《时间在哪里》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学数学二年级下册同步课课件(人教版)
2026-04-20
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28页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | ☆ 时间在哪里 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 40.98 MB |
| 发布时间 | 2026-04-20 |
| 更新时间 | 2026-04-20 |
| 作者 | 郑州荣恒图书发行有限公司 |
| 品牌系列 | 随堂笔记·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-04-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57433524.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“认识时间”核心内容,涵盖钟面12大格60小格、时/分/秒单位及进率、时间认读与计算等知识点。课堂从“小云的一天”生活情境导入,先感知日夜变换,再观察钟面结构,通过拨动指针操作理解单位关系,搭建从生活到数学的学习支架。
其亮点是以生活实践为载体,通过“1分钟跳绳”“制作时间小书”等活动培养量感(数学眼光)和运算能力(数学思维),用电子表形式和表格记录时间发展数学语言。采用情境教学与动手操作,结合小讲堂拓展古代计时工具,帮助学生建立时间观念,教师可直接利用丰富活动提升教学效果。
内容正文:
时间在哪里
小学数学2年级下册
汇报人:刘老师
1
日夜变换,一天过去了。
说一说小云的一天是怎样安排的。
早上起床
上课
吃午饭
睡觉
仔细观察,钟面上有什么?
秒针
分针
时针
钟面分成了( )个大格,每个大格中有( )个小格。钟面上一共有( )个小格。
12
5
60
1小格
1大格
5分
10分
15分
20分
25分
30分
35分
40分
45分
50分
55分
60分
从1开始5分5分地数,可以确定分针指向每个数时表示的分钟数。
仔细观察,钟面上有什么?
时针转1大格是1时;
分针转1小格是1分,分针转1大格是5分;
秒针转1小格是1秒,秒针转1大格是5秒。
时、分、秒是时间单位。
整时,分针都指向12。
仔细观察,钟面上有什么?
拨动指针,看看时、分、秒之间有什么关系。
5
时针和分针都指向12。
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
时针指向12和1中间,分针指向6。
时针指向1,分针指向12。
1时 = 60分
9时10分
1分 = 60秒
拨动指针,看看时、分、秒之间有什么关系。
9时11分
时针转1圈,表示时间过了12小时。
分针转1圈,表示时间过了60分。
秒针转1圈,表示时间过了60秒。
1分 = 60秒
拨动指针,看看时、分、秒之间有什么关系。
生活中经常把30分说成半小时、30秒说成半分钟。
你明白是什么道理了吗?
30分正好是60分的一半,即半小时。
1时 = 60分
1分 = 60秒
30秒正好是60秒的一半,即半分钟。
怎样认读钟表上的时间?
从4时开始数。
⑤
4时5分
注意:不到10分,前面要加上0。
⑤
⑩
⑮
⑳
㉕
㉚
4时30分或4时半
⑤
⑩
⑮
⑳
㉕
㉚
㉟
㊵
㊺
4时45分
写时间时,可以写成几时几分的形式,也可以写成电子表的形式。
你能读出下面的时间吗?
9:10
时针指向9和10之间,
分针指向2。
9时10分
9:30
时针指向9和10之间,
分针指向6。
9时30分
时针指向9和10之间,分针指向11。
9:55
9时55分
时针指向10和11之间,
分针指向1。
10:05
10时5分
你能读出下面的时间吗?
你能在生活中找到哪些与时间有关的事情?
☆同一段路程赛跑时,用的时间越短,跑得越快。
上午9:50
第三节课
上午10:10
第四节课
上午11:00
你能在生活中找到哪些与时间有关的事情?
1分钟能做些什么?想一想,做一做,或调查一下。
1秒有多长?1秒能做些什么?
(1)按照秒针的节奏数秒,数到1分钟为止。
(2)小组活动:闭眼数秒,数到30秒举手,看谁估计得准。
(3)与同学交流估计的方法,调整自己的方法再估计一次。
可以先跟着秒针转动的节奏数数,找一下数数的节奏。
下面是小明用照片制作的时间小书《冰雪乐园一日游》。说说他在不同的时间做了什么。
观察钟面,看清楚时针和分针的位置。
离开家
到达冰雪乐园
开始滑冰
(答案不唯一)小明一家上午9:30从家出发,9:55到达冰雪乐园,
10:15 开始滑冰,11:35开始滑雪,12:45吃午饭,下午2:30回到家。
下面是小明用照片制作的时间小书《冰雪乐园一日游》。说说他在不同的时间做了什么。
观察钟面,看清楚时针和分针的位置。
开始滑雪
吃午饭
下午2:30回到家
(答案不唯一)小明一家上午9:30从家出发,9:55到达冰雪乐园,
10:15 开始滑冰,11:35开始滑雪,12:45吃午饭,下午2:30回到家。
你能根据他的时间小书提出与时间有关的问题吗?
上午9:30从家出发,
上午9:55到达冰雪乐园。
9时55分-9时30分=25分
25分
下午2:30回到家。
①上午9时30分~中午12时30分
②中午12时30分~下午2:30分
经过3小时
经过2小时
5小时
结束时刻-开始时刻=经过时间
按照时间先后顺序,制作自己的时间小书。
制作时,描述清楚时间、地点、人物、事件等。
和大家分享你的时间小书,互相提出与时间有关的问题。
关于时间,你还有哪些问题?
不一样
一日三秋、争分夺秒、分秒必争……
没有
选一个你感兴趣的问题,了解、研究一下,给大家讲一讲。
圭(guī)表 日晷(guǐ) 青铜漏壶 铜壶滴漏
似水流年 分秒必争 光阴似箭 一刻千金
只争朝夕 白驹(jū)过隙(xì)
弹指之间 稍纵即逝 昙花一现 日月如梭
选一个你感兴趣的问题,了解、研究一下,给大家讲一讲。
①钟面分成了12个大格,每个大格中有5个小格。钟面上一共有60个小格。
②时针转1大格是1时;分针转1小格是1分,分针转1大格是5分;秒针转1小格是1秒,秒针转1大格是5秒。时、分、秒是时间单位。
③1时=60分,1分=60秒。
④写时间时,可以写成几时几分的形式,也可以写成电子表的形式。
⑤读时间时,时针过几,就是几时多,再根据分钟确定多少分。
⑥结束时刻-开始时刻=经过时间,
开始时刻+经过时间=结束时刻,
结束时刻-经过时间=开始时刻。
12时
12时30分
Thanks
A
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