2.1 第2课时 减数分裂与有丝分裂的比较及受精作用-【无敌原创】2025-2026学年高中生物必修第二册同步课时卷

体，②无染色单体，D错误。故选B。 7.B【解析】此细胞存在不均等分裂，为次级卵母细胞，存在于卵 巢中，A错误；此细胞产生的两个子细胞包括一个卵细胞和一 个极体，其中只有卵细胞具有生殖功能，B正确；此细胞不含 有同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数分裂Ⅱ后期，而同源 染色体分离、非同源染色体自由组合发生在减数分裂I后期， C错误；此细胞含同源染色体0对、DNA分子4个、染色单体 0条，D错误。故选B。 8.(1)无同源染色体，染色体的着丝粒整齐排在赤道板上 (2)0精细胞8 【解析】(1)该细胞无同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板 上，处于减数分裂Ⅱ中期。 (2)该细胞处于减数分裂Ⅱ中期，此时细胞中不含同源染色 体；如果甲代表Y染色体，则该细胞的名称为次级精母细胞， 其分裂形成的子细胞为精细胞；该细胞处于减数分裂Ⅱ中期， 此时细胞中所含染色体数目是体细胞的一半，因此该生物正 常体细胞中含有的染色体数是8个。 【能力提升】 1.B【解析】正常情况下来自同一个次级精母细胞的精细胞中的 染色体形态和数日应该是相同的。由图示分析，若发生互换 则染色体的颜色大部分相同，而互换的部分颜色不同。根据 题意，减数分裂I前期，四分体的非姐妹染色单体之间发生了 互换，所以来自同一个次级精母细胞染色体的是②与③，①与 ④。故选B。 2.B【解析】根据图示判断，甲、乙、丙细胞中的同源染色体对数 分别为4、2、2；：染色体数和核DNA分子数之比为1：2的是 着丝粒没有分裂的丙、丁细胞，A正确；甲存在同源染色体，且 未发生同源染色体分离，判断其为有丝分裂，题干表述为动物 细胞，动物细胞有丝分裂不出现细胞板，B错误；丙细胞同源 染色体正在分离，丁细胞不含同源染色体，丙→丁的实质是减 数分裂I过程中，同源染色体分离，C正确：丁细胞不含同源 染色体，处于减数分裂Ⅱ，为次级精母细胞，核DNA数：染色 单体数：染色体数=2：2：1，D正确。故选B。 3.B【解析】甲图表示减数分裂I后期，此时染色体数目与体细 胞数目相同，A错误；甲图所示细胞的1与3为同源染色体， 若两者之间发生片段交换，则此过程为染色体互换，B正确； 乙图所示细胞1与5为一条染色体复制后分离形成的两条染 色体，不是同源染色体，C错误；乙图所示细胞进行有丝分裂， 分裂产生的子细胞为体细胞，由于发生基因突变，两个子细胞 的遗传信息不完全相同，D错误。故选B。 4.D【解析】有丝分裂过程中，细胞中都含有同源染色体，A、B错 误；减数分裂I也含有同源染色体，C错误；减数分裂Ⅱ后期 不含有同源染色体，且着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，同源 染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0：0：1： 1,D正确。故选D。 5.C【解析】姐妹染色单体是在有丝分裂前的间期和减数分裂前 的间期形成的。复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体 54无敌原创·同步课时卷生物学·必修2 构成。这两条姐妹染色单体由同一个着丝粒连接。染色体互 换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，C错误。故 选C。 6.A【解析】小鼠睾丸能进行减数分裂产生精子，且精子的发生 是连续的，因此可用于观察减数分裂，A正确；苔藓叶片不能 进行减数分裂，B错误；小鼠干细胞进行有丝分裂，C错误；洋 葱根尖进行的是有丝分裂，D错误。故选A。 7.A【解析】雌果蝇体细胞内含有4对同源染色体，包括3对常 染色体十XX性染色体。减数分裂I中，由于同源染色体分 离，染色体数目减半，故经减数分裂I形成的次级卵母细胞中 含有4条染色体，包括3条常染色体十X性染色体。在减数 分裂Ⅱ的后期，由于着丝粒分裂，染色体暂时加倍，故在处于 减数分裂Ⅱ后期的次级卵母细胞中，细胞内含有8条染色体， 包括6条常染色体十XX性染色体，A正确；由A中的分析可 知，处于减数分裂Ⅱ后期的次级卵母细胞中，细胞内含有8条 染色体，包括6条常染色体十XX性染色体，B错误；雌性不含 Y染色体，C、D错误。故选A。 8.A【解析】同源染色体是一条来自父方，一条来自母方的染色 体，一条染色体经复制后形成的是两条姐妹染色单体，A错 误；四分体是诚数分裂I过程中所特有的结构，出现在同源染 色体联会后，在后期同源染色体分开，四分体消失，B正确：在 减数分裂I过程中，同源染色体两两配对的现象叫作联会，配 对的染色体为同源染色体，C正确；在减数分裂I过程中，复 制后的同源染色体联会后形成四分体，所以每个四分体含有 一对同源染色体的4条染色单体，D正确。故选A。 9.C【解析】(1)具有同源染色体的细胞有①，(1)正确。(2)卵巢 中的卵原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此动物卵 巢中可能同时出现以上细胞，③为次级卵母细胞，(2)错误。 (3)②③所示的细胞处于减数分裂Ⅱ后期，该细胞中不含四分 体，(3)错误。(4)①分裂后能产生2种类型的子细胞，(4)错 误。(5)③不均等分裂，且处于减数分裂Ⅱ后期，是次级卵母 细胞，(5)正确。故选C。 10.(1)雌 (2)DNA(或染色体)复制同源染色体分离，非同源染色体 自由组合正常体细胞DNA含量的2倍（或填8） (3)次级卵母细胞或（第一）极体BC (4)甲、乙 【解析】(1)图2中，根据乙细胞的不均等分裂可知，该动物的 性别为雌性。 (2)根据分析，AB段是DNA的复制使每条染色体上含有两 个DNA分子，图2中，乙图是减数分裂I后期，同源染色体 分离移向两极，非同源染色体自由组合，乙细胞含有4个染 色体，每个染色体上含有2个DNA分子，其DNA含量是正 常体细胞DNA含量的2倍。 (3)丙细胞是减数分裂Ⅱ中期，为次级卵母细胞或第一极体， 根据分析，该时期处于图1的BC段。 (4)图2中，甲是有丝分裂后期，乙是减数分裂I后期，丙是 减数分裂Ⅱ中期，有同源染色体的是甲和乙。 7.A【解析】图①中，同源染色体分离移向细胞两极；染色体数目 没有加倍，A错误。据分析可知，图中细胞分裂先后的排序为 第1节城数分裂和受精作用 ②→①→④→③，B正确。图①、②细胞分别是减数分裂I的 后期和前期，均含有同源染色体，C正确。图④细胞处于减数 第2课时减数分裂与有丝分裂的 分裂I的末期，染色体不再复制，一个细胞中也不存在同源染 比较及受精作用 色体，D正确。故选A。 8.A【解析】多细胞生物个体发育的起点是受精卵，而受精卵是 【基础过关】 由亲代产生的精子和卵细胞经过受精作用形成的，根据题干 1.B【解析】减数分裂I和减数分裂Ⅱ出错均有可能导致配子中 野驴和野驴宝宝之间，说明该生物为雌雄异体且进行有性生 多一条染色体，一个异常配子和一个正常配子结合，子代可能 殖，充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞应为生殖细胞。生殖 出现21三体综合征，A正确；精子的头部进到卵母细胞中，尾 细胞含有亲代的遗传物质，是联系亲代和子代的遗传物质的 部留在外面，尾部线粒体中的遗传物质未进到受精卵中，B错 桥梁，选项中只有精子和卵细胞是生殖细胞。故选A。 误；有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体的着丝粒都排列 9.(1)受精卵遗传信息 在赤道板上，C正确；正常情况下，家兔睾丸中的细胞可以进 (2)分化 行减数分裂和有丝分裂，两种分裂方式产生的子细胞中都含 (3)Bb 有性染色体，D正确。故选B。 【解析】(1)有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性 2.D【解析】同源染色体联会、分离只发生在减数分裂过程中，着 生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体 丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ的后期，A正确； 的生殖方式；染色体（基因）在体细胞中成对存在，形成生殖细 由于同源染色体上可能含有不同的基因，所以一个初级精母 胞时，成对的染色体（基因）分别进入两个生殖细胞，不能配成 细胞分裂可以形成两个染色体组成不同的次级精母细胞，B 对，其数目减少一半。形成受精卵，来自父母双方的染色体又 正确；有丝分裂和减数分裂I中期，染色体数目相同(2)，仅 恢复成对，与体细胞一致，使其子代具有双亲的遗传特性，能 染色体的位置不同，核DNA数目也相同(4n),C正确；非同源 维持物种稳定，该过程实现了将精子和卵细胞中DNA的遗传 染色体自由组合发生在减数分裂过程，受精作用过程不发生 信息传递给子代的过程。 非同源染色体的自由组合，D错误。故选D。 (2)许多动物的生长发育都是从一个细胞—受精卵开始的， 3.C【解析】受精卵是全能性最高的细胞，受精卵中的染色体一 受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织，组织形成器官，器官 半来自卵细胞，一半来自精子，A、B正确；受精卵和初级卵母 构成系统和人体。 细胞中染色体数相同，初级卵母细胞中的DNA经过复制，所 (3)父母有耳垂，儿子无耳垂，因此无耳垂是隐性性状，基因组 以DNA数目不相同，C错误；受精过程中精子和卵细胞的结 成是bb,有耳垂是显性性状，父母的基因组成是杂合的，即 合是随机的，D正确。故选C。 Bb。这对基因的遗传图解如图所示： 4.A【解析】在减数分裂过程中，细胞分裂两次，染色体只复制一 有耳垂 有耳垂 亲代的基因 3 次，A错误；在减数分裂I过程中，有同源染色体的配对联会、 同源染色体分离等行为，B正确；在减数分裂过程中，着丝粒 生殖细胞的基因 分裂发生在减数分裂Ⅱ时期，受精卵中的染色体一半来自父 方，一半来自母方，但细胞质基因主要来自母方，C、D正确。 受精卵的基因 BB Bb Bb bb 故选A。 子代的性状有耳垂有耳垂有耳垂 无耳垂 5.A【解析】玉米的异花传粉属于有性生殖，A符合题意；酵母菌 【能力提升】 的出芽属于无性生殖，B不符合题意；细菌的二分裂属于无性 1.B【解析】减数分裂I会发生染色体联会，A错误；一个卵原细 生殖中的分裂生殖，C不符合题意；蛙的红细胞无丝分裂没有 胞经减数分裂后只能得到一个卵细胞，B正确；四分体时期， 产生子代，仅仅是细胞增殖，D不符合题意。故选A。 同源染色体的非姐妹染色单体之间经常发生染色体互换，C 6.C【解析】由题意可知，可用4条红色橡皮泥和4条蓝色橡皮 错误；在动物的精巢中，既能观察到减数分裂又能观察到有丝 泥制作已复制的2对同源染色体，A正确；由于减数分裂I后 分裂，D错误。故选B。 期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减数分裂Ⅱ的 2.B【解析】图中细胞含有同源染色体，不存在同源染色体的配 细胞中可出现4条红色的染色体，B正确；减数分裂I后期， 对和分离，且发生了着丝粒的断裂，所以该细胞进行的是有丝 同源染色体分离，此过程中被拉向两极的染色体含有染色单 分裂。原始的生殖细胞，通过有丝分裂增殖，所以该细胞可能 体，C错误；模拟制作过程中，解开每个染色体上的铁丝拉向 出现在睾丸中。图中1和4、2和3、5和8、6和7为同源染色 细胞两极，表示着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，D正确。故 体，1和5是复制后分开形成的两条子染色体，在不发生变异 选C。 的情况下，遗传信息相同。该细胞中染色体数和核DNA数的 比例为1：1。故选B。 3.C【解析】有丝分裂后期染色体加倍，为16条染色体，若细胞 中有8条染色体，则不可能是有丝分裂后期，可能是减数分裂 I后期或减数分裂Ⅱ后期，A正确；有丝分裂后期和减数分裂 I后期有同源染色体，若细胞中不存在同源染色体，则处于减 数分裂Ⅱ后期，该时期由于着丝粒断裂，染色体暂时加倍，核 DNA数与染色体数日相同，B正确；有丝分裂后期每一极有8 条染色体，该细胞一极有5条，则不可能是有丝分裂，可能是 减数分裂工后期同源染色体移向同一极导致的，还可能是减 数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体分离后移向同一极导致的，C错 误；若该细胞中存在姐妹染色单体，则为减数分裂I后期，该 细胞中可能存在两条Y染色体，D正确。故选C。 4.A【解析】人初级卵母细胞中有两条X染色体，次级卵母细胞 在减数分裂Ⅱ后期也有两条X染色体，染色体可用高倍显微 镜观察，A正确；减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染 色体自由组合发生在减数分裂I后期，着丝粒分裂发生在减 数分裂Ⅱ后期，B错误；雌雄配子彼此结合的机会相等，并不 是因为它们的数量相等，一般情况下，雌配子数量少于雄配子 数量，C错误；一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于 雌性个体产生的卵细胞数量，因此在选择观察减数分裂的材 料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官，D错误。故 选A。 5.D【解析】精子与卵细胞是减数分裂形成的，它们所含染色体 数目均只有体细胞的一半，即，受精卵是由精子和卵细胞结 合形成的，其所含染色体数目为n十n=2n。故选D。 6.D【解析】雄蝗虫的性染色体组成为XO型，产生的精子，有的 含有1条X染色体，有的不含X染色体，因此与卵细胞结合 后发育成的子代雌性(XX)和雄性(XO)均有，A错误；雄蝗虫 体细胞中有23条染色体，雌蝗虫体细胞中有24条染色体，在 有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开后成为染色 体，导致细胞中的染色体数目加倍，因此同样是有丝分裂后 期，雄蝗虫体细胞的染色体数比雌蝗虫体细胞的染色体数少 2条，B错误；雄蝗虫的精原细胞是通过有丝分裂的方式形成 的，四分体出现在减数的分裂I,C错误；雌蝗虫有丝分裂中 期的细胞与减数分裂分裂I后期的染色体数目相同，均为24 条，D正确。故选D。 7.D【解析】制作装片时都需要用碱性染料对染色体进行染色， 便于观察染色体的形态和数目，A正确；染色体数最多的细胞 出现在有丝分裂的后期，是体细胞中染色染数目的两倍，B正 确；有丝分裂过程不会出现同源染色体联会、同源染色体分 离、非同源染色体自由组合等行为，故通过染色体的行为和数 目可以判断细胞的分裂方式，C正确：观察有丝分裂和减数分 裂都不能看到连续分裂的细胞，因为在解离的过程中细胞已 经死亡，D错误。故选D。 8.B【解析】若图表示有丝分裂核DNA的相对含量，ab段代表 前、中、后期DNA的相对含量，在后期染色单体数为0，A错 误；若图表示有丝分裂染色体的相对含量，bc段因有丝分裂 末期，细胞分裂成两个子细胞而导致染色体数目减半，B正 确；若图表示减数分裂核DNA的相对含量，ab段可表示减数 分裂I,也可表示减数分裂Ⅱ，所以不一定有同源染色体，C错 误；若图表示减数分裂染色体的相对含量，cd段可表示减数 分裂Ⅱ的前、中或末期，所以DNA与染色体的比可能为2：1 或1：1，D错误。故选B。 9.B【解析】1个四分体含1对同源染色体，2条染色体，A正确； 在减数分裂I间期，DNA分子复制，所以每个四分体中的2 条染色体共含有4个DNA分子，这4个DNA分子来自2条 染色体，不一定相同，B错误；在减数分裂过程中，1个四分体 含两条染色体，所以只有2个着丝粒，C正确；同源染色体联 会形成四分体，所以每个四分体含有一对同源染色体，每条染 色体上含有2个姐妹染色单体，D正确。故选B。 10.(1)(第一)极体ⅢDNA的复制和有关蛋白质的合成 (2)有丝分裂中期8 (3)CD设置不同浓度梯度的药物，分别对洋葱根尖细胞进 行处理，然后制成装片观察并比较染色体数目的变化 【解析】(1)图甲中，根据②细胞的不均等分裂可知，该生物的 性别为雌性，即细胞②为初级卵母细胞。细胞④处于减数分 裂Ⅱ后期，且细胞质均等分裂，应为第一极体。减数分裂Ⅱ 后期的细胞中，染色体和DNA数均等于体细胞的数量，无 染色单体，对应图丙的Ⅲ阶段。图丙由I→Ⅱ的过程表示间 期，主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。 (2)图甲中①细胞含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道 板上，处于有丝分裂中期；该生物的体细胞中染色体数目最 多的时期是有丝分裂后期，含8条染色体。 (3)有丝分裂后期，纺锤丝能牵引染色体移向细胞两极，若某 药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用 此药物后，染色体不能移向细胞两极，使细胞中的染色体加 倍，细胞的分裂将停留在图乙中CD段。探究该药物抑制纺 锤体形成的最适浓度，实验的自变量是药物的浓度，因变量 是细胞中染色体的变化情况，故实验设计思路应为：设置不 同浓度梯度的药物，分别对洋葱根尖细胞进行处理，然后制 成装片观察并比较染色体数目的变化。 第2节基因在染色体上 【基础过关】 1.B【解析】果蝇易饲养、后代多，具有易于区分的性状等，常被 用作遗传学研究的实验材料，A正确；果蝇体细胞中含有4对 同源染色体，其中常染色体有3对，雌果蝇含有2条X染色 体，B错误；性染色体上的基因不一定都与性别决定有关，如 果蝇的白眼基因，C正确；白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色 体上，Y染色体上无其等位基因，D正确。故选B。 2.D【解析】果蝇形成的配子中基因和染色体都单个存在，说明 了“核基因和染色体行为存在平行关系”，A正确；果蝇中成对 的基因和同源染色体分别来自父方和母方，说明了“核基因和 染色体行为存在平行关系”，B正确；非同源染色体上的非等 生3：1的性状分离，属于实验现象，D错误。故选B。 位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合，说明了“核基 8.C【解析】红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F1均是红眼，所以红 因和染色体行为存在平行关系”，C正确；经历分裂间期的复 眼对白眼是显性性状，A正确。F2中红眼：白眼=3：1，说明 制过程后，核基因数目加倍，但染色体数目不变，D错误。故 眼色遗传符合分离定律，B正确。非同源染色体上的非等位基 选D。 因自由组合，但眼色基因与性别决定基因都位于性染色体上， 3.B【解析】白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌 因此眼色和性别的遗传不表现为自由组合，C错误。在F2中 雄比例为1：1，只能说明野生型相对于突变型是显性性状，不 只有雄果蝇出现白眼性状，白眼性状的遗传与性别相关联，D 能判断白眼基因位于X染色体上，A错误；F1中雌雄果蝇杂 正确。 交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性，说明这一对性状 9.(1)雌3 的遗传与性别有关，说明控制该性状的基因位于X染色体 (2)染色体 上，B正确；F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中 (3)4等位基因自由组合 野生型与白眼突变体的比例为1：1，属于测交类型，不能说 【解析】(1)分析图解可知，图中果蝇的性染色体为XX,该图表 明白眼基因位于X染色体上，C错误；白眼雌性与野生型雄性 示的是雕性果蝇体细胞的染色体组成；减数分裂形成的生殖 杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性，能证明控制 细胞中染色体数目减半，该果蝇产生的正常生殖细胞中有4 该性状的基因位于X染色体上，但不是最早证明白眼基因位 条染色体(3条常染色体十X)。 于X染色体上的实验结果，D错误。故选B。 (2)美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验，运用 4.D【解析】基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在 假说一演绎法，验证了“基因在染色体上”这一结论 配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构，A正确；体 (3)同时考虑基因A和a、基因B和b,由于两对基因位于非同 细胞中基因、染色体成对存在，减数分裂产生的配子中二者都 源染色体上，遵循基因的自由组合定律，因此图示果蝇最多能 是单一存在的，B正确；体细胞中同源染色体和成对的基因均 产生4种类型的配子(AX、AX、aX、aX),这是减数分裂过 是一个来自父方，一个来自母方，说明基因和染色体之间存在 程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等 平行关系，C正确：在减数分裂过程中，只有位于非同源染色 位基因自由组合的结果。 体上的非等位基因，会随着非同源染色体发生自由组合，D错 【能力提升】 误。故选D。 1.C【解析】体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方， 5.A【解析】孟德尔在解释一对相对性状的杂交实验时，所做的 同源染色体也是如此，基因与染色体行为一致，体现了基因与 假设是“生物的性状是由遗传因子决定的”，A错误；萨顿用蝗 染色体的平行关系，A正确。配子中基因只有成对基因中的 虫作实验材料，研究其精子和卵细胞的形成过程，以及两者结 一个，配子中也只有同源染色体中的一条，这体现了基因与染 合形成受精卵过程中的染色体数目变化，发现基因和染色体 色体的平行关系，B正确。形成配子时，只有位于非同源染色 行为存在着明显的平行关系，故做出“基因在染色体上”的推 体上的非等位基因表现为自由组合；而位于同源染色体上的 论，B正确；摩尔根通过研究果蝇白眼性状的遗传，运用假 非等位基因表现为连锁与互换，C错误。结合分析可知，基因 说一演绎法，利用杂交实验证明了“（白眼）基因在(X)染色体 与染色体在杂交、配子形成和受精等过程中都保持结构相对 上”，C正确；孟德尔通过豌豆杂交实验，证明了“遗传因子”控 稳定、完整和独立，体现了基因与染色体具有平行关系，D正 制生物的性状，D正确。故选A。 确。故选C。 6.B【解析】孟德尔的杂交实验，F1的自交后代出现了性状分离 2.B【解析】真核细胞中绝大多数基因位于染色体上（少数基因 否定了融合遗传，A正确；孟德尔所做测交实验的64株后代 位于细胞质中)并呈线性排列，A错误；受精卵中成对的等位 中，高茎与矮茎的分离比接近1：1，属于实验验证部分，B错 基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方，B正确； 误；摩尔根证明基因在染色体上的有关研究也运用了假说一 减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组 演绎法，C正确；控制果蝇白眼的基因在X染色体上，而Y染 合，C错误；减数分裂时，成对的等位基因随同源染色体的分 色体上不含有它的等位基因属于摩尔根果蝇杂交实验的假说 离而分别进入不同的配子中，D错误。故选B。 内容，D正确。故选B。 3.D【解析】控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上不含 7.B【解析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对 相关基因，这属于假说一演绎法中的假设，A错误；亲本红眼 同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性：生物体在进行 雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1雌雄果蝇都表现为红眼，属于 减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而 假说一演绎法的观察并提出问题，B错误；亲本红眼雌果蝇与 分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。同 白眼雄果蝇杂交，F1雌雄红眼果蝇随机交配，F2的表型及比 源染色体在减数分裂时彼此分离，A错误。等位基因在减数 例为红眼：白眼=3：1，属于假说一演绎法的观察并提出问 分裂时随同源染色体的分离而彼此分离，B正确。产生的各 题，C错误；红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配，子代表型及比例 类雕、雄配子彼此随机组合是指受精作用，C错误。子二代发 为红眼：白眼=1：1，可验证眼色基因位于X染色体上的假 55生物学 第1节减数分裂和受精作用 第2课时减数分裂与有丝分裂的比较及受精作用 基础过关) 1.下列有关细胞分裂和受精作用的说法错误的是 A.减数分裂I和减数分裂Ⅱ出错均有可能导致子代出现21三体综合征 B.经过受精作用，精子和卵细胞的所有遗传物质都进入受精卵中 C.有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体的着丝粒都排列在赤道板上 D.正常情况下，家兔睾丸中每个细胞分裂后产生的子细胞中都含有性染色体 2.下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，错误的是 ( A.联会不发生在有丝分裂过程中，着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ的后期 织 B.一个初级精母细胞进行减数分裂可以形成两个染色体组成不同的次级精母细胞 C.有丝分裂中期和减数分裂I中期，染色体数目、核DNA数目都相同 D.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的 知 定性 器 3.下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是 A.受精卵是全能性最高的细胞 解 B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子 C.受精卵和初级卵母细胞中染色体和DNA的数目相同 长 D.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 4.下列有关动物细胞减数分裂和受精作用的叙述，错误的是 A.在减数分裂过程中，细胞分裂两次，染色体也复制两次 B.在减数分裂I过程中，有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为 馨 三 C.在减数分裂过程中，着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ时期 D.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质基因主要来自母方 三 5.下列方式产生的后代具有更强的生活力和变异性的是 A.玉米的异花传粉 B.酵母菌的出芽 C.细菌的二分裂 三 D.蛙的红细胞无丝分裂 6.下列关于“减数分裂模型的制作研究”的叙述，错误的是 ( A.可用4条红色橡皮泥和4条蓝色橡皮泥制作染色体 B.减数分裂Ⅱ的细胞中可出现4条红色的染色体 C.被拉向两极的染色体都不含有染色单体 D.解开铁丝拉向细胞两极表示姐妹染色单体分开 7.某二倍体生物细胞减数分裂不同时期的显微照片如下图所示，下列叙述错误的是 () ⑦ ② ③ A.图①中，同源染色体分离移向细胞两极，导致染色体数加倍 B.图中细胞分裂先后的排序为②→①→④→③ C.图①、②细胞中均含有同源染色体 D.图④中，染色体不再复制，不存在同源染色体 8.野驴是我国一级保护动物，在野驴和野驴宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是() A.精子和卵细胞 B.胚胎 C.血细胞 D.骨髓细胞 稳 9.下图是人体生殖发育过程示意图。请据图回答： 父亲 子 母亲 (1)精子和卵细胞结合形成 ,并由此发育成新个体，这种生殖方式称为有性生殖。双亲通 过精子和卵细胞将DNA(基因)中储存的 传递给子代，使子代具有双亲的遗传特性。 (2)受精卵通过细胞分裂和 形成多种多样的细胞，这些细胞进一步形成不同的组织，组织 形成器官，器官构成系统和人体。 (3)若父母都有耳垂，儿子无耳垂，可推测父亲和母亲的基因组成都是 (显性基因用B表 示，隐性基因用b表示)。 。能力提升〕 1.下列关于高等动物体内减数分裂过程的表述，正确的是 () A.减数分裂Ⅱ会发生染色体联会 B.一个卵原细胞经减数分裂后只能得到一个卵细胞 C.联会期间，同源染色体的姐妹染色单体之间经常发生染色体互换 D.在动物的精巢中，只能观察到减数分裂不能观察到有丝分裂 11 2.如图为某生物正常的细胞分裂图，图中显示该动物的部分染色体，其中的数字代表染色体。下列 有关叙述正确的是 A.该细胞所处的时期是减数分裂Ⅱ后期 B.该细胞可能出现在雄性动物的睾丸中 C.细胞中的1和5染色体是同源染色体 D.该细胞中染色体数和核DNA数的比例为1：2 3.在显微镜下观察果蝇(2=8)的精巢细胞，发现某些细胞的细胞膜向内凹陷，染色体分布在细胞两 极。下列相关叙述错误的是 () A.若该细胞中存在8条染色体，则该细胞不可能处于有丝分裂后期 B.若该细胞中不存在同源染色体，则该细胞的核DNA数与染色体数相同 C.若该细胞的一极有5条染色体，则该细胞中有一对同源染色体移到同一极 D.若该细胞中存在姐妹染色单体，则该细胞中可能存在两条Y染色单体 4.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是 A.高倍镜下可看到人初级卵母细胞和次级卵母细胞中含两条X染色体 B.减数分裂过程中，非同源染色体自由组合时会出现着丝粒分裂 C.雌雄配子彼此结合的机会相等，是因为它们的数量相等 D.应选用雌性个体生殖器官作为观察减数分裂的材料，因为卵细胞的体积较大，便于观察 5.如图是雌雄异体某动物（体细胞的染色体数目为2）的受精作用示意图。图中精子、卵细胞和受精 卵的染色体数目分别为 A.2n、2n和2n 卵， 细V ● 精 B.2n、2n和n 胞 受精作用 C.n、n和n D.n、n和2n 、。)受精卵 6.雄蝗虫细胞中有23条染色体，其性染色体组成为XO型，雌蝗虫的性染色体组成为XX型。下列 有关叙述正确的是 () A.雄蝗虫产生的精子与卵细胞结合后，发育的子代均为雌性 B.同样是有丝分裂后期，雄蝗虫体细胞的染色体数比雌蝗虫体细胞的染色体数少1条 C.雄蝗虫的精原细胞在形成过程中，可观察到11个四分体 D.雌蝗虫有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂后期的染色体数目相同 7.某同学用水稻作为材料观察有丝分裂和减数分裂，相关叙述错误的是 A.制作装片时都需要用碱性染料进行染色 B.染色体数最多的细胞出现在有丝分裂过程中 C.通过染色体的行为和数目可以判断细胞的分裂方式 D.观察有丝分裂时可看到连续分裂的细胞，而减数分裂不能 12无敌原创·同步课时卷生物学·必修2 8.如图表示细胞分裂过程中物质相对含量的变化，下列叙述正确的是 2n 0 细胞分裂时期 A.若图表示有丝分裂核DNA的相对含量，ab段染色单体数为2n B.若图表示有丝分裂染色体的相对含量，bc段因细胞分裂成两个子细胞而变化 C.若图表示减数分裂核DNA的相对含量，ab段一定有同源染色体 D.若图表示诚数分裂染色体的相对含量，cd段DNA与染色体的比为1：1 9.下列关于人体减数分裂过程中1个四分体的叙述，错误的是 ( ) A.含有1对联会的同源染色体 B.含有4个相同的DNA分子 C.含有2个结构相似的着丝粒 D.含有4条染色单体 10.下列甲、乙、丙图分别是某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。 请据图回答问题： 器 B 行 ② ③ ④ ◆细胞内同源染色体对数 CD: 口细胞数 ☑DNA分子数 口染色体数 AB E:F 染色单体数 分裂时期 Ⅲ W 细胞时期 乙 丙 (1)图甲中细胞④的名称是 ,对应图丙的 阶段，图丙由I→Ⅱ的过程中，细胞内 发生的主要变化是 (2)图甲中细胞①所处的分裂时期为 该生物的体细胞中最多含有 条 染色体。 (3)现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将 目 停留在图乙中 段。如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适 浓度，请写出简单的设计思路：