八年级下学期物理期中模拟卷02（苏科版）八年级物理下学期新教材苏科版

2025-2026学年八年级下学期期中模拟卷02 物理·全解全析 （满分80分，考试用时80分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：苏科版新教材八年级下册第6~8章。 6. 难度系数：0.75。 第一部分（20分） 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。 1．小昊整理班级物品时，拿起以下物品所需的力最接近2N的是（　　） A．一张桌子 B．一枚图钉 C．一本物理书 D．一支铅笔 2．下列关于质量的说法，正确的是（　　） A．一件衣服从北京快递到青岛，质量不变 B．积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大 C．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D．飞船从太空回到地球，质量变小 3．我国科研团队突破国际上现有的铝合金材料体系，开发出高镁含量铝合金材料，这种材料密度小、韧性好、强度大，并且成本低。这种材料适合制造（　　） A．飞机的机身 B．举重用的杠铃 C．起重机的配重 D．压路机的碾子 4．建筑工人在砌墙时，常利用重垂线来检查所砌的墙是否竖直，这是利用了（　　） A．重力的大小与质量成正比 B．重力的方向总是竖直向下 C．重力作用在物体的重心上 D．重力的施力物体是地球 5．下图是河南博物院陈列的目前发现最早的完整陶鼎——乳钉纹红陶鼎。陶鼎静止在展台上，下列说法正确的是（    ） A．陶鼎对展台的压力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 B．陶鼎对展台的压力与陶鼎的重力是一对平衡力 C．陶鼎的重力与陶鼎对展台的压力是一对相互作用力 D．陶鼎的重力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 6．如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是（   ） A．汽车轮胎上的花纹 B．瓶盖上的竖条纹 C．凹凸不平的自行车脚蹬 D．储物箱下的滚轮 7．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，题图是龙舟比赛的场景，使龙舟向前行驶的力是（　　） A．船桨对船的力 B．水对船桨的力 C．人对船桨的力 D．船桨对水的力 8．2024年7月25日，我国运动员参加了在巴黎举行的奥运会射箭比赛，如图所示为比赛时的情境。使箭射出的力的施力物体是（　　） A．弓弦 B．弓臂 C．地球 D．运动员 9．一位旅客在加速前进的轮船内部甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点（　　） A．在起跳点之后 B．在起跳点之前 C．仍在起跳点 D．无法确定 10．小明研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量与液体体积的关系如图所示，由图像可知（　　） A．甲液体密度是。 B．乙液体密度是 C．若向容器内加入密度为的盐水，作出的图像位于Ⅱ区域 D．若向容器内加入密度为的医用酒精，作出的图像位于Ⅰ区域 第二部分（60分） 二、填空与作图题：本题共6小题，共18分。 11．国家标准打印纸每包500张，经测量某品牌打印纸每包总厚度为5cm（外包装厚度不计），包装上有参数70g/m2，意思是每张打印纸每平方米的质量是70g，则一张一平方米该品牌的打印纸体积为_______cm3；该品牌打印纸的密度为_______g/cm3． 12．在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，且王亚平也向相反方向飘开，这说明物体间力的作用是___________ ，且力可以改变物体的___________ ：做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的___________ 。 13．如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为______N，方向为______（选填“水平向左”或“水平向右”），若增大拉力F，则弹簧测力计的示数______。（选填“变大”“不变”或“变小”） 14．平直路面上，工人沿水平方向用25N的力推一辆装有货物、总质量为60kg的小推车，结果没有推动，此时小推车所受推力___________ 地面对小推车的摩擦力（），当推力变成55N时，小推车做匀速直线运动，此时小推车受到摩擦力为___________ N；送完货物返回时，小推车受到的摩擦力大小将___________ （变大/变小/不变）。 15．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s 时，物体处于___________状态，受到的摩擦力是___________N，当t=3s 时，物体受到的合力是___________N。 16．(1)图甲是2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”，以O点为重心，画出它静止时所受重力G的示意图； (2)物体A对斜面的压力为4N，请在图乙中画出物体对斜面的压力示意图。 三、实验与探究题：本题共4小题，共22分。 17．在“探究二力平衡的条件”实验中，实验装置如下图所示。 (1)对比甲、乙方案，小明采用了乙方案，原因是该方案能减小______对实验的影响；实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持匀速直线运动状态或______状态； (2)用乙方案实验时，保持力相等，将车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是验证二力平衡时，两个力是否必须作用在______； (3)小亮采用丙方案实验时，卡片平衡后，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到：二力平衡时，两个力必须作用在______上。 18．下表是小华探究“重力大小与质量的关系” 测量对象 质量m/kg 重力G/N 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (1)分析表中数据，可以得出的结论是：____________； (2)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法（　　） A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 D．合理，因为他的操作比小华同学更简便 (3)根据表中数据，该小组作出的重力与质量的关系图像如图中图线__________（填图线序号，下同）所示；另一小组在测量前忘记调零，指针指在0.2N刻度处，则该小组描绘的图线应该是图中的图线__________。 19．学校对操场破损的地砖进行更换，重新铺设透水砖，小华对透水砖（如图-1）取样，利用透水砖碎片测量透水砖密度。 (1)首先调节天平平衡，在调节过程中天平的横梁静止时，指针位置如图-2所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直到指针指向______时，说明天平平衡。 (2)然后测出碎片的质量，右盘中砝码质量和游码位置如图-3所示，则碎片质量为______g。 (3)用细线吊着碎片将其放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图-4所示，碎片体积为______。 (4)碎片的密度为______。 (5)实验后，小华发现透水砖具备很好的透水性和透气性，能让雨水快速渗入地下。测量体积时，有部分水被吸入到碎片内，由此得知测得的该碎片密度______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 (6)为了更准确测出碎片的密度，小华不添加新的器材，改进了上述实验步骤：上述（3）结束操作后，将碎片从量筒中取出，擦去表面水珠后，______（简述操作步骤），再进行一些计算也能测出碎片的密度。 20．为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图-1所示的实验装置． (1)实验过程中，弹簧测力计________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小________（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； (2)在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小________（选填“有关”或“无关”）； (3)在实验中小明通过改变物块A的重力进行多次实验，记录的数据如表．通过分析可知，当________________不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越________； 次数 1 2 3 4 5 6 A的重力/N 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 测力计示数/N 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 (4)小明在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图-2所示的方式测量滑动摩擦力更好，实验中________（选填“必须”或“不必”）要匀速拉动水平长木板做直线运动，此时滑动摩擦力的大小为________N。 四、综合题：本题共3小题，共20分。 21．如图是一款轻便的碳纤维山地自行车，其质量为10 kg。当质量为60 kg的小南骑着这辆自行车在水平公路上行驶，自行车受到的摩擦力是总重的0.05倍。求： (1)小南受到的重力。 (2)小南在水平公路上骑行时，自行车受到的摩擦力。 22．有一个体积为60cm3的空心铁球，质量为395g，在铁球的空心部分注满某种液体后总质量为407g， ，，g=10N/kg。求： (1)空心铁球的重力； (2)空心部分的体积； (3)注入液体的密度。 23．如图甲所示，水平桌面上放有一个平底圆柱形容器和一个金属制小球；容器内盛某种液体时容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，求： (1)容器的质量为多少？ (2)该液体的密度有多大？ (3)先将容器内盛满这种液体，再将这个密度为，体积为的金属制小球轻轻放入容器内，发现一些液体溢出，小球沉入容器底，擦干容器外壁，稳定后测得容器、容器内液体和小球的总质量为1600g，容器容积为多大？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期期中模拟卷02 物理·全解全析 （满分80分，考试用时80分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：苏科版新教材八年级下册第6~8章。 6. 难度系数：0.75。 第一部分（20分） 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。 1．小昊整理班级物品时，拿起以下物品所需的力最接近2N的是（　　） A．一张桌子 B．一枚图钉 C．一本物理书 D．一支铅笔 【答案】C 【解析】A．一张课桌的质量约为15kg，重力约为 故A不符合题意； BD．一支普通2B铅笔的质量约为，其重力约为 一枚图钉的质量比一支2B铅笔的质量还要小，重力远小于0.1N，故BD不符合题意； C．一本八年级物理课本的质量约为0.3kg，重力约为 与2N接近，故C符合题意。 故选C。 2．下列关于质量的说法，正确的是（　　） A．一件衣服从北京快递到青岛，质量不变 B．积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大 C．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D．飞船从太空回到地球，质量变小 【答案】A 【解析】A．一件衣服从北京快递到青岛，只是位置发生变化，所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故A正确； B．积木搭建的“城堡”被撞倒，形状发生变化，所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故B错误； C．水凝固成冰，状态发生变化，所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故C错误； D．飞船从太空回到地球，只是位置发生变化，所含物质的多少没有变化，其质量不变，故D错误。 故选A。 3．我国科研团队突破国际上现有的铝合金材料体系，开发出高镁含量铝合金材料，这种材料密度小、韧性好、强度大，并且成本低。这种材料适合制造（　　） A．飞机的机身 B．举重用的杠铃 C．起重机的配重 D．压路机的碾子 【答案】A 【解析】A．飞机的机身要采用轻质材料，减小飞行时的质量，且机身的材料要强度大，不易发生变形，高镁含量铝合金材料密度小、韧性好、强度大适合制造飞机的机身，故A符合题意；     B．举重用的杠铃需要一定的重量才能满足不同级别的训练要求，不能采用轻质材料制作，故B不符合题意；     C．起重机的配重需要强度高的材料承载重物，故高镁含量铝合金材料不适合制作起重机的配重，故C不符合题意；     D．压路机的碾子需要较大的质量来产生足够的压力，而高镁含量铝合金材料密度小，相同体积的高镁含量铝合金材料，质量小，无法满足压路机碾子对质量的要求，故D不符合题意。 故选A。 4．建筑工人在砌墙时，常利用重垂线来检查所砌的墙是否竖直，这是利用了（　　） A．重力的大小与质量成正比 B．重力的方向总是竖直向下 C．重力作用在物体的重心上 D．重力的施力物体是地球 【答案】B 【解析】因为重力的方向总是竖直向下的，所以当重垂线静止时，重垂线的方向就是竖直方向。建筑工人利用重垂线检查所砌的墙是否竖直，就是利用了重力方向竖直向下这一性质。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．下图是河南博物院陈列的目前发现最早的完整陶鼎——乳钉纹红陶鼎。陶鼎静止在展台上，下列说法正确的是（    ） A．陶鼎对展台的压力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 B．陶鼎对展台的压力与陶鼎的重力是一对平衡力 C．陶鼎的重力与陶鼎对展台的压力是一对相互作用力 D．陶鼎的重力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】A.压力作用在展台，支持力作用在陶鼎，这两个力作用在不同物体上，而平衡力要求作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故A错误； B.压力作用在展台，重力作用在陶鼎，两个力作用在不同物体上，不满足平衡力的条件，不是一对平衡力，故B错误； C.相互作用力需要两个力大小相等、方向相反、作用在不同物体上且在同一直线上。 重力方向竖直向下，压力方向也竖直向下，方向相同，所以不是一对相互作用力，故C错误； D.这两个力都作用在陶鼎上，大小相等、方向相反（重力竖直向下，支持力竖直向上）、作用在同一直线上，符合平衡力的条件，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 6．如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是（   ） A．汽车轮胎上的花纹 B．瓶盖上的竖条纹 C．凹凸不平的自行车脚蹬 D．储物箱下的滚轮 【答案】D 【解析】ABC．汽车轮胎上的花纹、瓶盖上的竖条纹、凹凸不平的自行车脚蹬，都是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故ABC不符合题意； D．储物箱下装有滚轮，是在压力一定时，变滑动为滚动，是为了减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 7．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，题图是龙舟比赛的场景，使龙舟向前行驶的力是（　　） A．船桨对船的力 B．水对船桨的力 C．人对船桨的力 D．船桨对水的力 【答案】B 【解析】龙舟比赛时，船桨给水施加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，湖水就给船一个向前的作用力，使船向前运动，所以，使龙舟向前行驶的力是水对船桨的力，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．2024年7月25日，我国运动员参加了在巴黎举行的奥运会射箭比赛，如图所示为比赛时的情境。使箭射出的力的施力物体是（　　） A．弓弦 B．弓臂 C．地球 D．运动员 【答案】A 【解析】射箭时，弓弦与箭相互作用。弓弦由于发生弹性形变而产生弹力，弓弦的弹力改变了箭的运动状态，所以使箭射出的力的施力物体是弓弦，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．一位旅客在加速前进的轮船内部甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点（　　） A．在起跳点之后 B．在起跳点之前 C．仍在起跳点 D．无法确定 【答案】A 【解析】游客在轮船上随着轮船一同向前运动，当游客竖直向上跳起的瞬间，游客由于惯性保持起跳时的速度不变，继续向前运动，而轮船在加速运动。在游客腾空这段时间内，游客由于惯性向前运动一段距离，轮船加速前进运动一段距离，轮船加速前进的距离大于游客匀速向前运动的距离，所以游客的落地点在起跳点的后方。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．小明研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量与液体体积的关系如图所示，由图像可知（　　） A．甲液体密度是。 B．乙液体密度是 C．若向容器内加入密度为的盐水，作出的图像位于Ⅱ区域 D．若向容器内加入密度为的医用酒精，作出的图像位于Ⅰ区域 【答案】C 【解析】A．由图像可知，当甲液体体积为40cm3时，甲液体的密度为，故A不符合题意； B．由图像可知，当乙液体体积为60cm3时，乙液体的密度为，故B不符合题意； C．因密度为1.1g/cm3的盐水的密度介于甲乙两种液体密度之间，根据公式可知，质量相同时，盐水的体积应小于乙液体的体积，大于甲液体的体积，故盐水的m-V关系图像应该在Ⅱ区域，故C符合题意； D．因密度为0.82g/cm3的医用酒精的密度比乙的密度还小，根据公式可知，质量相同时，医用酒精的体积大于乙液体的体积，故酒精的m-V关系图像应该在Ⅲ区域，故D不符合题意。 故选C。 第二部分（60分） 二、填空与作图题：本题共6小题，共18分。 11．国家标准打印纸每包500张，经测量某品牌打印纸每包总厚度为5cm（外包装厚度不计），包装上有参数70g/m2，意思是每张打印纸每平方米的质量是70g，则一张一平方米该品牌的打印纸体积为_______cm3；该品牌打印纸的密度为_______g/cm3． 【答案】 100 0.7 【解析】[1]总厚度为5cm，共500张，因此单张厚度 将1平方米换算为，可得一平方米打印纸的体积 [2]该品牌打印纸的密度为 12．在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，且王亚平也向相反方向飘开，这说明物体间力的作用是___________ ，且力可以改变物体的___________ ：做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的___________ 。 【答案】 相互 运动状态 形状 【解析】[1][2]在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，同时王亚平也会向相反的方向运动，说明王亚平在给聂海胜施加力的同时受到聂海胜施加的作用力，这说明物体间力的作用是相互的，且王亚平和聂海胜因受力运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，面团因受力形状发生改变，这说明力可以改变物体的形状。 13．如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为______N，方向为______（选填“水平向左”或“水平向右”），若增大拉力F，则弹簧测力计的示数______。（选填“变大”“不变”或“变小”） 【答案】 2 水平向右 不变 【解析】[1][2]木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止，以A为参照物，B向左运动，则B所受摩擦力的方向水平向右；物体B相对地面静止，处于平衡状态，B受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为2N。 [3]增大拉力F，物体B对木板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，物体B受到的摩擦力不变，则弹簧测力计的示数将不变。 14．平直路面上，工人沿水平方向用25N的力推一辆装有货物、总质量为60kg的小推车，结果没有推动，此时小推车所受推力___________ 地面对小推车的摩擦力（），当推力变成55N时，小推车做匀速直线运动，此时小推车受到摩擦力为___________ N；送完货物返回时，小推车受到的摩擦力大小将___________ （变大/变小/不变）。 【答案】 = 55 变小 【解析】[1]工人沿水平方向用25N的力推小推车未推动，处于静止状态，受力平衡，所受推力和地面对小推车的静摩擦力大小相等。 [2]当推力变成55N时，小推车做匀速直线运动，受力平衡，受到的滑动摩擦力与推力是一对平衡力大小相等为55N。 [3]送完快递返回时，小推车的重力变小，对地面的压力变小，而滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，则滑动摩擦力变小。 15．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s 时，物体处于___________状态，受到的摩擦力是___________N，当t=3s 时，物体受到的合力是___________N。 【答案】 静止 3 2 【解析】【小题1】[1][2]由图丙（v - t图像）可知，在0～2s内，物体的速度为0，所以t=1s时，物体处于静止状态；此时物体在水平方向受到拉力和摩擦力的作用，根据二力平衡条件，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 由图乙（F - t图像）可知，t=1s时，拉力F=3N，所以摩擦力f=F=3N。 [3]由图丙可知，在4～6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的合力为0。 由图乙可知，此阶段拉力F'=5N，根据二力平衡条件可知，滑动摩擦力f'=F'=5N。 由图丙可知，物体在2～4s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与速度无关，所以t = 3s时物体受到的摩擦力仍为5N。 由图乙可知，t=3s时拉力F''=7N，则物体受到的合力F合=F''-f'=7N-5N=2N 16．(1)图甲是2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”，以O点为重心，画出它静止时所受重力G的示意图； (2)物体A对斜面的压力为4N，请在图乙中画出物体对斜面的压力示意图。 【答案】(1) (2) 【解析】（1）重力的方向是竖直向下的，从“滨滨”的重心0画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示。如图所示： （2）对斜面的压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下，大小为4N。如图所示： 三、实验与探究题：本题共4小题，共22分。 17．在“探究二力平衡的条件”实验中，实验装置如下图所示。 (1)对比甲、乙方案，小明采用了乙方案，原因是该方案能减小______对实验的影响；实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持匀速直线运动状态或______状态； (2)用乙方案实验时，保持力相等，将车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是验证二力平衡时，两个力是否必须作用在______； (3)小亮采用丙方案实验时，卡片平衡后，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到：二力平衡时，两个力必须作用在______上。 【答案】(1) 摩擦力 静止 (2)同一直线上 (3)同一物体 【解析】（1）[1] 从甲到乙，变滑动摩擦为滚动摩擦，小车与桌面间的摩擦力变小，从而减小了摩擦力对实验的影响，故采用方案乙实验效果更好。 [2]物体的运动状态不变时处于平衡状态，物体受到平衡力的作用。实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持匀速直线运动状态或静止状态； （2）现保持F1与F2相等，将小车扭转一个角度，两个力不在同一条直线了，松手后小车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是验证二力平衡时的两个力一定在同一条直线上。 （3） 图丙中，小明将小车换成硬纸卡片，在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，纸片被分成两个物体，同时两个力作用在不同物体上，纸片不再保持静止，即受力不平衡，由此可以得到二力平衡的另一条件是两个力作用在同一物体上。 18．下表是小华探究“重力大小与质量的关系” 测量对象 质量m/kg 重力G/N 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (1)分析表中数据，可以得出的结论是：____________； (2)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法（　　） A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 D．合理，因为他的操作比小华同学更简便 (3)根据表中数据，该小组作出的重力与质量的关系图像如图中图线__________（填图线序号，下同）所示；另一小组在测量前忘记调零，指针指在0.2N刻度处，则该小组描绘的图线应该是图中的图线__________。 【答案】(1)物体所受的重力与它的质量成正比 (2)C (3) ① ② 【解析】（1）由表中数据可知，物体的质量增大为原来的几倍，物体受到的重力也增大为原来的几倍，由此可得结论：物体所受的重力与它的质量成正比。 （2）要探究物体所受重力的大小与质量的关系，需多次测量寻找普遍规律；小明同学测量质量不同的苹果、小木块、小铁球的质量和重力，材料虽不同，也可得出重力和质量的关系，但相对于小华同学的实验，它的过程不是更简便，所以小明同学的做法合理，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （3）[1]由表中数据可知：物体的质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，即物体所受的重力与它的质量成正比，当物体的质量为0时，重力也为0，则重力与质量的关系图像如图中图线①。 [2]另一小组在测量前忘记调零，指针指在刻度处，当质量为0时，为，每组质量对应的重力都增大，因此图线相对①将上移，则该小组描绘的图线应该是图乙中的图线②。 19．学校对操场破损的地砖进行更换，重新铺设透水砖，小华对透水砖（如图-1）取样，利用透水砖碎片测量透水砖密度。 (1)首先调节天平平衡，在调节过程中天平的横梁静止时，指针位置如图-2所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直到指针指向______时，说明天平平衡。 (2)然后测出碎片的质量，右盘中砝码质量和游码位置如图-3所示，则碎片质量为______g。 (3)用细线吊着碎片将其放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图-4所示，碎片体积为______。 (4)碎片的密度为______。 (5)实验后，小华发现透水砖具备很好的透水性和透气性，能让雨水快速渗入地下。测量体积时，有部分水被吸入到碎片内，由此得知测得的该碎片密度______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 (6)为了更准确测出碎片的密度，小华不添加新的器材，改进了上述实验步骤：上述（3）结束操作后，将碎片从量筒中取出，擦去表面水珠后，______（简述操作步骤），再进行一些计算也能测出碎片的密度。 【答案】(1) 右 分度盘的中央刻度线 (2)27.4 (3)10 (4) (5)偏大 (6)用天平测出碎片的质量，将碎片放入量筒，读出水面上升的体积 【解析】（1）[1]指针左偏，平衡螺母应向右调节； [2]天平平衡的标志是指针指在分度盘的中央刻度线处。 （2）砝码质量为20g+5g=25g 标尺分度值0.2g，游码示数为2.4g，故碎片质量m=25g+2.4g=27.4g （3）量筒中水的体积为50mL，放入碎片后总体积为60mL，故碎片体积 （4）碎片的密度 （5）部分水被吸入碎片内，导致测得的体积V偏小，实际体积应为“量筒示数差+吸入的水的体积”，由可知，V偏小则ρ偏大，故测得的该碎片密度偏大。 （6）透水砖吸水会导致体积测量偏小，改进后：先测吸水后碎片总质量，再将其放入量筒读液面刻度，此时碎片已吸饱水，液面变化能准确反映实际体积，结合总质量与吸入水的质量，可算出碎片干质量，进而得到准确密度。 20．为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图-1所示的实验装置． (1)实验过程中，弹簧测力计________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小________（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； (2)在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小________（选填“有关”或“无关”）； (3)在实验中小明通过改变物块A的重力进行多次实验，记录的数据如表．通过分析可知，当________________不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越________； 次数 1 2 3 4 5 6 A的重力/N 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 测力计示数/N 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 (4)小明在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图-2所示的方式测量滑动摩擦力更好，实验中________（选填“必须”或“不必”）要匀速拉动水平长木板做直线运动，此时滑动摩擦力的大小为________N。 【答案】(1) 必须 等于 (2)无关 (3) 接触面粗糙程度 大 (4) 不必 2.4 【解析】（1）[1][2]实验中，当弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时物块A处于平衡状态，根据二力平衡，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，因此必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动。 （2）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，物体A受到的滑动摩擦力不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小无关。 （3）[1][2]由表格中数据得，当接触面粗糙程度不变时，物体A的重力越大，物体A对接触面的压力越大，测力计的示数越大，说明当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 （4）[1]滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，与速度无关，改进后的实验，长木板被拉动过程中，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，弹簧测力计示数稳定后，示数与滑动摩擦力大小相等，因此实验中不必要匀速拉动水平长木板做直线运动。 [2]由图得，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N。 四、综合题：本题共3小题，共20分。 21．如图是一款轻便的碳纤维山地自行车，其质量为10 kg。当质量为60 kg的小南骑着这辆自行车在水平公路上行驶，自行车受到的摩擦力是总重的0.05倍。求： (1)小南受到的重力。 (2)小南在水平公路上骑行时，自行车受到的摩擦力。 【答案】(1) (2) 【解析】（1）[1]根据重力公式 可得，小南受到的重力为 （2）[2]人和车的总质量 人和车的总重力为 根据题意，自行车受到的摩擦力是总重的0.05倍，则 22．有一个体积为60cm3的空心铁球，质量为395g，在铁球的空心部分注满某种液体后总质量为407g， ，，g=10N/kg。求： (1)空心铁球的重力； (2)空心部分的体积； (3)注入液体的密度。 【答案】(1)3.95N (2)10cm (3)1.2g/cm3 【解析】（1）铁球的质量为 空心铁球的重力为 （2）铁的密度 3，铁的实际体积为 空心部分体积为总体积减去铁的体积 （3）液体质量 液体体积等于空心体积 ，液体密度为 23．如图甲所示，水平桌面上放有一个平底圆柱形容器和一个金属制小球；容器内盛某种液体时容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，求： (1)容器的质量为多少？ (2)该液体的密度有多大？ (3)先将容器内盛满这种液体，再将这个密度为，体积为的金属制小球轻轻放入容器内，发现一些液体溢出，小球沉入容器底，擦干容器外壁，稳定后测得容器、容器内液体和小球的总质量为1600g，容器容积为多大？ 【答案】(1)200g (2)2g/cm3 (3)550cm3 【解析】（1）由乙图可知，当液体体积为0时，即没有液体时，质量为200g，即容器的质量为 （2）由乙图可知，当液体体积为时，容器和液体的总质量 则液体的质量 液体的密度 （3）小球的质量 小球沉入容器底，排开液体的体积 溢出液体的质量 设容器的容积为，则容器内盛满液体时液体的质量 已知稳定后测得容器、容器内液体和小球的总质量为，可列出方程 即 解得 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期期中模拟卷02 物 理·参考答案 参考答案 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A B D D B A A C 二、填空题和作图题：：本题共6小题，填空每空1分，作图每图2分，共18分。 11． 100 （1分） 0.7（1分） 12． 相互 （1分） 运动状态（1分） 形状（1分） 13． 2 （1分） 水平向右（1分） 不变（1分） 14． = （1分） 55 （1分） 变小（1分） 15． 静止（1分） 3 （1分） 2（1分） 16．(1)（2分） (2)（2分） 三、实验题：本题共4小题，每空1分，共22分。 17．(1) 摩擦力（1分） 静止（1分） (2)同一直线上（1分） (3)同一物体（1分） 18．(1)物体所受的重力与它的质量成正比（1分） (2)C（1分） (3) ① （1分） ②（1分） 19．(1) 右 （1分） 分度盘的中央刻度线（1分） (2)27.4（1分） (3)10（1分） (4)（1分） (5)偏大（1分） (6)用天平测出碎片的质量，将碎片放入量筒，读出水面上升的体积（1分） 20．(1) 必须（1分） 等于（1分） (2)无关（1分） (3) 接触面粗糙程度 （1分） 大（1分） (4) 不必（1分） 2.4（1分） 四、综合计算题：本题共3小题，共20分。 21．（1）[1]根据重力公式 可得，小南受到的重力为（2分） （2）[2]人和车的总质量（1分） 人和车的总重力为（1分） 根据题意，自行车受到的摩擦力是总重的0.05倍，则（1分） 22．（1）铁球的质量为 （1分） 空心铁球的重力为（1分） （2）铁的密度 3，铁的实际体积为（1分） 空心部分体积为总体积减去铁的体积（1分） （3）液体质量 （1分） 液体体积等于空心体积 ，液体密度为（1分） 23． （1）由乙图可知，当液体体积为0时，即没有液体时，质量为200g，即容器的质量为（1分） （2）由乙图可知，当液体体积为时，容器和液体的总质量（1分） 则液体的质量（1分） 液体的密度（1分） （3）小球的质量（1分） 小球沉入容器底，排开液体的体积（1分） 溢出液体的质量（1分） 设容器的容积为，则容器内盛满液体时液体的质量 已知稳定后测得容器、容器内液体和小球的总质量为，可列出方程 即（1分） 解得（1分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下学期期中模拟卷02 物理 （满分80分，考试用时80分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：苏科版新教材八年级下册第6~8章。 6. 难度系数：0.75。 第一部分（20分） 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。 1．小昊整理班级物品时，拿起以下物品所需的力最接近2N的是（　　） A．一张桌子 B．一枚图钉 C．一本物理书 D．一支铅笔 2．下列关于质量的说法，正确的是（　　） A．一件衣服从北京快递到青岛，质量不变 B．积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大 C．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D．飞船从太空回到地球，质量变小 3．我国科研团队突破国际上现有的铝合金材料体系，开发出高镁含量铝合金材料，这种材料密度小、韧性好、强度大，并且成本低。这种材料适合制造（　　） A．飞机的机身 B．举重用的杠铃 C．起重机的配重 D．压路机的碾子 4．建筑工人在砌墙时，常利用重垂线来检查所砌的墙是否竖直，这是利用了（　　） A．重力的大小与质量成正比 B．重力的方向总是竖直向下 C．重力作用在物体的重心上 D．重力的施力物体是地球 5．下图是河南博物院陈列的目前发现最早的完整陶鼎——乳钉纹红陶鼎。陶鼎静止在展台上，下列说法正确的是（    ） A．陶鼎对展台的压力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 B．陶鼎对展台的压力与陶鼎的重力是一对平衡力 C．陶鼎的重力与陶鼎对展台的压力是一对相互作用力 D．陶鼎的重力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 6．如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是（   ） A．汽车轮胎上的花纹 B．瓶盖上的竖条纹 C．凹凸不平的自行车脚蹬 D．储物箱下的滚轮 7．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，题图是龙舟比赛的场景，使龙舟向前行驶的力是（　　） A．船桨对船的力 B．水对船桨的力 C．人对船桨的力 D．船桨对水的力 8．2024年7月25日，我国运动员参加了在巴黎举行的奥运会射箭比赛，如图所示为比赛时的情境。使箭射出的力的施力物体是（　　） A．弓弦 B．弓臂 C．地球 D．运动员 9．一位旅客在加速前进的轮船内部甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点（　　） A．在起跳点之后 B．在起跳点之前 C．仍在起跳点 D．无法确定 10．小明研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量与液体体积的关系如图所示，由图像可知（　　） A．甲液体密度是。 B．乙液体密度是 C．若向容器内加入密度为的盐水，作出的图像位于Ⅱ区域 D．若向容器内加入密度为的医用酒精，作出的图像位于Ⅰ区域 第二部分（60分） 二、填空与作图题：本题共6小题，共18分。 11．国家标准打印纸每包500张，经测量某品牌打印纸每包总厚度为5cm（外包装厚度不计），包装上有参数70g/m2，意思是每张打印纸每平方米的质量是70g，则一张一平方米该品牌的打印纸体积为_______cm3；该品牌打印纸的密度为_______g/cm3． 12．在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，且王亚平也向相反方向飘开，这说明物体间力的作用是___________ ，且力可以改变物体的___________ ：做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的___________ 。 13．如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为______N，方向为______（选填“水平向左”或“水平向右”），若增大拉力F，则弹簧测力计的示数______。（选填“变大”“不变”或“变小”） 14．平直路面上，工人沿水平方向用25N的力推一辆装有货物、总质量为60kg的小推车，结果没有推动，此时小推车所受推力___________ 地面对小推车的摩擦力（），当推力变成55N时，小推车做匀速直线运动，此时小推车受到摩擦力为___________ N；送完货物返回时，小推车受到的摩擦力大小将___________ （变大/变小/不变）。 15．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s 时，物体处于___________状态，受到的摩擦力是___________N，当t=3s 时，物体受到的合力是___________N。 16．(1)图甲是2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”，以O点为重心，画出它静止时所受重力G的示意图； (2)物体A对斜面的压力为4N，请在图乙中画出物体对斜面的压力示意图。 三、实验与探究题：本题共4小题，共22分。 17．在“探究二力平衡的条件”实验中，实验装置如下图所示。 (1)对比甲、乙方案，小明采用了乙方案，原因是该方案能减小______对实验的影响；实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持匀速直线运动状态或______状态； (2)用乙方案实验时，保持力相等，将车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是验证二力平衡时，两个力是否必须作用在______； (3)小亮采用丙方案实验时，卡片平衡后，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到：二力平衡时，两个力必须作用在______上。 18．下表是小华探究“重力大小与质量的关系” 测量对象 质量m/kg 重力G/N 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (1)分析表中数据，可以得出的结论是：____________； (2)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法（　　） A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 D．合理，因为他的操作比小华同学更简便 (3)根据表中数据，该小组作出的重力与质量的关系图像如图中图线__________（填图线序号，下同）所示；另一小组在测量前忘记调零，指针指在0.2N刻度处，则该小组描绘的图线应该是图中的图线__________。 19．学校对操场破损的地砖进行更换，重新铺设透水砖，小华对透水砖（如图-1）取样，利用透水砖碎片测量透水砖密度。 (1)首先调节天平平衡，在调节过程中天平的横梁静止时，指针位置如图-2所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直到指针指向______时，说明天平平衡。 (2)然后测出碎片的质量，右盘中砝码质量和游码位置如图-3所示，则碎片质量为______g。 (3)用细线吊着碎片将其放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图-4所示，碎片体积为______。 (4)碎片的密度为______。 (5)实验后，小华发现透水砖具备很好的透水性和透气性，能让雨水快速渗入地下。测量体积时，有部分水被吸入到碎片内，由此得知测得的该碎片密度______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 (6)为了更准确测出碎片的密度，小华不添加新的器材，改进了上述实验步骤：上述（3）结束操作后，将碎片从量筒中取出，擦去表面水珠后，______（简述操作步骤），再进行一些计算也能测出碎片的密度。 20．为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图-1所示的实验装置． (1)实验过程中，弹簧测力计________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小________（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； (2)在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小________（选填“有关”或“无关”）； (3)在实验中小明通过改变物块A的重力进行多次实验，记录的数据如表．通过分析可知，当________________不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越________； 次数 1 2 3 4 5 6 A的重力/N 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 测力计示数/N 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 (4)小明在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图-2所示的方式测量滑动摩擦力更好，实验中________（选填“必须”或“不必”）要匀速拉动水平长木板做直线运动，此时滑动摩擦力的大小为________N。 四、综合题：本题共3小题，共20分。 21．如图是一款轻便的碳纤维山地自行车，其质量为10 kg。当质量为60 kg的小南骑着这辆自行车在水平公路上行驶，自行车受到的摩擦力是总重的0.05倍。求： (1)小南受到的重力。 (2)小南在水平公路上骑行时，自行车受到的摩擦力。 22．有一个体积为60cm3的空心铁球，质量为395g，在铁球的空心部分注满某种液体后总质量为407g， ，，g=10N/kg。求： (1)空心铁球的重力； (2)空心部分的体积； (3)注入液体的密度。 23．如图甲所示，水平桌面上放有一个平底圆柱形容器和一个金属制小球；容器内盛某种液体时容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，求： (1)容器的质量为多少？ (2)该液体的密度有多大？ (3)先将容器内盛满这种液体，再将这个密度为，体积为的金属制小球轻轻放入容器内，发现一些液体溢出，小球沉入容器底，擦干容器外壁，稳定后测得容器、容器内液体和小球的总质量为1600g，容器容积为多大？ 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $