第七章 力 单元练 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-04-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 555 KB |
| 发布时间 | 2026-04-20 |
| 更新时间 | 2026-05-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57430021.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第七章力单元练习
一、单选题
1.在2025年哈尔滨亚冬会上,速度滑冰运动员快速过弯时将身体压得很低,几乎贴近冰面。运动员这样做的目的是( )
A.增大重力 B.减小重力 C.升高重心 D.降低重心
2.在弹簧测力计的测量范围内,弹簧测力计下面挂一个钩码时长度为6cm,挂2个相同的钩码时长度为7cm,挂4个相同的钩码时,弹簧测力计的伸长量是( )
A.7cm B.6cm C.5cm D.4cm
3.用手拍打桌子,手也会疼。手对桌子的力和桌子对手的力( )
A.大小、方向、作用点都不同 B.大小相同,方向和作用点不同
C.大小和作用点相同,方向不同 D.大小、方向、作用点都相同
4.临潼石榴名居中国五大石榴之冠,被列为果中珍品。在劳动实践基地中,同学们正在采摘石榴。如图所示,一个石榴所受的重力可能为( )
A.0.03N B.3N C.30N D.300N
5.关于重力,下列说法正确的是( )
A.重力的施力物体是地球
B.向上抛出的硬币在上升过程中不受重力作用
C.空中飞行的蜜蜂不受重力作用
D.苹果只有在下落时才受到重力作用
6.如图所示是足球在空中飞行的情景,则有关此时足球的说法中,正确的是( )
A.没有受重力的作用 B.始终受到重力的作用
C.飞行时重力变小 D.重力的方向跟运动方向一致
7.近日,世界泳联公布蝉联冠军的全红婵为2024年度最佳女子跳水运动员。下面是她跳板时的“分解动作”,下列说法错误的是( )
A.A图中,跳板对全红婵的弹力最大
B.A图中,跳板对全红婵的弹力方向向上
C.B图中,跳板对全红婵没有弹力
D.C图中,跳板对全红婵的弹力最大
8.小明水平用力轻推矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用大小相同的水平力轻推瓶盖时,出现不同的效果,这与( )
A.力的大小有关 B.力的作用点有关
C.力的方向有关 D.与以上三者都有关
9.如图所示,在光滑的水平面上,一弹簧左端固定在墙壁上,右端与一金属小球连接,O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点,然后释放小球,小球将在AB之间做往复运动。下列说法中正确的是( )
A.弹簧对小球的弹力的施力物体是小球
B.金属球在AB之间运动的过程中,小球的速度大小不变
C.金属球由O向A运动的过程中,弹簧对小球的弹力由O指向A
D.金属球由A向O运动的过程中,弹簧对小球的弹力由A指向O
10.如图所示为探究“力的作用效果与哪些因素有关”的实验,用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂上钩码(钩码规格相同),则下列说法不正确的是( )
A.该实验采用的实验方法是控制变量法
B.该实验应用的原理是力可以改变物体的运动状态
C.通过比较图甲和图乙的实验现象可知:力的作用效果与力的大小有关
D.通过比较图甲和图丙的实验现象可知:力的作用效果与力的作用点有关
二、填空题
11.如图所示,利用铅垂线将质量为1.5kg的相框挂在墙上,铅垂线的工作原理是利用重力的方向总是________,g取10N/kg,则相框所受重力为________N。
12.重力的施力物体是______;若甲、乙两物体的质量之比为5∶2,则甲、乙两物体的重力之比为______。
13.如图所示,穿着旱冰鞋的小红用手推墙,此时小红是 ______________________ (选填“施 力”或“受力”)物体;小红被墙推着向后退,这说明力使小红的 ______________________ 发生了改变。 用手推墙时,手对墙的推力 ___________ (选填“大于”“等于”或“小于”)墙对手的推力。
14.如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时,正对刻度10,挂上20N重物时,正对刻度30;当弹簧挂10N重物时,自由端所对刻度应是______;若自由端所对刻度是18,这时弹簧下端悬挂的重物为______N。
15.该核潜艇H悬浮在海面下时,螺旋桨将海水推向后方获得向前的推力,说明________;核潜艇所受的海水阻力与航速的关系如图,当核潜艇航速为时,核潜艇所受的海水阻力为________。
三、作图题
16.物块在水平地面上向左运动并压缩弹簧,画出此时物块所受弹力的示意图。
四、实验题
17.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量∆x,根据多组测量数据作出的图像如图乙所示。
(1)当在橡皮筋A上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为___________cm;当橡皮筋B的伸长量为8cm时,橡皮筋B受到的拉力为___________N;
(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用橡皮筋___________制成的测力计量程大,用橡皮筋___________制成的测力计测量的精确程度高。(均选填“A”或“B”)
18.某物理兴趣小组在“探究影响物体重力大小的因素”的实验中,进行了如下实验探究,实验记录如下表所示。
实测物体
物体质量m/kg
重力G/N
G与m的比值/()
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
(1)在探究过程中,测量工具除了天平(带砝码),还需要______;
(2)根据表中实验数据分析,能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是______;
(3)该组同学又利用身边的器材,选取了质量不同的课本、文具盒、计算器、电话手表等,并分别测出它们的质量和重力,从而探究物体所受重力大小与质量的关系。对此,你的评价是______。
A.不合理,因为他们没有用同种物质构成的物体做实验
B.不合理,因为他们没有使物体的质量成倍变化
C.合理,因为他们同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他们的操作比上一个实验更简便
五、计算题
19.重力是由于地球的吸引而产生的,同样火星对物体也有吸引作用。如图所示为火星上物体的重力G与其质量m之间的关系图像。在地球上重力常数g取10N/kg,假若测得某物体的质量为10kg,求:
(1)该物体在地球表面上所受到的重力;
(2)该物体在火星表面上所受到的重力。
20.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度和受到的拉力的关系如图所示。求:
(1)弹簧的原长;
(2)当弹簧长度为6cm时,受到的拉力;
(3)当时,写出弹簧的长度L与所受拉力F间的数量关系表达式。
试卷第1页,共3页
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《第七章力单元练习2025-2026学年人教版物理八年级下册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
B
B
A
B
D
B
D
B
1.D
【详解】AB.重力大小由物体质量决定,运动员质量不变,因此重力大小不变,故A、B不符合题意;
CD.支撑面不变时,降低重心可以提高物体稳度;运动员快速过弯时压低身体贴近冰面,是通过降低重心提高身体稳定性,避免摔倒,故D符合题意,C不符合题意。
故选D。
2.D
【详解】设弹簧的原长为,一个钩码对弹簧的拉力为。在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比,因此可得
即,
解得。挂1个钩码时,弹簧的伸长量为
则挂4个相同钩码时,弹簧的伸长量为,故选D。
3.B
【详解】A.手对桌子的力和桌子对手的力是一对相互作用力,相互作用力的大小相等,并非大小不同,故A错误;
B.根据相互作用力的特点,这两个力大小相同,方向相反;且手对桌子的力作用点在桌子上,桌子对手的力作用点在手上,作用点不同,故B正确;
C.这两个力的作用点分别在桌子和手上,并不相同,故C错误;
D.这两个力方向相反、作用点不同,并非大小、方向、作用点都相同,故D错误。
故选B。
4.B
【详解】A.若石榴重力为0.03N,根据(),则其质量,仅相当于1-2颗石榴籽的质量,远小于实际石榴质量,故A不符合题意;
B.若石榴重力为3N,其质量,符合常见中等大小石榴的质量范围,与实际情况相符,故B符合题意;
C.若石榴重力为30N,其质量,相当于6斤重的石榴,远超普通石榴的实际质量,故C不符合题意;
D.若石榴重力为300N,其质量,体积和重量都远超正常石榴的范畴,不符合实际,故D不符合题意。
故选B。
5.A
【详解】A.重力是地球对物体的吸引力,施力物体是地球,故A正确;
B.地球附近的物体无论运动状态如何都受重力,上升的硬币仍受重力,故B错误;
C.空中飞行的蜜蜂处于地球附近,始终受重力作用,故C错误;
D.苹果无论静止或下落都受重力,并非仅在下落时受重力,故D错误。
故选A。
6.B
【详解】AB.地球附近的一切物体都受到地球的重力作用,故A错误,B正确;
C.足球在空中飞行的过程中,质量不变,重力不变,故C错误;
D.重力的方向总是竖直向下的,与图中足球的运动方向不一致,故D错误,
故选B。
7.D
【详解】A.在A图中,跳水板发生的弹性形变程度最大。物体的弹性形变越大,产生的弹力就越大,所以此时跳板对全红婵的弹力最大,故A正确,不符合题意;
B.在A图中,跳水板向下弯曲,弹力的方向与物体形变的方向相反,所以跳板对全红婵的弹力方向是竖直向上的,故B正确,不符合题意;
C.在B图中,全红婵的脚已经离开了跳水板,两者之间没有接触,所以此时跳板对全红婵没有弹力,故C正确,不符合题意;
D.在C图中,全红婵在空中,与跳水板没有接触,所以跳板对全红婵没有弹力作用,弹力为零。因此“弹力最大”的说法是错误的,故D错误,符合题意。
故选D。
8.B
【详解】用水平力轻推瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动。当用同样大小的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。两种情况下,推力的作用点不同,力的作用效果不同,这表明力的作用效果与力的作用点有关。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
9.D
【详解】A.弹簧发生弹性形变,产生弹力,所以弹力的施力物是弹簧,受力物是小球,故A错误;
BCD.弹簧在A点被压缩,其弹力方向指向恢复原状的方向,对小球有指向AO的水平弹力,小球在A点释放后,水平方向受到弹力的作用,接触面光滑,不受到阻力,由A到O做加速运动;由O到B点,弹簧被拉伸,所受弹力指向是B到O,速度方向与弹力方向相反,小球做减速运动;在B点,速度为0,此时弹力方向由B到O,由B到O做加速运动,由O到A,弹簧被压缩,弹力方向由A指向O,故BC错误,D正确。
故选D。
10.B
【详解】A.探究力的作用效果与多个因素(大小、方向、作用点)的关系时,需要控制其他因素不变,只改变一个因素,这种方法是控制变量法,故A正确,不符合题意;
B.实验中钢片的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状,而不是改变物体的运动状态,故B错误,符合题意;
C.图甲和图乙中,力的作用点、方向相同,力的大小不同(钩码个数不同),钢片的形变程度不同,说明力的作用效果与力的大小有关,故C正确,不符合题意;
D.图甲和图丙中,力的大小、方向相同,力的作用点不同,钢片的形变情况不同,说明力的作用效果与力的作用点有关,故D正确,不符合题意。
故选B。
11. 竖直向下 15
【详解】重力的方向总是竖直向下,利用这个特点可以检验物体是否竖直摆正,相框重力
12. 地球 5∶2
【详解】[1]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,所以重力的施力物体是地球。
[2]已知甲、乙两物体质量之比,根据重力公式,则它们的重力之比
13. 施力 运动状态 等于
【详解】[1]穿着旱冰鞋的小红用手推墙,小红对墙施加力,此时小红是施力物体。
[2]小红用手推墙,对墙施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小红会受到墙对她的反作用,所以她会后退,说明力使小红的运动状态发生了改变。
[3]墙对小红的力和小红推墙的力,是一对相互作用力,它们的大小是相等的。
14. 20 8
【详解】[1]在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比。由题意可知,挂上20N重物时,弹簧受到的拉力为F1=20N,弹簧的伸长量ΔL1=30-10=20;当挂10N重物时,弹簧受到的拉力为F2=10N,则,代入数值得,,解得ΔL2=10,故自由端所对刻度应是10+10=20。
[2]自由端所对刻线是18,弹簧伸长量ΔL3=18-10=8,由于弹簧的伸长与拉力成正比,则有,代入数值得,,解得F3=8N,这时弹簧的拉力为8N,物体的重力为8N。
15. 力的作用是相互的
【详解】[1]螺旋桨将海水推向后方,给海水一个向后的力,同时核潜艇自身获得向前的推力,说明力的作用是相互的。
[2]由图像可以看出核潜艇受到的阻力f与航速的平方成正比,根据数学正比例函数关系,可以计算出它们的比值为
则当核潜艇航速为时,核潜艇所受的海水阻力为
16.
【详解】物块在水平地面上向左运动并压缩弹簧,此时物块受到两个弹力,一是弹簧对物块的弹力,因为弹簧被压缩,要恢复原状,所以对物块有向右的弹力;二是地面对物块的支持力,属于弹力,方向竖直向上,记为。作用点都画在物块的重心O点,从O点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段表示弹簧对物块的弹力,沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段表示地面对物块的支持力。如答案图所示。
17.(1) 12 8
(2) B A
【详解】(1)[1][2]由图乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下,橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长Δx与受到拉力F成正比例函数的关系,设FA=kAΔxA,FB=kBΔxB;由图知,当FA=5N,ΔxA=10cm;FB=10N,ΔxB=10cm,将上面的数据分别代入FA=kAΔxA,FB=kBΔxB,得,
因此FA=0.5N/cm×ΔxA,FB=1N/cm×ΔxB,所以,当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量
当橡皮筋B的伸长量为8cm时,橡皮筋B受到的拉力FB=1N/cm×8cm=8N
(2)[1]测力计是根据在测量范围内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比的原理制成的,由图乙知,A的量程为0~10N,B的量程为0~15N,则用橡皮筋B制成的测力计量程大。
[2]由图乙可知,在测量范围内,如F=5N时,用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm,而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm,在橡皮筋A和橡皮筋B受到相等的拉力时,橡皮筋A的伸长量更大,所以用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高。
18.(1)弹簧测力计
(2)B
(3)C
【详解】(1)在探究影响物体重力大小的因素实验中,需要测量物体的质量及重力,所以需要的测量工具除了天平,还需要弹簧测力计。
(2)由表格数据知,每个物体对应的重力与质量的比值是一个定值,所以G与质量m关系的图像是过原点的倾斜直线,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
(3)重力与质量的比值是一个定值,该值的大小与物质的种类无关,用质量不同的课本、文具盒、计算器、电话手表各一次做实验,不影响探究结果,更使结论更具有普遍性,所以该组同学的做法合理。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
19.(1)100N;(2)50N
【详解】解:(1)该物体在地球表面上所受到的重力
G=mg=10kg×10N/kg=100N
(2)由图象知道,火星上的重力与质量的比值
该物体在火星表面上所受到的重力
G火星=m g火星=10kg×5N/kg=50N
答:(1)该物体在地球表面上所受到的重力是100N;
(2)该物体在火星表面上所受到的重力是50N。
20.(1)2cm
(2)4N
(3)
【详解】(1)由图可知,当拉力为0N时,弹簧的长度为2cm,即弹簧的原长为2cm。
(2)由图可知,当弹簧长度为6cm时,满足,故
(3)当时,满足关系,故
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