第7课 青蒿素：人类征服疾病的一小步 一名物理学家的教育历程-【无敌原创】2025-2026学年高中语文必修下册同步课时卷

第三单元 第7课 青蒿素：人类征服疾病的一小步 一名物理学家的教育历程 基础过关) 一、积累与运用 1.下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是 A.晦涩避讳海人不倦毁誉参半 B.荟萃杂烩市侩之气自惭形秽 C.栖息蹊跷芳草萋萋休戚相关 D.沦陷腈纶 囫囵吞枣抡拳使棒 2.下列各组词语中，有错别字的一组是 A.青蒿素羟基杜撰沧海一粟 B.反应力 障碍疟疾 五彩斑斓 C.百慕大欣慰返响撒手人寰 D.篮球场怪诞相悖高深莫测 三 3.下列各句中没有语病的一项是 A.这句话让我心里由衷地受到启发：我们使用通常的加热提取方式，也许破坏了活性成分。 B.我对阿西莫夫的《基地》系列惊叹不已，书中超空间旅行的发现推动了一个银河帝国的兴起。 C.一些科学家鄙视更高维数世界，是因为他们不能在实验室里便利地验证它。 D.睡莲之所以能够不被触摸而运动的原因，是因为有一种看不见的神秘力在对它起作用。 剂 4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 ①这些黑心窑主们为了追求高额利润， 矿工在毫无安全措施的条件下劳作。 ②这些严密的防范措施，有效地控制了新冠疫情的发生，杜绝了它 的可能。 ③清晨，一个樵夫 发现伯夷和叔齐都已缩做一团，死在山背后的石洞里。 苗 A.驱赶蔓延偶尔 B.驱使曼延偶尔 C.驱使蔓延偶然 D.驱赶曼延偶然 5.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 ( 创新创造是人类文明进步的不熄引擎，是植根于每个人心中具有顽强生命力的“种子”。推动 三 发展， 。我国是世界上人口最多的国家，13亿勤劳智慧的中国人民中间，蕴藏着无 穷的创造力。试想一下，如果13亿人的创新创造潜能充分释放出来，那将给经济社会发展带来什 么样的变化。 A.靠社会生产力的解放，更要靠解放社会创造力 B.既要解放社会生产力，又要社会创造力的解放 C.不仅要解放社会生产力，更要解放社会创造力 D.解放社会生产力的同时，还要解放社会创造力 二、阅读与鉴赏 阅读下面的文字，完成6~8题。 关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国 科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽 管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩 上捡到一块贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲 到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了 钋，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支 起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼。然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的 破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一 天，疲劳至极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮 埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1 克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一 种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽 ·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研 究中，居里夫人也在不停地变化着。当工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。 她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧 视，更加重了她生活和思想上的沉重负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小 姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单 位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 6.下列概括选文的内容正确的一项是 ( A.写了居里夫妇艰辛提炼镭的过程。 B.写居里夫人不为美貌所累，始终进行研究工作，并取得了卓越的成就。 C.写居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而朝夕艰苦的研究，直到发现了镭。 D.写居里夫人从美丽走向衰老的过程。 7.对文中画横线的“这点美丽的淡蓝色的荧光”，表述完全正确的一项是 ( ) A.居里夫人所具有的极为美丽而有淡蓝色的荧光。 B.研究出来的具有美丽而充满淡蓝色的荧光是有价值的东西。 C.0.1克镭具有的极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。 D.化学元素镭所具有的特性，美丽而有蓝色的荧光，表明有极高的研究价值。 8.文中最后一段话：“她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词 ‘放射线’，变成物理学的一个新的计量单位‘居里’，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块 永远的里程碑。”对此分析理解有误的一项是 () A.直接抒情，这种“变成”不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，是生命境界的飞跃。 B.四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的业绩。 C.居里夫人身份的变化也进一步表明科学是无止境的，单靠一人是不起作用的。 D.这段话表明居里夫人对科学的贡献是很大的，朗读要充满激情。 19 (2022·山西)阅读下面的文字，完成9~11题。 亚里士多德认为，在戏剧的情节、性格、言语思想、形象和歌曲等六大要素中，“最重要的是情节 即事件安排”。这是两千多年前产生的欧洲传统的“情节中心”戏剧观，与初步发展的古代希腊戏剧 是相适应的。进入近代社会，由于人的价值和尊严的发现，人们对戏剧中的人物投去了更多的关注。 然而即使是“性格中心”说也承认，情节对于戏剧是至关重要的，它是戏剧的基础，是其他要素赖以生 存发展的土壤。莎士比亚在创造情节结构方面是杰出的，他的每部戏剧几乎都有引人入胜的情节故 事。恩格斯在谈悲剧的一封信中高度评价莎剧的情节特征，他写道“德国戏剧具有的较大的思想深 度和意识到的历史内容，同莎士比亚剧作的情节生动性和丰富性的完美融合”，那将是“戏剧的未 来”。《哈姆莱特》作为莎剧的典范，也是“情节生动性和丰富性”的典范，正是生动丰富的情节与典型 的人物性格、进步的思想倾向、优美的艺术语言的有机融合，相得益彰，使《哈姆莱特》成为世界戏剧 史上的一部伟大的经典。 在莎士比亚创作的前后，欧洲一直流行着“情节整一”的戏剧原则。这个原则是亚里士多德在总 结古希腊戏剧经验的基础上提出的，简单地说，就是要求一部戏剧只能有一条情节线索，而且要完 整、长短适度。亚里士多德称之为只模仿“一个完整的行动”。“情节整一”的原则支配着18世纪之前 的欧洲戏剧创作并且成为古典主义法规“三一律”的一部分。莎士比亚强调戏剧模仿自然，创作从实 际出发，走上了与“情节整一”完全相悖的道路。他的每部戏剧都有两条或两条以上的情节线索，每 条线索都包含着一定的社会内容，多角度、多层面地展现了他所生活的时代和社会。《哈姆莱特》设 置了三条情节线索。以哈姆莱特为父复仇为主线，以雷欧提斯为父复仇及挪威王子福丁布拉斯为父 报仇为辅助线索，三条线索构成了戏剧的主要情节。与一条线索的情节相比，这个悲剧故事不仅反 映了更广阔的生活，展示了从丹麦宫廷到贵族家庭、从守望的城堡到凄惨的墓地等生活的画面，而且 包容了更丰富的内容，广泛地反映那个时代的社会历史生活。 人们常说“没有冲突就没有戏剧”，同样我们也可以说没有冲突就没有好的戏剧情节。这是一个 戏剧的重要原则。莎士比亚历来重视这一原则。他的戏剧特别是悲剧总是贯穿着尖锐激烈的戏剧 冲突，斗争针锋相对，场面惊心动魄。在这方面《哈姆莱特》是十分成功的。它不仅安排了三条交错 对比的线索编织了生动丰富的悲剧情节，而且设计了两个尖锐激烈、贯穿全剧的戏剧冲突，进一步增 强了戏剧情节的生动性和丰富性。《哈姆莱特》的第一个冲突是哈姆莱特与克劳狄斯的矛盾冲突，第 二个冲突是哈姆莱特内心的矛盾冲突。这两个冲突相互交织构成了悲剧情节的主线，波澜起伏，生 动丰富，始终充满了巨大的艺术魅力。 (摘编自高文坡《〈哈姆莱特〉情节的魅力》) 9.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 () A.两千多年前欧洲传统的“情节中心”戏剧观要求在戏剧的众多要素中以“情节”为中心，也就是以 “事件安排”为中心。 B.近代的“性格中心”戏剧观和欧洲传统的“情节中心”戏剧观，都认为“情节”是戏剧其他要素赖以 生存发展的基础。 C.莎士比亚的戏剧创作与亚里士多德主张的“情节整一”完全相悖，他的每一部戏剧都有两条或两 条以上的情节线索。 20无敌原创·同步课时卷语文·必修下册 D.《哈姆莱特》主线是哈姆莱特为父复仇，主要冲突是他与克劳狄斯之间的冲突，次要冲突是哈姆 莱特内心的冲突。 10.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 ( A.文章第一段引用恩格斯对莎剧的情节特征的高度评价的原话，是为了证明莎士比亚在创造戏 剧情节结构方面是相当杰出的。 三 B.文章通过对莎士比亚和亚里士多德在戏剧情节上的理念对比，论证了《哈姆莱特》成功的主要 原因就是它有复杂的情节线索。 C.莎士比亚在创作《哈姆莱特》时，设计了两个尖锐激烈的、贯穿全剧的冲突，说明他重视“没有冲 突就没有戏剧”的创作原则。 D.文章从复杂线索的设置、激烈冲突的安排两个方面论述了《哈姆莱特》情节的生动性和丰富性， 证明其情节具有巨大的艺术魅力。 11.根据原文内容，下列说法正确的一项是 A.随着近代社会对人的价值和尊严的发现，人们对戏剧中的人物投去了更多的关注，因此戏剧观 由“情节中心”转为“性格中心”。 B.莎士比亚为了更广泛地反映他所生活的那个时代的社会历史，在创作悲剧《哈姆莱特》时，特意 设置了三条相互交织的情节线索。 C.亚里士多德提出的“情节整一”成为“三一律”的一部分后，“三一律”在情节方面就只能有一条 完整、长短适度的线索贯穿全剧。 0 D.《哈姆莱特》能成为世界文学史上一部伟大的经典，源于其情节的生动性和丰富性，也源于其较 烯 大的思想深度和意识到的历史内容。 承 阅读下面文字，完成12~15题。 眼睛不容易变成化石，但是在某些情况下，譬如眼睛的透镜比较硬（尤其是一些节肢动物的眼 睛)，或者保存条件特别理想，眼睛就能作为化石保存下来。 古莱得利基虫的左右两只眼睛呈长长的月牙形，让人一看就知道它拥有宽广的视野。通过实验 证实，它能看到前后左右360度范围内的物体。有了视野如此宽广的双眼，古莱得利基虫就能及早发 觉来自任何方向的天敌，尽快逃脱。 在研究澄江化石的过程中，我们还发现了一种从未被人们知晓的独特类型的眼睛，长在节肢动 物中一个未知新种的头部。我们把化石周围的岩石别除后，隐隐约约地看到这种动物的眼睛不止有 两个，用X线CT断层扫描装置来分析它。这种装置的好处是无须破坏化石，就能看到它内部的结 构。扫描后，我们在这种动物的头上看到了4只眼睛！ X线CT装置不仅发现了这种动物隐藏着的4只眼睛，还发现了它的脑和视神经。从寒武纪的 化石中发现动物的脑和视神经，这还是第一次。这种小虾状动物的体长仅有约2厘米，形似濑尿虾， 它活着的时候，可能时而在海底爬行，时而在水中游泳。它的视神经系统非常先进，与今天的昆虫、 虾子不相上下。我们的研究说明，寒武纪动物眼睛的类型是丰富多样的。这种动物用4只眼睛配上 发达的脑和视神经，肯定能看到一个立体的清晰世界，这有利于它进行猎食活动。 动物的眼睛是在寒武纪诞生的。眼睛从诞生之日起就充满了多样性，拥有了高度发达的功能。 有了眼睛，就能获得环境中更多的信息，就能透过色彩来选择配偶、发现猎物或者伪装自己。所以， 寒武纪出现的绚丽多彩的生物外表，就是被眼睛所选择的结果。 大约38亿年前，地球上诞生了最原始的生命。最初的单细胞生物进化成水母模样的生物，耗费 了32亿年。寒武纪之前的生物即使拥有了简单的组织来感知光线的明暗，肯定还无法识别物体的形 状。那是一个真正的“伊甸园”，动物相互之间与世无争，也不存在“吃”和“被吃”的关系。那个时代 结束，进入寒武纪之后，感知光线的组织进化了，动物有了先进的感光装备一眼晴。 作为寒武纪生物色彩的发现者，帕克博士还告诉了人们更加有趣的事实。他说：“观察寒武纪时 代生物的眼睛，我发现了一个规律：像奇虾那样的猎食动物，它们的眼睛适合搜捕猎物；而被猎食的 动物为了能够察觉天敌逼近，则进化出了宽广的视野，或者像怪诞虫那样用刺把自己保护起来。” 帕克说，眼睛的诞生，使寒武纪的生物极大地改变了生活方式。例如桌子上放着点心，如果你没 有眼睛的话要找到它不容易，有了眼睛就能在一瞬间看到它，马上就能享用它。不仅如此，眼睛还能 看到几十米开外的猎物。可以说，眼睛的出现，才使得猎食更加方便。眼睛的诞生造就了“吃”和“被 吃”的格局，使生物产生了防备入侵的必要性，生物的身体有了快速进化的动力。 按照帕克的分析推测，前寒武纪时代生物就已经具备了感知光线的组织，眼睛进化的准备工作 已经做好了。到了寒武纪时代，最早进化出眼睛的动物是三叶虫，它们迎来了繁盛期；紧接着，其他 动物纷纷效仿，先后拥有了眼睛。计算机模拟研究表明，最早的眼睛从无到有，完成进化只用了不到 地 100万年时间，在生物漫长的历史中不过一瞬间。 动 女 北 12.结合全文，说一说眼睛的作用有哪些。 为 长 13.文章主要使用了哪些说明方法？请举例说明（举出三种说明方法即可）。 郊 14.“我们把化石周围的岩石别除后，隐隐约约地看到这种动物的眼睛不止有两个，用X线CT断层扫 描装置来分析它”，从用词角度，说一说“剔除”和“隐隐约约”的表达效果。 15.眼睛为什么在寒武纪之前没有出现？请用一个因果关系的复句来回答。 。能力提升) (2022·陕西)阅读下面的文字，完成下面的问题。 为什么要重视好奇心？因为好奇心是科学精神的 ,不仅可以让一个人从科学研究中收 获乐趣，还可以成为推开真理之门的 。从实践观之，凡是取得突出成就的科学家，都是凭借 强烈的好奇心、执着的事业心，终生探索成就事业的。禾下乘凉的梦想让袁隆平培育出高产的籼型 杂交水稻，对植物分类学的极大兴趣让屠呦呦打下了发现全新抗疟疾药物青蒿素的基础，好奇心驱 动科学发现的例子 新奇想法和求知欲望越强烈，探索和钻研的劲头就越足。只有树立敢于创造的 ,敢于提 出新理论、开辟新领域、探索新路径，在独创独有上下功夫，才能多出高水平的原创成果。当然，从单 纯感到好奇到实现科研突破之间，会有很长一段路要走。( )科学探索之路漫漫而修远，少 不了“吾将上下而求索”的毅力和定力。正是靠着对未知放射性物质的好奇，居里夫妇花费近4年左 右时间，在极其简陋的环境中，从数吨沥青铀矿渣提炼出氯化镭。大学本科期间对量子物理产生好 奇的潘建伟，潜心研究量子技术，建设科研团队，终于在量子纠缠领域取得了世界级研究成果，成为 我国量子卫星首席科学家。这些都说明，新奇想法只有通过刻苦探索才能成为现实。 1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 () A.体现兴奋剂比比皆是雄心万丈 B.再现兴奋剂星罗棋布雄心壮志 C.再现助推器星罗棋布雄心万丈 D.体现助推器比比皆是雄心壮志 2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 ( ) A.有研究表明，科学家的优势不仅靠专注和勤奋，更主要的是智力，经过长期探索而在某个领域形 成优势。 B.有研究表明，科学家的优势不仅靠智力，更主要的是专注和勤奋，经过长期探索而在某个领域形 成优势。 C.有研究表明，科学家的优势不仅靠专注和勤奋，经过长期探索而在某个领域形成优势，更主要的 是智力。 D.科学家的优势不仅靠智力，更主要的是专注和勤奋，经过长期探索而在某个领域形成优势，有研 究表明。 3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 () A.正是靠着对未知放射性物质的好奇，居里夫妇花费近4年时间，在极其简陋的环境中，从数吨沥 青铀矿渣提炼出氯化镭。 B.正是靠着对未知放射性物质的好奇，居里夫妇花费近4年左右时间，在极其简陋的环境中，从数 吨沥青铀矿渣中提炼出氯化镭。 C.正是靠着对未知放射性物质的好奇，居里夫妇花费近4年时间，在极其简陋的环境中，从数吨沥 青铀矿渣中提炼出氯化镭。 D.正是靠着对未知放射性物质的好奇，居里夫妇花费近4年左右时间，在极其简陋的环境中，从数 吨沥青铀矿渣提炼出氯化镭。 21 阅读下面的文字，完成1~3题。 屠呦呦：用一株小草改变世界 1930年12月30日，屠呦呦出生于浙江省宁波市。开堂坐诊的父亲摘引《诗经》中的一句话“呦 呦鹿鸣，食野之苹”为她取名。“苹”指的是蒿类植物，人们惊叹于从取名开始，屠呦呦的命运注定要 与这棵神奇的小草连在一起。 受父亲影响，屠呦呦从小就喜欢翻看医书，对中草药产生了浓厚的兴趣，树立了治病救人的理 想。带着这个理想，1951年，屠呦呦以优异成绩考入北京医学院药学系。 大学四年，屠呦呦以优异的成绩毕业，被分配到中医研究院工作。1967年5月23日，我国紧急 启动“疟疾防治药物研究工作协作”项目，代号为“523”，屠呦呦被任命为“523”项目中医研究院科研 组长。项目背后是残酷的现实：由于恶性疟原虫对以氯喹为代表的老一代抗疟药产生抗药性，如何 发明新药成为世界性的棘手问题。要在设施简陋和信息渠道不畅通的条件下，短时间内对几千种中 草药进行筛选，其难度无异于大海捞针。由于实验室没有配套的通风设备，加上经常和各种化学溶 剂打交道，屠呦呦很快就患上了结核、肝病等多种慢性疾病。但这些看似难以逾越的阻碍反而激发 了她的斗志，通过翻阅历代本草医籍，四处走访老中医，甚至连群众来信都不放过，屠呦呦终于在 2000多种中草药中整理出一张含有640多种草药、包括青蒿在内的《抗疟单验方集》。可在最初的动 物实验中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的寻找也一度陷入僵局。 在查阅了大量文献后，屠呦呦在东晋葛洪的《肘后备急方》中发现了对青蒿治疗方法的描述：“青 蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”屠呦呦意识到可能是煮沸和高温提取破坏了青蒿中的活性成 分，她改用沸，点较低的乙醚进行实验，尝试在不同摄氏度的条件下制取青蒿提取物。在失败了一百 九十次之后，1971年10月4日，屠呦呦终于如愿以偿地从第一百九十一号样品中获得了抗疟效果达 到百分之百的提取物。1972年，屠呦呦和她的同事们在青蒿中提取到了一种分子式为C1H22O的 无色结晶体，他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素。为进一步完善这种新型特效药物，屠呦 呦还率队历时六年，排除干扰，克服困难，成功开发出了一种抗疟疗效比青蒿素高十倍，但复发率却 极低、用药剂量更小、使用起来更方便的抗疟新药物，即双氢青蒿素。1990年3月，双氢青蒿素一举 通过了技术鉴定，成为人类抗击疟疾的“有效武器”。 当年大协作的“523”项目以“胜利完成”而告终，“523”项目的科研成果鉴定会最终认定青蒿素的 研制成功“是我国科技工作者集体的荣誉，6家发明单位各有各的发明创造”，在这个长达数页的结论 中，只字未提发现者的名字。然而贡献的归属却在后来的几十年中争议不断，屠呦呦则被很多人认 为“不够淡泊名利”“个性执拗”。 2004年，泰国玛希敦奖将5万美元和一枚奖章颁发给了青蒿素研发团体，大多数青蒿素研究参 与者赞成将这笔奖金捐给盛产青蒿的四川酉阳地区的中学。这时，屠呦呦提出，必须先明确她个人 应该享有50%以上奖金的份额，然后，由她以个人名义捐给酉阳。2009年，屠呦呦编写的《青蒿及青 蒿素类药物》一出版，就因为引文署名的细节而招致批评：未能充分肯定其他研究小组和研究成员的 作用。反对者认为，屠呦呦夸大了自己在“523”项目中的作用。 2011年9月，81岁的屠呦呦登上了拉斯克医学奖的领奖台，斩获临床医学研究奖，那是彼时中国 生物医学界获得的世界级最高奖项。在拉斯克奖评审委员会的描述里，屠呦呦是一个靠“洞察力、视 22无敌原创·同步课时卷语文·必修下册 野和顽强的信念”发现了青蒿素的中国女人。拉斯克医学奖认为，屠呦呦是第一个把青蒿素引入 “523”项目组，第一个提到100%活性，第一个做临床实验，这三，点中的任何一点都足够支撑她得这个 奖。可见这个奖项注重科学发现的思维，而不在乎是谁做的。 四年后，2015年诺贝尔奖生理学或医学奖授予这位中国女科学家，以表彰她发现青高素，显著降 低了疟疾患者的死亡率。并不认可集体成就的诺贝尔奖，把奖项颁给了在青蒿素研究中发挥决定性 作用的个人。 青蒿，南北方都很常见的一种植物，郁郁葱葱地长在山野，外表朴实无华，却内蕴无穷的魔力。 屠呦呦说，她只是一个普通的植物化学研究人员，但作为一个在中国医药学宝库中有所发现，并为国 三 际科学界所认可的中国科学家，她感到自豪。 (有删改) 4.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是 A.文章按照时间顺序，叙述了屠呦呦从小树立治病救人理想到最终获得“诺贝尔奖”的经历，成功 塑造了一个勤奋钻研、不懈追求的科研工作者形象。 B.“氯喹”是青蒿素药物出现之前的老一代抗疟药的代表，它的“抗疟”效果远不如青蒿素药物 显著。 C.屠呦呦因《肘后备急方》中对青蒿治疗方法的描述受到启发，开始进行低沸点提取实验，很快便 成功发现青蒿素。 从 D.本文在平实的叙述中穿插一些富有文学色彩的描写，增强了文章的生动性和感染力；作者重点 必 记叙屠呦呦研发青蒿素的艰难历程，描写细腻，有很强的说服力。 呀 5.屠呦呦身上具有哪些可贵的精神品质？请简要概括和分析。 6.屠呦呦因维护个人权益的行为被很多人认为“不够淡泊名利”“个性执拗”，对此你有怎样的看法？ 请结合文本并联系实际谈一谈。歌体裁，最大限度地还原了原文中角色所处的环境与情绪”可看 出，朱生豪翻译细致认真；由“朱生豪翻译莎剧，消耗的是他二十 二岁到三十二岁这样充满才情、诗意、热情、血气方刚而义无反 顾的精华年龄段”，可看出其充满热情，为翻译莎剧不惜付出最 美好的青春年华；由“他坚持重译被毁的部分，并继续握管不辍， 一共完成31部半莎剧的翻译工作”可看出其坚定执着；由“朱生 豪深爱莎剧，在着手翻译之前早已熟读并反复揣摩了原作”“在 译著进程之中，他更是每每大声反复吟诵”可以看出其工作认 真，精益求精：由“而手头的工具只有旧版《牛津词典》和《英文四 部词典》”可看出，朱生豪不怕条件艰苦，克服困难。回答时，注 意分条作答。】 【能力提升】 1.A【解析：A项“初见市长有些紧张，但为了凸显他的钦差大 臣的身份而故作镇定”错，这是因为赫列斯塔科夫以为市长知道 了他欠旅馆钱不还的事，开始有点心虚，后来虚张声势来掩盖自 己做的亏心事；同时，此时他并不知道市长把他当成了钦差 大臣。】 2.B【解析：B项“反复手法”错，这不是反复，而是语句重复。】 3.误会一：市长讨好赫列斯塔科夫，请他搬到比旅馆好的住宅 去，赫列斯塔科夫误会市长知道他的劣行而要将他投入监狱。 误会二：赫列斯塔科夫虚张声势说要找总长申诉，市长以为赫列 斯塔科夫抓住了把柄要加害他而吓得发抖。戏剧效果：通过误 会，增强了剧中人物的矛盾冲突，增强了悬念，也深化了戏剧的 主题。【解析：首先明确误会的含义，然后速读原文，找出戏剧 误会的相关叙述，用简练的语言概括。回答效果时，可以从戏剧 的矛盾冲突和主题以及读者的阅读感受等角度考虑。】 4.(1)市长是谦卑的、怯懦的、谄媚的；而赫列斯塔科夫起初是恐 惧的，随后又是傲慢的。(2)二人有着深层的相似性，那就是他 们的精神品格一致，都是扭曲的、败坏的。 5.D【解析：本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信 息的能力。A项“西方戏剧不注重戏剧冲突和情节冲突”错误， 曲解文意，原文第一段是“超越了一般意义上的戏剧冲突和情节 冲突”，而不是“不注重”。B项“第二是叙事模式的‘小说化’，但 是对中国话剧创作没有突破”错误，曲解原意，原文第二段是“中 国的话剧为何难以成诗…这是一种小说式的话剧，这种话剧 是独属于老舍自己的，而不是更广泛意义上的话剧创作的突 破”。C项“同时也使曹禺成为第一位推动中国现代话剧转型的 剧作家”理解错误，原文第三段是“曹禺对西方戏剧本源的把握， 让他进一步推动了中国现代话剧的转型”。故选D。】 6.C【解析：本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 C项“是为了证明在‘五四’时期发展起来的中国话剧更多的是 对现实人生的探讨而少了一份诗的色彩”分析错误，举郭沫若的 例子是为了证明诗的本质不是抒情而是对宇宙未知的探索和对 人类命运的思考。故选C。】 7.D【解析：本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的 能力。D项强加因果，张冠李戴。同时“叶圣陶和唐玻都认为曹 禺的剧作是诗的，而不只是剧的”错误，“曹禺的剧作是诗的，而 不只是剧的”是作者的观点，不是叶圣陶和唐弢的观点。见原文 第三段“所有这些说法都指向一个本质所在，那就是曹禺的剧作 是诗的，而不只是剧的”。故选D。】 第三单元 第7课 青蒿素：人类征服疾病的一小步 一名物理学家的教育历程 【基础过关】 一、1.C【解析：A项，“晦”“讳”“诲”读hui,“毁”读hui。B项， “荟”“烩”“秽”读hui,“侩”读kuài。D项，“沦”“纶”“囵”读心n, “抡”读lun。】 68无敌原创·同步课时卷语文·必修下册 2.C【解析：“返”应为“反”。】 3.B【解析：A项，赘余，删掉“心里由衷地”。C项，应在“更高 维数世界”后补上“的说法”，作“鄱视”的宾语。D项，句式杂糅， 应将“的原因”删去，改为“睡莲之所以能够不被触摸而运动，是 因为有一种看不见的神秘力在对它起作用”；或者将“之所以”和 “因为”删去，改为“睡莲能够不被触摸而运动的原因，是有一种 看不见的神秘力在对它起作用”。】 4.C【解析：①驱赶，赶走，赶；驱使，强迫人按照自己的意志行 动。②蔓延，像蔓草一样不断向周围扩展；曼延，连绵不断。③ “偶然”着眼于意外，出乎意料；“偶尔”着眼于次数少，间或，有 时候。】 5.C【解析：从逻辑角度看，后文表达的中心为“创造力”，填入 语句的语意中心也应为“创造力”，因此应选择递进关系的语句； 从句式角度看，应选择句式一致的，以保持语句流畅。所以选 C项。】 二、6.C【解析：从文章第一段中心句“关于放射性的发现，居 里夫人并不是第一人，但她是关键的一人”和第一段记叙她为发 现镭所做的努力可以看出，本文主要写居里夫人为了探索“其他 物质有没有放射性”而朝夕艰苦的研究，直到发现了镭。】 7.C【解析：结合上文“它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木 棚里发出略带蓝色的荧光”可以明确“这”代指的是居里夫人发 现的0.1克镭。】 8.C【解析：“变成科学教科书里的新名词‘放射线’，变成物理 学的一个新的计量单位‘居里’，变成一条条科学定律，她变成了 科学史上一块永远的里程碑”四个“变成”形成排比，层层递进， 层层深入，强调了居里夫人奋斗的一生以及不朽的业绩，并没有 “表明科学是无止境的，单靠一人是不起作用的”，因此C不 准确。】 9.D【解析：本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信 息的能力。D项“主要冲突是他与克劳狄斯之间的冲突，次要冲 突是哈姆莱特内心的冲突”错误。根据原文“《哈姆莱特》的第一 个冲突是哈姆莱特与克劳狄斯的矛盾冲突，第二个冲突是哈姆 莱特内心的矛盾冲突。这两个冲突相互交织构成了悲剧情节的 主线”可知，《哈姆莱特》两个矛盾冲突相互交织，不分主次。故 选D。】 10.B【解析：本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 B项“论证了《哈姆莱特》成功的主要原因就是它有复杂的情节 线索”错误，以偏概全。从原文“它不仅安排了三条交错对比的 线索编织了生动丰富的悲剧情节，而且设计了两个尖锐激烈、贯 穿全剧的戏剧冲突，进一步增强了戏剧情节的生动性和丰富性” 可知，《哈姆莱特》成功的主要原因除了复杂的情节线索还有尖 锐的矛盾冲突。故选B。】 11.C【解析：本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度 的能力。A项“戏剧观由‘情节中心’转为‘性格中心”错误。从 “进入近代社会，由于人的价值和尊严的发现，人们对戏剧中的 人物投去了更多的关注”可知，戏剧观并没有从“情节中心”转为 “性格中心”，只是人们的关注点增加了“人物性格”等。B项“反 映他所生活的那个时代的社会历史”错误，应该是戏剧中反映的 时代生活；同时，“为了更广泛地反映他所生活的那个时代的社 会历史，在创作悲剧《哈姆莱特》时，特意设置了三条相互交织的 情节线索”错误，因果倒置，原文是说“《哈姆莱特》设置了三条情 节线索…与一条线索的情节相比，这个悲剧故事不仅反映了 更广阔的生活…而且包容了更丰富的内容，广泛地反映那个 时代的社会历史生活”。D项“源于其情节的生动性和丰富性， 也源于其较大的思想深度和意识到的历史内容”错误，原文是说 “正是生动丰富的情节与典型的人物性格、进步的思想倾向、优 美的艺术语言的有机融合，相得益彰，使《哈姆莱特》成为世界戏 剧史上的一部伟大的经典”。故选C。】 12.①有了眼睛，就能获得环境中更多的信息，就能透过色彩来 选择配偶、发现猎物或者伪装自己。②眼睛的诞生，使寒武纪的 生物极大地改变了生活方式。③眼睛的诞生造就了“吃”和“被 6.屠呦呦应该维护自己的个人权利，我不认为这是“不够淡泊名 吃”的格局，使生物产生了防备入侵的必要性，生物的身体有了 利”“个性执拗”。①屠呦呦带领团队长期辛苦工作，还因为研究 快速进化的动力。【解析：根据题干可知关键词是“作用”，据 影响了个人身体健康，最终取得了突出的成就。维护权利是对 此在文中筛选即可。】 她自己付出的承认，是对自己的尊重。②在青蒿素的研发过程 13.①举例说明。如，帕克说，眼睛的诞生，使寒武纪的生物极大 中屠呦呦发挥了重要作用：第一个把青蒿素引人“523”项目组， 地改变了生活方式。例如桌子上放着点心，如果你没有眼睛的 第一个提到100%活性，第一个做临床实验。以科学发现的思 话要找到它不容易，有了眼睛就能在一瞬间看到它，马上就能享 维带领课题研究走向了正确的方向，她的决定性作用得到了拉 用它。②比喻说明。如，那是一个真正的“伊甸园”，动物相互之 斯克医学奖和诺贝尔奖的认可。③在科学研究面前，真理、真相 间与世无争，也不存在“吃”和“被吃”的关系。③比较说明。如， 都应该得到尊重，实事求是才是真正的科学精神。④当下学术 它的视神经系统非常先进，与今天的昆虫、虾子不相上下。 造假问题严重，我们更应该还真正的科研工作者应得的承认，鼓 【解析：本题是对说明性文章常见说明方法的考查，是必备知识。 励更多的人才进行真正的学术研究。【解析：根据题干提供的 常见的说明方法有：举例子、列数字、打比方、列图表、作比较 关键词，在文中找到相应的叙述进行佐证，并结合自己的认识和 等等。】 实际来回答即可。】 14.“剔除”的意思是挑出并去掉不合格的，非常符合语境意思， 第8课 用词简洁、准确；“隐隐约约”，指看起来或听起来模糊，不很清 楚，感觉不很明显。为下文用CT扫描装置作为基本逻辑前提， 中国建筑的特征 用语严密、清晰。【解析：本题主要考查说明文用语准确的特 【基础过关】 点，只要将词语结合句子进行分析即可。】 一、1.C【解析：此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻 15.因为寒武纪之前的动物无法识别物体的形状，所以感知光线 字的字音。多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一 还没有进化完全。【解析：要注意用“因果关系”复句来回答 般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。平时要善于积累， 即可。】 同时要结合词义、词性、汉字“六书”等相关知识及技巧进行辨 【能力提升】 析。本题中，A项，应为“遗址(y1)”。B项，应为“蚂蚱(zha)”。 1.D【解析：本题考查学生理解并正确使用词语（包括成语）的 D项，应为“柁墩(tu6)”。】 能力。体现：某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。再 2.C【解析：解答此题，可用比较排除法。可以先排除固定词 现：指过去的事情再次出现。语境强调“好奇心是科学精神的表 语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。 现”，而非“过去再次出现”，故选“体现”。助推器：比喻对事件的 A项，直言不违一直言不讳。B项，宣宾夺主一喧宾夺主。 发展有推动促进作用的因素。兴奋剂：比喻能使人精神振作奋 D项，招摇装骗 招摇撞骗。】 发的某些措施。从上文“推开真理之门”可以判断，应选“助推 3.D【解析：A项，“葱岭”“朝鲜”“缅甸”后的顿号应为逗号。B 器”。比比皆是：到处都是，形容极其常见。星罗棋布：像星星那 项，括号放句号前。C项，顿号应为逗号。】 样罗列着，像棋子那样分布着，形容数量众多，散布的范围很广。 4.C【解析：A项，结构混乱，“是梁思成建筑美学思想的具体体 语境只是说此类“例子”多而常见，并非强调“多而广”，另外“星 现”这一句缺少主语，造成句式杂糅，可在句前加上“这”。B项， 罗棋布”使用对象侧重于具体实物，与语境中的“例子”搭配不 语序不当，关联词“不仅”移到“中国古代建筑”的后边。D项，成 当，故选“比比皆是”。雄心壮志：远大的理想，宏伟的志向。雄 分残缺，在“优美柔和”前边加上“以它”。】 心万丈：极言志向的豪迈、远大。语境需要“树立”的宾语中心语 5.C【解析：这是一道排序题。看似有一定难度，其实做这类题 是“理想”“志向”之类的词，“雄心万丈”和“树立”搭配不当，故选 最直接的方法就是排除法，同时要注意隐藏信息。首先应当注 “雄心壮志”。故选D。】 意②⑤⑥句，因为⑥句很明显是一个带有总结性的句子，而②⑤ 2.B【解析：本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。 句又明显被镶嵌在⑥句之中，先说文化，后说历史，也就是⑤必 根据语境，“有研究表明”应该排在最前面，后面是研究的结论， 在②前面。由此得出答案。】 排除D项。根据语句逻辑关系，“专注和勤奋”与下文“科学探索 二、6.A【解析：本题考查理解概念和筛选信息的能力。解答 之路漫漫而修远，少不了…毅力和定力”衔接更密切顺畅，更 这类题，关键是依靠题干找准答题区间，着重研读某一段落，注 符合语意逻辑，所以应强调“专注和勤奋”并放到后面，排除A、C 意用词的肯定性、可能性、推测性便能解决问题。B项，“它的起 两项。故选B。】 源就是干栏居”的说法太绝对。C项，原文第二段只说“与上部 3.C【解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句错 房屋的结构形制并无确定关系”，但也可能有隐性的关系。D 误有二：一为不合逻辑，“近四年左右时间”中“近”与“左右”矛 项，偷换概念，原文第二段说“干栏居并不能算作一种结构类 盾，应删除其一。二为成分残缺，“从数吨沥青铀矿渣提炼出” 型”，并没说“干栏居形制的建筑并不是一种房屋结构类型”，选 句完整的介词结构应为“从…中”。故选C。】 项把作者模糊不肯定的说法转述成肯定的说法。】 4.A【解析：B项说“氯喹”的“抗疟”效果“远不如青蒿素药物显 7.D【解析：本题考查信息的筛选和整合的能力。解答此类 著”于文无据。C项“很快便成功发现青蒿素”错误。D项“描写 题，要先整体感知全文；然后再扣住关键语句，充分认识哪些信 细腻”有误，记叙屠呦呦研发青蒿素的艰难历程，是平实的语言， 息是最重要的，是事关全局的，要增强筛选和提取信息的自觉 没有细腻的描写。】 性；最后对照题目，逐一找准每一选项对应的区间，按需找点，与 5.①治病救人、造福人类的高度贵任感。从小立志治病救人，一 原文进行对照比较，找准联系。A项，“是最早的干栏居遗址”应 生以自己的知识和努力为无数饱受疟疾病痛之苦的人们带来了 为“现知最早的干栏居遗址”。B项，长屋只是长江流域“史前” 生的希望。②埋头苦干、锲而不舍的科学精神。面对条件简陋、 时期的一种特殊的家族聚居形式。C项，原文第六段只说“用得 信息闭塞等多重困难，坚持研究，终于开发出人类抗击疟疾的 更为娴熟”，而不是“用得最为娴熟”】 “有效武器”。③吃苦耐劳、甘于牺牲的奉献精神。大量查阅本 8.D【解析：本题考查根据原文信息进行推断的能力。答题时 草医籍，四处走访老中医，身患多种慢性疾病仍然不辍研究。④ 根据各选项所涉及的内容，先回到原文中找到相关信息，然后进 实事求是，坚持真理的执着态度。她不顾众人非议，坚持维护自 行合乎逻辑的推理，看能否得到选项中的结论。通过对照，往往 己的知识产权，为自己的付出正名。【解析：这是一道概括分 会发现干扰项的种种错误：正反颠倒，强加因果，以偏概全，无中 析题。概括要依据原文，在原文中找到相关信息，才能使分析有 生有，张冠李戴，种属概念并列，等等。排除了干扰项，就可确定 理有据。切不可信马由缰。】 正确选项了。当然有时很可能几个说法从某个角度看都有不妥