精品解析：河北省廊坊市安次区廊坊市第四中学2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

廊坊四中2024——2025八年级物理第二学期第一次质量评估 一、选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1. 下列数据最接近实际的是（ ） A. 一名八年级学生的重约为500N B. 一枚鸡蛋的质量约为50kg C. 八年级学生百米赛跑的成绩约为5s D. 八年级学生的身高约为160mm 2. 小明水平用力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用大小相同的水平力轻推瓶盖时，出现不同的效果，这与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的作用点有关 C. 力的方向有关 D. 与以上三者都有关 3. 关于力现象，下列说法正确的是（　　） A. 只有直接接触的两个物体之间才能发生力的作用 B. 手拉弹簧使弹簧伸长，这个弹力的施力物体是弹簧 C. 用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以使物体发生形变 D. 地面附近的物体受到重力，重心必须在物体上 4. 用手拍打桌子，手也会疼。手对桌子的力和桌子对手的力（　　） A. 大小、方向、作用点都不同 B. 大小相同，方向和作用点不同 C. 大小和作用点相同，方向不同 D. 大小、方向、作用点都相同 5. 建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直，如图所示。铅垂线是利用（　　） A. 重心是重力的作用点 B. 重心在物体的几何中心 C. 物体所受重力跟它的质量成正比 D. 重力的方向竖直向下 6. 共享单车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保。下列说法正确的是（　　） A. 地球对共享单车有吸引力，共享单车对地球没有吸引力 B. 给共享单车车轮的转轴处加润滑油，是为了减小摩擦 C. 共享单车转弯时保持速度大小不变，其运动状态不变 D. 骑车时，人对踏板的力和踏板对人的力作用点相同 7. 看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是( ) A. 做匀速直线运动 B. 停在空中静止不动 C. 做曲线运动 D. 竖直下落 8. 在弹簧测力计的测量范围内，弹簧测力计下面挂一个钩码时长度为6cm，挂2个相同的钩码时长度为7cm，挂4个相同的钩码时，弹簧测力计的伸长量是（　　） A. 7cm B. 6cm C. 5cm D. 4cm 9. 如图是安徽省博物馆水平展台上的镇馆之宝——楚大鼎，作为典型的战国鼎，楚大鼎气势恢宏，呈现出楚人的雄心壮志。下列关于楚大鼎分析正确的是（　　） A. 楚大鼎受到的重力和它对展台的压力是一对平衡力 B. 楚大鼎受到的重力和展台对它的支持力是一对平衡力 C. 楚大鼎受到的重力和它对展台的压力是一对相互作用力 D. 楚大鼎对展台的压力和展台对它的支持力是一对平衡力 10. 如图所示，小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾，则小车运动状态变化的情况是（　　） A. 一定向右减速 B. 一定向左减速 C. 可能向左加速 D. 可能向右加速 11. 物体表现出惯性的现象是常见的．下列事例中，属于防止惯性带来危害的是（　　） A. 将水从桶中泼出 B. 汽车驾驶员系上安全带 C. 骑车上坡前奋力蹬车 D. 洗手后用力甩干 12. 在观看世界汽车拉力锦标赛时，小明想到一个问题：赛道崎岖，汽车速度快，如图所示，观众站在赛段的哪个位置观看比较安全（　　） A. 乙、丙 B. 乙、丁 C. 甲、丁 D. 甲、丙 13. 一名消防员在训练时沿竖直木杆向上爬，到杆顶后再顺着杆匀速滑下，在上爬和下滑的过程中，消防员受到的摩擦力方向分别是（　　） A. 向下、向下 B. 向下、向上 C. 向上、向下 D. 向上、向上 14. 如图所示，是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在无风、不计空气阻力的情况下，能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是（　　） A. B. C. D. 15. 在2025年哈尔滨亚冬会上，速度滑冰运动员快速过弯时将身体压得很低，几乎贴近冰面。运动员这样做的目的是（　　） A. 增大重力 B. 减小重力 C. 升高重心 D. 降低重心 16. 下列所示的情景中，物体处于平衡状态的是（　　） A. 绕地球匀速运行的卫星 B. 静止在桌面上的课本 C. 成熟的苹果从树上落到地面 D. 加速追赶猎物的猎豹 17. 如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨石的情景。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A. 门轴的合页加润滑油 B. 鞋底刻有凹凸不平的花纹 C. 用力捏车闸使自行车更快地停下来 D. 行李箱安装轮子 18. 如图所示，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口．在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与其中的水的共同重心将会 A. 一直下降 B. 一直不变 C. 先下降后上升 D. 先上升后下降 19. 如图所示，某同学喝水后将茶杯竖直握在手里，让杯子始终静止在手中，下列说法正确的是（　　） A. 手对杯子的摩擦力方向竖直向下 B. 增大手的握力，手对杯子的摩擦力增大 C. 向杯中加水，手对杯子的摩擦力增大 D. 手对杯子的摩擦力与杯子受到的重力是一对相互作用力 20. 如图所示，水平地面上的木块乙上叠放木块甲，在力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起水平向右匀速运动，已知F1=100N，F2=10N，下列关于甲、乙和地面之间的摩擦力大小和方向说法正确的是（　　） A. 甲对乙的摩擦力为100N，水平向左 B. 乙对地面的摩擦力为90N，水平向右 C. 甲受到的摩擦力为10N，水平向左 D. 地面对乙的摩擦力为10N，水平向右 二、填空题（每空1分，共24分） 21. 踢毽子是人们喜爱的一项体育运动。毽子被踢出主要表明力可以改变物体的 _________；空中飞舞的毽子质量将 _______（选填“变大”“不变”或“变小”）；这个毽子质量为10g，它的重力的大小是 ________N（g取10N/kg）。 22. 当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有______容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带______（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，______（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 23. （1）图1中，木块的长度是 ___________cm； （2）图2中，弹簧测力计的示数是 ___________N。 24. 如图甲所示，支杆OB固定在木板BC上，小球A通过细绳悬挂在杆端O处，利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳OA的方向______（选填“不变”或“改变”）。剪断悬线，小球将沿OA方向下落，由此得到重力的方向是______的。如图乙所示情形说明窗台______（选填“左”或“右”）面较低。 25. 如图所示，重5N的物体，用F＝20N的力，将它压在竖直墙面上静止不动，则物体受到摩擦力大小为________N。将压力减小为15N时，物体仍静止，则物体受到的摩擦力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 26. 2024年3月20日，长征八号遥三运载火箭成功将“鹊桥二号中继星”送入预定轨道。火箭发射升空时，向下喷出燃气，根据物体间力的作用是______的，“鹊桥二号中继星”进入环月轨道，并在______（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用下，沿着椭圆轨道绕月飞行。 27. “玉兔二号”月球车在月球背面留下了属于中国的第一道印记。登月前，在水平地面上进行测试时，月球车的质量为135kg，若月球车受到的阻力为车重的0.2倍，则月球车在匀速直线行驶时受到的牵引力为______N，受到的支持力为______N。（g取10N/kg） 28. 如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，目的是为了使两次实验中力的作用效果________（选填“相同”或“不同”）；图中测力计的示数________。 29. 如图甲，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙。由图像可知当时，物体处于______状态，此时物体受到的摩擦力为______；时，物体做______运动，此时物体受到的摩擦力为______；若时，物体受到的摩擦力为______。 三、作图题（共2小题，每题3分，共6分） 30. 双手头上前掷实心球是体育中考项目之一，请在图中画出空中飞行的实心球所受力的示意图（空气阻力不计）。 31. 图中木块静止在粗糙斜面上，请画出木块所受力的示意图。 四、实验探究题（共3小题，每空1分，共18分） 32. 学校举办拔河比赛，为了赢得比赛，小明做了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，如图所示。 （1）实验中为了测出摩擦力大小，应先在______（选填“竖直”或“水平”）方向对弹簧测力计的指针调零，并且用弹簧测力计拉动木块在水平木板上做______运动，根据______知识可知，物体受到的摩擦力等于它受到的拉力。 （2）图甲中，木块所受摩擦力是______N。 （3）比较______两图可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （4）由该实验小明想到班级要取得拔河比赛的胜利，就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以参赛队员应该选择体重较______（选填“大”或“小”）的同学，同时全体队员应该穿鞋底较______（选填“光滑”或“粗糙”）的鞋子。 33. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示（硬纸片的重力忽略不计）。 （1）当物体保持______状态或匀速直线运动状态时，它受到的力是相互平衡的。 （2）甲方案中，小明在左端放上2N的重物，右端放上1.5N的重物时，木块保持静止，此时木块受到的______（选填“可能是”“一定是”或“一定不是”）平衡力。这两个实验装置中，你认为装置______（选填“甲”或“乙”）更科学。 （3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一______（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。 （4）小明同学采用丙图方案进行实验，为了探究作用在不同物体上的两个力能否平衡，应该采取的操作是：______，观察小卡片是否仍然静止。 34. 如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验。 （1）实验中让同一小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是______。 （2）根据实验可观察到小车在木板表面运动的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”），运动的物体不受力时，将保持______状态。 （3）在实际实验中，常常发现小车会滑出水平桌面，无法记录其滑行距离，可以通过______（选填“升高”或“降低”）小车在斜面上滑下时的高度，使其不再滑出水平表面。 （4）牛顿第一定律是在实验基础上进行推理得出的，这种研究方法为______，以下研究问题的方法与此相同是______ A.用刻度尺多次测量同一长度 B.探究声音能否在真空中传播 C.探究滑动摩擦力与哪些因素有关 五、计算题（共2小题，29题7分，30题5分，共12分） 35. 国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出，书包的总重不得超过体重的，书包过重会影响脊椎健康。已知某中学生的质量约为50kg，使用的书包的重为8N，一本物理书的体积为，密度为。求：（g取10N/kg） （1）该中学生所受的重力； （2）一本物理书的质量； （3）该学生用该书包能背多少本与物理书同等重的书。 36. 一个质量为0.5千克的小球，运动的过程中所受的阻力的方向始终与运动方向相反，且大小为1.2牛保持不变。求： （1）小球所受到的重力； （2）小球竖直上升过程中受到的合力及方向； （3）小球竖直下落过程中受到的合力及方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 廊坊四中2024——2025八年级物理第二学期第一次质量评估 一、选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1. 下列数据最接近实际的是（ ） A. 一名八年级学生的重约为500N B. 一枚鸡蛋的质量约为50kg C. 八年级学生百米赛跑的成绩约为5s D. 八年级学生的身高约为160mm 【答案】A 【解析】 【详解】A．一名八年级学生的质量约为50kg，重力约为 故A符合题意； B．一枚鸡蛋的质量约为50g，故B不符合题意； C．八年级学生百米赛跑的成绩约为15s，故C不符合题意； D．八年级学生的身高约为160cm，故D不符合题意。 故选A。 2. 小明水平用力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用大小相同的水平力轻推瓶盖时，出现不同的效果，这与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的作用点有关 C. 力的方向有关 D. 与以上三者都有关 【答案】B 【解析】 【详解】用水平力轻推瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动。当用同样大小的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 关于力现象，下列说法正确的是（　　） A. 只有直接接触的两个物体之间才能发生力的作用 B. 手拉弹簧使弹簧伸长，这个弹力的施力物体是弹簧 C. 用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以使物体发生形变 D. 地面附近的物体受到重力，重心必须在物体上 【答案】C 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，不直接接触的物体间也能发生力的作用，比如磁体吸引铁钉，无需接触就能产生力的作用，故A错误； B．手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧受到的弹力是手施加的，所以该弹力的施力物体是手，而非弹簧，故B错误； C．力可以使物体的形状发生改变，用力压钢尺，钢尺变弯，这一现象说明力可以使物体发生形变，故C正确； D．地面附近的物体受到重力，重心不一定在物体上，比如均匀圆环的重心在圆心位置，不在圆环本体上，故D错误。 故选C。 4. 用手拍打桌子，手也会疼。手对桌子的力和桌子对手的力（　　） A. 大小、方向、作用点都不同 B. 大小相同，方向和作用点不同 C. 大小和作用点相同，方向不同 D. 大小、方向、作用点都相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．手对桌子的力和桌子对手的力是一对相互作用力，相互作用力的大小相等，并非大小不同，故A错误； B．根据相互作用力的特点，这两个力大小相同，方向相反；且手对桌子的力作用点在桌子上，桌子对手的力作用点在手上，作用点不同，故B正确； C．这两个力的作用点分别在桌子和手上，并不相同，故C错误； D．这两个力方向相反、作用点不同，并非大小、方向、作用点都相同，故D错误。 故选B。 5. 建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直，如图所示。铅垂线是利用（　　） A. 重心是重力的作用点 B. 重心在物体的几何中心 C. 物体所受重力跟它的质量成正比 D. 重力的方向竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】铅垂线是利用重力的方向竖直向下工作的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 共享单车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保。下列说法正确的是（　　） A. 地球对共享单车有吸引力，共享单车对地球没有吸引力 B. 给共享单车车轮的转轴处加润滑油，是为了减小摩擦 C. 共享单车转弯时保持速度大小不变，其运动状态不变 D. 骑车时，人对踏板的力和踏板对人的力作用点相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体间力的作用是相互的。地球对共享单车有吸引力，共享单车对地球也有吸引力，故A错误。 B．给共享单车车轮的转轴处加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故B正确。 C．共享单车转弯时保持速度大小不变，但运动方向改变，所以其运动状态改变，故C错误。 D．骑车时，人对踏板的力作用在踏板上，踏板对人的力作用在人上，两个力作用点不相同，故D错误。 故选B。 7. 看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是( ) A. 做匀速直线运动 B. 停在空中静止不动 C. 做曲线运动 D. 竖直下落 【答案】A 【解析】 【详解】在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，根据牛顿第一定律可知运动的物体不受到任何外力时将保持原来外力消失时的运动速度做匀速直线运动，原来足球是运动，故一切外力突然消失后足球做匀速直线运动。故A正确，BCD错误。 故选A。 8. 在弹簧测力计的测量范围内，弹簧测力计下面挂一个钩码时长度为6cm，挂2个相同的钩码时长度为7cm，挂4个相同的钩码时，弹簧测力计的伸长量是（　　） A. 7cm B. 6cm C. 5cm D. 4cm 【答案】D 【解析】 【详解】设弹簧的原长为，一个钩码对弹簧的拉力为。在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，因此可得   即，   解得。挂1个钩码时，弹簧的伸长量为 则挂4个相同钩码时，弹簧的伸长量为，故选D。 9. 如图是安徽省博物馆水平展台上的镇馆之宝——楚大鼎，作为典型的战国鼎，楚大鼎气势恢宏，呈现出楚人的雄心壮志。下列关于楚大鼎分析正确的是（　　） A. 楚大鼎受到的重力和它对展台的压力是一对平衡力 B. 楚大鼎受到的重力和展台对它的支持力是一对平衡力 C. 楚大鼎受到的重力和它对展台的压力是一对相互作用力 D. 楚大鼎对展台的压力和展台对它的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．楚大鼎受到的重力和它对展台的压力方向相同，不是一对平衡力，故A错误； B．楚大鼎受到的重力和展台对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上，是一对平衡力，故B正确； C．楚大鼎受到的重力和它对展台的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误； D．楚大鼎对展台的压力和展台对它的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾，则小车运动状态变化的情况是（　　） A. 一定向右减速 B. 一定向左减速 C. 可能向左加速 D. 可能向右加速 【答案】C 【解析】 【详解】当小车向右减速运动时，烧杯受摩擦力随车减速，烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态，使得水向右倾；当小车向左加速运动时，烧杯受摩擦力随车加速，烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态，使得水向右倾；因此，小车运动状态变化的情况可能是向左加速，也可能是向右减速。故C正确，ABD错误。 故选C。 11. 物体表现出惯性的现象是常见的．下列事例中，属于防止惯性带来危害的是（　　） A. 将水从桶中泼出 B. 汽车驾驶员系上安全带 C. 骑车上坡前奋力蹬车 D. 洗手后用力甩干 【答案】B 【解析】 【详解】A . 将水从桶中泼出，是利用了水的惯性，使水向前泼出，故A不符合题意． B．汽车驾驶员系上安全带，是为了防止汽车刹车时，人由于惯性向前运动而造成伤害，故B符合题意． C．骑车上坡前奋力蹬车，是为了使车具有更大的动能，在上坡时转化为更多的势能，故C不符合题意． D．洗手后用力甩干，是利用了惯性，使水离开手，故D不符合题意． 答案为B． 12. 在观看世界汽车拉力锦标赛时，小明想到一个问题：赛道崎岖，汽车速度快，如图所示，观众站在赛段的哪个位置观看比较安全（　　） A. 乙、丙 B. 乙、丁 C. 甲、丁 D. 甲、丙 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，当车在路上快速行驶时，如果车失去控制，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲位置和丁位置，故人在乙位置和丙位置是安全的，综上分析知，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 一名消防员在训练时沿竖直木杆向上爬，到杆顶后再顺着杆匀速滑下，在上爬和下滑的过程中，消防员受到的摩擦力方向分别是（　　） A. 向下、向下 B. 向下、向上 C. 向上、向下 D. 向上、向上 【答案】D 【解析】 【详解】上爬过程中，消防员相对于竖直木杆有向下的运动趋势，静摩擦力方向与物体相对运动趋势的方向相反，应为向上；下滑过程中，消防员相对于木杆向下运动，摩擦力方向与相对运动方向相反，应为向上。 故选D。 14. 如图所示，是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在无风、不计空气阻力的情况下，能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】飞机沿水平方向做匀速直线运动时，从飞机上先后投下三枚炸弹后，炸弹由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，在无风、不计空气阻力的情况下，三枚炸弹在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，炸弹受地球引力的作用下，同时向下做自由落体运动，故三个炸弹下落时，在同一铅垂线上。 故选B。 15. 在2025年哈尔滨亚冬会上，速度滑冰运动员快速过弯时将身体压得很低，几乎贴近冰面。运动员这样做的目的是（　　） A. 增大重力 B. 减小重力 C. 升高重心 D. 降低重心 【答案】D 【解析】 【详解】AB．重力大小由物体质量决定，运动员质量不变，因此重力大小不变，故A、B不符合题意； CD．支撑面不变时，降低重心可以提高物体稳度；运动员快速过弯时压低身体贴近冰面，是通过降低重心提高身体稳定性，避免摔倒，故D符合题意，C不符合题意。 故选D。 16. 下列所示的情景中，物体处于平衡状态的是（　　） A. 绕地球匀速运行的卫星 B. 静止在桌面上的课本 C. 成熟的苹果从树上落到地面 D. 加速追赶猎物的猎豹 【答案】B 【解析】 【详解】A.绕地球匀速运行的卫星，速度不变，但运动方向不断变化，所以卫星不是平衡状态，故A不符合题意； B.物体处于静止状态或做匀速直线运动状态称为平衡状态，故静止在桌面上的课本处于平衡状态，故B符合题意； C.成熟的苹果从树上落到地面，下落过程中，速度的大小一直在改变，故它不处于平衡状态，故C不符合题意； D.加速追赶猎物的猎豹，它的速度一直在改变，故它不处于平衡状态，故D不符合题意。 故选B。 17. 如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨石的情景。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A. 门轴的合页加润滑油 B. 鞋底刻有凹凸不平的花纹 C. 用力捏车闸使自行车更快地停下来 D. 行李箱安装轮子 【答案】D 【解析】 【详解】我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨石是利用滚动摩擦代替滑动摩擦从而减小摩擦。 A．给门轴的合页加润滑油是通过使接触面分离的方法减小摩擦，故A不符合题意； B．鞋底设计有很多凹凸不平的花纹是在当压力一定时通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C．用力捏车闸可以使自行车更快地停下来是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意； D．行李箱安装轮子是利用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 18. 如图所示，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口．在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与其中的水的共同重心将会 A. 一直下降 B. 一直不变 C. 先下降后上升 D. 先上升后下降 【答案】C 【解析】 【详解】装满水的球壳和水整体的重心在球心，随着水从阀门不断流出，重心位置不断下降，当水快流完时，重心又上升，处于球心，所以重心的位置先下降后上升，故ABD错误，C正确． 故选C． 19. 如图所示，某同学喝水后将茶杯竖直握在手里，让杯子始终静止在手中，下列说法正确的是（　　） A. 手对杯子的摩擦力方向竖直向下 B. 增大手的握力，手对杯子的摩擦力增大 C. 向杯中加水，手对杯子的摩擦力增大 D. 手对杯子的摩擦力与杯子受到的重力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．茶杯静止，受到竖直向下的重力，且在重力作用下，茶杯有向下运动的趋势，所以茶杯受到竖直向上的静摩擦力，故A错误； B．茶杯静止，重力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，在增大握力时，茶杯依然静止，水杯的重力大小没有改变，所以静摩擦力的大小也不变，故B错误； C．当向茶杯中加水时，杯子受到的重力增大，杯子始终静止，茶杯重力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以此时杯子受到的静摩擦力也增大，故C正确； D．手对杯子的摩擦力与杯子受到的重力作用在同一物体（杯子）上，是平衡力；相互作用力是作用在两个不同物体上的力。故D错误。 故选C。 20. 如图所示，水平地面上的木块乙上叠放木块甲，在力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起水平向右匀速运动，已知F1=100N，F2=10N，下列关于甲、乙和地面之间的摩擦力大小和方向说法正确的是（　　） A. 甲对乙的摩擦力为100N，水平向左 B. 乙对地面的摩擦力为90N，水平向右 C. 甲受到的摩擦力为10N，水平向左 D. 地面对乙的摩擦力为10N，水平向右 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲、乙一起水平向右匀速运动，受力平衡，对甲做受力分析，水平方向上甲受到两个力拉力F1和乙对甲的摩擦力，二者是一对平衡力，大小相等，方向相反，故乙对甲方向水平向左，大小为 而甲对乙的摩擦力与乙对甲的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故甲对乙的摩擦力方向水平向右，大小为 故A错误； B．甲、乙一起水平向右匀速运动，受力平衡，对乙做受力分析，水平方向上受到拉力F2和甲对乙的摩擦力，以及地面对乙的摩擦力 方向水平向左，而乙对地面的摩擦力，与地面对乙的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以乙对地面的摩擦力方向水平向右，大小为 故B正确； C．甲受到的摩擦力是乙给甲的，由选项A的分析可知，甲受到的摩擦力为100N，水平向左，故C错误； D．由选项B的分析可知，地面对乙的摩擦力为90N，方向水平向左，故D错误。 故选B。 二、填空题（每空1分，共24分） 21. 踢毽子是人们喜爱的一项体育运动。毽子被踢出主要表明力可以改变物体的 _________；空中飞舞的毽子质量将 _______（选填“变大”“不变”或“变小”）；这个毽子质量为10g，它的重力的大小是 ________N（g取10N/kg）。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 不变 ③. 0.1 【解析】 【详解】[1]力的作用效果：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态。毽子被踢出主要表明力可以改变物体的运动状态。 [2]物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关。空中飞舞的毽子位置改变质量将不变。 [3]由知道，毽子的重力的大小是 22. 当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有______容易受到伤害。如图所示，头枕和安全带______（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，______（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 【答案】 ①. 惯性 ②. 不能 ③. 头枕 【解析】 【详解】[1]当汽车突然加速时，车内的人容易后仰；当汽车突然刹车时，车内的人容易前倾，这都是由于车内的人具有惯性，会保持原来的运动状态，后仰和前倾都容易使车内的人受到伤害。 [2]惯性只与物体的质量有关，头枕和安全带不能减小人的惯性，但能减少惯性带来的伤害。 [3]当轿车被后车追尾时，轿车速度加快，车内的人由于惯性会保持原来的运动状态而向后倾倒，而在座位靠背上有头枕，此时头枕可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。 23. （1）图1中，木块的长度是 ___________cm； （2）图2中，弹簧测力计的示数是 ___________N。 【答案】（1）1.83 （2）2.6 【解析】 【小问1详解】 刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm；木块左侧与2.00cm对齐，右侧估读为3.83cm，长度L=3.83cm-2.00cm=1.83cm 【小问2详解】 在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，即弹簧测力计的分度值为0.2N，所以弹簧测力计的示数为F=2N+3×0.2N=2.6N 24. 如图甲所示，支杆OB固定在木板BC上，小球A通过细绳悬挂在杆端O处，利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳OA的方向______（选填“不变”或“改变”）。剪断悬线，小球将沿OA方向下落，由此得到重力的方向是______的。如图乙所示情形说明窗台______（选填“左”或“右”）面较低。 【答案】 ①. 不变 ②. 竖直向下 ③. 右 【解析】 【详解】[1]因为小球受到重力作用，而重力的方向始终是竖直向下的，在缓慢增大木板与水平面倾角的过程中，细绳OA会始终在重力方向上，所以细绳OA的方向不变。 [2]剪断悬线后，小球只受重力作用，由于重力方向竖直向下，所以小球将沿OA方向下落，由此可得到重力的方向是竖直向下的。 [3]水平仪是利用重力方向竖直向下制成的。从图乙可以看到，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右端，这意味着窗台的左端高，右端低，即窗台右面较低。 25. 如图所示，重5N的物体，用F＝20N的力，将它压在竖直墙面上静止不动，则物体受到摩擦力大小为________N。将压力减小为15N时，物体仍静止，则物体受到的摩擦力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 5 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]由20N的力把物体压在竖直墙壁上，物体在竖直墙壁上静止不动，物体处于静止状态，受平衡力作用，即竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，则摩擦力 f=G=5N [2]若将水平压力减小为15N时，物体仍然静止，仍处于平衡状态，物体受到的摩擦力仍和重力相等，重力不变，物体受到的摩擦力不变。 26. 2024年3月20日，长征八号遥三运载火箭成功将“鹊桥二号中继星”送入预定轨道。火箭发射升空时，向下喷出燃气，根据物体间力的作用是______的，“鹊桥二号中继星”进入环月轨道，并在______（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用下，沿着椭圆轨道绕月飞行。 【答案】 ①. 相互 ②. 非平衡力 【解析】 【详解】[1]火箭发射时，高温高压的燃气从尾部喷出，火箭对气体产生一个向下的力，气体对火箭产生一个向上的力，火箭获得上升的推力，这是利用了力的作用是相互的。 [1]“鹊桥二号中继星”进入环月轨道，沿着椭圆轨道绕月飞行，运动方向发生变化，处于非平衡状态，所以受非平衡力。 27. “玉兔二号”月球车在月球背面留下了属于中国的第一道印记。登月前，在水平地面上进行测试时，月球车的质量为135kg，若月球车受到的阻力为车重的0.2倍，则月球车在匀速直线行驶时受到的牵引力为______N，受到的支持力为______N。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 270 ②. 1350 【解析】 【详解】[1]先计算月球车的重力 月球车匀速直线行驶时，水平方向处于平衡状态，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等；已知阻力为车重的0.2倍，因此牵引力 [2]月球车在竖直方向保持静止，处于平衡状态，支持力与重力是一对平衡力，大小相等，所以支持力 28. 如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，目的是为了使两次实验中力的作用效果________（选填“相同”或“不同”）；图中测力计的示数________。 【答案】 ①. 相同 ②. 【解析】 【详解】[1]同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，橡皮筋的形变程度相同，目的是为了使两次实验中力的作用效果相同。 [2]F1与F2为同一直线上方向相同的两个力，合力大小等于两个力之和，合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同，因此F为F1和F2的合力，故图中测力计的示数 29. 如图甲，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙。由图像可知当时，物体处于______状态，此时物体受到的摩擦力为______；时，物体做______运动，此时物体受到的摩擦力为______；若时，物体受到的摩擦力为______。 【答案】 ①. 静止 ②. 1 ③. 匀速直线 ④. 2 ⑤. 2 【解析】 【详解】[1]由图乙的速度 - 时间（）图像可知，在内，物体的速度，所以当时，物体处于静止状态。 [2]因为物体静止，此时水平方向上推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。再由图乙的推力 - 时间图像可知，时，推力，所以此时物体受到的摩擦力。 [3]从图乙的图像可知，在内，物体的速度保持不变，所以当时，物体做匀速直线运动。 [4]物体做匀速直线运动时，水平方向上摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等。由图乙的图象可知，时，推力，所以此时物体受到的摩擦力。 [5]由图乙的图像可知，在内，物体的速度在增大，做加速运动。滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在整个过程中，物体对地面的压力大小不变，接触面的粗糙程度也不变，所以滑动摩擦力大小不变。因为时物体做匀速直线运动，摩擦力为，所以时，物体受到的摩擦力也为。 三、作图题（共2小题，每题3分，共6分） 30. 双手头上前掷实心球是体育中考项目之一，请在图中画出空中飞行的实心球所受力的示意图（空气阻力不计）。 【答案】 【解析】 【详解】空气阻力不计，空中飞行的实心球只受到重力作用，重力的方向是竖直向下的，从实心球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，标注G，即为其所受重力示意图，据此作图。 31. 图中木块静止在粗糙斜面上，请画出木块所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过重心作竖直向下的重力G，过重心作沿斜面向上的摩擦力f，过支点作垂直于斜面向上的支持力F，据此作图。 四、实验探究题（共3小题，每空1分，共18分） 32. 学校举办拔河比赛，为了赢得比赛，小明做了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，如图所示。 （1）实验中为了测出摩擦力大小，应先在______（选填“竖直”或“水平”）方向对弹簧测力计的指针调零，并且用弹簧测力计拉动木块在水平木板上做______运动，根据______知识可知，物体受到的摩擦力等于它受到的拉力。 （2）图甲中，木块所受摩擦力是______N。 （3）比较______两图可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （4）由该实验小明想到班级要取得拔河比赛的胜利，就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以参赛队员应该选择体重较______（选填“大”或“小”）的同学，同时全体队员应该穿鞋底较______（选填“光滑”或“粗糙”）的鞋子。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 二力平衡 （2）2.6 （3）甲、乙 （4） ①. 大 ②. 粗糙 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]因为要测量水平方向的滑动摩擦力，所以弹簧测力计应在水平方向调零。实验中用弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，此时木块在水平方向上受到拉力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，根据二力平衡知识可知，物体受到的摩擦力等于它受到的拉力。 【小问2详解】 观察图甲中弹簧测力计，其分度值是0.2N，示数为2.6N。根据二力平衡的知识可知木块所受摩擦力是2.6N。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与压力的关系时，要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小。甲图中木块直接放在木板上，乙图中木块上放有砝码，压力增大，且两图接触面都是木板，粗糙程度相同，所以比较甲、乙两图可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 [1][2]根据影响滑动摩擦力大小的因素，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。所以为了增大队员与地面的摩擦，参赛队员应该选择体重较大的同学，同时全体队员应该穿鞋底较粗糙的鞋子。 33. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示（硬纸片的重力忽略不计）。 （1）当物体保持______状态或匀速直线运动状态时，它受到的力是相互平衡的。 （2）甲方案中，小明在左端放上2N的重物，右端放上1.5N的重物时，木块保持静止，此时木块受到的______（选填“可能是”“一定是”或“一定不是”）平衡力。这两个实验装置中，你认为装置______（选填“甲”或“乙”）更科学。 （3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一______（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。 （4）小明同学采用丙图方案进行实验，为了探究作用在不同物体上的两个力能否平衡，应该采取的操作是：______，观察小卡片是否仍然静止。 【答案】（1）静止 （2） ①. 一定是 ②. 乙 （3）直线 （4）将小卡片从中间剪开 【解析】 【小问1详解】 根据力的平衡的定义，物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受到的力相互平衡。 【小问2详解】 木块保持静止，说明木块处于平衡状态，因此它受到的所有力一定是平衡力；甲装置中木块与桌面是滑动摩擦，摩擦力对实验影响更大，乙装置中小车与桌面是滚动摩擦，摩擦力更小，对实验的干扰更小，因此乙装置更科学。 【小问3详解】 将小车旋转一定角度后，两个拉力不再作用在同一直线上，松手后小车恢复原状，说明二力平衡的条件是两个力必须作用在同一直线上。 【小问4详解】 要探究作用在不同物体上的两个力能否平衡，只需要将原本同一个卡片分成两个物体，因此操作是将小卡片从中间剪开，观察卡片能否保持静止即可。 34. 如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验。 （1）实验中让同一小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是______。 （2）根据实验可观察到小车在木板表面运动的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”），运动的物体不受力时，将保持______状态。 （3）在实际实验中，常常发现小车会滑出水平桌面，无法记录其滑行距离，可以通过______（选填“升高”或“降低”）小车在斜面上滑下时的高度，使其不再滑出水平表面。 （4）牛顿第一定律是在实验基础上进行推理得出的，这种研究方法为______，以下研究问题的方法与此相同是______ A.用刻度尺多次测量同一长度 B.探究声音能否在真空中传播 C.探究滑动摩擦力与哪些因素有关 【答案】（1）使小车到达水平面时的速度相同 （2） ①. 慢 ②. 匀速直线运动 （3）降低 （4） ①. 实验推理法 ②. B 【解析】 【小问1详解】 本实验用控制变量法探究阻力对运动的影响，让同一小车从同一斜面同一高度由静止滑下，目的是保证小车到达水平面时的速度相同，只改变阻力这一个变量。 【小问2详解】 [1]实验现象显示：阻力越小，小车运动的距离越远，说明小车速度减小得越慢。 [2]据此推理可得：运动的物体不受力时，速度不会减小，将保持匀速直线运动状态。 【小问3详解】 小车滑出水平桌面，是因为小车到达水平面时初速度过大，滑行距离太远。降低小车在斜面上的下滑高度，可以减小小车到达水平面的初速度，缩短滑行距离，避免滑出桌面。 【小问4详解】 [1]牛顿第一定律无法通过直接实验验证，在实验基础上推理得出结论的方法叫做科学推理法（实验推理法）。 [2] A．多次测量同一长度，目的是减小误差，故A不符合题意； B．探究声音能否在真空中传播时，无法获得绝对真空，通过实验现象推理得出结论，同样使用了实验推理法，故B符合题意； C．探究滑动摩擦力的影响因素使用的是控制变量法，故C不符合题意。 故选B。 五、计算题（共2小题，29题7分，30题5分，共12分） 35. 国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出，书包的总重不得超过体重的，书包过重会影响脊椎健康。已知某中学生的质量约为50kg，使用的书包的重为8N，一本物理书的体积为，密度为。求：（g取10N/kg） （1）该中学生所受的重力； （2）一本物理书的质量； （3）该学生用该书包能背多少本与物理书同等重的书。 【答案】（1） 500N （2） 0.6kg （3） 7本 【解析】 【小问1详解】 该中学生所受的重力 【小问2详解】 一本物理书的质量 【小问3详解】 首先计算书包允许的最大总重 书包本身重力 能装书的总重力 一本物理书的重力 能背的书的数量本 36. 一个质量为0.5千克的小球，运动的过程中所受的阻力的方向始终与运动方向相反，且大小为1.2牛保持不变。求： （1）小球所受到的重力； （2）小球竖直上升过程中受到的合力及方向； （3）小球竖直下落过程中受到的合力及方向。 【答案】（1）4.9牛；（2）6.1牛；竖直向下；（3）3.7牛；竖直向下 【解析】 【详解】解：（1）小球所受到的重力 （2）运动的过程中所受的阻力的方向始终与运动方向相反，且大小为1.2牛保持不变，小球竖直上升过程中受到的合力大小 方向竖直向下。 （3）小球竖直下落过程中受到的合力大小 方向竖直向下 答：（1）小球所受到的重力4.9牛； （2）小球竖直上升过程中受到的合力6.1牛及方向竖直向下； （3）小球竖直下落过程中受到的合力3.7牛及方向竖直向下。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $