第4单元《要点总结》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学数学二年级下册同步课课件(人教版)
2026-05-11
|
14页
|
47人阅读
|
2人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 四 万以内的加法和减法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 33.96 MB |
| 发布时间 | 2026-05-11 |
| 更新时间 | 2026-05-11 |
| 作者 | 郑州荣恒图书发行有限公司 |
| 品牌系列 | 随堂笔记·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-04-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57433557.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学二年级下册第四单元复习课件系统梳理了三位数加减两、三位数的笔算方法、验算方法及灵活选择估算或精确计算解决问题的核心内容,通过分要点细化加法和减法的笔算步骤、验算策略,结合竖式计算练习和实际问题应用,构建从基础方法到综合应用的知识网络。
其亮点在于采用“方法梳理-分层练习-实际应用”的复习策略,如通过“买电器”问题设计估算判断钱够不够和精确计算总价的分层任务,培养学生的运算能力和应用意识,同时验算练习强化推理意识。这种设计帮助学生巩固计算技能,教师可精准把握复习重点,提升教学效率。
内容正文:
第四单元要点总结
小学数学2年级下册
汇报人:刘老师
1
要点1:三位数加减两、三位数的笔算方法
要点2:三位数加减法的验算方法
要点3:灵活选择估算或精确计算解决问题
02
01
03
要点总结
加法的笔算方法:
相同数位对齐,从个位加起;哪一位上的数相加满十,就向前一位进1,计算前一位时不要忘记加进上来的1。
减法的笔算方法:
相同数位对齐,从个位减起;哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加10再减,计算前一位时一定要减去退位的1。
7 4 6
+ 2 5 4
0
0
0
1
1
1
1000
3 0 6
- 1 9 7
9
0
.
.
1
109
4 9 5
+ 1 3 5
0
3
6
1
1
630
加法的验算方法:
交换加数的位置,再加一遍,看结果是否相同;也可以用和减
去一个加数,看结果是否等于另一个加数。
减法的验算方法:
用被减数减去差,看结果是否等于减数;还可以用差加减数(或减数加差),看结果是否等于被减数。
8 0 5
- 3 2 7
8
7
.
.
4
478
验算:
3 2 7
+ 4 7 8
5
0
8
1
1
2 5 6
+ 6 3 7
3
9
8
1
637
验算:
8 9 3
- 2 5 6
7
3
.
6
7 3 5
+ 2 8 6
1
2
0
1
1021
验算:
1 0 2 1
- 2 8 6
5
.
1
1
.
.
3
7
6 8 5
- 4 8 8
7
9
.
.
1
197
验算:
4 8 8
+ 1 9 7
5
8
6
1
1
4 8 8
+ 1 8 9
7
7
6
1
1
677
验算:
6 7 7
- 4 8 8
9
8
.
.
1
4 0 5
- 3 2 4
1
8
.
81
验算:
3 2 4
+ 8 1
5
0
4
1
在解决实际问题时,要认真分析具体情况,灵活选择是用精确计算还是用估算,如果是求商品的具体价格,要精确计算;如果是求应准备的钱数、能不能、够不够等问题,可以用估算。
把272看成200,把163看成100,
把248看成200。
200+100+200=500(元)
272>200,163>100,248>200
272+163+248一定大于500。
把272看成300,把163看成200,
把248看成300。
300+200+300=800(元)
272<300,163<200,248<300
272+163+248一定小于800。
答:拿500元不够,拿800元够。
272+163+248=683(元)
答:买这三种电器一共683元。
2 7 2
+ 1 6 3
5
3
4
1
4 3 5
+ 2 4 8
3
8
6
1
√
√
选(1):把97看成100,把183看成200。
100+200=300(元)
97<100,183<200。
97+183一定小于300。
答:300元够用来支付5月份的电话费和水电费。
选(4):把203看成200,把596看成600。
600-200=400(元)
答:5月份买衣服比买水果大约多花了400元。
Thanks
A
480143.53
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。