第7单元第21课《小毛虫》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文二年级下册教材精讲课课件(统编版)

2026-05-11
| 58页
| 19人阅读
| 0人下载
教辅
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 21 小毛虫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 47.29 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 随堂笔记·小学同步
审核时间 2026-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57433754.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕《小毛虫》展开,涵盖课文朗读、作者简介及分段解析,从整体感知到词语句解搭建学习支架,帮助学生理解小毛虫从笨拙到成蛾的成长过程及生字词、修辞手法等核心知识。 其亮点在于注重语言运用与思维能力培养,通过“九牛二虎之力”“色彩斑斓”等词语解析及对比、夸张等修辞分析,结合朗读指导和主旨归纳,引导学生积累语言、深化理解。学生能提升语言运用和思维能力,教师可借助系统支架高效教学。

内容正文:

小毛虫 小学语文2年级下册 汇报人:周老师 1 课文朗读 达·芬奇(1452—1519),意大利文艺复兴时期的著名画家。代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。 作者简介 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。 小毛虫 ① 新奇:新鲜而特别。 新奇 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。 小毛虫 ① 生机勃勃:形容充满生命力并富有朝气。 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。 小毛虫 ① AABC:气喘吁吁 怒气冲冲 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。 小毛虫 ① 句解:对比,小毛虫只能趴在叶子上,其他昆虫却“又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞”,两者形成鲜明对比,突出了小毛虫的可怜。 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。 ② 九牛二虎之力:形容很大的力量。 九牛二虎之力 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。 ② 挪动:移动位置。 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。 ② 句解:“九牛二虎之力”与“一点点”体现了小毛虫的笨拙。 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。 ② 句解:夸张,用夸张的修辞手法进一步说明小毛虫爬得很慢,花的时间很多,用的力气很大,充分体现了它的笨拙。 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。 ② 第一部分(①~②):写与其他昆虫相比,小毛虫非常笨拙。 尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。 ③ 句解:“不悲观失望,也不羡慕任何人”表现了小毛虫内心的坚定。 小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 ④ 迟疑:拿不定主意;犹豫。 迟疑 小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 ④ 尽心竭力:用尽全部心思和力气。 小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 ④ 句解:“一刻也没有”“尽心竭力”突出了小毛虫的努力。 “以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。 ⑤ 与世隔绝:指处在与社会或外界隔绝的环境中。 与世隔绝 “万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。” ⑥ 句解:这是小毛虫的内心独白。 “万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。” ⑥ 第二部分(③~⑥):写小毛虫尽心竭力编织茧屋并将自己裹进茧屋。 时辰到了,它清醒了过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 ⑦ 笨手笨脚:形容动作不灵活或手脚不灵巧。 笨手笨脚 时辰到了,它清醒了过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 ⑦ ABAC:再接再厉 自言自语 笨手笨脚 时辰到了,它清醒了过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 ⑦ 色彩斑斓:形容颜色灿烂、繁多。 时辰到了,它清醒了过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 ⑦ 句解:“灵巧”与“笨手笨脚”形成了鲜明对比,说明它再也不是以前那个笨拙的小毛虫了。 时辰到了,它清醒了过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 ⑦ 句解:比喻,把变成飞蛾的小毛虫比作绒毛,表现了它的身姿灵巧、轻盈。“愉快”写出了小毛虫变成飞蛾后的欢快心情。 时辰到了,它清醒了过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 ⑦ 第三部分(⑦):写小毛虫变成飞蛾飞走了。 知识回顾 本文写了一条可怜又笨拙的小毛虫尽心竭力地成长,最终破茧羽化的故事。这篇故事告诉我们做好自己分内的事,不怕困难,坚持下去,终将取得成功。 主旨归纳 仿 fǎng 音序:F 部首:亻 结构:左右 笔画:6 组词:仿效 仿照 佛 fú 音序:F 部首:亻 结构:左右 笔画:7 组词:仿佛 任 rèn 音序:R 部首:亻 结构:左右 笔画:6 组词:任何 任用 何 hé 音序:H 部首:亻 结构:左右 笔画:7 组词:何必 如何 纺 fǎng 音序:F 部首:纟 结构:左右 笔画:7 组词:纺织 纺车 织 zhī 音序:Z 部首:纟 结构:左右 笔画:8 组词:织布 编织 量 liáng 音序:L 部首:日 结构:上下 笔画:12 组词:测量 量杯 昆 kūn 音序:K 部首:日 结构:上下 笔画:8 组词:昆虫 昆曲 昆 kūn 形近字:混,混乱。 怜 lián 音序:L 部首:忄 结构:左右 笔画:8 组词:可怜 怜惜 另 lìng 音序:L 部首:口 结构:上下 笔画:5 组词:另外 另类 尽 jǐn 音序:J 部首:尸 结构:上下 笔画:6 组词:尽管 尽早 尽 jǐn 尽 jǐn jìn 尽管 尽力 并 bìng 音序:B 部首:丷 结构:独体 笔画:6 组词:并且 并非  悲 bēi 音序:B 部首:非 结构:上下 笔画:12 组词:悲伤 可悲 规 guī 音序:G 部首:见 结构:左右 笔画:8 组词:规定 规矩 律 lǜ 音序:L 部首:彳 结构:左右 笔画:9 组词:规律 律师 醒 xǐng 音序:X 部首:酉 结构:左右 笔画:16 组词:醒目 苏醒 挣 zhèng 音序:Z 部首:扌 结构:左右 笔画:9 组词:挣脱 挣钱 愉 yú 音序:Y 部首:忄 结构:左右 笔画:12 组词:愉悦 愉快 愉 yú 形近字:喻,比喻。 近义词 新奇 好奇 仿佛 好像 笨拙 粗笨 悲观 消极 失望 绝望 温暖 暖和 牢固 坚固 灵巧 灵活 反义词 新奇 陈旧 失望 希望 羡慕 憎恶 温暖 寒冷 轻盈 笨重 耐心 急躁 消失 出现 迟疑 果断 1.朗读课文。 会答题 朗读课文一是要读好带轻声的词语,如“明白、事情”;二是要读好短语,如“新奇的目光”“愉快地舞动”,“的、地”读轻声;三是要读好小毛虫的内心独白,从而走进小毛虫的内心世界。 2.小毛虫经历了哪些变化?借助提示讲讲这个故事。 会答题 每个人都有自己该做的事情。 万事万物都有自己的规律。 小毛虫 茧 飞蛾 2.小毛虫经历了哪些变化?借助提示讲讲这个故事。 会答题 这三个提示是小毛虫经历的三个变化阶段:小毛虫—茧—飞蛾。充分理解题中两句话的含义,梳理故事情节,并找出形容小毛虫各个阶段状态的词句,如“可怜”“笨拙”“灵巧”等,还可以通过想象增添一些细节,将小毛虫的变化过程讲清楚、生动。 3.读一读,记一记。 会答题 生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力 4.小毛虫的故事可以用哪个成语总结呢? 会答题 破茧成蝶 夸张句 夸张就是把事物明显地夸大或缩小,以突出特征,加深印象。如本文中“当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界”一句就运用了夸张的修辞手法,形象地写出了小毛虫的笨拙。 巧总结 与昆虫有关的四字词语 金蝉脱壳  蚍蜉撼树    飞蛾扑火  螳臂当车    蜻蜓点水  蛛丝马迹 提素养 Thanks A 480143.53 陇海西路157号 2 2023 Blues 123624.0 $

资源预览图

第7单元第21课《小毛虫》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文二年级下册教材精讲课课件(统编版)
1
第7单元第21课《小毛虫》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文二年级下册教材精讲课课件(统编版)
2
第7单元第21课《小毛虫》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文二年级下册教材精讲课课件(统编版)
3
第7单元第21课《小毛虫》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文二年级下册教材精讲课课件(统编版)
4
第7单元第21课《小毛虫》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文二年级下册教材精讲课课件(统编版)
5
第7单元第21课《小毛虫》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学语文二年级下册教材精讲课课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。