内容正文:
①,得x≥8.解不等式②,得x<号.“原不等式组无解,即不存在这样的整数x,使不
等式2x+3≥x+11与不等式2兮5-1<2-x都成立.2解:由题意,得2x-(3
x)>0.去括号,得2x-3十x>0.移项,合并同类项,得3x>3.系数化为1,得x>1.
该不等式的解集为x>1.23.解:(1)一3.x≥6-2(8十x)不等式的性质2(2)去
分母,得3x≥6一2(8十x).去括号,得3x≥6一16一2x.移项,得3x+2x≥6一16.合并
同类项,得5.x≥一10.系数化为1,得x≥一2.这个不等式的解集在数轴上的表示如图
所示.
4201立424解:①X2-®,得3x=6k-3解得x=26-1.把
x=2k一1代入①,得2(2k一1)十y=k,解得y=2-3k.:方程组的解为正数,
心0即2:解得号<<号25解:00
1y>0,
2-3k>0,
{3x+2a+4>4x+1D.@解不等式
①,得x>号.解不等式@,得x<2.所以不等式组的解集为-号<x<2a:不等
式组恰好有3个整数解,∴不等式组的整数解为0,1,2,∴2<2a<3,解得1<a≤<号
份原位箱是1子k解,一名图0+@得么=十。
=3m+2.@-①,得2%=2m十2,b=m+1.这个方程组的解为=3m+2:a十26
1b=m+1.
2加计1阳号@2L。不实得:
<m解不等式@,得>-2当m<-2时,不等式组无解:当-2<m<号时,不等式
组的解集为一2<x<m.27.解:(1)设A种明信片的单价是x元,B种明信片的单价
是y元.根据题意,得亿+y=13,
解得x=8,
答:A种明信片的单价是8元,B种明
2x+3y=31.
y=5.
信片的单价是5元;(2)设该顾客购买m套A种明信片,则购买(10一)套B种明信
8十50C72.解得5Cm≤号,由m为正整数,可得m可以为
片,根据题意,得m≥10一m,
5,6,7..该顾客共有3种购买方案,方案一:购买5套A种明信片,5套B种明信片;方
案二:购买6套A种明信片,4套B种明信片;方案三:购买7套A种明信片,3套B种
明信片.
第十二章综合评价
1.D2.A3.B4.C5.D6.C7.B8.C9.A10.B11.B12.C13.D
14.B15.D16.60017.2418.5019.100°20.解:(1)合适.理由:样本的选取
具有代表性;(2)不合适.理由:所选取调查范围太广,费时,费力.21.解:(1)85~90
(2)5+10+6+3=24(人).答:全校共有24人参加比赛.22.解:(1)22045
(2)在扇形图中,表示B等级的扇形所对的圆心角的度数是20%×360°=72°.23.解:
(1)没选择的人数为50一10一15一5一10一5=5,所占比例为5÷50×100%=10%,补全
扇形图和条形图如图所示:
↑人数
B
20
10%
30%
15
D
20%
10
20%
10%10%
DE没选择环保类
没选择
社团
(2)1400×20%=280(名).答:全校约有280名学生愿意参加环保义工社团.24.解:
(1)605(2)D组:60×30%=18(名),F组:60×5%=3(名),补全频数分布直方图
如图所示.1人数
25.解:(1)20014420(2)D组人数为
20F
15
10
A B C D E
组别
第37页(共48页)
200-80-30-40-20=30.补全条形图如图所示:100人数
(3)1650
80
80
60
40
40
30
30
3020
0
A B C D E选项
×器=60(人.答:估计喜爱玫瑰花的颐客有60人.26解:(1)本次调查中共抽
取的学生人数为15÷30%=50:(2)阅读3本书籍的人数为50一(15+10+5)=20,补
全条形图如图所示;+人数
(3)72°(4)1200×20+5=600
50
25f
30A
20
15
o
1234
阅读量/本
(人).答:该校在这次活动中阅读书籍的数量不低于3本的学生约有600人.27.解:
(1)48060(2)补全人数分组统计图①如图;人数
图②中D组
80
6
60
40
A B C D E组别
所对应的扇形圆心角的度数为360°×30%=108°:(3)800×30%=240(人).答:全校参
加志愿服务时间在30≤x<40的范围的学生人数为240.
期末综合评价
1.B2.C3.B4.B5.D6.B7.B8.B9.C10.A11.A12.B13.A
14.C15.A16.>17.2718.105°19.(2025,1)20.解:(1)原式=-8×2+
(-40×}-3=-16-1-3=-20:2)原式=-2-0-2+号+}=子
21.解:(1)①×2,得8.x+2y=30.③②+③,得11x=33.x=3.把x=3代人①,得4
X3十y=15.y=3.所以这个方程组的解是二3”(2解不等式①,得≥-2解不等
y=3:
式②,得<一?.把不等式①和②的解集在数轴上表示出来,就可以找出两个不等式
解朱的公共部分(如图》.专尸子所以不等式组的解集为-2长K一宁
22.解:(1)A(-5,4),B(-1,4):(2)右4上1(或上1右4)(3):点P在y
轴上,∴设点P的坐标为(0,m).根据题意,得2×3×m-1=6,解得m=5,或m=
-3,则点P的坐标为(0,5)或(0,一3).23.∠AED两直线平行,内错角相等
∠AED等量代换同位角相等,两直线平行∠CED两直线平行,内错角相等
∠CED等量代换内错角相等,两直线平行24.解:(1)4036°(2)C等级人数为
40一12一14一4=10,补全条形图如图:1人数
(3)160×12+14=
40
1
12
6
2
ABCD等级
1040(人).答:全校学生对中国历史文化知识了解达到良好及以上等级的人数约为
1040.25.解:(1)-54(2)[x]≤x,且x为整数,.[x]=x.,<x>>x,且x
为整数,∴.<x>=x+1.[x]+<x>=2025,x+(x+1)=2025,解得x=1012:
(3)解方程组,得
]=一1:[表示不大于x的最大整数,<y>表示大于y的最小
1<y>=3.
整数,∴.一1≤x<0,2≤y3.26.解:(1)设甲种玩具每件的进价为m元,乙种玩具每
第38页(共48页)
件的进价为n元.根据题意,得
0m十301=5700·解得m=0·答:甲种玩具每件的
20m+40n=4600,
n=70.
进价为90元,乙种玩具每件的进价为70元;(2)设该商店购进甲种玩具x件,则购进乙
种玩具(360-x)件.根据题意,得≤80,
解不等式
(130-90)x+(90-70)(360-x)≥8720.
组,得76≤x≤80.x为正整数,∴x可取76,77,78,79,80,∴.该商店有5种采购方
案;(3)20<a<28,∴12<130-90-a<20.90-70=20(元),∴.甲种玩具降价后,
每件甲种玩具的销售利润小于每件乙种玩具的销售利润,∴.甲种玩具最少时,即当m
=76时,销售利润最大.∴.(130-90-a)×76+(90-70)×(360-76)=7048,解得a
=22.答:a的值为22.27.解:(1)如图①,过点B向右作BF∥4,则
∠ABF=∠1.l1∥2,∴.BF∥2,∴.∠FBC=∠2,∴.∠ABF+∠FBC
=∠1+∠2,即∠ABC=∠1+∠2:(2)①:点D在AB的延长线上,
·∠ABD=180.:BE平分∠ABD,·∠ABE=号∠ABD=90.
图①
:∠DBC=∠2,.180°-∠ABC=∠2.由(1),得∠ABC=∠1+∠2,∴.∠2=∠ABC
-∠1,180°-∠ABC=∠ABC-∠1,·∠ABC=号(180+∠1).:∠1=48,
∴∠ABC=2×(180°+48)=114,.∠EBC=∠ABC-∠ABE=114-90°=24:
②∠EBC=号∠1或∠EBC=180°-号∠1.[解析:当点D在直线AB右侧时,如答图
①.BE平分∠ABD,∠ABE=∠ABD.'∠DBC=∠2,·∠EBC=∠ABC-
∠ABE=-∠ABC-∠ABD=∠ABC-立(∠ABC+∠DBC)=Z∠ABC-
号∠DBC=7∠ABC-号∠2.由(1D,得∠ABC=∠1+∠2,∴∠EBC=(∠1+
∠2)-7∠2,∠EBC=7∠⊥.当点D在直线AB左侧时,如答图②,延长AB交:
于点F.b∥2,∠AFC=∠1,.∠FBC=180°-∠1-∠2.∠DBC=∠2,
∴∠DBF=∠DBC-∠FBC=∠2-(180°-∠1-∠2)=2∠2-180°+∠1.,BE平分
∠ABD,∠EBD=号∠ABD=合180'-∠DBD=[180°-(2∠2-180+∠ID]
=180°-∠2-号∠1,.∠EBC=∠EBD+∠DBC=180°-∠2-7∠1+∠2=180°
2∠1.综上所述,∠EBC=∠1或∠EBC=180°-7∠1]
D F
答图①
答图②
随堂反馈答案
第七章相交线与平行线
7.1相交线
7.1.1两条直线相交
知识梳理
①反向延长线②反向延长线③相等
当堂练习
1.B2.D3.60°4.125°5.解:因为∠BOD=∠AOC=80°,∠1=30°,所以∠2=
∠BOD-∠1=80°-30°=50°
7.1.2两条直线垂直
第1课时垂线
知识梳理
①直角垂线垂足②有且只有
第39页(共48页)第十二章综合评价
2
(时间:120分钟
满分:100分)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题给出
的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1.下列调查中不适合抽样调查的是
(
教
A.调查某景区一年内的客流量B.了解全国食盐加碘情况
C.调查某小麦新品种的发芽率D.调查某班学生的数学成绩
2.一个容量为80的样本,其数据的最大值是141,最小值是50,
取组距为10,则可以分成
(
)
A.10组
B.9组
C.8组
D.7组
3.如图是某校对学生到校方式的情况统计图.若
其他
该校骑自行车到校的学生有200人,则步行到
骑自行15%
车25%
校的学生有
(
步行
乘公共
20%
汽车
A.120人
B.160人
40%
C.125人
D.180人
4.下列调查方式合适的是
A.为了了解市民对某电影的感受,小华在某校随机采访了8
名七年级学生
B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上
向3位好友做了调查
封
C.为了了解“嫦娥六号”卫星零部件的状况,检测人员采用了全
面调查的方式
D.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了全
面调查的方式
5.某初级中学要了解全校学生的课外作业负担情况,以下抽样方
法中,合理的是
A.调查全体女生
B.调查全体男生
C.调查九年级全体学生
D.调查七、八、九年级各20名学生
6.要反映我国在最近五届冬季奥运会上获得奖牌总数的变化情
况,应选择
)
A.统计表
B.条形图
C.折线图
D.扇形图
7.为了解我市参加中考的70000名学生的视力情况,随机抽查了1000
名学生的视力进行统计分析.下列四个判断中,正确的是(
)
A.70000名学生是总体
B.1000名学生的视力情况是总体的一个样本
C.每名学生是总体的一个个体
名
D.上述调查方法是全面调查
8.某厂抽查20名女工的年龄如下(单位:岁):25,27,28,23,26,
25,28,21,30,24,25,28,22,27,26,29,25,24,25,26,则岁数落
在24.5~26.5这一组的频数是
)
A.9
B.7
C.8
D.6
第1页(共6页)》
9.七年级一个班有50名学生,在入学体育测试中,成绩满分的有
20人,在扇形图中,代表体育成绩满分的扇形圆心角的度数
为
(
A.144
B.154°
C.216°
D.240
10.某校为了了解学生在校午餐所需的时间,抽查了20名同学在
校午餐所需的时间,获得如下数据(单位:min):10,12,15,10,
16,18,19,18,20,34,22,25,20,18,18,20,15,16,21,16.若将
这些数据分为5组,则组距为
(
)
A.4
B.5
C.6
D.7
11.一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第1~4组
的频数分别为12,10,6,4,则第5组所占的百分比为(
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
12.为了解全市七年级学生的视力状况,从全市30000名七年级
学生中随机抽取了500人进行视力测试,发现其中视力不良
的学生有100人,则可估计全市30000名七年级学生中,视
力不良的有
A.100人
B.500人
C.6000人
D.15000人
13.如图所示的两个统计图中,女生人数较多的学校是
(
A.甲校
男生
B.乙校
男生女生
60%
50%50%
女生
C.甲、乙两校女生人数一样多
40%
D.无法确定
甲校
乙校
14.某校公布了反映该校各年级学生体育达标情况的两幅统计
图,该校七、八、九三个年级共有学生800人.甲、乙、丙三个同
学看了这两幅统计图后,甲说:“七年级的体育达标率最高.”乙
说:“八年级共有学生264人.”丙说:“九年级的体育达标率最
高.”甲、乙、丙三个同学的说法正确的是
各年级人数分布情况
+达标人数
九年级七年级
260
30%37%
250
八年级
235
33%
----
-
七年级八年级九年级年级
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.甲、乙和丙
15.“五育”在基础教育中占据着重要的地位,其中,体育是增强学
生体质,发展体力和运动能力,帮助学生养成锻炼身体和卫生
习惯的教育.为加强体育锻炼,小明为自己制定每日运动计划
并做了记录,如图是小明某一周参加体育运动时间的折线图,
下列说法错误的是
A.小明星期六参加体育运动的时间最少
B.小明星期四与星期六参加体育运动时间之差为1h
C.小明星期二参加体育运动的时长是60min
D.小明星期四到星期日参加体育运动的时间越来越少
第2页(共6页)
小明一周内参加体
育运动时间折线图
时间/min
篮球
足球
20%
.30%
乒乓球排球
25%
25%
二三四五六日星期
(第15题图)
(第17题图)
二、填空题:本题共4小题,每小题2分,共8分
16.为了解“双减”后我市七年级学生每天做家庭作业所用的时
间,现从全市七年级学生中随机抽取600名学生进行调查.在
这个抽样调查中,样本容量为
17.某校用简单随机抽样的方法调查了学生最喜爱的四种球类运
动,根据统计结果绘制成扇形图(如图).若样本中最喜欢乒乓
球的有30人,则最喜欢篮球的有
人
18.小明将本班全体同学假期用于读书的时间制成了频数分布直
方图,图中从左到右各小长方形的高之比为2:3:4:1,且
第三小组的频数是20,则小明班级的学生人数是
19.七(3)班共有学生54人,学习委员调查了班级学
生参加课外活动情况(每人只参加一项活动),其
科技
读书
中参加读书活动的有18人,参加科技活动的占
艺术体有
全班总人数的石,参加艺术活动的比参加科技活
动的多3人,其他同学参加体育活动,则在如图所示的扇形图
中,表示参加体育活动人数的扇形圆心角的度数是
三、解答题:本题共8小题,共62分.解答应写出文字说明、证明
过程或演算步骤,
20.(7分)判断下面这几个调查选取样本的方法是否合适,并说明
理由.
(1)为调查全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率,
在全校所有的班级中任意抽取8个班级,调查这8个班级
所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率;
(2)电视台为调查正在播出的某电视节目的收视率情况,调查
全国各省所有用户.
21.(6分)某学校举行了“绿色家园”演讲比赛,赛后整理参赛同
学的成绩,制成频数分布直方图(如图)
(1)分数段在
范围的人数最多;
↑人数
(2)全校共有多少人参加比赛?
10
80859095100分数
第3页(共6页)
22.(7分)为了解某校七年级男生1000m跑的水平,从中随机抽
取部分男生进行测试,并把测试成绩分为A,B,C,D四个等
级,将统计结果绘制成如图所示的不完整的统计图.
人数
5%
A
18
C
B
12
12
C0
bo
30%
D
0
A B
C
D等级
根据以上信息,解答下列问题:
(1)a=
,b=
'C=
(2)在扇形图中,表示B等级的扇形所对的圆心角的度数是多少?
23.(6分)某校创建“环保示范学校”,为了解全校学生参加环保
类社团的意愿,在全校随机抽取了50名学生进行问卷调查,
问卷给出了五个社团供学生选择(学生可根据自己的爱好选
择一个社团,也可以不选),对选择了社团的学生的问卷情况
进行了统计,如下表,并绘制了如下两幅不完整的统计图,
A.酵素制B.回收材料C.垃圾分
D.环保义E.绿植养
社团名称
作社团
制作社团
类社团
工社团
护社团
人数
10
15
5
10
5
↑人数
B
20
.10%
30%
0
20%
A
10
E
20%
10%
BCDE没选择环保类
没选择
社团
图①
图②
(1)根据以上信息,补全扇形图(图①)和条形图(图②);
(2)该校有1400名学生,请根据调查统计情况,估计全校有
多少名学生愿意参加环保义工社团
24.(8分)在“新技术支持未来教育”的教师培训活动中,会议就
“面向未来的学校教育、家庭教育及实践应用演示”等问题进
行了互动交流,记者随机采访了部分参会教师,对他们发言的
次数进行了统计,并绘制了如下不完整的统计表和频数分布
直方图.
第4页(共6页)
组别发言次数n
百分比
↑人数
A
0≤n<3
10%
20
B
3≤n<6
20%
15
C
6n9
25%
10
D
9n12
30%
E
12≤n<15
10%
F
15≤n≤18
m%
A
B CDE F组别
请你根据所给的相关信息,解答下列问题:
(1)本次共随机采访了
名教师,m=
(2)补全频数分布直方图.
25.(8分)云南昆明斗南被誉为“亚洲花都”,作为亚洲最大的鲜
花交易市场,斗南花市有3000多个摊位,玫瑰、百合、芍药等
各色鲜花争奇斗艳,商户、游客之间的讨价还价声让现场的气
氛愈加热烈.某商家现销售五种鲜花,分别是:A玫瑰,B百
合,C芍药,D向日葵,E康乃馨.数学兴趣小组为了解人们对
这五种鲜花的喜爱情况,对该商家一天的顾客进行抽样调查,
然后根据统计结果绘制如下统计图:
人数
100
80H
80
B
15%
60
40-
-0
40
0
m
20
20
A
0A B C D E选项
(说明:参与本次抽样调查的每一位顾客在上述五种鲜花品种
中,选择且只选择了一种喜爱的鲜花品种.)
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的顾客共有
人,m=
,n=
;
(2)补全条形图;
(3)若该商家这天有1650名顾客,估计喜爱玫瑰花的顾客有
多少人
26.(8分)“世界读书日”前夕,某校开展了“读书助我成长”的阅
读活动.为了了解该校学生在此次活动中课外阅读书籍的数
量情况,随机抽取了部分学生进行调查,将收集到的数据进行
整理,绘制出如下两幅不完整的统计图
第5页(共6页)
十人数
25
20
2本
15
1本
10
30%
3本
10
40%
4本
3
4
阅读量/本
请根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)求本次调查中共抽取的学生人数;
(2)补全条形图;
(3)在扇形图中,阅读2本书籍的人数所在扇形的圆心角度数
是
(4)若该校有1200名学生,估计该校在这次活动中阅读书籍
的数量不低于3本的学生有多少人,
27.(12分)某学校对学生暑假参加志愿服务时间进行抽样调查,
将收集的数据分成A,B,C,D,E五组进行整理,并绘制成如
图的统计图表(图表中信息不完整),
分组统计表
组别
志愿服务时间x/h
人数
A
0≤≤x<10
a
B
10≤x<20
40
c
20x<30
m
D
30x<40
n
E
x≥40
16
人数分组统计图①
人数分组统计图②
人数
8%
fo
0
30%
40
40
40%
201
-6--
A B C D E组别
请结合以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a=
,m=
n=
;
(2)补全人数分组统计图①,并求出图②中D组所对应的扇形
圆心角的度数;
(3)若全校学生人数为800,请估计全校参加志愿服务时间在
30≤x<40的范围的学生人数.
第6页(共6页)