Unit 1 Cultural Heritage 单词、短语、词形转换、句子翻译练习题-2025-2026学年高中英语人教版(2019)必修第二册

2026-04-20
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第二册
年级 高一
章节 Unit 1 Cultural Heritage
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 87 KB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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来源 学科网

内容正文:

新人教版必修二 Unit 1 Cultural Heritage 单词、短语、词形转换、句子翻译练习题 姓名:__________ 班级:__________ 学科网(北京)股份有限公司 第一部分 重点单词默写 一、汉译英(10 个) 1. 遗产(历史/传统)__________ 2. 遗物;遗迹 __________ 3. 以前的;前者的 __________ 4. 委员会 __________ 5. 下载 __________ 6. 出口;通道 __________ 7. 形象;印象 __________ 8. 质量;品质 __________ 9. 探索;勘探 __________ 10. 正式的;正规的 __________ 二、英译汉(10 个) 1. cultural __________ 2. preserve __________ 3. promote __________ 4. propose __________ 5. establish __________ 6. prevent __________ 7. donate __________ 8. balance __________ 9. worthwhile __________ 10. identify __________ 第二部分 重点短语默写 一、汉译英(10 个) 1. 集中精力于 __________ 2. 盼望;期待 __________ 3. 记笔记 __________ 4. 提出建议 __________ 5. 向……求助 __________ 6. 阻止……做…… __________ 7. 向……捐赠 __________ 8. 保持平衡 __________ 9. 辨别是非 __________ 10. 非物质文化遗产 __________ 二、英译汉(10 个) 1. take part in __________ 2. give way to __________ 3. lead to __________ 4. within reach __________ 5. conduct an investigation _________________________ 6. make sure __________ 7. be of high quality __________ 8. a sense of loss __________ 9. be at a loss __________ 10. a natural preserve __________ 第三部分 重点单词词形转换(10 个) 1. create (v.) 创造 → __________ (n.) 创造力 → __________ (adj.) 创造性的 2. promote (v.) 促进 → __________ (n.) 提升;促销 3. apply (v.) 申请 → __________ (n.) 申请 → __________ (n.) 申请人 4. propose (v.) 提议 → __________ (n.) 建议;提议 5. limit (v./n.) 限制 → __________ (adj.) 有限的 6. lose (v.) 丢失 → __________ (n.) 损失;丧失 7. contribute (v.) 贡献 → __________ (n.) 贡献 8. donate (v.) 捐赠 → __________ (n.) 捐赠 9. appear (v.) 出现 → __________ (n.) 外表;出现 → __________ (v.) 消失 10. tradition (n.) 传统 → __________ (adj.) 传统的 第四部分 重点句子翻译(汉译英,5 个) 1. 在发展与文化保护之间找到平衡是一项巨大的挑战。(动名词短语作主语;balance 平衡;challenge 挑战) _____________________________________________________________________ 2. 该项目不仅拯救了文化遗产,还证明了国际合作是有效的。(not only…but also… 部分倒装结构) _____________________________________________________________________ 3. 我们应该参与保护文化遗产的活动。(不定式作目的状语;take part in 参加;preserve 保护) _____________________________________________________________________ 4. 埃及政府向联合国求助以保护寺庙免受破坏。(turn to sb for help向某人求助;prevent sb from (doing) sth 阻止某人做某事) _____________________________________________________________________ 5. 了解文化遗产有助于我们建立强烈的文化认同感。(动名词短语作主语;contribute to (doing) sth 有助于;identity 身份、认同) _____________________________________________________________________ 参考答案 第一部分 重点单词默写 一、汉译英 1. heritage 2. relic 3. former 4. committee 5. download 6. exit 7. image 8. quality 9. explore 10. formal 二、英译汉 1. 文化的 2. 保护;保存 3. 促进;提升 4. 提议;建议 5. 建立;创立 6. 阻止;阻碍 7. 捐赠;赠送 8. 平衡 9. 值得做的 10. 确认;认出 第二部分 重点短语默写 一、汉译英 1. concentrate on 2. look forward to 3. take notes 4. make a proposal 5. turn to 6. prevent…from… 7. donate…to… 8. keep a balance 9. tell right from wrong 10. intangible cultural heritage 二、英译汉 1. 参与;参加 2. 让步;屈服 3. 导致;引发 4. 触手可及 5. 进行调查 6. 确保;设法保证 7. 质量高 8. 失落感 9. 茫然不知所措 10. 自然保护区 第三部分 重点单词词形转换 1. creativity;creative 2. promotion 3. application;applicant 4. proposal 5. limited 6. loss 7. contribution 8. donation 9. appearance;disappear 10. traditional 第四部分 重点句子翻译 1. Finding the balance between progress and cultural protection is a big challenge. 2. Not only did the project save cultural heritage, but it also proved that international cooperation works. 3. We should take part in activities to preserve cultural heritage. 4. The Egyptian government turned to the UN for help to prevent temples from being damaged. 5. Learning about cultural heritage contributes to building a strong cultural identity. $

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