第1单元第4课《邓小平爷爷植树》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文二年级下册教材精讲课课件(统编版)

2026-04-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 4 邓小平爷爷植树
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 77.40 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 随堂笔记·小学同步
审核时间 2026-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57433767.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕《邓小平爷爷植树》展开,涵盖课文朗读、邓小平生平知识链接及字词学习。通过句解、段解解析课文细节,以音序、部首等支架帮助学生掌握“邓、植”等字词,构建从背景到文本的学习脉络。 其亮点在于融合文化自信与语言运用,通过“挖、挑选、移入”等动词展现植树过程,以“满:水边长着两棵草”等巧记法强化字词学习,知识回顾列表归纳提升思维能力。助力学生增强文化认同和语言素养,为教师提供系统教学资源。

内容正文:

邓小平爷爷植树 小学语文2年级下册 汇报人:周老师 1 课文朗读 邓小平(1904—1997),原名邓先圣,学名邓希贤,四川广安人。曾先后担任党、国家以及军队的许多重要领导职务,是中国改革开放和现代化建设的总设计师。 知识链接 1987年4月5日,是个令人难忘的日子。 邓小平爷爷植树 ① 句解:“难忘”表明这个日子有特殊的意义,令人难以忘记。 1987年4月5日,是个令人难忘的日子。 邓小平爷爷植树 ① 第一部分(①):点明时间,引出下文。 这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 ② 碧空如洗:指青蓝色的天空像洗过一样明净,形容天气晴朗。 碧空如洗 这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 ② 引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。 这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 ② 兴致勃勃:形容兴趣浓厚,情绪高昂。 这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 ② 句解:动作描写,“兴致勃勃”说明邓爷爷植树的兴致很高;“满是汗珠”说明邓爷爷挖坑时很认真,很用力;“不肯休息”进一步体现了邓爷爷做事执着、认真的态度。 这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 ② 段解:写邓爷爷和大家一起挖坑植树。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 ③ 精心:特别用心;细心。 精心 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 ③ 茁壮:(动植物、年轻人、孩子)强壮;健壮。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 ③ 句解:“精心”说明邓爷爷对待植树十分认真。“小心地”突出了邓爷爷对小树苗的爱护。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 ③ 段解:写邓爷爷植树的经过。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 ④ ABB:白茫茫 红彤彤 绿油油 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 ④ 句解:比喻,把栽好的小柏树比作站得笔直的战士,既写出了小柏树的挺拔,又表现出小柏树生机勃勃的样子。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 ④ 第二部分(②~④):写邓爷爷前往天坛公园植树,详细地写了他手握铁锹、栽种柏树苗的场景。 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。 ⑤ 第三部分(⑤):写长大后的柏树成了一道美丽的风景。 知识回顾 课文讲述了1987年4月5日,邓小平爷爷在北京天坛公园种下一棵柏树苗的故事,表现了邓小平爷爷做事严谨认真的态度,以及他对植树和环保的重视。 主旨归纳 邓 dèng 音序:D 部首:阝 结构:左右 笔画:4 组词:姓邓 邓州 邓 dèng “又”的捺变成点。 植 zhí 音序:Z 部首:木 结构:左右 笔画:12 组词:植树 绿植 格 gé 音序:G 部首:木 结构:左右 笔画:10 组词:方格 空格 格 gé 字谜:路旁植树。 引 yǐn 音序:Y 部首:弓 结构:左右 笔画:4 组词:吸引 引路 引 yǐn 字谜:六曲画桥一长堤。 dī qū 注 zhù 音序:Z 部首:氵 结构:左右 笔画:8 组词:注意 关注 满 mǎn 音序:M 部首:氵 结构:左右 笔画:13 组词:满意 满分 满 mǎn 巧记:水边长着两棵草。 坛 tán 音序:T 部首:土 结构:左右 笔画:7 组词:花坛 坛子 龄 líng 音序:L 部首:齿 结构:左右 笔画:13 组词:年龄 妙龄 龄 líng 古时人们通过牙齿看年龄大小,所以“龄”的偏旁是“齿”。 致 zhì 音序:Z 部首:至 结构:左右 笔画:10 组词:兴致 别致 勃 bó 音序:B 部首:力 结构:左右 笔画:9 组词:勃发 蓬勃 挖 wā 音序:W 部首:扌 结构:左右 笔画:9 组词:挖出 挖掘 额 é 音序:E 部首:页 结构:左右 笔画:15 组词:额外 额头 仍 réng 音序:R 部首:亻 结构:左右 笔画:4 组词:仍然 仍旧 茁 zhuó 音序:Z 部首:艹 结构:上下 笔画:8 组词:茁壮 茁实 壮 zhuàng 音序:Z 部首:丬 结构:左右 笔画:6 组词:壮大 壮丽 移 yí 音序:Y 部首:禾 结构:左右 笔画:11 组词:移动 漂移 挥 huī 音序:H 部首:扌 结构:左右 笔画:9 组词:挥手 指挥 扶 fú 音序:F 部首:扌 结构:左右 笔画:7 组词:扶起 搀扶 近义词 茁壮 强壮 美丽 漂亮 仔细 认真 满意 满足 兴致勃勃 兴高采烈 反义词 满意 失望 笔直 弯曲 引人注目 平淡无奇 万里无云 乌云密布 1.默读第3自然段。结合课文内容和插图,说说邓爷爷植树的情景。 会答题 邓爷爷首先挖好树坑,挑选了一棵茁壮的柏树苗,然后把树苗移进坑中,用铁锹填上土。最后,他站到几步之外仔细观察,又上前把树苗扶正。 2.拓展活动 会答题 我们也去找春天吧!去看一看,听一听,闻一闻…… 我还要把春天里的发现告诉小伙伴。 巧用动词 动词是表示人或事物的动作、存在、变化的词,如“走、笑、看、写”等。课文在描写邓小平爷爷植树的过程时,运用了多个动词,如“挖”“挑选” “移入”等,使植树过程具体而生动,给人强烈的画面感。因此,我们在描写动作时,恰当使用动词,能让表达变得更加生动。 巧总结 含有“树”字的四字词语 独树一帜 火树银花 树大招风 玉树临风 芝兰玉树 提素养 邓小平名言 1.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 2.不管黑猫白猫,捉住老鼠就是好猫。 3.科学技术是第一生产力。 4.发展才是硬道理。 提素养 Thanks A 480143.53 2020 Blues 99768.0 $

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