内容正文:
2026贵州中考·物理
2026贵州中考 物理
【大单元思维导图】聚焦学科大概念,构建知识网络,实现知识的体系化和结构化
【大单元主题情境】创设真实情境,激发学习兴趣,提升解决实际问题的能力
【多角度剖实验】依据《义务教育物理课程标准(2022年版)》中核心素养之科学探究四要素分层设问,一题练透一实验
2026贵州中考 物理
第2课时 温度与物态变化
大单元三 热 学
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教材知识理重点
1
多角度剖实验
2
教材溯源练考点
3
温度与物态变化
温度与温度计
【教材导航】HK:九年级P1~P32 RJ:八年级上P57~P86
温度:表示物体冷热程度的物理量。(2024.1)
原理:常用的液体温度计是根据液体①____________的规
律制成的。
选:估计被测物体的温度。根据估计
的温度选择量程和分度值合适的
温度计。图中温度计的分度值为②____℃。
放:温度计的玻璃泡应浸没在被测液体中,不能接触
③________________。
温度计
热胀冷缩
1
容器底和容器壁
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温度与物态变化
温度与温度计
温度计
使用:体温计⑧________(选填“可以”或“不可以”)离开
人体读数。使用前需把水银甩下去。
读数:图中体温计的读数为⑨________℃。
读:待温度计内液柱的液面稳定后再读数,读数时玻璃泡
④________离开被测液体,视线要与温度计内液柱的
液面⑤________,图中的⑥______视线是正确的。温
度计示数=整格刻度值+小格数×分度值。
记:记录结果由数值和单位两部分组
成。如图所示,该温度计的示数
为⑦______℃。
体温计
不能
相平
B
43
可以
36.6
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物态变化 初态→末态 吸、放热 图示
熔化 固态→⑩________ ⑪________
凝固 液态→固态 ⑫________
汽化 ⑬________→气态 ⑭________
液化 气态→液态 ⑮________
升华 固态→气态 ⑯________
凝华 ⑰________→固态 ⑱________
温度与物态变化
物态变化(2025.4、
2023.6)
液态
吸热
放热
液态
吸热
放热
吸热
气态
放热
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温度与物态变化
汽化的两种方式
方式 蒸发 沸腾
不同点 发生部位 只在液体⑲______进行 液体表面和⑳_____同时进行
发生条件 ㉑_________都可以进行 达到㉒_____,且持续㉓_____
剧烈程度 缓慢 剧烈
影响因素 液体的温度越高、表面积越大、表面空气流动越快,蒸发越㉔______ 温度、供热快慢、气压高低
温度变化 — 持续㉕______,温度㉖______
相同点 都是汽化现象,都需要吸热
表面
内部
任何温度
沸点
吸热
快
吸热
不变
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温度与物态变化
晶体与非晶体
物质类型 晶体
图像 熔化 凝固
过程 AB段为㉗____态,吸热、升温;BC段为㉘__________态,吸热、温度㉙______,T ℃为物质的熔点(2024.16);CD段为㉚____态,吸热、升温 AB段为㉛____态,放热、降温;BC段为㉜__________态,放热、温度㉝______,T ℃为物质的凝固点;CD段为㉞____态,放热、降温
固
固液共存
不变
液
液
固液共存
不变
固
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温度与物态变化
晶体与非晶体
物质类型 非晶体
图像 熔化 凝固
过程 整个过程吸收热量,温度
㉟________ 整个过程放出热量,温度降低
注:同一种晶体的熔点和凝固点相同。
升高
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探究水在沸腾前后温度变化的特点(2022年版课标要求)
如图所示是小红探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置及实验过程。
戊
丁
丙
乙
甲
例题图1
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(1)组装实验器材时(图甲),应按照自下而上的顺序进行,调整铁圈确定高度时________(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。
(2)如图乙所示,小红在读取温度计示数时,她的错误之处是:_________
________________。
甲
乙
需要
俯视读
数,读数会偏大
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(3)小红改正错误后,在水温升到90 ℃时,每隔1 min记录一次水的温度,全部实验数据见下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
①根据表格中的实验数据,在
图丙中画出水沸腾前后温度
随时间变化的图像;
丙
如答图所示
例题答图
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②当水沸腾时,持续吸热,水的温度________(选填“上升”“不变”或“下降”),此时水的沸点为______℃,可判断出当时的大气压________
(选填“小于”“大于”或“等于”)1个标准大气压;
③小红观察到:第6 min时,水中气泡的情形为图丁中______(选填“a”或“b”)图。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
丁
不变
98
小于
a
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(4)实验完成后,好学的小红想到上课时老师讲解过可以利用水浴法加热物体,于是将实验重新组装如图戊所示,用A容器中的液体对试管B中的液体进行加热,如果小红想加热至最后让两种液体都能沸腾,你认为A、B容器中两种液体的沸点需要满足什么条件?__________________________
__________________。
戊
A容器中液体的沸点要高于试
管B中液体的沸点
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(5)为了缩短沸腾前所用的时间,实验室提供了一块比杯口稍大的圆形硬纸板作为杯盖。两名同学分别在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中,如图2所示。你认为剪裁合适的是______(选填“a”或“b”),理由是________________________________________
____________________。
例题图2
a
b杯盖在安装温度计时会导致温度计触碰到容
器壁,影响实验结果
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(6)[2025南充节选]另一位同学根据实验数据绘制水沸腾前后温度随时间变化的图像如图3中的实线a所示,若将水置于密闭的容器(如高压锅)中探究,则温度随时间变化的图像可能是图3中的_____(选填“b”“c”或“d”)。
例题图3
b
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(7)小红在家为妈妈煮饺子,当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒她锅里的水量少了,于是小红又往锅里迅速加了一碗冷水(质量比锅里的水少),用同样大的火将水再次烧开,下图中能正确反映小红烧水过程中温度随时间变化关系的是______(填序号)。
A B C D
A
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1 温度及温度计
1.[2024贵州1]端午节吃粽子是一项传统习俗。刚出锅的粽子很烫,“烫”是形容粽子的( )
A.质量大 B.温度高 C.体积大 D.密度大
B
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2.[HK九年级P4“迷你实验室”改编]小明用塑料瓶、吸管、橡胶塞和红色的水完成的自制温度计如图所示,该温度计是利用液体____________的规律制成的。若想让温度的变化反映得更明显,应尽量选择较______
(选填“粗”或“细”)的吸管,将塑料瓶放入热水中,观察到吸管中液柱的高度会________(选填“上升”或“下降”)。
第2题图
热胀冷缩
细
上升
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2 物态变化的辨识
3.[2025贵州4]《天工开物》里有凿井取盐的记载,大意是凿出盐井并舀出含盐卤水入锅熬煮,去除水分后便可得到盐。去水取盐的过程中,水发生的物态变化是( )
A.液化 B.熔化 C.汽化 D.凝华
4.[2025毕节模拟]今年三月,我省部分地区气温骤然升高,墙壁的瓷砖上布满了细小水珠,这一“回潮”现象是水蒸气经过下列哪种物态变化形成的( )
A.汽化 B.液化 C.凝华 D.熔化
C
B
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5.[2023贵州6]“走遍大地神州,醉美多彩贵州。”梵净山主峰时而薄雾缭绕,时而雾散峰青。此现象主要包含下列哪两种物态变化( )
A.熔化和凝华 B.液化和汽化
C.汽化和熔化 D.凝固和升华
6.[2025贵阳乌当区模拟]夏天喝冷饮时常常会向盛饮料的杯中加些冰块,使饮料的温度下降得更快一些,这主要是因为( )
A.水凝固会吸收热量 B.冰熔化会吸收热量
C.水汽化会吸收热量 D.水蒸气液化会放出热量
B
B
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7.[HK九年级P24第6题改编]冬季,南方教室的窗玻璃表面会出现“水汽”,北方教室的窗玻璃表面会结“白霜”。下列关于水汽、白霜的分析正确的是( )
A.它们均是水蒸气凝华形成 B.它们均附着在窗玻璃的室外一侧
C.它们均是水蒸气液化形成 D.它们均附着在窗玻璃的室内一侧
8.[2025贵阳南明区一模]新能源智能汽车的车窗采用的是“智能玻璃”,可调节温度和透明度。如图所示,冬天行车时,车
窗出现白雾,白雾是由水蒸气________形成的,此时智
能玻璃的温度应________(选填“调低”或“调高”)。
第8题图
D
液化
调高
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3 熔点的应用
9.[2024贵州16]中国铸币发展史源远流长,如图所示,“钱范”是古代铸造钱币所用的模具,由正、背两块组成,内部均刻有图文。铸币时,合上正、背两块,将液态金属灌入其内,待液态金属凝固后取出,即可得到金属钱币。下表提供两种材料在1个标准大气压下的熔点,请回答:
(1)已知铜的熔点为1 083 ℃,若想复刻铸造纯铜钱币,应选择表中哪种材料制作“钱范”?
材料 熔点t/℃
铝 660
铁 1 525
第9题图
答:(1)已知铜的熔点为1 083 ℃,若想复刻铸造纯铜钱币,模具的熔点必须高于铜的熔点,否则模具会熔化,因而必须选择熔点较高的铁材料制作“钱范”;
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9.[2024贵州16]中国铸币发展史源远流长,如图所示,“钱范”是古代铸造钱币所用的模具,由正、背两块组成,内部均刻有图文。铸币时,合上正、背两块,将液态金属灌入其内,待液态金属凝固后取出,即可得到金属钱币。下表提供两种材料在1个标准大气压下的熔点,请回答:
(2)根据所选“钱范”的材料,写出所灌注铜液的温度不能超过多少摄氏度?为什么?
材料 熔点t/℃
铝 660
铁 1 525
(2)所灌注铜液的温度不能超过铁的熔点1 525 ℃,因为超过这个温度,模具会熔化。
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4 探究水沸腾前后温度变化的特点
10.[2025贵师大附中诊断试卷]如图甲所示的是琴琴同学“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置,实验过程中温度随时间变化的关系如下表。
时间/min 0 1 2 3 4 … 10
温度/℃ 94 ? 96 97 98 … 98
甲 乙
第10题图
(1)当加热1min时,温度计的示数如图乙所示,读数为
______℃。
95
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(2)分析表格数据,得出水沸腾时的温度变化特征是:水沸腾时持续吸热,温度________。
(3)实验过程中,发现水沸腾时的温度始终到不了100 ℃,其原因可能是______________________________。
(4)实验结束后,发现探究实验所用时间较长,对此,请给琴琴同学提个合理建议:________________。
时间/min 0 1 2 3 4 … 10
温度/℃ 94 ? 96 97 98 … 98
请完成《分层作业》(P9~P10)中的习题
不变
当地大气压低于1标准大气压
减少水的质量
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$