同学们认识到网络安全问题就在我们身边。结合两则案例，分别指出游戏平台、李某的行为违反的法律规定，并从“权利与义务统一性”角度，说出你认为如何正确参与网络生活。 (3)围绕你校开展“青少年网络安全守护行动”请你设计网络安全校园日活动方案。 网络安全校园日活动方案 一、活动目的：①                                                 二、活动主题：创建安全网你我共参与 三、活动形式：②                                                四、制定未成年人网络安全提示手册 网络发言要文明；注意用语文明；不发布、不传播不良信息，不恶意攻击或侮辱他人；恪守网络道德，做到理性发言，尊重他人。 网络防诈我有招：③                                              ④                                                             网络暴力我拒绝：要增强法治意识，遵守法律，及时向有关部门举报网络暴力行为。 【答案】(1)要求：①“中国人大网公开征求意见，吸收社会公众建议”“体现了科学立法、民主立法，使法律反映人民意志，契合社会发展需求； ②“完善处罚规定、加强法律衔接”体现了我国法律体系的完善，彰显全面依法治国的系统性与整体性。 意义：①民主是法治的基础，公开征求意见能广泛汇集民意，让法律更体现人民的共同意志。 ②法治是民主的保障，通过法治程序将民主意见转化为法律规范，能保障人民民主权利，推动民主有序运行。 (2)①游戏平台违反了“履行网络安全保护义务、落实用户实名认证”“的法律要求；李某违反了“不得危害网络系统安全、扰乱网络秩序”的法律要求。 ②权利与义务相互依存，公民享有网络使用的权利，同时必须履行遵守网络安全法律、维护网络秩序的义务，不能用权利损害他人或社会利益。 (3)①增强师生网络安全意识；提高师生网络安全防护能力；丰富师生网络安全防护技巧。 ②开展“网络安全”主题班会；开展“网络安全”演讲比赛。 ③不点击短信或聊天工具中的不明链接。 ④使用正规渠道下载手机安全防护App。 ⑤网络安全创意短视频大赛。 ⑥网络安全实景剧本杀。 【详解】（1）小问1：设问要求分析网络安全法修正过程体现了哪些法治建设要求，需要提炼材料关键词分析； 公开征求意见、吸收建议：体现科学立法、民主立法； 完善处罚、加强法律衔接：体现完善法律体系，彰显全面依法治国。 小问2：设问要求说明公开征求网络安全法修正意见的意义，需要提炼材料关键词分析； 公开征求意见：体现民主是法治基础，法治保障民主。 （2）从设问可知考查如何正确参与网络生活，需要提炼材料关键词分析； 游戏平台（未实名认证、未履行安全义务）：体现违反网络安全保护、实名认证要求； 李某（攻击教务系统）：体现违反不得危害网络安全、扰乱秩序要求； 权利与义务统一：体现享有网络使用权，需履行遵守网络法律、维护秩序的义务。 （3）设问要求完善活动方案，是开放性主观题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $