内容正文:
《彩墨家园》
鲁教版小学五年级美术下册
第一课时:彩墨初赏 —— 家园意境与基础技法
核心素养目标
图像识读:能识别彩墨家园作品的笔墨与色彩特点,看懂名家作品的意境表现,理解彩墨表现家乡的方法。
美术表现:能掌握鹿角法、蟹爪法画树,点叶法、点景法的基础技法,完成树木与点景的分步练习。
审美判断:感受彩墨家园的意境美,能评价不同作品的笔墨与色彩表现。
文化理解:体会家乡之美,理解彩墨家园作品中饱含的乡情,萌发对家乡的热爱。
1
情境导入
走进彩墨家园
家园情境导入
我们用毛笔蘸上浓淡不同的墨色,勾勒线条,皴擦纹理,点染层次,把家乡的美景一一画出,浓浓的乡情饱含其中。今天我们学习《彩墨家园》,用彩墨画出我们的家乡!
本课任务明确
我们的学习任务是欣赏画家的作品,学习彩墨家园的基础技法,今天先完成树木与点景的分步练习。
彩墨家园意境感知
看一看这些彩墨家园作品,它们给你什么感觉?
“用浓淡墨色和色彩,表现了家乡的美景,充满了浓浓的乡情”。
2
技法学习
掌握画树与点景
名家彩墨作品赏析
齐白石的《农耕图》用简练的笔墨表现了乡村农耕的场景,充满了生活气息;石涛的《村舍》用淡墨和色彩表现了水乡的宁静;贾又福的《戴月图》用浓淡墨色表现了月夜山村的意境;赵卫的《山村》用彩墨表现了山村的生机,都饱含着浓浓的乡情。
课堂小提问 1
怎样用彩墨表现美丽的家园?
“用浓淡不同的墨色勾勒线条、皴擦纹理、点染层次,结合色彩,表现景物的远近层次,画出家乡的美景,饱含乡情”。
画树技法学习
画树有鹿角法和蟹爪法:鹿角法的树枝向上出枝,形状像鹿角;蟹爪法的树枝向下出枝,形状像螃蟹的爪子。
点叶法与点景法学习
点叶法是用粗细和干湿浓淡的笔点画叶片,有介字点、个字点、垂叶点等;点景应注意位置、大小、藏露等关系的变化,用笔要简练、果断、有韵味。
教师示范画树、点叶与点景
老师示范用鹿角法画树,再用点叶法添加叶片,最后用简练的线条点景,注意笔墨的疏密及墨的浓淡,表现景物的远近。
彩墨家园技法练习
我们来练习画树、点叶和点景,用鹿角法或蟹爪法画树,用点叶法添加叶片,再点上小景,感受笔墨表现的趣味。
彩墨家园基础技法的关键:用鹿角法、蟹爪法画树,用点叶法添加叶片,用简练的线条点景,注意笔墨的疏密及墨的浓淡,表现景物的远近。
3
实践练习
完成树木与点景练习
树木与点景练习实践
现在开始练习,画一棵用鹿角法或蟹爪法表现的树,用点叶法添加叶片,再点上一个小景,注意笔墨的疏密与浓淡。
检查你的练习,画树方法正确吗?点叶有浓淡变化吗?点景简练有韵味吗?笔墨的疏密与浓淡表现出景物的远近了吗?
作品分享
谁来展示自己的练习,说说你用了什么画树方法,怎么表现景物的远近?
课堂小总结
今天我们赏析了彩墨家园作品,学习了画树、点叶和点景的基础技法,感受到了彩墨表现的趣味和家乡的美好。
下节课预告
下节课我们要用墨彩结合的方法,描绘家乡的美景,完成一幅彩墨家园作品,大家准备好画具。
工具整理
把毛笔清洗干净,工具摆放整齐,养成好习惯。
4
课堂小结,巩固知识
教师小结
今天我们解锁了彩墨家园的基础技法,学会了画树、点叶和点景,感受到了笔墨的疏密浓淡表现景物远近的趣味。下节课我们要用这些技法,画出属于我们自己的家乡美景,把浓浓的乡情留在画里!
感谢聆听
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