2026年中考物理一轮复习提升训练:特殊方法测密度的实验

2026-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 特殊方法测密度
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.28 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年中考物理一轮复习提升训练:特殊方法测密度的实验 1.小明利用以下器材设计甲和乙两种方案测量金属球的密度,按图所示完成以下步骤。 方案一:器材:天平、量筒、水、细线(质量和体积均不计,不吸水) (1)他先将天平放在水平桌面上,游码置于“0”刻度线,发现天平的指针在分度盘中央刻度线两侧左右摆动,摆动幅度如图甲所示,则他下一步应该将平衡螺母向______调节,直至天平的横梁平衡; (2)接着他按如图乙所示的方法来称量金属球的质量,其中有两个错误,请指出错误:①用手拿取砝码;②______; (3)改正错误后,正确测出金属球的质量和体积,所测数据如图丙和图丁所示,其中金属球质量为______g,金属球密度的测量值是______; 方案二:器材:电子秤、溢水杯、水 ①用电子秤测出金属球的质量,如图甲所示; ②将金属球放入溢水杯中,然后向溢水杯中注满水,测出总质量,如图乙所示; ③缓慢取出金属球,再向溢水杯中补满水,测出此时总质量,如图丙所示; (4)金属球密度的测量值是______。实验中取出金属球时会带出一些水,则金属球密度的测量值将______(选填“偏大/不变/偏小”)。 2.小明利用实验室器材测量两块大小和材质均不相同的石块的密度。 (1)小明将天平放置在水平桌面上,天平的指针位置如图甲所示,应该将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,直至横梁平衡; (2)正确调节天平平衡后,在测量小石块质量时,天平再次平衡后如图乙所示,则小石块的质量是___________g; (3)用细线系住小石块放入盛水的量筒中,量筒前后液面如图丙所示,则小石块的密度为___________; (4)小明发现大石块比较大,不能放入量筒中,经思考后,想了另外一种方法测量,如下图所示,实验操作如下。 ①用天平测量出空烧杯的质量为; ②向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量; ③将大石块浸没在水中(水未溢出),在水面的位置做标记,用天平测出烧杯、水和大石块的总质量; ④取出大石块,向烧杯里加水,直到水面到达标记处,测得此时的烧杯和水总质量为。 经分析知,以上步骤中可以省去不做的是___________(填步骤前的序号);已知水的密度为,根据以上测量,计算大石块的密度___________(用水的密度和测量量表示)。 3.小露同学为了测量德化高山茶油的密度,进行以下实验: (1)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,错误之处是:______; (2)重新调节好天平,小露称得茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部分茶油倒入量筒中,如图乙所示,再将烧杯放在天平上,称得剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示,由此可知量筒中茶油的体积是 _______cm3,量筒中茶油的质量是 __________,茶油的密度是 ________g/cm3; (3)实验室的小芸同学想测量一个质量为mA的塑料实心球A的密度,她发现塑料球A在水中会漂浮,于是选取了电子秤、细线和一个金属块B,设计了如图丁戊所示的实验过程: ①在电子秤上放上装有适量水的容器,将塑料球A和金属块B用细线拴好,再用细线吊着球A,使金属块B浸没在水中(不碰到容器底和容器壁),静止时如图丁所示,读出电子秤的示数为m1; ②将吊着的球A和金属块B都浸没在水中(不碰到容器底和容器壁),静止时如图戊所示,读出电子秤的示数为m2; 则物体A的密度的表达式ρA=__________(用已知物理量字母表示)。 4.小德利用天平、量筒、烧杯等实验器材测量物体的密度。 (1)将天平放在水平桌面上,此时指针位置如图甲所示,应向__________调节平衡螺母直至天平平衡; (2)测液体密度步骤如下: ①在烧杯中倒入适量液体,用天平测出烧杯和液体的总质量为78g; ②将烧杯中部分液体倒入量筒,液面位置如图乙所示,量筒内液体的体积为__________; ③用天平测出烧杯和剩余液体的质量如图丙所示,则其质量为__________g; ④液体的密度为__________g/cm³。 (3)接着小德只利用天平、烧杯和水测出了小石块的密度: ①他先利用天平测出小石块的质量为m₀; ②向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m₁; ③如图丁A所示,烧杯放在水平桌面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置; ④将小石块从水中取出后,向烧杯中缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m₂,则小石头的密度ρ石=__________(用字母m₀、m₁、m₂、ρ水表示)。若取出石块时带走少部分水,则这样密度的测量值与真实值相比将__________(选填“偏大”、“偏小”或“相同”)。 5.小冉和小萱一起测量盐水和一个小球的密度。 (1)小冉将天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,发现指针静止时偏向分度盘中线的右侧,此时应将平衡螺母向_____调节,使横梁平衡; (2)天平调平后小萱进行了三步操作: ①测空烧杯的质量为; ②如图甲,用天平测烧杯和盐水的总质量为_____g; ③将盐水全部倒入量筒,液面如图乙;则盐水的密度_____,按这样的操作步骤会导致密度测量值比真实值偏_____(选填“大”或“小”);为减小误差,以上操作合理的顺序是_____(填序号); (3)测量盐水密度完成后,小冉利用所测盐水、量筒、水和如图丙简易装置(隔板位于中间位置),测量小球的密度: ①先单独向隔板右侧注水。发现隔板中间的橡皮膜向左侧凸出,将所测盐水缓慢注入左侧,直到隔板上橡皮膜变平; ②将小球轻轻放在盐水中漂浮,橡皮膜向右侧凸出,说明_____侧的液体对橡皮膜的压强大,用量筒量取适量的水,缓慢注入右侧水中,直到隔板上橡皮膜变平,如图丁,读出倒入水的体积为; ③取出小球擦干,从右侧抽出水直到橡皮膜变平,再将小球轻轻放在水中沉底。橡皮膜向左侧凸出,用量筒量取适量的盐水,倒入左侧直到隔板上橡皮膜变平,读出倒入盐水的体积为; ④最后计算小球的密度_____(用、、、表示)。 6.受“曹冲称象”的启发,小明在家利用量筒、碗、水盆和足量的水(密度为ρ水)、油性笔等,测量鹅卵石的密度。 (1)小明同学设计的实验步骤如下,请将步骤④补充完整: ①如图甲,将鹅卵石放入空碗中,再把碗放入盛有水的水盆中,用油性笔在碗外壁上标记水面的位置; ②如图乙,往量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1; ③如图丙,取出碗中的鹅卵石并放入量筒中,记下鹅卵石和水的总体积V2; ④如图丁,将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内,直到标记处与碗外水面______,记下量筒中鹅卵石和剩余水的总体积V3。 (2)由实验得出,鹅卵石的体积为V=______;鹅卵石的质量为m=______;鹅卵石密度的表达式为ρ=______;(均选用V1、V2、V3和ρ水表示) (3)若在步骤④将量筒中的水倒入水盆中的空碗内时,有部分水悬挂在量筒的内壁上,则所测得鹅卵石的密度______。(选填“偏大”或“偏小”) (4)小明测算鹅卵石质量使用了下列3种物理方法中的______。 A.控制变量法 B.等效替代法 C.类比法 7.同学们用天平和量筒测量某种小矿石的密度。 (1)先将天平放置在水平桌面上,把游码移动到 _________;发现天平分度盘的指针如图甲所示,为使天平在水平位置平衡,应将平衡螺母向 _____(选填“左”或“右”)调节; (2)用调节好的天平测量小矿石的质量,同学们应该 _________(选填“从大到小”或“从小到大”)用镊子往天平的右盘中放入砝码;当天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示_________g; (3)同学们又用如图丙所示的方式来测量小矿石的体积,则小矿石的体积为 _______cm3,通过计算可得出小矿石的密度为 _____________kg/m3; (4)实验中,由于一位同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已经没有量筒了 A.用天平测量出小矿石的质量为m0; B.再用天平测出小烧杯的质量m1; C.将溢水杯装满水后,再慢慢将小矿石全部浸没入溢水杯里的水中,并用小烧杯接溢出的水; D.用天平测出小烧杯和溢出水的总质量m2。 用这个方法测出来的小矿石的密度ρ=____________________(用所测物理量表示,水的密度用ρ水表示)。若步骤C中溢水杯未装满水,则测出的小矿石的密度将 _______(选填“偏大”、“偏小”或“准确”)。 8.小明同学利用天平和量筒测量某液体的密度。 (1)将天平放在水平台上,把_________移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向_________(选填“右”或“左”)调节使横梁平衡。 (2)小明的实验步骤如下:①将空烧杯放在天平上,测出其质量为40.8g;②在烧杯中倒入适量待测液体,测出烧杯和液体的总质量(天平平衡时,所用砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示);③将烧杯中的液体全部倒入量筒中,读出液体的体积如图乙所示。 (3)根据实验数据可知待测液体的密度为_________;若将液体倒入量筒中时,烧杯壁有残留,则该实验方法测得的密度值与实际值相比_________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (4)同桌小华对小明的测量方法进行改进,发现不用量筒也可以测量,他用烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。 ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为; ②将烧杯装入适量的水,并在水面处做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量为; ③将烧杯中的水倒掉并擦干,缓慢加入液体至标记处,用天平测出烧杯和液体的总质量为; ④则该液体的密度表达式_________。(已知水的密度为) 9.如图甲所示,两端开口中空的碳纤维圆筒是无人机机臂的核心制造材料之一,其密度需在范围内才达标。小王准备了托盘天平、量筒、足量的水及细线对该碳纤维圆筒的密度进行达标检测。 (1)将托盘天平放在水平桌面上,将________移到标尺左端零刻度线处,发现指针位置如图乙所示,则应将平衡螺母向________调节,使指针对准分度盘中央刻度线; (2)在左盘中放入碳纤维圆筒,在右盘中用镊子放入砝码,加上最小砝码后发现指针再次静止在图乙的位置,则接下来的操作是________,直至天平再次平衡,所加的砝码和游码的位置如图丙所示,则这块碳纤维圆筒的质量________g; (3)将这块碳纤维圆筒放入装有5mL水的量筒中后液面位置如图丁所示,碳纤维材料的密度是________,由此可判断该碳纤维圆筒________(选填“达标”或“不达标”); (4)小王思考不达标的原因,比对标准圆筒的内径后发现其内径不一致,他想利用生活中的器材测量该碳纤维圆筒内部直径。如图所示,他利用电子秤、密度为的蜡块、密度为的足量水和一个底面积为的柱形容器,实验步骤如下: ①电子秤放水平桌面上,将碳纤维圆筒放在容器中,并加入适量的水,使得水面刚好与圆筒相平并在水面处做标记,把容器放在电子秤上,测得总质量为; ②取出碳纤维圆筒,然后往容器中加水至标记处,测得总质量为; ③用熔蜡灌入碳纤维圆筒,待凝固后充满圆筒,再次放入容器中,加水至标记处,测得总质量为; ④将碳纤维圆筒取出,容器中的水全部倒出,测得容器的质量为。 小王通过分析和计算可知:圆筒内部直径为________(用已知符号表示); (5)小王发现第④步时容器内壁会残留一些水,这会导致圆筒内部直径测量结果________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 10.小慧想知道酱油的密度,于是她用天平和量筒做了如下实验: (1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的________处,然后调节________直至天平平衡; (2)用天平测出空烧杯的质量为15.2g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,则烧杯中酱油的质量为________g; (3)如图乙所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积为________; (4)则酱油的密度为________; (5)小慧用以上方法测得的酱油密度值会________(选填“偏大”或“偏小”); (6)小慧又添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验: ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为; ②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为; ③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为; ④则酱油的密度表达式_________(用测量的物理量表示,水的密度用表示)。 11.如图所示,爱探究的小名在实验室做测量木块密度的实验。 (1)将托盘天平放在水平桌面上,移动______至零刻度线,此时指针如图乙所示,他应该将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡; (2)小名将木块放在托盘天平左盘,往右盘加减砝码和移动游码,天平再次平衡时,砝码和游码的位置如图丙所示,则木块质量为______g; (3)小名用图丁测量木块体积,弹簧测力计示数为,则木块所受浮力为______N,计算得木块体积;计算可得木块的体积为______。 (4)小联认为弹簧测力计不够精确,改进设计了如图所示的实验。 ①图甲电子秤示数为; ②图乙木块漂浮时,电子秤示数为; ③图丙用细针将木块压入水中,木块未触底,静止时电子秤示数为,则该实验测得木块密度为______; (5)若图乙中木块吸水,则该实验测得木块密度值______(选填“偏大”“偏小”或“准确”)。 (6)小名和小联兴趣正浓,继续探究盐水密度。 ④图丁在烧杯中加入适量盐水,电子秤示数为; ⑤图戊用细针将木块压入盐水中,木块未触底,静止时电子秤示数为;则盐水密度______(用字母、、、、、表示)。 12.在石油开采、运输和使用过程中,由于泄漏和排放石油会引起石油污染。生活中常采用物理吸附的方法进行石油回收。小明用天平、量筒和石油等器材测量能够吸收石油的某干燥固体的密度,进行了下列实验: (1)小明先将天平放在水平工作台上,再将游码移到标尺左端的________处;横梁静止时,指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________(选填“左”或“右”) 调节; (2)他将固体放于天平左盘,往右盘增减砝码并移动游码直至天平再次平衡。右盘砝码和游码所对刻度如图乙所示,由图可知该固体的质量为_________g; (3)他将固体用体积忽略不计的保鲜膜包裹严密,放入盛有 50mL石油的量筒中,浸没后液面上升至 60mL 处, 由此算出该固体的密度为_________g/cm3; (4)接下来,小明又测量了石油的密度,他用体积可忽略不计的细铁丝伸进量筒,将保鲜膜戳破几个洞,便于物体吸收石油,已知物体吸收石油后体积不变,等物体充分吸收石油后读出量筒中液面在 56mL 刻度处,取出物体擦干表面后用天平测得其质量为26.8g(仍使用图乙的砝码)。则物体吸收了_______cm3的石油, 计算后得知石油的密度为______g/cm3; (5)小明重新检查整个实验,发现天平称量时使用的 20g砝码有一个小缺口,则所测得的石油密度_________(选填“偏大”、 “偏小”或“不变”); (6)同组的小红单独拿出一个烧杯,如图丙所示,将其装满石油后测出烧杯和石油总质量为m1,小心放入一个质量为m的物体 A 后清理外壁,测得总质量为 m2; 继续小心放入另一个质量也为m 的物体B 后再清理烧杯外壁,测得此时总质量为m3。 则物体 A 和物体B 的密度之比为________ (用m、 m1、m2、m3表示)。 13.小亮同学为了测量酱油的密度,进行以下实验: (1)如图甲所示,将待测酱油倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量。由图可知烧杯和酱油的总质量是______g; (2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是_____cm3; (3)用已调好的天平测量剩余酱油的烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知酱油的密度是____kg/m3; (4)如果小亮实验结束后发现天平左边托盘下一直沾着一点小污垢,这会使测得的酱油的密度_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”); (5)小华设计另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式_________,按该实验方案测出酱油的密度_____(选填“偏大”或“偏小”); (6)小明同学发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他想出利用实验桌上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量。其操作步骤是: ①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1; ②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V=_______(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ水已知); ③_________(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示); ④计算酱油密度ρ=_____________(用测出的物理量的字母表示)。 14.大荔沙苑米醋酿制历史悠久,口味酸爽绵长,作为大荔特产被列为“陕西老字号”,某初中学生小明设计了以下实验测量米醋的密度。 (1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的______处,发现指针静止时所指位置如图-1所示,小明应将平衡螺母向______调,才能使天平在水平位置平衡; (2)天平调平后,在烧杯内倒入一部分米醋,并将其放在天平的左盘,在右盘中添加砝码并移动游码,待天平重新平衡后,砝码与游码所对的刻度如图-2所示,则烧杯与米醋的总质量为______g; (3)将烧杯中的部分米醋倒入量筒中,如图-3所示,再用天平测得烧杯与剩余米醋的总质量为19.8g,则米醋的密度为______;他发现烧杯内壁有米醋残留,______(选填“会”或“不会”)影响测量的密度值; (4)小明用家用电子秤(如图-4所示)和一个空矿泉水瓶,设计了如下实验也测出了米醋的密度: ①在矿泉水瓶中装入一定量的水,用电子秤测出其质量为,并用笔在瓶身水面位置做出标记; ②将瓶中的水全部倒出并将瓶内吹干,用电子秤测出空瓶的质量为; ③将米醋慢慢倒入空瓶中,直至液面到达______,再用电子秤测出米醋和瓶子的总质量为; ④则米醋的密度______(用所测物理量表示,水的密度用表示)。 15.“沉睡三千年,一醒惊天下”,三星堆遗址出土了大量文物,如图甲所示是其中的金面具残片,文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度。 (1)小张将调节好的天平放在水平台上,将模型放在左盘,在右盘加减砝码,其调节游码使天平再次水平平衡,砝码和游码如图乙所示,则模型的质量为_________; (2)小张又进行了如图丙所示的三个步骤: ①在烧杯中加入适量水,测得烧杯和水的总质量为145g; ②用细线拴住模型并浸没在水中(水未溢出),在水面处做标记; ③取出模型,用装有40mL水的量筒往烧杯加水,直到水面达到_________处,此时量筒由的水位如图丁所示; (3)旁边的小敏发现取出的模型沾了水,她由此判断小张计算出的密度值将_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”); (4)于是小敏测出图丙③中烧坏和水的总质量为155g,由此小敏计算出模型的密度为_________g/cm3,若只考虑模型带出水产生的误差,则小敏计算出的密度值将_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2026年中考物理一轮复习提升训练:特殊方法测密度的实验》参考答案 1.(1)右 (2)物体放在右盘、砝码放在左盘 (3) 62.4 6.24 (4) 6.5 不变 【详解】(1)将天平放在水平桌面上,如图,指针摆动时, 向左摆动3格,向右摆动2格,说明天平的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动。 (2)调节平衡螺母使天平平衡后,根据左物右码测出物体的质量,图中物体放在右盘、砝码放在左盘了,且用手拿砝码。 (3)[1]由图丙知,标尺的分度值为0.2g,游码所对应的质量为2.4g,金属球质量为 [2]如图丁所示,量筒的分度值为2mL,量筒水的体积V1=20mL,然后测量金属球和水的总体积为V2=30mL,则金属球的体积为 根据密度公式可得,金属球的密度为 (4)[1]排开水的质量为 根据可得,排开水的体积为 由题意可知,金属球的体积为 根据密度公式可得,金属球的密度为 [2]取出金属球,带出一些水,造成往溢水杯中所加的水的质量偏多,但加满水时,溢水杯中水的总质量不变,求得金属球排开水的质量不变,求得的排开水的体积不变,即金属球的体积不变,金属球的质量为准确值,由知,测得的金属球密度不变。 2. 左 54.4 2.72 ① 【详解】(1)[1]由图甲可知,指针偏向分度盘的右侧,需要将平衡螺母向左移动,直至横梁平衡。 (2)[2]由图乙可知小石块的质量 m=20g+20g+10g+4.4g=54.4g (3)[3]由图丙可知小石块的体积 V=60mL-40mL=20mL=20cm3 小石块的密度 (4)[4]实验中根据等效替代法测出石块的体积等于加入水的体积,不需要测量空烧杯的质量,故①可以省略。 [5]大石块的质量 m石=m3-m2 大石块的体积 大石块的密度 3. 在称量物体的质量时,调平衡螺母 32 28.8g 0.9 【详解】(1)[1]在使用天平称量物体的质量时,通过增减砝码和移动游码使天平平衡,不能再移动平衡螺母。 (2)[2][3][4]剩余茶油和烧杯的总质量是砝码20g+10g,游码刻度1.2g,共 20g+10g+1.2g=31.2g 根据题意,量筒里茶油的质量是 m=60g﹣31.2g=28.8g 由图乙知,量筒中茶油的体积是 v=32mL=32cm3 则茶油的密度为 (3)[5]图丁中,容器和液体的重力与B受到浮力之和等于m1g;在图戊中,容器和液体的重力与A、B受到浮力之和等于m2g;根据①、②两次示数差可知塑料球A受到的浮力为 FA=m2g﹣m1g 根据阿基米德原理 m2g﹣m1g=ρ水gV排=ρ水gVA 则物体A的体积是 A的密度为 4. 左 40 44 0.85 相同 【详解】(1)[1]由图甲可知,天平指针右偏,说明天平右侧重,应将平衡螺母向左移动,直到天平平衡。 (2)②[2]由图乙可知,量筒的分度值为2mL,量筒内液体的体积为 ③[3]由图丙可知,烧杯和剩余液体的质量为 ④[4]量筒内液体的质量为 液体的密度为 (3)④[5]将小石块从水中取出后,向烧杯中缓慢加水至标记处,烧杯内加入的水的质量为 加入的水的体积为,小石块的体积等于加入的水的体积,即 则小石头的密度 [6]石块从水中取出时虽然会带走一部分水,但是加水后还是到达标记处,故这样测量的石块的质量和体积都是准确的,所以密度的测量结果不变。 5.(1)左 (2) 92 1.2 大 ②③① (3) 左 【详解】(1)把天平放在水平桌面上,将游码归零,发现指针静止时偏向分度盘中线的右侧,说明天平的右端下沉,平衡螺母向左端移动。 (2)[1]由图甲可知,烧杯和盐水的总质量为 m1=50g+20g+20g+2g=92g [2]由图乙可知,量筒中盐水的体积为 V=50mL=50cm3 量筒中盐水的质量为 m=m1-m杯=92g-32g=60g 盐水的密度为 [3][4]如果按照小萱的步骤操作,将盐水倒入量筒中时,不可能把烧杯内的盐水全部倒入量筒内,导致测量的盐水的体积偏小,由密度公式可知所测密度偏大,所以为了减小误差,合理的测量液体密度的步骤为:用天平测烧杯和盐水的总质量;再把烧杯中的盐水倒入量筒中,记下量筒中浓盐水体积;最后用天平称出空烧杯的质量;所以合理的实验顺序是②③①。 (3)[1][2]容器左侧放入盐水,右侧放入水,橡皮膜变平说明橡皮膜上方左右液体产生的压强相等,将小球轻轻放在盐水中漂浮,橡皮膜向右侧凸出,说明左侧的液体对橡皮膜的压强大。将小球轻轻放在盐水中漂浮,用量筒量取适量的水,缓慢注入水中,直到隔板上橡皮膜变平,读出量取水的体积为V1,如图丁,此时橡皮膜上方液体压强增加量相等 Δp盐水=Δp水 ρ0gΔh盐水=ρ水gΔh水 设容器的底面积是S,则 即 ρ0gV排=ρ水gV1 小球漂浮在盐水面上,根据漂浮条件,则小球的重力 G=F浮=ρ0gV排=ρ水gV1 小球的质量 取出小球擦干,调整橡皮膜变平,再将小球轻轻放在水中沉底,用量筒量取适量的盐水,直到隔板上橡皮膜变平,读出量取盐水的体积为V2,此时橡皮膜上方液体压强增加量相等, Δp'盐水=Δp'水 ρ0gΔh'盐水=ρ水gΔh'水 设容器的底面积是S,则 小球的体积 小球的密度 6. 相平 V2-V1 ρ水(V2-V3) 偏大 B 【详解】(1)[1]根据等效替代法可知图丁中将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内,直到标记处与碗外水面相平,记下量筒中鹅卵石和剩余水的总体积V3。 (2)[2][3][4]量筒中水的体积V1,取出碗中所有的鹅卵石并放入量筒中,记下鹅卵石和水的总体积V2,鹅卵石的总体积为 V=V2﹣V1 由步骤③④知量筒中减小水的体积 ΔV=V2﹣V3 根据等效替代法,量筒中减小的水的质量即鹅卵石的质量,则鹅卵石的质量 则鹅卵石密度的表达式为 (3)[5]若在步骤④将量筒中的水倒入水盆中的空碗内时,有部分水悬挂在量筒的内壁上,则量筒中鹅卵石和剩余水的总体积V3读出的数据变小,根据 ΔV=V2﹣V3 得出的量筒中减小水的体积偏大,测得鹅卵石的质量就偏大,所以鹅卵石的密度偏大。 (4)[6]小明测算时用量筒减少的水的质量代替鹅卵石质量,使用了等效替代法,故B符合题意,AC不符合题意。 故选B。 7. 零刻度线 左 从大到小 79.2 30 2.64×103 偏大 【详解】(1)[1][2]将天平放在水平桌面上,把游码移动到标尺左边的零刻度线处,测量前,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左调节。 (2)[3][4]用镊子向天平的右盘从大到小试加砝码;矿石的质量为 m=50g+20g+5g+4.2g=79.2g (3)[5][6]图丙中水的体积为60mL,水和矿石的总体积为90mL,矿石的体积为 V=90mL-60mL=30mL=30cm3 矿石的密度为 (4)[7][8]小矿石排开水的质量为 m排水=m2-m1 小矿石的体积就是排开水的体积,有 小矿石的密度为 若溢水杯中没有装满水,测量的溢出的水的体积偏小,小矿石的体积偏小,根据知,密度偏大。 8. 游码 左 偏大 【详解】[1][2]要准确测量物体质量,应把天平放在水平台上,把游码移到零刻度线处,根据天平的调平方法:左偏右调,右偏左调,指针指在分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向左调节使横梁平衡。 [3]烧杯和液体的总质量为 液体的质量为 量筒的分度值是,液体的体积为 待测液体的密度为 [4]若将液体倒入量筒中时,烧杯壁有残留,会导致测得液体的体积偏小,根据可知,测得的密度值与实际值相比偏大。 [5]水面到达标记处时,水的质量为 液体到达标记处时,液体的质量为 由于液体和水都加至标记处,体积相等,则,根据可得 则该液体的密度表达式为 9.(1) 游码 左 (2) 取下最小的砝码,再移动游码 44g (3) 不达标 (4) (5)偏大 【详解】(1)[1][2]将托盘天平放在水平桌面上,在调零前要将游码移至标尺零刻度线处,此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,说明天平右侧比较重,应将平衡螺母向左调节,使横梁平衡。 (2)[1]加上最小的砝码后发现指针静止后向右偏,说明砝码的质量偏大,此时应用镊子取下最小的砝码,再移动游码,直至指针静止时对准中央刻度线。 [2]天平读数时,物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的示数。由图丙可知,此天平游码的分度值为0.2g,示数为4g。这块碳纤维圆筒的质量 (3)[1][2]由图丁可知,量筒的分度值为1mL,示数为25mL。碳纤维圆筒的体积为 44g碳纤维材料的密度是 密度需在范围内才达标,因此该碳纤维筒不达标。 (4)由②④步骤可知,容器内水的质量为,由和知,标记处的深度为 由①③步骤可知,蜡的质量 蜡的体积为 圆筒内部的底面积为 解得 根据和可知,圆筒内部半径 圆筒的直径 (5)由直径公式分析可知,当第④步容器内壁会残留一些水,会导致m4偏大,从而使直径的值偏大,因此会导致圆筒内部直径测量结果偏大。 10. 零刻度线 平衡螺母 46.8 40 偏大 【详解】(1)[1][2]使用天平测量物体质量时,要先将天平调平,将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻度线处,然后调节平衡螺母直至天平平衡。 (2)[3]烧杯中酱油的质量 (3)[4]图中量筒的分度值为2mL,示数为40 mL,即40cm3。 (4)[5]酱油的密度 (5)[6]将酱油倒入量筒中测量体积时,因部分酱油会残留在烧杯内壁上,会导致测得的体积偏小,由可知,测得的密度会偏大。 (6)[7]水的体积与酱油的体积相等,故酱油的密度为 11.(1) 游码 右 (2)12 (3) 0.22 22 (4) (5)偏大 (6) 【详解】(1)[1]将天平放在水平面上后,须先将游码移动至标尺0刻度线处,之后再调节横梁平衡。 [2]指针指在刻度盘中央刻度线左侧,说明右盘高,需将调节螺母向右调节。 (2)木块质量为 (3)[1]细线对木块向下拉力为0.1N,木块受到向上的浮力、向下的拉力与重力,处于平衡状态,则浮力为 [2]木块体积为 (4)木块质量为 木块排开水的质量为 木块的体积等于排开水的体积,为 木块的密度为 (5)由于木块吸水后重力变大,浸没时排开水的体积不 变,木块受到的浮力不变,则需要施加的向下压力就会变小,则测得m2的值会变小,所以会导致测得的体积变小,密度偏大。 (6)木块浸没时排开盐水质量为 排开盐水体积等于木块体积,为 则盐水密度为 12. 零刻度线 右 23.6 2.36 4 0.8 不变 【详解】(1)[1][2]实验中,将天平放在水平台上,游码移到标尺左侧的零刻度线处,图甲中指针指向分度盘的左侧,说明天平的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端调节。 (2)[3]固体的质量 m=20g+3.6g=23.6g (3)[4]固体的体积 V=60mL-50mL=10mL=10cm3 固体的密度 (4)[5][6]固体中吸入石油的体积 V'=60mL-56mL=4mL=4cm3 固体中吸入石油质量 m'=m''-m=26.8g-23.6g=3.2g 则石油的密度 (5)[7]固体吸入石油的质量等于 m'=m''-m=26.8g-23.6g=3.2g 使用的20g砝码有一个小缺口,导致m和m''的测量都偏大相同的值,故m''-m的差不变,故石油的密度测量值不变。 (6)[8]物体A的质量是m,由丙图得,物体A排开石油的质量为m1+m-m2,由于物体A浸没在石油中,则物体A排开石油的体积等于物体A的体积,根据密度公式得,所以物体A的体积 根据密度公式得,物体A的密度 物体B的质量是m,由丙图中2和3得,物体B排开石油的质量为m2+m-m3,由于物体B浸没在石油中,则物体B排开石油的体积等于物体B的体积,根据密度公式得,所以物体B的体积 根据密度公式得,物体B的密度 则物体A和物体B的密度之比为 13.(1)72.4g (2)40 (3)1.13×103 (4)不变 (5) 偏大 (6) 倒出饮料瓶中的水,装满酱油,测出瓶与酱油总重力为G3 【详解】(1)总质量为m1=20g+50g+2.4g=72.4g (2)油面最低处与40cm3刻度线相平,故酱油的体积为40cm3。 (3)剩余酱油与烧杯的总质量为 酱油密度为 (4)此种情况下,第一次测量的为杯、污垢、酱油总质量,第二次测量的是杯、污垢、剩余酱油质量,通过求差法求出倒出酱油质量,有无污垢对测量结果没有影响。 (5)[1]酱油密度为 [2]酱油相比水来说较粘稠,将其从烧杯中倒入量筒中时,会有残留,则测得其体积比真实体积要小,根据可知,计算出密度比真实值较大。 (6)[1]水的体积为 [2]此实验的思路为:瓶子容积不变,将瓶中分别装满水与酱油时,二者体积是相等的。通过测量空瓶与瓶与水的重力,从而计算出水的质量,再计算出水的体积,即等于酱油的体积。通过测量空瓶与瓶与酱油的总重力,计算出酱油重力,再计算出酱油质量,之后结合体积计算出酱油密度。故此步骤为:倒出饮料瓶中的水,装满酱油,测出瓶与酱油总重力为G3。 [3]酱油密度为 14. 零刻度线 左 56.6 不会 标记处 【详解】(1)[1][2]使用天平测量物体的质量前,应先将游码归零,再调节平衡螺母,直至指针指示分度盘中央,图中指针指在分度盘右侧,说明右侧偏重,应将平衡螺母向左调。 (2)[3]烧杯与米醋的总质量 (3)[4]量筒内米醋的体积为40mL,即40cm3,烧杯与剩余米醋的总质量为19.8g,则米醋的密度 [5]实验测得的量筒内米醋的质量等于总质量减烧杯与剩余米醋的质量,发现烧杯内壁有米醋残留不会导致量筒内米醋质量测量误差,所以不会影响测量的密度值。 (4)[6]将米醋慢慢倒入空瓶中,直至液面到达标记处,此时米醋的体积等于水的体积。 [7]米醋的密度 15. 84g 标记 偏小 8.4 不变 【详解】(1)[1]由图乙可知,模型的质量 (2)[2]小张又进行了如图丙所示的三个步骤,目的是测量模型的体积,其步骤为:②用细线拴住模型并浸没在水中(水未溢出),在水面处做标记;③取出模型,用装有40mL水的量筒往烧杯中加水,直到水面达到标记处,量筒中的水位如图丁所示。 (3)[3]小张做法中,模型质量是准确的,由于取出模型时沾有水使向烧杯中补充水的体积偏大,即模型体积测得偏大,从而导致模型密度测量值偏小。 (4)[4]图丙③中烧杯和水的总质量为155g,图丙①中烧杯和水的总质量为145g,则倒入烧杯中的水的质量为 模型的体积等于倒入水的体积,即 模型的密度 [5]增加的水的质量等于图丙③中烧杯和水的总质量减去图丙①中烧杯和水的总质量,与模型带出水的多少无关,不管水带出多少,水始终都要加到标记处,所以此实验方法所测密度不变,即小敏计算出的密度值将不变。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年中考物理一轮复习提升训练:特殊方法测密度的实验
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