大单元7 微专题五 电路设计-【加速度中考】2026年贵州中考物理备考加速度课件

该初中物理中考复习课件聚焦“电路设计”核心考点，依据中考说明明确开关串并联判断、用电器工作状态分析等考查要求，通过梳理电路设计步骤、归纳“开关控制作用”“情境应用”等常考题型，突出考点针对性与备考实用性。 课件亮点在于“大单元思维导图构建知识网络”“多角度剖实验培养科学探究能力”，精选2024遂宁安检门电路、2020贵州螺丝报警电路等中考真题，通过“开关串并联作用分析”“情境电路设计步骤”等方法指导，落实物理观念与科学思维，助力学生掌握解题技巧，教师可依此开展针对性复习，提升中考冲刺效率。

2026贵州中考·物理 2026贵州中考 物理 【大单元思维导图】聚焦学科大概念，构建知识网络，实现知识的体系化和结构化 【大单元主题情境】创设真实情境，激发学习兴趣，提升解决实际问题的能力 【多角度剖实验】依据《义务教育物理课程标准（2022年版）》中核心素养之科学探究四要素分层设问，一题练透一实验 2026贵州中考 物理 微专题五　电路设计 1 【方法指导】 电路设计步骤 电路中开关的关系判断 (1)闭合开关后“用电器能正常工作或灯泡发光”,说明该开关与用电器串联。 (2)闭合开关后“用电器不工作或灯泡熄灭”,说明该开关与用电器并联(用电器或灯泡被短路)。 (3)当题干中出现“当……且……时,用电器工作”,则两开关串联;出现“既可……,也可……,使用电器工作”,则两开关并联。 2026贵州中考 物理 1.[2024遂宁]某科创小组想设计一个简易电路来模拟火车站安检门的功能。该电路能实现:只要开关S1断开,整个电路不工作;开关S1闭合,电路工作,指示灯L亮起,检测到金属时S2才闭合,电铃响起。符合要求的电路图是(　 　) 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　 　　　　 A B C D B 2026贵州中考 物理 2.高铁轨道中的螺丝会因震动而松动,引发安全隐患。创新小组的同学们设计了一个检测螺丝松动的报警方案电路图。其工作原理是:螺丝(其电阻不计)正常连接时,报警灯不亮;当螺丝松动时会与下端的导线分离而断开,此时报警灯亮起,提醒工人及时维修。请根据其工作原理在虚线框内完成电路图。 第2题图 如答图所示 第2题答图 2026贵州中考 物理 3.小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒电路,用到的元件有一红一绿两个灯泡、一个开关、电源和导线,设计要求:无论开关是否闭合,红灯泡都能发光。当车位未被占用时,开关S断开,两个灯泡都发光;当车位被占用时,开关S闭合,此时红灯泡变亮,绿灯泡熄灭。请在方框中画出符合要求的电路。 第3题图 如答图所示 第3题答图 2026贵州中考 物理 4.某门禁系统有两种识别方式:人脸识别(开关S1)和密码识别(开关S2),只要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关,启动小电动机,开启门锁。请完成电路设计。 第4题图 如答图所示 第4题答图 2026贵州中考 物理 $