内容正文:
二年级(下册)·句子训练
标点符号
妈妈问他怎么回来啦
2
他想☐这么好的地方☐
己住挺好的为什么要卖掉呢
宁宁马上变出一只鸽子来
尖尖的嘴
长长的翅膀
扑棱
棱
鸽子飞了起来
4
萨沙不解地问
妈妈
您和托利亚都需要雨衣呀
为什么要
给我呢
5
我多么想长大呀
6
一天晚饭后
爸爸问小明
你最近在读什么书
阵阵秋风吹过
树叶像蝴蝶般飘落下来
8
我们的祖国多么强大多么美丽
用时
家长评价等等够钟p
自我评价★★★★★1
专项训练
用线将标点符号与它们的作用连起来。
句号
话还没说完,表示省略。
问号
表示强烈的感情。
省略号
句子内部的停顿。
感叹号
表示疑问,引起读者思考。
逗号
表示一句话说完了。
10
下列标,点符号使用正确的一项是(
①遇到不认识的字。我们可以用部首查字法查字典。
②孩子们问老师:“雪真的是白色的吗”?
③叶子上的虫难道不用治?
11
给第二个句子加标,点,使两句话的意思不同。
(1)头发全无,麻子,脾气不大和顺。
(2)头发全无麻子脾气不大和顺
12
下列标,点符号运用正确的画“√”,错误的画“X”。
(1)北京是中华人民共和国的首都,
(
(2)你给我出去!
()
(3)我喜欢吃的水果有很多,比如苹果、香蕉、西瓜…都是我喜欢
吃的。
)
(4)小明说,我今天去参观了美术馆。
()
(5)小花猫喵喵地叫着,似乎在对我说:“小主人,快给我吃点东西
吧,饿死我啦。”
()
(6)啊,这里的风景好美啊!
()
2
用时
家长评价p等钟单蝉
自我评价食★食★★参
标点符号
1.:“?”
2.:,?
3.:,’
4.:“,,?”
5.I
6.,:“?”
7.,4
8.,
10.3
11.(2)头发全,无麻子,脾气不大,和顺。
12.(1)×(2)V(3)V(4)×(5)×
(6)V
连词成句
(部分题目答案不唯一)
1.你是不是把钢笔弄丢了?
2.运动员在训练场上刻苦地训练。
3.动物有很多特别的本领。
4.航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。
5.长颈鹿的脑袋从树叶间露出来。
二年级(下册)·参考答案
考答案
16.那个男孩吓了一跳。
:7.大地上重新现出了勃勃生机。
8.难道它的味道很特别吗?
9.你喜欢吃水果吗?
10.可爱的小鸟在天空中快活地飞来飞去。
11.原来世界这么美丽呀!
112.古人把贝壳当作钱币。
13.老师常常告诉我们要刻苦学习。
14.我知道这种植物叫太阳花。
:15.有些动物用贝壳保护自己的身体。
116.我们要做诚实的孩子。
!17.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。
18.这本书是你的吗?
19.一粒种子睡在泥土里。
20.燕子妈妈为什么高兴地笑了?
21.森林里的景色多么美好。
22.我们应该保护比自己弱小的。
23.洪水给百姓带来了无数的灾难。
24.李时珍是一位伟大的医药学家。
25.我的办法得到了老师的赞扬。
26.妈妈去超市给我买了两件衣服。
27.秋天来了,树上落下许多黄叶。
28.熊妈妈带着小熊去菜园里千什么?
29.他很后悔没有听街坊的劝告。
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