2026届浙江高三终极猜题(三)历史试题

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普通文字版答案
2026-04-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 456 KB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 张晶晶711
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年浙江省高三历史终极猜题卷(三) 命题思路:本试卷严格对标浙江省高考历史题型结构、难度梯度与命题风格,以统编高中历史教材为依据,坚持原创性、综合性、情境化、高区分度原则,贴合高考命题逻辑。 试卷以核心素养为导向,聚焦时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大素养,材料选用长文本、表格、地图、漫画等多元载体,强化信息提取与逻辑思辨能力考查。选择题Ⅰ侧重基础史实与概念辨析,选择题Ⅱ加大材料理解、跨时空对比、史学方法考查力度,提升难度梯度。非选择题按“中国古代—中国近现代—世界近现代—小论文”布局,兼顾知识覆盖面与深度分析,突出古今贯通、中外关联。 命题突出浙江高考特色:设置表格数据题、历史地图题、漫画情境题,贴合浙江常考形式;注重制度演变、经济结构、民族治理、全球化等高频主题,强调历史与现实的呼应。难度设计上,基础题约占30%,中档题约占40%,难题约占30%,既保证覆盖面,又实现分层选拔。 考生须知 1.答题前,将姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写在试题卷和答题纸规定位置。 2.按照答题纸“注意事项”规范作答,在本试题卷上作答无效。 一、选择题Ⅰ(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求) 1.1930年,殷墟甲骨第十一次发掘出土刻辞甲骨17096片,其中完整龟甲300余片,卜辞内容涵盖祭祀、征伐、田猎、农事、天象等。此次考古发现() A.实证商代国家治理体系与社会生活全貌 B.标志中国有文字可考历史正式开端 C.为研究商代神权与王权结合提供直接证据 D.证实甲骨文是世界最早成熟文字系统 2.某先秦典籍载:“政在养民,民为邦本,本固邦宁。德惟善政,政在养民。”该思想与下列主张最契合的是() A.法不阿贵,绳不挠曲 B.兼爱非攻,节用节葬 C.为政以德,譬如北辰 D.不期修古,不法常可 3.下图为1958年《人民日报》刊载的宣传漫画《全民皆兵,保卫祖国》,该作品反映的时代背景是() A.中苏关系彻底破裂引发国防焦虑 B.人民公社化运动推动军事化管理 C.冷战格局下国家安全形势趋紧 D.社会主义工业化建设全面展开 4.古希腊某城邦规定:公民大会表决需年满20岁男性公民,议事会成员由抽签产生,公职人员接受公民大会监督。但城邦约3/4人口无公民权。据此可知,该城邦民主() A.建立在严格等级与奴隶制基础之上 B.实现全体居民政治权利完全平等 C.以财产多寡作为公民权唯一标准 D.成为现代西方民主制度直接源头 5.二战后期,某国际会议决定:开辟欧洲第二战场,战后分区占领德国,成立普遍性国际组织。该会议是() A.开罗会议 B.德黑兰会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议 二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求) 6.唐德宗建中元年推行两税法,下表为两税法实施前后赋税变化对比: 项目 租庸调制 两税法 征税依据 人丁为主 资产、田亩为主 征税时间 分季征收 夏秋两季征收 赋税形态 谷、帛为主 钱、谷兼收 农民负担 固定税额 税额随物价波动 据此可知,两税法改革() A.彻底消除土地兼并带来的社会矛盾 B.标志中国古代赋税制度成熟定型 C.减轻政府对农民人身依附关系控制 D.实现国家财政收入持续稳定增长 7.1904年《奏定学堂章程》规定:“学堂以忠孝为本,以中国经史之学为基,俾学生心术一归于纯正,而后以西学瀹其智识,练其艺能。”这一规定() A.推动科举制度彻底废除 B.体现“中体西用”教育理念 C.促成近代高等教育制度化 D.实现国民教育权利完全平等 8.下表为1937—1945年中国东部工业内迁与后方工业发展数据: 年份 内迁厂矿数(家) 后方工厂数(家) 后方资本额(万元) 1937 137 393 2300 1941 452 1435 16000 1945 639 4352 38000 这一变化() A.扭转中国工业区域分布失衡格局 B.为持久抗战提供物质基础保障 C.推动民族资本主义迎来短暂春天 9. D.奠定社会主义工业化初步基础 10. 16世纪,欧洲某帝国地跨亚非欧三洲,控制地中海商路,颁布法典规范商业借贷与契约,鼓励手工业与商业发展。该帝国兴起于下图中() A.①巴尔干半岛 B.②小亚细亚半岛 C.③伊比利亚半岛 D.④北非沿海 10.1871年德意志帝国宪法规定:帝国皇帝有权召集和解散联邦议会与帝国国会,签署并公布法律,统率军队。宰相由皇帝任命,只对皇帝负责。该宪法() A.确立资产阶级民主共和政体 B.保留浓厚封建专制与军国主义色彩 C.实现德国公民政治权利完全平等 D.推动德国成为世界头号工业强国 11.1921年,列宁提出:“我们现在用经济手段来解决小农占优势的国家建设社会主义的任务。”这一“经济手段”是() A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化运动 D.社会主义工业化 12.下表为1980—2000年中国经济结构变化统计: 年份 第一产业占GDP比重 第二产业占GDP比重 第三产业占GDP比重 进出口总额(亿美元) 1980 30.2% 48.2% 21.6% 381.4 1990 27.1% 41.3% 31.6% 1154.4 2000 15.1% 45.9% 39.0% 4742.9 这一变化主要得益于() A.计划经济体制全面强化 B.改革开放持续深化与市场经济发展 C.土地改革彻底完成 D.三大改造实现生产资料公有制 13.16世纪欧洲宗教改革期间,某思想家主张“因信称义”,否定教皇权威,鼓励信徒阅读《圣经》。该思想() A.推动欧洲人文主义思潮兴起 B.促进欧洲民族国家意识觉醒 C.确立理性主义为核心思想 D.直接引发英国资产阶级革命 14.1947年,美国提出援助欧洲经济复兴计划,要求受援国开放市场、消除贸易壁垒、接受美国监督。该计划() A.标志美苏冷战正式开始 B.推动欧洲经济一体化进程 C.确立美国世界经济霸主地位 D.导致两极格局最终形成 15.有学者指出:“冷战结束后,世界多极化趋势加速发展,区域集团化与经济全球化并行,文化多样性与文明互鉴成为时代主题。”这一论述旨在说明() A.单极世界格局已经完全形成 B.国际政治经济新秩序已经建立 C.人类社会面临新的发展机遇 D.全球冲突与对抗已彻底消除 16.北宋沈括《梦溪笔谈》记载毕昇活字印刷术,元王祯《农书》详述木活字工艺,明铜活字广泛应用。但清代官方印刷仍以雕版为主。这一现象反映() A.活字印刷术技术缺陷明显 B.传统工艺传承与革新存在复杂性 C.雕版印刷术效率高于活字 D.政府阻碍科技成果推广应用 17.1935年,中共中央在遵义会议上纠正“左”倾错误,确立毛泽东在党中央和红军的领导地位。该会议() A.标志中国共产党从幼稚走向成熟 B.实现党的工作重心从城市转向农村 C.确立抗日民族统一战线方针 D.完成新民主主义革命历史任务 三、非选择题(本大题共4小题,第18题16分,第19题10分,第20题16分,第21题12分,共54分) 18.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一秦汉时期,“大一统”政治理念确立,中央设太常、大鸿胪管理民族事务,在边疆设郡县、属国、都护府,实行“因俗而治”。汉代开辟丝绸之路,中原农耕技术、铁器传入西域,西域瓜果、音乐、舞蹈传入中原,民族交融不断深化。 材料二清代摒弃“华夷之辨”,确立“天下一家、中外一体”的大一统理念。在中央设理藩院管理蒙、藏、回等民族事务,在边疆实行盟旗制、伯克制、金瓶掣签制,大规模改土归流,奠定现代中国疆域基础。 材料三新中国成立后,实行民族区域自治制度,坚持各民族一律平等,保障少数民族合法权益,推动民族地区经济文化发展,构建中华民族共同体意识。 (1) 根据材料一,概括秦汉民族治理的特点,结合所学分析其历史影响。(6分) (2) 根据材料二,指出清代民族治理的创新之处,结合所学说明其对国家统一的意义。(6分) (3)综合上述材料,谈谈中国古代至现代民族治理理念的传承与发展。(4分) 19.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料1500年前后,新航路开辟打破世界相对孤立状态,欧洲国家开始殖民扩张,黑奴贸易、三角贸易兴起,世界市场雏形出现。18世纪中后期,工业革命推动生产力飞跃,资本主义世界市场初步形成。19世纪末20世纪初,第二次工业革命完成,资本主义世界市场最终形成。 有学者认为:“世界市场的形成过程,既是资本主义全球扩张的过程,也是人类文明从分散走向整体的过程。” 结合材料与所学知识,评析该学者的观点。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 20.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一17世纪英国资产阶级革命确立君主立宪制,18世纪责任内阁制形成,议会权力至上,国王统而不治。19世纪英国三次议会改革,扩大选民范围,完善民主制度。 材料二美国1787年宪法确立联邦制、三权分立与人民主权原则,成为世界上第一部资产阶级成文宪法。但宪法保留奴隶制,不承认黑人、印第安人公民权,存在明显局限性。 材料三近代中国民主政治探索历经戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,最终在中国共产党领导下,建立人民民主专政的社会主义国家,确立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 (1)根据材料一,概括英国民主政治发展的特点。(4分) (2)根据材料二,指出美国1787年宪法的进步性与局限性。(6分) (3) 综合上述材料,谈谈近代中外民主政治发展的启示。(6分) 21.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料人类文明在交流互鉴中发展。古代丝绸之路推动欧亚文明交融,近代新航路开辟促进世界文明碰撞,现代全球化背景下,文明对话、合作共赢成为时代潮流。文明没有高低优劣之分,只有特色地域之别,应坚持平等、互鉴、对话、包容。 结合材料与所学中国史相关知识,围绕“文明交流与人类发展”自拟标题,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑严谨,表述成文,200字左右) 参考答案及详细解析 一、选择题Ⅰ 1.C 解析:殷墟甲骨卜辞记录商代神权祭祀与国家事务,为神权王权结合提供直接考古证据;A“全貌”过于绝对;B甲骨文发现早于1930年;D“世界最早”无实证。 2.C 解析:材料体现儒家民本、德治思想;A为法家;B为墨家;D为法家变革思想。 3.C 解析:1958年冷战加剧,周边安全形势紧张,全民皆兵反映国防安全需求;A中苏彻底破裂在1960年;B人民公社与漫画主题不符;D工业化与全民皆兵无直接关联。 4.A 解析:古希腊民主仅成年男性公民享有,建立在奴隶制与等级制基础上;B“全体居民”错误;C财产资格不是唯一标准;D“直接源头”表述绝对。 5.B 解析:德黑兰会议决定开辟欧洲第二战场,战后处理德国,成立联合国;开罗会议针对日本;雅尔塔会议确定战后格局;波茨坦会议督促日本投降。 二、选择题Ⅱ 6.C 解析:两税法以资产田亩计税,减轻政府对农民人身控制;A“彻底消除”错误;B两税法是重要节点而非“成熟定型”;D税额波动影响财政稳定。 7.B 解析:“忠孝为本、经史为基、西学练能”体现中体西用;A科举1905年废除;C仅体现教育理念,非制度化标志;D“完全平等”不符合史实。 8.B 解析:抗战时期工业内迁壮大后方工业,支撑持久抗战;A“扭转失衡”错误;C民族工业短暂春天在一战期间;D一五计划奠定工业化基础。 9.B 解析:16世纪地跨三洲、控制地中海商路的是奥斯曼帝国,兴起于小亚细亚半岛。 10.B 解析:德意志帝国宪法皇帝权力极大,保留专制与军国主义色彩;A德国是君主立宪制;C“完全平等”错误;D德国不是世界头号工业强国。 11.B 解析:1921年苏俄实行新经济政策,利用市场与商品货币关系建设社会主义;A战时共产主义排斥市场;C、D是斯大林时期措施。 12.B 解析:1980—2000年中国经济结构优化得益于改革开放深化与市场经济发展;A计划经济弱化;C土地改革在建国初;D三大改造在1956年完成。 13.B 解析:宗教改革否定教皇权威,推动民族语言与民族国家意识觉醒;A人文主义兴起于文艺复兴;C理性主义是启蒙运动核心;D直接引发英国革命错误。 14.B 解析:马歇尔计划推动欧洲经济恢复与合作,促进欧共体形成;A冷战开始是杜鲁门主义;C布雷顿森林体系确立美国经济霸主;D两极格局形成是华约成立。 15.C 解析:多极化、全球化、文明互鉴为人类发展提供新机遇;A单极世界未形成;B国际新秩序未建立;D全球冲突未消除。 16.B 解析:活字印刷术不断革新但官方仍用雕版,反映传统工艺传承与革新的复杂性;A、C、D表述不符合史实。 17.A 解析:遵义会议中共独立自主解决自身问题,标志从幼稚走向成熟;B工作重心转移在七届二中全会;C抗日民族统一战线在瓦窑堡会议;D新民主主义革命完成在1949年。 三、非选择题 18.(16分) (1)特点:大一统理念指导;中央集权与因俗而治结合;设置专门机构管理;推动经济文化交流。(3分) 影响:巩固国家统一;促进民族交融;推动边疆开发;奠定中国多民族国家基础。(3分) (2)创新:摒弃华夷之辨;设理藩院专职管理;因地制宜实行多样制度;大规模改土归流。(3分) 意义:巩固边疆统治;维护国家统一;奠定现代中国疆域;增强中华民族凝聚力。(3分) (3)传承:坚持大一统、民族平等、因俗而治。(2分) 发展:从封建治理到社会主义民族区域自治;从王朝认同到中华民族共同体意识。(2分) 19.(10分) 观点:该观点正确,世界市场形成兼具资本主义扩张与文明整体化双重属性。(2分) 论证:①扩张性:新航路开辟后欧洲殖民掠夺、黑奴贸易,给亚非拉带来灾难,资本主义列强主导世界秩序。(4分)②整体性:打破文明隔绝,推动物种、技术、文化全球传播,促进生产力发展,人类社会联系日益紧密。(4分) 20.(16分) (1)特点:渐进性改革;议会至上;君主立宪制完善;和平渐进发展。(4分) (2)进步性:确立联邦制与三权分立;世界第一部资产阶级成文宪法;巩固国家统一。(3分) 局限性:保留奴隶制;种族歧视;忽视妇女权利。(3分) (3)启示:民主制度立足国情;民主发展是渐进过程;坚持人民主体地位;吸收借鉴人类优秀政治成果。(6分) 21.(12分) 标题示例:《丝绸之路与中华文明的交流互鉴》 正文:文明交流是人类发展的动力。汉代丝绸之路开通,中原丝绸、铁器、造纸术西传,西域作物、佛教东渐,推动中华文明与欧亚文明交融。唐代开放包容,长安成为国际都会,中外文化交流达到高峰。明代郑和下西洋,加强与亚非国家友好往来。近代以来,中国学习西方先进技术与思想,推动社会变革。现代中国坚持文明互鉴,推动构建人类命运共同体。可见,文明交流促进文明发展,推动人类社会进步。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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