第5单元 工业革命与马克思主义的诞生 学习检测-【无敌原创】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下册单元测试卷

院”“新宪法则建议成立一个独立于各州政府之外的全国 政府，它有一个直接由合众国人民选举的众议院和一些直 接对人民行使司法权的联邦法院”和“新宪法则把全国政 府分成几部分以防止滥用职权，并赋予它真正的权力”可 知，行政首脑权力较大：议会由参议院和众议院组成，立法 司法机构健全；联邦政府拥有实权，成为单一主权国家。 第二小问不同，据材料一“英国内阁的建立是没有任何正 式的成文的法律作为依据的，它是在漫长的历史发展过程 中，依据惯例逐步形成的”和“在费城所起草的宪法是实 验时期最伟大的创造性胜利”可知，英国依据惯例形成： 美国通过宪法设计。 (3)第一小问关系，据材料三“德意志帝国没有内阁，只 有一个首相，国家各个部门的负责人实际上都是由他任命的， 所有的官员都只对首相负责，而首相则对皇帝负责”并联系 所学知识可知，德国行政权控制立法权。第二小问不同，据 所学知识可知，英国议会取得对行政权的监督和控制。第三 小问出发点，据材料三“德意志帝国没有内阁，只有一个首相 国家各个部门的负责人实际上都是由他任命的，所有的官员 都只对首相负责，而首相则对皇帝负责”和“在德意志帝国 境内成立责任内阁制只能削弱各联邦成员目前在联邦议会行 使的、由条约给以其保障的权力”可知，出发点是维护皇权 专制。 (4)材料一介绍的是英国的责任内阁制，材料二介绍的是 美国的联邦制和民主共和制，材料三介绍的是德国的君主立 宪制，由此可知，文明发展具有多样性；国情影响民主形式。 第五单元学习检测 1.D【解析】19世纪末20世纪初处于第二次工业革命时期， 而美国是第二次工业革命的中心之一，科学技术的进步使得 生产组织结构发生变化，故选D项；19世纪末20世纪初， 美国还未确立全球霸权地位，排除A项；19世纪末20世纪 初欧洲列强已经将全球基本瓜分完毕，美国未攫取大量殖民 地，排除B项；两党制属于政党制度，与企业的垄断能力无 因果联系，排除C项。 2.B【解析】根据材料“19世纪40年代以后，英国削减了 海关750个税目的进口税…英国废除《航海条例》，使得 航运业务对所有国家开放”可知，19世纪40年代英国逐渐 取消具有贸易保护性质的政策，实行贸易自由的政策，根据 所学知识可知，这一现象的出现主要是因为1840年英国完 成了工业革命，极大地提高了生产力，希望进一步摆脱束缚 倡导贸易自由，故选B项；英国成为世界上最大的殖民帝国 是在18世纪后半期，排除A项；材料中的现象是英国实行 自由主义经济政策的表现，与加强国家对经济的干预正好相 反，排除C项；此时的英国已经完成第一次工业革命，进入 资本积累阶段，排除D项。 3.B【解析】根据表格内容可知，第二次工业革命使美、德 等新兴资本主义国家迅速崛起，英、法等老牌资本主义国家 由于技术老旧等原因开始走下坡路，故选B项；罗斯福新政 后资本主义国家普遍加强对经济的干预，与材料时间不符， 排除A项；“对世界市场的激烈争夺”不是主要原因，排除 C项；美、德等新兴资本主义国家崛起是变化，材料问的是 变化的原因，排除D项。 4.D【解析】据题意可知，D项是关于工业革命对世界、人 类历史的影响，合乎题意，故选D项：史实即历史事实，A 项对英国占领殖民地的时间、方式、状况进行了叙述，排除： B项对工业革命开始的时间、标志进行了叙述，也是史实， 排除C项对伦敦工业博览会的展开的时间、状况进行了叙述 属于史实，排除。 5.C【解析】A、B项与材料“那里的条件比最低工资收入 的自由劳动者还要恶劣得多”意思不符，排除；根据“1834 年”“英国”“有劳动能力”等可知C项正确；材料“有劳 动能力的失业者必须进‘贫民习艺所’，才能得到救济”强 调有劳动能力者必须承担一定劳动从而获得救济，而没有漠 视所有的失业者的权益，故D项错误。 6.C【解析】奴隶贸易将非洲奴隶运往美洲，故A项错误； 材料并未涉及妇女，故B项错误；由材料“白人奴隶”“纺 织厂里”可知工业革命后阶级矛盾尖锐，工人阶级工作环境 恶劣，故C项正确；现代主义美术出现于两次世界大战以后， 故D项错误。 7.C【解析】材料并未涉及女权运动，故A项错误；B项 表述过于绝对，且材料中并没有比较信息，排除；由材料 “1730年时，全英国12000至17000名教师中约有2000 正确；18世纪中期，英国的黑奴贸易为美洲种植园提供丰富 名女性。到1851年，更多妇女走出家庭，其中有七万名妇 的劳动力，为英国工业革命提供资本原始积累，故D项错误。 女就业于教师行业，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的 13.B【解析】由题干中的“并不是由于生产关系阻碍了生 79%”可知，随着生产力的发展，妇女传统的角色定位发生 产力的发展，上层建筑阻碍了经济基础的演变而爆发的”“由 改变，故C项正确：D选项表述过于绝对，故排除。 于第二帝国的腐朽和普法战争的失败，以及国防政府的无能 8.D【解析】罗斯福新政是从1933年开始的，时间不对， 激发了工人阶级的义愤而引起的”等信息可知，这次革命是 故A项错误；根据材料可得，垄断组织控制国内市场，B项 指巴黎公社革命，且巴黎公社革命的发生具有偶然性，故选 在材料中未体现，故排除；第二次工业革命促使垄断组织产 B项；巴黎公社革命是历史上第一次无产阶级革命，不是资 生和发展，C项在材料中未体现，故排除；根据材料可得， 产阶级民主革命，排除A项；标志法国工人阶级登上政治舞 垄断组织（如财阀、大公司集团等）控制了电力等国家经济 台的是里昂工人起义，而不是巴黎公社革命，排除C项：巴 命脉，故D项正确。 黎公社革命是在马克思主义诞生之后很长时间发生的，排除 9.D【解析】材料并未涉及工业革命创造了巨大财富，故A D项。 项错误；材料并非说明工业文明带来了环境污染，故B项错 14.B【解析】①②渐进地阐释了人类社会发展的动力等问题； 误；工业文明开创了世界市场说法有误，且材料未体现，故 ③既相对独立地认识了资本主义经济问题，也把对人类社会 C项错误；根据材料“在这里，人类的发展成就既是最完备的， 的认识内容拓展到经济问题：④是根据历史发展进程得出的 又是最野蛮的”可知，工业文明带来了双重影响，故D项正确。 新认识，是对马克思主义的新发展。由此可知，马克思主义 10.D【解析】内燃机是第二次工业革命的产物，故A项错误； 根据实践不断发展、完善。故B项正确。 材料未提到殖民地，故B项错误；材料时间是1834年，工业 15.D【解析】材料中空想社会主义者强调的是关于经济自由 革命早已开始，故C项错误；根据材料“人们不再是种植小麦， 批判雇佣劳动制度和组建“新和谐公社”等内容，并没有体 而是在生产小麦”可知，该收割机的使用促进了农业生产机 现阶级斗争推动历史发展，故①错误；从材料“面对资本主 械化，故D项正确。 义社会暴露的种种弊端”“傅立叶批判雇佣劳动制度”可知， 11.D【解析】16世纪的中国是封建社会，以农耕经济为主， 空想社会主义者的批判对象是资本主义制度，故②正确；从 与表格中农业、林业、渔业所占比重较小不符，故A项错误； 材料“欧文组织‘新和谐公社’”“作为向完全共产主义的 由于世界贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，17世纪的 社会制度过渡的措施”可知，新和谐公社所设想的社会是脱 意大利日趋哀落，与材料中海外收入、制造业等比重不断上 离于当时生产力水平的空想，反映出空想社会主义者描绘了 升不符，故B项错误；17世纪是荷兰最强盛时期，18世纪 乌托邦式的理想社会，故③正确；空想社会主义者批判资本 被英国取代逐渐衰落，与材料中制造业、服务业收入比重不 主义制度，主张建立没有压迫和平等的新和谐社会，都为后 断增加不符，故C项错误；19世纪的英国逐渐完成工业革命， 来科学社会主义理论提供了理论和实践经验，故④正确。选 成为世界中心，与材料中制造业、服务业收入比重显著增加 择D项符合题意。 相符，故D项正确。 16.D【解析】根据材料关于一系列工人运动的描述，结合 12.C【解析】李悝变法是春秋战国时期改革和变法之一， 所学知识可知，19世纪三四十年代的工人阶级有所觉醒，但 虽然其“禄有功”，但不能说明此阶段各诸侯国均突破了血 不能正确地进行斗争，先后失败，说明其迫切需要科学理论 缘政治的统治秩序，故A项错误；北洋水师全军覆灭表明洋 的指导，故D项正确。空想社会主义是不科学的，A项错误； 务运动军事上“自强”的失败，不能据此判定洋务运动其他 材料主旨不是工人运动的斗争方式，而是“均失败”，B项 方面的成败，故B项错误；伽利略创制了天文望远镜观测并 错误；工人阶级的国际联合斗争首先表现为1864年国际工 绘制了第一幅月面图，以实验事实为根据研究天体，故C项 人协会的成立，与材料无关，C项错误。 67 17.A【解析】“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中 所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多， 还要大”，体现了生产力是社会发展的决定因素，符合马克 思历史唯物主义的观点，故选A项：无产阶级政党是工人阶 级的政党，材料体现生产力是社会发展的决定因素，排除B 项；资产阶级的历史作用是推翻封建统治，材料的内容体现 了生产力是社会发展的决定因素，排除C项；社会主义革命 的依据是资本主义国家国内阶级矛盾的激化，材料“资产阶 级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去 一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”肯定的是资产 阶级的历史贡献，排除D项。 18.C【解析】根据材料“没有规定政治运动的固定形式… ·我们从来没有断言，为了达到这一目的，到处都应该采取 同样的手段'”，即工人阶级应该根据各国国情灵活采取斗 争方式，C项正确；A、B两项对斗争方式绝对性描述与主旨 不符，故排除；材料强调的是灵活的斗争方式，而不是“坚 持科学社会主义”，排除D项。 19.A【解析】根据材料“公社以其审慎温和著称的措施， 只能适合于被包围城市的情况”可以看出巴黎公社的出现并 不是历史的必然，故A项正确；材料中的“只能”说明法国 并不具备社会主义革命的条件，故B项错误；材料与工业革 命无关，故C项错误材料与巴黎公社实行无产阶级专政无关， 故D项错误。 20.B【解析】根据所学知识可知，《共产党宣言》较为完 整地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客 观规律，标志着马克思主义的诞生，社会主义由空想到科学。 所以B项正确；以英国宪章运动为代表的工人运动，为科学 社会主义的创立奠定了阶级基础，所以A项错误；巴黎公社 运动是从理论到尝试的标志性事件，所以C项错误；俄国十 月革命爆发是从理论到现实的标志性事件，所以D项错误。 21.（1)内涵：政府主导工业化进程。说明：兴办国营企业， 实行铁路国有化；以政府招聘外国技术人员等形式推动科技 进步。科技带动产业发展。19世纪中期，以第一次工业革命 的成果一铁路建设带动重工业发展；19世纪末，以第二次 工业革命的成果一电气技术，带动电气工业成为支柱性产 业。(10分) 68 无敌原创·单元卷历史·必修下 (2)示例：19世纪2060年代，德国开展了工业革命，工 业化发展，此时德国开始大规模建立工厂提供了大量的就业 岗位；德意志各邦进行农业改革，立法变革农村生产关系， 农民获得人身自由，向城市迁移，满足了城市工矿企业对劳 动力的需求。由此，德国迅速崛起了一批工矿业城市群，推 动德国工业化进程。19世纪80年代，德国两次工业革命同 时进行，工业化发展迅速，吸引了大批移民涌入。同时，伴 随着德意志的统一，政府发展铁路、内河航运等交通，通过 一系列法令为人口的自由迁移提供法律保障。由此，大批交 通枢纽城市兴起，大城市急剧增多。德国产业结构调整，从 事第一产业人口减少，第二和第三产业（城市服务业）迅速 发展。城市化的发展也促使政府完善了社会保障制度，为工 人和城市居民生活提供支持。综上，19世纪以来，德国城市 化进程受工业化、德国政治局势和政府政策影响，发展迅速： 德国城市化进程又促进工业化进一步发展。(16分) 【解析】（1)根据材料一“19世纪前半期…德国各邦政 府都…19世纪中期，借助于私人企业和政府的力量…在 1879年实行国有化之前…”可知，德国工业化是在政府主 导下进行的。根据材料一中各行业发展成果的例子列举即可。 (2)评析德国城市化进程，即对德国城市化进程作出评价 分析，注意史论结合、论从史出。材料二第一段主要阐述19 世纪20一60年代德国城市化发展。这一时期德国的工业革 命推动了工矿业城市群的出现，工业的大发展造就了大量的 就业岗位；同时德意志各邦进行农业改革，颁布了《调整地 主和农民关系法》，德国实现了土地所有权、经营权与劳动 者的分离，为工业发展提供了大量自由劳动力，推动了农村 人口大量流入城市，推动了德国城市化进程。材料二第二段 主要阐述19世纪80年代，德国实现国家统一；两次工业革 命交叉进行；德国优先发展交通业，政府统一管理铁路运输： 德国颁布了《职业自由法》等法令；大量移民涌入促使德国 大城市急剧增多，城市人口占人口总数在1910年达到60%， 城市化加速发展。德国城市化的高速发展推动了德国产业结 构的调整，第二、第三产业迅速发展；德国政府为保障城市 人口的生活水平，颁布了一系列法令措施建立社会保障制度。 综上所述，德国城市化的发展与工业革命、政治局势、政府 政策密切相关。工业化与城市化相互促进。 22.(1)以对古典时代的认识作为历史分期标准；研究领 主义获得了一定程度的发展，民族资产阶级普遍登上政治舞 域关注世俗社会而非神；研究目的是教化民众和培养批判精 台，有的国家无产阶级开始承担领导革命的责任，民众反帝 神；体现了人文主义精神。(6分) 反封建的斗争进入了新阶段，民族民主意识空前高涨，故C (2)示例：材料体现了唯物史观的一个基本原理：生产力 项正确。 是社会发展的主要动力（经济基础决定上层建筑）。19世纪 2.C【解析】19世纪末20世纪初，亚洲觉醒的主要背景是 前后，工业革命发生、发展，对欧洲社会发展产生重大影响。 亚洲封建经济逐渐瓦解，民族资本主义得到一定的发展，资 工业逐渐成为经济结构的主要部分（工业化迅速发展）；工 产阶级和无产阶级兴起和发展，因此这时期亚洲各国民族解 厂成为主要的生产组织和管理方式：工业资产阶级、工人阶 放运动的相同点是民族资本主义有一定的发展，故选C项： 级成为社会主要阶级；城市化进程加快：政治民主也有所进 这时期民族解放运动不都是由各国无产阶级领导的，如中国 步和拓展；社会生活水平总体提高；社会文化繁荣（休闲体育、 辛亥革命是由资产阶级领导的，排除A项；这时期亚洲各国 报刊等发展)。(8分) 的民族解放运动主要采取暴力革命的方式，而不是以和平谈 【解析】(1)从材料一“彼特拉克把对古典时代的无知作 判的形式，排除B项；这时期亚洲各国民族解放运动没有都 为划分阶段的准则，以此区分出古代、黑暗时代和新时代” 取得伟大胜利，如中国辛亥革命虽然推翻中国清王朝统治， 可得，以对古典时代的认识作为历史分期标准：从材料一“彼 但没有改变社会性质，没有取得伟大胜利，排除D项。 特拉克撰写的第一部历史学著作《名人传》，采取了不同于 3.D【解析】结合所学知识可知，19世纪末20世纪初世界 以往围绕基督教世界重要人物进行的写法，按照古罗马国王 被西方殖民国家瓜分完毕，标志着世界殖民体系最终形成， 的顺序撰写”可得，研究领域关注世俗社会而非神；从材料 故选D项；18世纪中后期、18世纪末19世纪初、19世纪中 一“写作不再为神权服务，而是要为人民提供道德教化和培 后期世界殖民体系还未最终形成，排除A、B、C项。 养批判精神”可得，教化民众和培养批判精神；从材料一“把 4.A【解析】资本主义世界殖民体系的建立同资本主义发展 ‘人的时代’或‘文明的时代’作为历史的第一阶段”，以 到帝国主义阶段联系在一起，促进西方列强资本主义经济发 及彼特拉克是文艺复兴运动的代表人物，其思想主张和历史 展，故①正确；资本主义世界殖民体系下殖民扩张与掠夺给 研究思维带有以人为中心的人文主义色彩可得，体现了人文 殖民地半殖民地人民带来深重灾难，故②正确；资本主义世 主义精神。 界殖民体系的形成意味着资本主义世界市场的形成，各地区 (2)从材料二“直接的物质的生活资料的生产，从而一个 之间的联系日益紧密，故③正确；资本主义世界殖民体系形 民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们 成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大 的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基 部分土地和人口的极不合理的状态，故④错误。选择A项符 础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释”可知， 合题意。 材料二的主要观点是一定阶段的经济构成了社会各个领域发 5.C【解析】材料“亚洲各国的民族民主意识加强，掀起了 展的基础，故结合第一次工业革命在经济领域取得的巨大成 反帝反封建斗争的高潮”反映出亚洲的觉醒，①是亚洲觉醒 就和影响的史实，从经济结构、人民生活、政治体制、思想 的代表性事件，故①正确；②是亚洲觉醒的代表性事件，故 文化等多个角度来说明第一次工业革命对于19世纪欧洲的 ②正确；③是亚洲觉醒的代表性事件，故③正确；墨西哥是 影响。 美洲国家，不能代表亚洲国家的民族民主意识增强，故④错 误。选择C项符合题意。 第六单元学习检测 6.B【解析】根据材料“从中挑拨离间，制造战乱”可知， 当时印度各地封建割据严重，给哈斯丁以可乘之机，故选B项 1.C【解析】根据所学知识可知，20世纪初亚洲各国的资本 材料并没有涉及实施欺骗性的贸易，故排除A项；材料并没历史 第五单元学习检测 检测时间：60分钟满分：100分 选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的) 1. 19世纪末20世纪初，美国诞生了众多的大企业。大企业以规模经济的力量在市场上占据主 导地位。下表是经济学家麦格劳对于美国企业能成为大企业原因的分析，空格中应该填入的 内容是 政府组织：政府机构较小，没有较大的常备军 历史传统：没有地主贵族 宗教文化：缺少很有实力的宗教势力 市场环境：巨大的开放的统一市场 A. 世界格局：霸权地位的确立促进了美国经济垄断 B.国际竞争：海外殖民扩张使大量的财富流入美国 C.政党政治：两党制形成加强了大企业的垄断能力 D.技术进步：工业革命促成了生产组织结构的变化 2.19世纪40年代以后，英国削减了海关750个税目的进口税，废除了羊毛的出口税，废除了机器 出口禁令。1846年，英国全面放弃保护关税政策。1849年，英国废除《航海条例》，使得航运 业务对所有国家开放。这一现象出现的主要原因是英国 A.取得海上霸权成为日不落帝国 B.工业革命使得生产力获得发展 C.加强了国家对经济的干预政策 D.处于资本主义的原始积累阶段 3.下表是1870一1913年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重变化表。出现此变 化的主要原因是 年份 美国 德国 英国 法国 1870年 23% 13% 32% 10% 1913年 38% 16% 14% 6% A.国家加强对经济的干预 B.第二次工业革命的进行 C.对世界市场的激烈争夺 D.新兴资本主义国家崛起 4.在历史学习中，我们经常会接触到史料（史实）、史论和史观，其中史论是关于客观历史如史事、 人物、历史现象等的评论，以下关于英国工业革命的相关论述属于史论的是 A.18世纪中期英国通过扩张在世界上占据大量的殖民地 B.1765年“珍妮纺纱机”的发明标志着工业革命的开始 C.1851年伦敦工业博览会展示了工业革命的各方面发明 D.工业革命改变了世界的面貌，推动了人类历史的发展 5.1834年，英国新济贫法规定，有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”，才能得到救济， 而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。此规定 A.缩小了社会贫富差距 B.提高了劳动者积极性 C.反映了工业革命需求 D.漠视了失业者的权益 6.右图是创作于1854年的版画《英格兰的“白人奴隶”》，反映了纺织厂里发生的现象。据 此可以判断 A.奴隶贸易对欧洲影响较深远 B.工业革命提高妇女政治地位 C.英国工人阶级工作环境恶劣 D.此画体现了现代主义的风格 7.据估计：1730年时，全英国12000至17000名教师中约有2000名女性。到1851年，更 多妇女走出家庭，其中有七万名妇女就业于教师行业，伯明翰的女性教师占该市教师总人数 的79%。此外，不少知识女性还开办了学校。这反映了当时的英国妇女 A.经济独立推动女权运动发展 B.取得与男性平等的就业机会 C.传统社会角色定位发生改变 D.完全摆脱家庭束缚走向社会 17 8.在1925年，美国16家最大财阀控制着全国国民生产总值的53%，到1929年，15家大公司 集团控制了全美电力的80%，20个集团控制了98.5%的跨州输送电路等。这反映了() A.罗斯福新政的实施有利于竞争兼并B.美国财阀致力于拓展国内市场 C.技术革命刺激了劳动生产率的提高D.垄断组织控制经济命脉的事实 9.阿萨·勃里格斯在《英国社会史》一书中写道：“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的 最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发 展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”对此观点的全面理解是 () A.工业文明创造了巨大财富 B.工业文明带来了环境污染 C.工业文明开创了世界市场 D.工业文明带来了双重影响 10.1834年，美国发明家麦考密克创制的收割机获得专利。“这是飞行器、手推车以及四轮马 车的混血儿…人们不再是种植小麦，而是在生产小麦。”这一发明 A.是内燃机的发明的产物 B.减少了对殖民地的需求 C.推动了工业革命的诞生 D.促进了农业生产机械化 11.下图反映了某时期某国的国民收入增长情况，该图是指 单位：亿英镑（时价） 18- 16 政府、专业 14 机构、服务 行 12 10 来自海外的 收入、贸易 8 和运输业 6 制造业、煤 矿业、建筑 行业 农业、林业、 0 渔业 (注：柱条代表某年的数值，每个柱条之间相隔十年) A.16世纪的中国 B.17世纪的意大利 C.18世纪的荷兰 D.19世纪的英国 18 无敌原创·单元卷历史·必修下 12.下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是 材料 观点 李悝：“食有劳，禄有功，使有能，赏必行， 春秋战国时期各诸侯国均突破了血缘政治的统 罚必当。” 治秩序。 力 “黄海海战北洋水师遭重创，并导致一系列连 锁效应，最终北洋水师全军覆灭。” 甲午中日战争标志着洋务运动的彻底失败。 1609年，伽利略创制了天文望远镜，并观测到 C 月球表面凹凸不平，绘制了第一幅月面图。 伽利略开创了以实验事实为根据的近代科学。 “英国上院—一这个自由的庙宇、新基督教的 堡垒…一直在挖空心思寻找办法以便更有效 18世纪中期，英国的黑奴贸易为工业革命提供 地进行可怕的黑奴贸易。”—1750年 了广阔的海外市场和丰富的劳动力。 13.刘宗绪指出：“这次革命并不是由于生产关系阻碍了生产力的发展而爆发的，而是由于第 1i11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 二帝国的腐朽和普法战争的失败，以及国防政府的无能激发了工人阶级的义愤而引起的。” 这次革命 A.性质是一场资产阶级的民主革命 B.爆发具有一定的偶然性 C.标志法国工人阶级登上政治舞台 D.促进马克思主义的诞生 牛 14. 以下是马克思主义的部分经典文献。这说明马克思主义 % ① 《神圣家族》 指出人民群众才是历史的真正创造者 ② 《德意志意识形态》 首次提出用唯物主义解释历史的原理 ③ 《资本论》 揭示了资本主义社会经济运行的规律 ④ 帝国主义是资本主义的最高阶段 论述帝国主义是资本主义的最高阶段 A.尚不成熟 B.不断发展 C.科学完美 D.注重理论 15.19世纪早期，面对资本主义社会暴露的种种弊端，圣西门认为经济自由必然导致“一切灾 难中最严重的灾难”；傅立叶批判雇佣劳动制度是“恢复奴隶制度”；欧文组织“新和谐公 社”“作为向完全共产主义的社会制度过渡的措施”。空想社会主义者的上述主张( ①阐述阶级斗争推动历史发展 ②批判矛头指向资本主义制度 ③描绘了乌托邦式的理想社会 ④为科学社会主义的诞生奠基 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 三 16.19世纪三四十年代，分别爆发了法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动 和德意志西里西亚织工起义，但均失败。这说明 ( A.空想社会主义具有科学性 B.工人阶级采取多种斗争方式 C.工人阶级实现了国际联合 D.工人运动需要科学理论指导 17.《共产党宣言》指出，“共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到”， 但“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部 生产力还要多，还要大”。材料充分体现了 ( A.历史唯物主义的观念 B.无产阶级政党的性质 C.资产阶级的历史作用 D.社会主义革命的依据 18.1871年，马克思在接受《世界报》采访时指出：国际工人协会没有规定政治运动的固定形式。 次年在海牙代表大会上，马克思也谈到工人阶级必须推翻资产阶级政权，但是“我们从来没 如 有断言，为了达到这一目的，到处都应该采取同样的手段”。这表明当时的马克思() n A.已放弃暴力革命道路 B.提倡议会斗争形式 C.承认各国国情多样性 D.坚持科学社会主义 19.马克思认为：“公社以其审慎温和著称的措施，只能适合于被包围城市的情况。它所采取的 些特殊措施只能表明通过人民自己实现的人民管理制的发展方向。”这段材料表明() A.巴黎公社的出现不是历史必然 B.法国具备社会主义革命的条件 C.工业革命推动工人运动的发展 D.巴黎公社实行无产阶级专政 20. 下图所示为国际社会主义运动发展的整体趋势。与“①”对应的是 >①从空想到科学 ②从理论到尝试 ③从理论到现实 ④从一国到多国 A.英国宪章运动 B. 《共产党宣言》问世 C.巴黎公社运动 D.俄国十月革命爆发 二、 非选择题（共40分) 21.阅读下列材料，回答问题。（26分) 材料一19世纪前半期，为尽快摆脱落后局面，德国各邦政府都兴办国营企业，资助私 营企业，招聘外国技术人员，组织成立科学研究团体。19世纪中期，借助于私人企业和政 府的力量，铁路建设在德国呈现爆炸性扩张趋势，在1879年实行国有化之前，铁路是德国 经济中效益最高的产业，带动了煤炭、炼钢、机械工业的发展和整合。1867年，西门子制成 了第一台发电机，19世纪80年代，以西门子为代表的德国企业家利用电灯和电话等普及的 契机，率先开始大规模发展电气工业，成为确立德国工业优势地位的支柱性产业。 一摘编自萧国亮等《世界经济史》 材料二19世纪20一60年代，德意志迅速崛起了一批工矿业城市群。德意志各邦取消 了人身赋税，取消国家的劳役，允许农民赎买地主的封建劳役，并颁布了《调整地主和农民 关系法》。历时半个世纪的农业改革，德国实现了土地所有权、经营权与劳动者的分离。 1871一1910年是德国大城市急剧增多的时期，城市人口占人口总数，从1871年的40% 到1910年的60%。19世纪70年代，德国优先发展交通业，政府统一管理铁路运输，逐步完 成了铁路国有化。德国颁布了《职业自由法》等法令，为人们自由地迁徙和选择职业提供了 法律保障。德国人口大规模从东部农业区流向西部大城市，并有大量外来移民进入城市。19 世纪80年代，德国先后颁布《疾病保险法》《意外事故保险法》《老年及残废保险法》， 并通过一系列劳工保护立法、社会保险立法逐渐覆盖全国所有工业人口。1910年，德国从事 农业和林业的人口明显减少，从事工业、商业、交通业、服务业的人口急剧上升。德国的铁 路总里程达61000公里，内河航运也很发达，大批的交通枢纽城市兴起。 —摘编自马克垚《世界文明史》 (1)近代德国创造了落后国家实现经济增长的模式。依据材料一，概括其发展模式的内涵， 并举例说明。(10分) 19 (2)阅读材料二，结合所学知识，评析德国的城市化进程。（16分) 22.阅读下列材料，回答问题。（14分) 材料一彼特拉克把对古典时代的无知作为划分阶段的准则，以此区分出古代、黑暗时 代和新时代，把“人的时代”或“文明的时代”作为历史的第一阶段。彼特拉克撰写的第一 部历史学著作《名人传》，采取了不同于以往围绕基督教世界重要人物的写法，按照古罗马 国王的顺序撰写。写作不再为神权服务，而是要为人民提供道德教化和培养批判精神。 他开始把视线扩大到过去的世界和今天的世界。 —摘编自周施廷《自我的觉醒：彼特拉克与现代性》 材料二正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律， 即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然 后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个 民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观，点、艺术以 至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释… 一摘编自[德]恩格斯《在马克思墓前的讲话》(《马克思恩格斯文集》第三卷) 20 无敌原创·单元卷历史·必修下 (1)依据材料一，概括彼特拉克历史研究的特点。（6分) & (2)运用材料二中的观点，分析第一次工业革命对19世纪的欧洲产生的影响。（要求：观 点明确、史实准确、论证充分、逻辑清晰，多角度论述)(8分)