第1部分 主题1 第6讲 课时2 盐 化肥-【加速度中考】2026年贵州中考化学备考加速度课件

该初中化学中考复习课件聚焦“盐 化肥”核心考点，覆盖盐的性质及用途、复分解反应、化学肥料等中考必备内容。对接中考说明分析近三年考点分布，如复分解反应在2023-2025年持续考查，归纳选择、实验探究等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“教材实验一题练透”和“分阶限时练”，结合2025山西食盐用途判断、2025新疆融雪剂成分探究等中考真题，通过现象分析、物质推断培养科学思维与探究能力。助力学生掌握答题技巧，教师可依托此资料制定高效复习计划，提升中考冲刺效果。

2026贵州中考·化学 教材实验，先基础，后重难，一题练透一实验。 设置分阶限时练，分层进阶，逐步提高。 《大单元培优》打破教材章节壁垒，提升综合能力。 2026贵州中考 化学 2026贵州中考 化学 教材实验，先梳理实验基础知识，再对接重难考法，双重练习，巩固提升。 单元间整合，聚焦学科大概念，构建知识网络。 设置7套对应知识点的显示检测卷，查漏补缺。 教材知识巩固练 教材知识理重点 1 2 第6讲 常见的酸碱盐 课时2 盐 化肥 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 综合提升练 4 基础分点练 3 定义：由①___________（或铵根离子）和②___________构成的化合物 常见盐的性质及用途 物质 氯化钠（NaCl） 碳酸氢钠 (NaHCO3) 碳酸钠 (Na2CO3) 碳酸钙 (CaCO3) 俗称或主要成分 ③ 的主要成分 俗称④__________ 俗称⑥______或苏打 ⑧________ 或石灰石的主要成分 溶解性 易溶于水 ⑤ 溶于水 ⑦ 溶于水 ⑨ 溶于水 金属离子 纯碱 小苏打 酸根离子 大理石 1. 盐 食盐 能 易 难 2026贵州中考 化学 常见盐的性质及用途 物质 氯化钠（NaCl） 碳酸氢钠 (NaHCO3) 碳酸钠 (Na2CO3) 碳酸钙 (CaCO3) 用途 作调味剂；配制生理盐水；用于农业选种 用于治疗胃酸过多症的药物；发酵粉的主要成分之一；灭火剂的原料 用于造纸、玻璃、纺织等行业和洗涤剂的生产 用作建筑材料；补钙剂；实验室制取二氧化碳的原料之一 1. 盐 【拓展】受范旭东的邀请，侯德榜学成归国后潜心研究纯碱技术，最终发明了“联合制碱法”（又称“侯氏制碱法”），为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献化学 2026贵州中考 化学 化学 性质 举 例 铜与硝酸银溶液反应：⑩_____________________________________ 现象：⑪___________________________________________ 铁和硫酸铜反应：⑫____________________________________ 现象：⑬______________________________________________ 与某些金属反应 通式：盐（可溶）+金属（K、Ca、Na除外）→新盐+新金属 （置换反应） 有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色 Fe＋CuSO4 Cu＋FeSO4 Cu+2AgNO3 2Ag+Cu(NO3)2 有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色 2026贵州中考 化学 化学 性质 举 例 碳酸钙与稀盐酸反应：⑭_____________________________________ 现象：固体逐渐消失，有气泡产生 氯化钡溶液与稀硫酸反应：⑮_________________________________ 现象：有白色沉淀生成 与某些酸反应 通式：盐+酸→新盐+新酸(碳酸盐或碳酸氢盐+酸→新盐+H2O+ CO2↑)［2025.13(1)①］ BaCl2＋H2SO4 BaSO4↓＋2HCl CaCO3＋2HCl CaCl2＋H2O＋CO2↑ 2026贵州中考 化学 化学 性质 举例 碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应： ⑯___________________________________________ ［2024.13【探究活动1】（1）第二、三空］ 现象：⑰___________________ 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应： ⑱______________________________________________ 现象：有蓝色沉淀生成，溶液由蓝色变为无色 与某些碱反应 通式：盐+碱→新盐+新碱（反应物都可溶） CuSO4＋2NaOH Cu(OH)2↓＋Na2SO4 Na2CO3＋Ca(OH)2 CaCO3↓＋2NaOH 有白色沉淀生成 2026贵州中考 化学 化学 性质 举例 氯化钠溶液与硝酸银溶液反应： ⑲______________________________________ 现象：⑳___________________ 碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应： ㉑_________________________________________ 现象：㉒___________________［2023.13（3）］ 与某些盐反应 通式：盐1（可溶）+盐2（可溶）→新盐1+新盐2 ［2025.13(1)①第二空］ 有白色沉淀生成 有白色沉淀生成 Na2CO3＋CaCl2 CaCO3↓＋2NaCl NaCl＋AgNO3 AgCl↓＋NaNO3 2026贵州中考 化学 定义：由两种㉓_________互相交换成分，生成另外两种化合物的反应 通式：AB+CD→AD+CB 特点：“双交换、价不变” 发生反应的条件：生成物中有㉔________或㉕________或㉖______ 2.复分解 反应 化合物 沉淀 气体 水 2026贵州中考 化学 3.化学肥料 分类 氮肥 概念:氮、磷、钾三种营养元素中只含㉗ 元素的化肥， 如NH4Cl、CO(NH2)2［2023.8（3）］ 作用：促进作物茎、叶生长，使叶色浓绿 缺乏时症状：叶片发黄，枝叶细小 磷肥 概念:氮、磷、钾三种营养元素中只含㉘ 元素的化肥， 如Ca3(PO4)2（2024.5） 作用：促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力 缺乏时症状：生长迟缓、产量低 氮 磷 2026贵州中考 化学 3.化学肥料 分类 钾肥 概念:氮、磷、钾三种营养元素中只含㉙ 元素的化肥， 如KCl、K2SO4［2025.8(2)］ 作用：促进植物生长，增强植物抗病虫害和抗倒伏能力 缺乏时症状：植物茎秆细软、易倒伏，叶片的边沿和尖端呈褐色 复合肥 概念:含氮、磷、钾中的两种或三种营养元素的化肥， 如NH4H2PO4、KNO3作用：同时均匀地供给作物几种养分 钾 2026贵州中考 化学 3.化学肥料 化肥施用 合理施用：保护作物，提高作物产量 不合理施用：造成土壤退化，土壤、水、大气等的污染，甚至会危害人体健康 2026贵州中考 化学 1.下列说法错误的是_______________（填序号）。 ①盐中一定含有金属元素 ②两种化合物反应生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应 ③若农作物枝叶生长不茂盛，叶色淡黄，可施加氮肥 ④向某溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定含有碳酸盐 ⑤将草木灰与铵态氮肥一起施用可增加肥效 ①②④⑤ 2026贵州中考 化学 2.［人教九下P85，2题改编］复分解反应是基本反应类型之一，下列应用中涉及的反应不是复分解反应的是（ ） A.农业中，用硫酸铜溶液和石灰乳配制农药波尔多液 B.医药中，用含氢氧化铝的胃药治疗胃酸过多 C.生活中，在家里用白醋清洗水瓶中的水垢（主要成分为碳酸钙） D.实验室中，用澄清石灰水检验某气体是否为二氧化碳 D️ 2026贵州中考 化学 3.［沪教九下P73，3题改编］小阳同学在厨房里发现两种白色固体，分别是精盐（NaCl）和碱面（Na2CO3）。为了区分二者，将两种固体带到化学实验室，并对其组成及某些性质进行探究。 固体种类 氯化钠 碳酸钠 取等量固体于试管中，加等量水溶解（20 ℃） 全部溶解 有少量白色固体剩余 溶液的pH 7 11.6 溶液的温度 20 ℃ ＞20 ℃ 2026贵州中考 化学 Na2CO3与水混合时 （填“放出”或“吸收”）热量，其水溶液显 （填“酸性”或“碱性”），此时两支试管中一定属于饱和溶液的是 。 放出️ 碱性️ 碳酸钠️ 2026贵州中考 化学 1. ［2025山西］某同学总结了食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙的用途，其中错误的一项是（ ） A.食盐可用作调味品 B.纯碱可治理盐碱地 C.碳酸钙可作补钙剂 D.小苏打可治疗胃酸过多 B 2026贵州中考 化学 2.［2025绥化］把下列各组物质加入足量的水中，搅拌后只得到无色、澄清溶液的一组是( ) A.NaCl、CuSO4、KOH B.KNO3、BaCl2、NaOH C.K2CO3、Na2SO4、CaCl2 D.MgCl2、KNO3、BaCO3 B 2026贵州中考 化学 2.［2025南充节选］海洋资源的综合利用，对于促进经济和社会可持续发展具有重要意义。完成下列题目。 (1)我们可从海水中获取粗盐。去除粗盐中难溶性杂质的操作，正确的顺序是 (填字母)。 A.过滤 B.溶解 C.蒸发 (2)将提纯后的海盐进一步精制，得到的精盐应用广泛。工业上，可用电解饱和NaCl溶液的方法来制烧碱、氢气和氯气(Cl2)。该反应的化学方程式为 。 BAC 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ 2026贵州中考 化学 《周礼·考工记》中记载，古人取海洋中的贝壳烧成灰(主要成分是CaO)，混入到草木灰(含K2CO3)的水溶液中，利用生成物中能够去污的成分来清洗丝帛。 (3)草木灰可当作化肥中的 肥施用，促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。 (4)贝壳灰与水反应会 (填“吸热”或“放热”)。 钾 放热 2026贵州中考 化学 (5)将贝壳灰与草木灰混入水中，充分反应后过滤，滤液中一定存在的溶质是 (填化学式)。可能存在的溶质是______________________ (填一种可能情况)，可以用__________________________________________ __________(填一种试剂)来检验其是否存在。 KOH K2CO3［或Ca(OH)2］ 足量稀盐酸（或K2CO3溶液；与上一空对应即可） 2026贵州中考 化学 4.某化学兴趣小组制作了一副化学扑克牌，每张牌中只含有一种物质。 2026贵州中考 化学 【游戏规则】甲同学选择一张牌先出牌，若乙同学所出牌中的物质能与甲同学牌中的物质发生化学反应，则乙同学胜利。(例如：甲出牌CO2，乙出牌NaOH，则乙胜利) (1)若甲同学出牌 (填化学式)，则乙同学一定会失败。 (2)甲同学出牌盐酸，若乙同学要胜利，共有 种出牌方式。 O2 5 2026贵州中考 化学 (3)甲、乙同学牌上两物质发生反应，且反应后溶液变为黄色，则该反应的化学方程式为 ，为探究两物质反应后的溶液中可能存在的溶质，可选择下列物质中的 (填字母)。 A.硝酸银 B.铁 C.碳酸钙 D.氢氧化钠 Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O BC 2026贵州中考 化学 5.［2025深圳］回答下列问题。 (1)世伟同学不慎将洗鼻盐撒到稀盐酸中，有气泡产生，小组成员利梅同学决定探究洗鼻盐的成分，经萧扬同学实验证明，产生的气体无色、无臭，能使澄清石灰水变浑浊。该气体是__________。 CO2 2026贵州中考 化学 (2)再良同学认为可以先对洗鼻水进行加热，然后再进行其余检验，浩浩同学认为不对。请写出浩浩认为不对的理由： __________________________________________________。 (3)洗鼻盐中只有一类含钠元素的盐类是什么？ 猜想一：______________； 猜想二：NaHCO3； 猜想三：2Na2CO3·3H2O2。 如果是2Na2CO3·3H2O2，加热时会发生爆炸 Na2CO3 2026贵州中考 化学 家乐同学将洗鼻盐加入蒸馏水中，实验现象为大试管中出现水雾，_______________________(填写现象)，雯俊同学得出结论，猜想三是 错误的。 (4)碳酸氢钠加热后能生成二氧化碳，曼妮同学已经把这个洗鼻水放到了大试管中，塞入带导管的橡胶塞，________________________________ _____________________________________(写实验操作步骤)，证明猜想二是对的。 溶液中没有气泡产生 将导气管通入澄清石灰水中，加热洗鼻盐，若澄清石灰水变浑浊 2026贵州中考 化学 (5)碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳，请帮助苑婷同学写出化学方程式： _________________________________________。 (6)用相同浓度的浓盐水配制等质量的0.9%的盐水A和2.6%的盐水B，请问配制成A溶液加的蒸馏水多，还是配制成B溶液加的蒸馏水多？_________。 (7)洗鼻盐在____________处保存。 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ A溶液 干燥阴凉 2026贵州中考 化学 6.［2025扬州］锌肥是一种微量元素肥料，能够提高作物的产量。下列物质属于锌肥的是（ ） A.KCl B.ZnSO4·7H2O C.(NH4)2SO4 D.Ca3(PO4)2 B 2026贵州中考 化学 7.［2025泸州］合理使用化肥和农药是作物增产的重要途径。下列有关说法错误的是（ ） A.草木灰是一种农家钾肥 B.波尔多液盛装在铁制容器内可增强药效 C.硝酸钾是一种复合肥料 D.开发高效低残留农药，符合绿色化学观念 B 2026贵州中考 化学 1. ［2025安徽］蛋雕是一种非物质文化遗产。某项目式学习小组开展了制作“蛋雕”的活动。实施过程如下。 2026贵州中考 化学 回答下列问题： (1)“蛋壳裹蜡”是将蛋壳浸没在熔化的石蜡液中，然后取出、冷却，形成厚度适宜的石蜡保护层。此过程属于 (填“化学”或“物理”)变化。 (2)蛋壳的主要成分为 (填化学式)。小组同学在“蜡上作画”后，可选用 (填“白醋”或“食盐水”)腐蚀蛋壳。 物理 CaCO3 白醋 2026贵州中考 化学 (3)石蜡一般在50～70 ℃熔化，“去除蜡衣”的合理方法是 (填字母)。 a.用砂纸打磨 b.用酒精灯火焰直接加热 c.置于80 ℃的热水中 (4)作品完成后，合理处理使用过的石蜡的方法有____________________ (写出1点即可)。 c 回收利用(合理即可) 2026贵州中考 化学 5.[2025新疆]为应对冬季降雪给交通带来的不便，各地常采取机械除雪、人工除雪、融雪剂撒布等方式开展除雪保通工作。项目小组对融雪剂融雪原理、融雪剂成分及对环境的影响产生兴趣并展开探究。 任务一：了解融雪剂融雪原理 【实践调研】小组同学经过实地走访了解到，常见融雪剂的主要成分是氯盐，本地使用的某种融雪剂可能由氯化钠、硝酸钠、氯化钙、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成。撒融雪剂融雪的原理是所形成的溶液凝固点________（填“升高”或“降低”）。 降低 2026贵州中考 化学 （2）任务二：探究融雪剂成分 小组同学为探究上述融雪剂成分，设计并完成了以下实验。 第5题图 已知：氯化银为白色沉淀。 ①该融雪剂一定含有________（填化学式，后同），一定不含有________。 CaCl2 CuSO4 2026贵州中考 化学 ②生成白色沉淀A的化学方程式是__________________________________ ________，白色沉淀B的化学式是_______。 任务三：调查融雪剂对环境的影响 【查阅资料】常见融雪剂的危害 物质 氯化钠 氯化钙 氯化镁 氯化钾 对金属的腐蚀 100% 50%~70% 40%~60% 5%~20% 对水泥的腐蚀 强烈破坏100% 强烈破坏25% 轻微破坏5% 无破坏1% CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+ AgCl 2NaCl 2026贵州中考 化学 氯化钠 氯化钙 氯化镁 氯化钾 对土壤的影响 造成土壤板结 土壤轻度板结 影响较小 改良土壤碱性 【反思评价】常见融雪剂中危害最大的成分是________，你对道路除雪行动提出的一点建议是_______________________________________________ ____________。 氯化钠 减少使用融雪剂(或使用成分为氯化钾的融雪剂；合理即可) 2026贵州中考 化学 3.［2025湖南］在探究酸碱盐性质的实验课中，有同学偶然将CaCl2溶液滴入新配制的NaOH溶液中，发现产生白色沉淀。老师鼓励同学们围绕该现象开展探究。 探究一：白色沉淀是什么？ 【查阅资料】①20 ℃时，部分物质的溶解性如下表所示。 2026贵州中考 化学 ②CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性；Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低。 2026贵州中考 化学 【进行实验】取少量用热水洗涤2～3次后的白色沉淀于试管中，加适量蒸馏水，振荡后静置。取上层清液，分别进行如图操作，观察到试管①中溶液由无色变为红色，试管②中出现白色沉淀。 2026贵州中考 化学 【结论及分析】 (1)滴加CaCl2溶液后产生的白色沉淀是 。 (2)上述操作中，用热水洗涤的目的是_______________________________ ____________________________________________________________。 完成上述实验后，老师提供一瓶久置的NaOH溶液，让同学们围绕该溶液的溶质成分继续探究。 Ca(OH)2 降低Ca(OH)2的溶解度，减少Ca(OH)2溶解损耗，并溶解其他物质，避免干扰后续实验 2026贵州中考 化学 探究二：久置的NaOH溶液的溶质是什么？ 【提出猜想】 猜想Ⅰ：NaOH; 猜想Ⅱ：NaOH和Na2CO3; 猜想Ⅲ：Na2CO3。 【实验方案】针对上述猜想，有同学设计方案并进行实验。 2026贵州中考 化学 (3)步骤①中加入CaCl2溶液过量的目的是___________________________ ____________________________。 完全除去碳酸钠，避免对氢氧化钠的检验造成干扰。 2026贵州中考 化学 【反思与评价】 (4)通过上述实验，该同学认为猜想Ⅱ成立。经讨论，大家认为该同学的实验方案与结论均不严谨，理由是____________________________________ _____________________________________________________________________。 加入CaCl2溶液，也可能与NaOH反应产生微溶的Ca(OH)2白色沉淀，不能直接说明原溶液中含有Na2CO3 2026贵州中考 化学 (5)选用下列试剂优化实验，你的方案是_______________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________(写出实验步骤、现象及结论)。(可选试剂：CaCl2溶液、无色酚酞溶液、稀盐酸、NaOH溶液) 同学们分享实验体会：许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑、深入研究，我们要养成注重实证、严谨求实的科学态度。 取久置的NaOH溶液，加入足量CaCl2溶液后，产生白色沉淀，过滤，向白色沉淀中加入足量稀盐酸，若观察到有气泡冒出，说明原溶液中有Na2CO3 2026贵州中考 化学 4.［2025长沙］皮蛋(又叫松花蛋)是我国传统风味食品。小文同学准备制作皮蛋参加爱心义卖活动，她将皮蛋粉(主要成分为生石灰、纯碱和食盐)加水调制成糊状，裹在新鲜鸭蛋上，放入罐子中，用塑料膜密封保存。 2026贵州中考 化学 (1)新鲜鸭蛋中富含的营养物质是 。 (2)小文戴上手套后，将皮蛋粉加水调制成糊状时感觉到烫手，主要原因是生石灰与水反应 (填“放出”或“吸收”)热量。 (3)皮蛋的形成与糊状物质中的成分有关。小文经过思考，认为糊状物质中一定含有NaOH、 (填化学式)。 蛋白质 放出 CaCO3、NaCl、H2O 2026贵州中考 化学 (4)小文制作的皮蛋中未出现明显的“松花”。她查阅资料，发现不同离子对“松花”出现的影响如下表： 2026贵州中考 化学 她推测加入MgCl2有利于“松花”的出现，请你从上表中找出支持她观点的证据：_________________________________________________ ____________________。 (5)小文开展了以下探究实验，过程和结果如下(注：两组实验使用的NaOH溶液的体积、浓度相同，MgCl2溶液的体积、浓度相同)： 第3组和第4组在第19天出现“松花”，而第1组和第2组未出现 2026贵州中考 化学 甲组实验 2026贵州中考 化学 乙组实验 2026贵州中考 化学 该探究实验的目的是__________________________________________________ __________________。 (6)小文还想探究MgCl2溶液的浓度对“松花”效果的影响，请你结合以上探究实验帮她设计一个实验方案：__________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________________(必选实验用品：蛋清、NaOH溶液、MgCl2溶液)。 探究NaOH溶液和MgCl2溶液的滴加顺序对“松花”出现的影响 分别在10 g蛋清中加入等体积等浓度的NaOH溶液，间隔相同时间后，各加入等体积不同浓度的MgCl2溶液，相同时间后记录“松花”效果 2026贵州中考 化学 $