第1部分 主题1 专题11 酸碱盐反应定性、定量的分析 -【加速度中考】2026年贵州中考化学备考加速度课件
2026-04-20
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26页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 酸和碱 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.29 MB |
| 发布时间 | 2026-04-20 |
| 更新时间 | 2026-04-20 |
| 作者 | 加速度中考 |
| 品牌系列 | 卓文中考(暂不使用)·加速度 |
| 审核时间 | 2026-04-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57431183.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦酸碱盐反应定性定量分析等核心考点,严格对接中考说明,梳理物质推断、图像分析等定性问题及气体沉淀质量法等定量计算,结合2024贵州中考真题归纳常考题型,分阶限时练与大单元培优提升综合能力。
课件亮点在于“教材实验一题练透”和“真题精讲+方法指导”模式,如2024中考碱石灰成分分析题,通过反应方程式梳理与元素守恒计算,培养科学思维与证据推理能力,跨学科实践活动强化科学探究与实践,助力学生掌握答题技巧,为教师提供系统复习方案。
内容正文:
2026贵州中考·化学
教材实验,先基础,后重难,一题练透一实验。
设置分阶限时练,分层进阶,逐步提高。
《大单元培优》打破教材章节壁垒,提升综合能力。
2026贵州中考 化学
2026贵州中考 化学
教材实验,先梳理实验基础知识,再对接重难考法,双重练习,巩固提升。
单元间整合,聚焦学科大概念,构建知识网络。
设置7套对应知识点的显示检测卷,查漏补缺。
典例精讲
思路分析
1
2
专题十一 酸碱盐反应定性、定量的分析
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针对训练
3
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[2024贵州7]为确定碱石灰干燥剂(CaO和NaOH的混合物)的干燥效果,测定其中CaO与NaOH的质量比。实验如下:
步骤1:取16.8 g样品于锥形瓶中,向其中滴加过量稀盐酸,样品完全溶解,无气泡产生。
步骤2:向步骤1的锥形瓶中滴加Na2CO3溶液,Na2CO3溶液的体积与生成沉淀的质量变化曲线如图。
2026贵州中考 化学
下列说法正确的是( )
A.步骤1所得溶液中的溶质是CaCl2和NaCl
B.步骤2加入Na2CO3溶液立即观察到有沉淀产生
C.步骤2溶液中溶质的质量逐渐减小
D.该样品中CaO与NaOH的质量比为1∶2
D
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【方法指导】该题AB选项涉及定性分析,CD选项涉及定量分析
一、定性分析
第一步:读题干。确定题中涉及的反应的化学方程式
①CaO+2HCl === CaCl2+H2O
②NaOH+HCl === NaCl+H2O
③Na2CO3+2HCl === 2NaCl+H2O+CO2↑
④Na2CO3+CaCl2 === CaCO3↓+2NaCl
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第二步:根据题目信息分析
(1)步骤1中,向样品中加入过量稀盐酸,发生的反应有氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,分析步骤2及图,由一开始加入Na2CO3无沉淀产生可知,稀盐酸过量,故步骤1反应结束后所得溶液中的溶质是 。
(2)步骤2中向步骤1的锥形瓶中滴加碳酸钠溶液,由图分析可知,加入碳酸钠溶液体积小于V1时无沉淀,说明碳酸钠先与步骤1中过量的稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,因此不能立即观察到有沉淀生成。
氯化钠、氯化钙、氯化氢
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二、定量分析
(3)步骤2中向步骤1的锥形瓶中滴加碳酸钠溶液,碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl ===2NaCl+H2O+CO2↑,每73份质量的氯化氢转化为117份质量的氯化钠, ;待稀盐酸完全反应后,碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2 === CaCO3↓+2NaCl,每111份质量的氯化钙转化为117份质量的氯化钠, 。故溶液中溶质的质量逐渐增加。
溶质质量增加
溶质质量增加
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(4)由图可知,至反应结束生成碳酸钙沉淀的质量为 g,根据反应的化学方程式:CaO+2HCl === CaCl2+H2O,Na2CO3+CaCl2 ===
CaCO3↓+2NaCl可知,氧化钙中的钙元素完全转化到了碳酸钙中,根据质量守恒定律可知,化学反应前后,元素的种类和质量不变,则该样品中氧化钙的质量为10 g××100%÷( ×100%)=5.6 g,则该样品中氧化钙与氢氧化钠的质量比为5.6 g∶(16.8 g-5.6 g)= 。
10
1∶2
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1.[2025贵阳花溪区模拟]向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。水的质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质量随稀硫酸质量变化关系如图所示。有关说法错误的是( )
A.甲代表氢氧化钠
B.加入m克稀硫酸时,两者恰好完全反应
C.a点对应的溶液中溶质种类为三种
D.向b点对应的溶液中加入锌粒,有气泡产生
C
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2.[2025贵州一模]硫酸铜用途广泛,以下是制备硫酸铜的两种途径。下列说法正确的是( )
途径Ⅰ:CuO2 CuO CuSO4
途径Ⅱ:Cu CuSO4(Cu+H2O2+H2SO4 === CuSO4+2H2O)
A.途径Ⅰ比途径Ⅱ更节约能源、操作更简单
B.上述反应中铜元素的化合价不一定改变
C.用铜和足量稀硫酸混合也可以制取硫酸铜
D.制备等质量的硫酸铜,途径Ⅰ所需铜的质量更多
B
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3.取等质量的Na2CO3和NaHCO3粉末各两份,分别加入到等体积、等浓度的不同温度的过量稀硫酸中,其他条件不变时,测定生成的CO2体积与反应时间的关系如图。充分反应后的四份溶液恢复至相同温度,分别加入等体积等浓度的过量Ba(NO3)2溶液。下列说法正确的是( )
D
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A.曲线a对应的反应是温度较高的稀硫酸与Na2CO3的反应
B.曲线b在10~20 s时间段比20~30 s时间段反应速率慢
C.50 s时,曲线b、d对应的溶液中,剩余的H2SO4质量相等
D.加入Ba(NO3)2溶液充分反应后,产生的沉淀质量相等
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4.[2023贵州7]自然界有一种含镁矿石,经处理后得到只含MgCO3和Mg(OH)2的混合物,可作生产耐火材料氧化镁的原料。为确定其组成,现各取w g样品两份,第一份样品加过量稀盐酸,生成气体8.8 g;第二份样品加热,固体质量与反应时间的变化关系如图所示,化学方程式:MgCO3 MgO+CO2↑;Mg(OH)2 MgO+H2O↑。下列说法错误的是( )
B
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A.MgCO3和Mg(OH)2的混合物可用作防火材料
B.样品中MgCO3与Mg(OH)2的质量比为168∶58
C.第二份样品加热后,固体中镁元素的质量分数变大
D.两份样品充分反应后,生成CO2气体的质量相等
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跨学科实践活动 探究土壤酸碱性对植物生长的影响
[2025烟台]兴趣小组进行跨学科实践活动——探究土壤酸碱性对绣球花颜色的影响。
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任务一:探究调控绣球花变色措施
【查阅资料】
①绣球花从土壤中吸收铝盐与色素作用,花瓣呈现蓝色;土壤中铝盐不足时,花瓣呈现粉色、红色等颜色。土壤的酸碱度影响其铝盐的含量,当土壤pH为4.5~6时,绣球花为最艳丽的蓝色。
②氢氧化铝不溶于水。
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小组同学根据资料确定绣球花调色措施。
(1)调蓝:向土壤中施加铝盐,铝盐的溶解性应为 。如果再施加酸性物质使土壤pH为4.5~6,能实现绣球花呈最艳丽的蓝色。
(2)调红:向土壤中施加碱性物质使铝盐生成 。
氢氧化铝
易溶
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任务二:筛选合适的调色试剂
(3)小组同学选择了硫酸铝作调蓝试剂,白醋(主要成分醋酸)作为土壤酸化试剂。白醋可以中和土壤中的碱性物质,醋酸(CH3COOH)与氢氧化钙反应的化学方程式是_______________________________________________。
(已知:CH3COOH在水溶液中能解离出CH3COO-和H+)
2CH3COOH+Ca(OH)2 === Ca(CH3COO)2+2H2O
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(4)因NaOH碱性强、有强腐蚀性,调红时,稍有不慎就会造成绣球花死亡,故小组同学选用石灰乳或纯碱溶液作为调红试剂,但二者不能混合施用,原因是_______________________
___________________________________________________。
石灰乳主要成分是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应会产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠
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任务三:制备用于调蓝的硫酸铝溶液
【查阅资料】
①硫酸铝水溶液呈无色;
②工业上制备硫酸铝常用的原料是铝土矿(主要成分为Al2O3,还含有Fe2O3及不溶于稀硫酸的SiO2);
③过量的铝粉与硫酸铁溶液反应的化学方程式是2Al+Fe2(SO4)3 === Al2(SO4)3+2Fe。
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(5)【设计并实施实验】
兴趣小组以铝土矿为原料,在实验室制取硫酸铝。
实验步骤 实验现象 结论及解释
步骤Ⅰ.取20 g铝土矿加入锥形瓶中,向其中加入过量的稀硫酸,充分反应后过滤,得到滤液a和滤渣(SiO2) 滤液a显黄色 Al2O3、Fe2O3与稀硫酸反应。Fe2O3与稀硫酸反应的化学方程式是_______________________
________________________
Fe2O3+3H2SO4 ===
Fe2(SO4)3+3H2O
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实验步骤 实验现象 结论及解释
步骤Ⅱ.向滤液a中加入过量_______。充分反应后过滤,得到滤液b 有黑色固体析出;________
__________________________ 滤液b为硫酸铝溶液
溶液由黄色变为无色;产生气泡
铝粉
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(6)【反思评价】
在用熟石灰调红时,不能与铵态氮肥一起施用。原因:
①释放出氨气,使肥效降低;
② ,影响调红效果。
若和铵态氮肥一起施用,氢氧根离子被消耗,不能吸收铝离子
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