第2单元·第3课时《解决问题（2）》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学数学二年级下册同步课课件（人教版）

该小学数学课件聚焦“连续两问的实际问题”及倍数问题解决，以“元宵灯会布置教室”情境导入，通过具体问题分析、线段图辅助、公式总结，构建从现实情境到抽象方法的学习支架，衔接基础与拓展知识点。 其亮点在于融合数学眼光、思维与语言，如用灯笼分糖等现实情境培养抽象能力，通过线段图和公式推理发展运算与推理意识，以“小贴士”“巧总结”强化模型意识。实例丰富且结构化，助力学生掌握解题方法，为教师提供清晰教学路径。

解决问题（2） 小学数学2年级下册 汇报人：刘老师 1 学校要举办元宵灯会，同学们一起用灯笼布置教室。 问题1 问题2 要解决的问题是： ①求金鱼灯笼的个数。 ②两种灯笼的总数。 知道了 的数量，以及 与 数量之间的关系。 兔子灯笼： 金鱼灯笼： ？个 是兔子灯笼的3倍 7个 ？个 金鱼灯笼的个数：7×3=21（个） 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 两种灯笼的总数：21+7=28（个） 问题1 问题2 问题1 问题2 口答：买了21个 。 和 一共买了28个。 解决连续两问的实际问题的方法： 先分析数量关系，通过题中给出的已知条件求出中间量，再把中间量作为求第二问的已知条件，然后结合题中给出的已知条件解决问题。 总数÷倍数和=1倍数 1+6=7 63÷7=9（颗） 9×6=54（颗） 54-9=45（颗） 答：姐姐有9颗糖，妹妹比姐姐多45颗糖。 1倍数×倍数=几倍数 差÷倍数差=较小数（1倍数） 3-1=2 16÷2=8（只） 8×3=24（只） 24+8=32（只） 答：青蛙宝宝捉了8只害虫，青蛙妈妈和青蛙宝宝一共捉了32只害虫。 1倍数×倍数=几倍数 小飞： 小丁： 是小飞的2倍 ？个 1倍数×倍数=几倍数 8÷2=4（个） 小林： 是小飞的4倍 ？个 8个 几倍数÷倍数=1倍数 4×4=16（个） 答：小飞拾了4个贝壳，小林拾了16个贝壳。 绘画书： 故事书： 是绘画书的4倍 9本 科普书： 是科普书的6倍 ？本 1倍数×倍数=几倍数 9×4=36（本） 36÷6=6（本） 几倍数÷倍数=1倍数 答：聪聪有36本故事书，有6本科普书。 绘画书 故事书 科普书 ①：求爸爸今年的年龄。 ②：求爸爸的年龄是小亮的几倍？ 较小数+相差数=较大数 32+3=35（岁） 一个数÷另一个数=倍数 35÷7=5 “倍”不是单位 答：爸爸今年35岁，爸爸的年龄是小亮的5倍。 解决连续两问的实际问题的方法： 先分析数量关系，通过题中给出的已知条件求出中间量，再把中间量作为求第二问的已知条件，然后结合题中给出的已知条件解决问题。 解决问题（2） 连续两问的实际问题 Thanks A 480143.53 $