2.1.2 受精作用(10分钟课前预习)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中生物必修第二册 (人教版)

有性生殖器官 2.(1)相同父方 母方 联会 (2)染色单体 二、1.睾丸（曲细精管） 2.初级精母细胞 次级精母细胞精细胞 精子 3.(1)DNA蛋白质 (2)四分体互换 赤道板 彼此分离自由组合 (3)赤道板 着丝粒 4.精细胞 精子 三、1.卵巢 2.初级卵母细胞 次级卵母细胞卵细胞 减数第 次减数第二次 3.减数分裂 卵细胞极体 四、1.形态、位置和数目 2.初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞中期和后 期 高倍镜 形态、位置和数目 不同时期 二 受精作用 一、1.(1)染色体 (2)非同源染色体 2.非姐妹染色单体 非同源染色体 思考1：不科学。减数分裂I中期时，同源染色体排列 在赤道板的两侧，但是一对同源染色体的两条染色体是 随机分布在两侧的，相同颜色的染色体不一定全在同 一侧。 57· 二、1.卵细胞精子受精卵 2.头部尾部 卵细胞的细胞膜 细胞核 细胞核 3.染色体染色体 4.(1)自然选择有性生殖 (2)染色体数目遗传和变异 思考2：受精卵的细胞核中的DNA,有一半来自精子 (父方)，另一半来自卵细胞（母方）。但是整个受精卵 中，线粒体也含有DNA,而线粒体主要由卵细胞提供， 所以来自母方的DNA多于来自父方的DNA。 第2节基因在染色体上 一、1.假说一演绎法 ·58· 2.染色体染色体 3.平行 完整性 独立性稳定成对成对一个 一条母方父方 自由组合 自由组合 思考1：类比推理法。类比推理法得出的结论并不是有 逻辑的必然性，其正确与否，还需要观察和实验的检验。 、1.摩尔根 2.假说一演绎法 思考2：果蝇易饲养，繁殖快，后代数量多；相对性状明 显；染色体数目少等。 4.(1)红眼1/4白眼 (2)①X等位基因②X"X"XYX"X"二受精作用 一、配子中染色体组合的多样性 在赤道板的另 1.模型建构 (1)模拟减数分裂过程中 数目及主要行为的 变化，加深对减数分裂过程的理解。 (2)模拟减数分裂过程中 的自由组合，加 深对配子中染色体多样性的理解。 2.分析原因 时期 原因 同源染色体联会后，四分体中的 减数第一次分裂前期 容易发生交叉互换 同源染色体分离时， 减数第一次分裂后期 自由组合 思考1：制作减数分裂I中期模型时，某同学认为必须 将红色的染色体都放在赤道板的一侧，蓝色的染色体都放 。11· 侧。这种做法科学吗？请说明原因。 二、受精作用 要意义。 1.定义： 和 相互识别、融合成为 思考2：受精卵中的遗传物质一半来自精子，另一半来 的过程。 自卵细胞，对吗？ 2.过程 精子入卵 精子进入卵细胞， 留在外面 卵细胞膜 发生复杂的生理反应， 反应 以阻止其他精子再进入 精子的 与卵细胞的 融合， 精卵融合 使彼此的染色体会合在一起 3.结果：受精卵中的 数目又恢复到体细胞中 的数目，保证了物种染色体数目的稳定，其中有一半的 来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。 4.意义 (1)子代呈现多样性，有利于生物在 中进化， 体现了 的优越性。 (2)对于维持每种生物（进行有性生殖的生物）前后代 体细胞中 的恒定，对于生物的 ,都具有重 ·12·