精品解析：江苏省新沂市2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

江苏省新沂市2024-2025学年八年级下学期6月期末 道德与法治试题 （友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。） 一、单项选择题（第1~17题，每小题3分，共51分） 1. 中国共产党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。这主要体现了（ ） ①全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ②中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ③中国共产党领导人民制定宪法和法律 ④党的最高理想和最终目标是实现共产主义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“把群众利益放在第一位”“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，直接体现了全心全意为人民服务是党的根本宗旨，故①说法正确； ②：中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，这一性质决定了党始终代表人民的利益，和题干内容契合，故②说法正确； ③：题干没有涉及中国共产党领导制定宪法和法律的内容，故③不符合题意； ④：题干未提及党的最高理想和最终目标，故④不符合题意。 2. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。宪法的核心价值追求是（ ） A. 解决人民在社会生活中的各种矛盾 B. 规定国家生活中的一般性问题 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 设置国家机构并授予特定职权 【答案】C 【解析】 【详解】C：我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党的主张和人民意志的统一，我国宪法的核心价值追求就是规范国家权力运行以保障公民权利，故C说法正确； A：宪法不可能解决社会生活中的所有矛盾，故A说法错误； B：宪法规定国家生活中根本性、全局性的问题，普通法律才规定一般性问题，故B说法错误； D：设置国家机构并授予特定职权是宪法的内容之一，不是宪法的核心价值追求。故D说法不符合题意； 3. 下图漫画《以权谋私》启示国家机关及其工作人员（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 法无禁止随意为 D. 避免犯错不用为 【答案】B 【解析】 【详解】A：“法定职责必须为”针对的是国家机关及其工作人员不履行法定职责、懒政怠政的行为，题干中“以权谋私”是滥用权力的行为，与该要求无关，故A不符合题意； B：“法无授权不可为”要求国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，“以权谋私”是行使法律未授权的滥用权力行为，故B符合题意； C：国家机关行使权力必须有法律依据，没有法律授权不能随意行使权力，故C说法错误； D：“避免犯错不用为”是懒政怠政的错误行为，违背了“法定职责必须为”的要求，故D说法错误。 4. 保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。下列选项能够体现宪法监督的有（ ） A. 全国人大及其常委会加强重点领域、新兴领域、涉外领域的立法 B. 地方各级人大在保证宪法实施的过程中，对宪法进行解释和修改 C. 人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序 D. 全国人大常委会审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性 【答案】D 【解析】 【详解】A：全国人大及其常委会加强重点领域立法属于立法工作，未直接体现宪法监督，故A不符合题意； B：宪法解释权和修改权属于全国人大及其常委会，地方各级人大无权解释和修改宪法，故B说法错误； C：人民检察院行使检察权属于国家的法律监督，不属于宪法监督，故C不符合题意； D：全国人大常委会审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，属于合宪性审查，是加强宪法监督的具体体现，故D符合题意。 5. 某市在政府门户网站开展网上评议政府活动（流程如下）。这有助于（ ） ①促进政府依法执政②建设人民满意型政府 ③实现所有公民的权益④增强公民的民主意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：依法执政的主体是中国共产党，政府的履职要求是依法行政，该表述混淆了行为主体，故①说法错误； ②：开展网上评议政府活动，有利于督促政府改进工作、提升服务效能，进而建设人民满意型政府，故②符合题意； ③：“实现所有公民的权益”表述过于绝对，我国保障的是公民的合法权益，不可能实现所有公民的全部诉求，故③说法错误； ④：公民参与网上评议政府是行使监督权的体现，有助于增强公民的民主意识，提升参与民主生活的能力，故④符合题意。 6. “五一”假期，张女士在网上购买了一套护肤品，使用后出现严重过敏反应，经鉴定该护肤品是伪劣商品，对此张女士的正确做法有（ ） ①联系商家，赔偿相关损失 ②依法维权，维护自身的合法权益 ③自认倒霉，不再斤斤计较 ④加强监管，严厉打击商家不良行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：消费者享有依法求偿权，联系商家赔偿相关损失是维护自身权益的正确途径，故①符合题意； ②：当合法权益受到侵害时，应运用法律武器依法维权，维护自身的合法权益，故②符合题意； ③：自认倒霉是缺乏维权意识的表现，不能有效维护自身权益，故③说法错误。 ④：加强监管、严厉打击商家不良行为是政府有关部门的职责，不是消费者的做法，故④不符合题意。 7. 图示法有利于揭示概念之间的关系。下列符合如图所示关系的是（ ） A. ①人身自由②劳动权 B. ①文化权利②肖像权 C. ①政治权利②监督权 D. ①人格尊严②财产权 【答案】C 【解析】 【详解】C：公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权，因此①政治权利包含②监督权，符合图示包含关系，故C说法正确； A：人身自由属于公民人身权利范畴，劳动权属于社会经济权利范畴，二者是并列关系，不存在包含与被包含关系，故A说法错误； B：文化权利属于公民文化教育权利范畴，肖像权属于人身自由范畴下的人格尊严权，二者是并列关系，不存在包含与被包含关系，故B说法错误； D：人格尊严属于人身自由范畴，财产权属于社会经济权利范畴，二者是并列关系，不存在包含与被包含关系，故D说法错误； 8. 下列生活情境与其对应的权利或义务正确的是（ ） 生活情境 权利或义务 ① 钟某夫妇开了一家餐馆，一直积极主动纳税 依法纳税的义务 ② 大学毕业的张某应征入伍，成为一名光荣的军人 依法服兵役的义务 ③ 中学生王某就改善校园周边环境问题写信给相关部门 物质帮助权 ④ 看到陌生人在军事禁区附近测量，市民随即向警方举报 维护国家安全的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：依法纳税是公民的基本义务，钟某夫妇积极主动纳税体现了履行依法纳税的义务，故①说法正确； ②：依法服兵役是公民的基本义务，张某应征入伍体现了履行依法服兵役的义务，故②说法正确； ③：王某写信给相关部门反映问题，是在行使监督权（或建议权），物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下获得物质帮助的权利，故③说法错误； ④：维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务，市民举报危害国家安全的行为是在履行维护国家安全的义务，而非权利，故④说法错误。 9. 某社区负责人牵头组建“1+2+N+X”小区自治队伍，通过“结对帮、培训学、活动带”等形式，提高居民参与自治的能力，使其成为社区治理的好帮手。该社区的做法旨在（ ） ①不断扩大居民的民主权利②推动社会主义民主建设 ③促进居民直接管理国家事务④提升居民自我管理的热情 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：公民的民主权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大，该做法是保障权利的实现而非扩大权利，故①说法错误； ②：社区自治属于基层民主实践，有利于推动社会主义民主建设，故②符合题意； ③：我国居民通过间接方式管理国家事务，直接管理的是基层公共事务和公益事业，故③说法错误； ④：组建自治队伍、提高参与能力，有利于提升居民自我管理的热情，故④符合题意。 10. 人民政协聚焦党和国家中心任务履职尽责，组织开展各类协商议政活动，为推进中国式现代化建真言、献良策、出实招。对此理解正确的是（ ） A. 人民政协是发扬社会主义民主的唯一形式 B. 人民政协履行政治协商、参政议政的职能 C. 人民政协作为国家机关积极主动行使其职权 D. 人民政协围绕团结、发展两大主题开展活动 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民政协是发扬社会主义民主的重要形式，但不是唯一形式，我国社会主义民主形式丰富多样，故A说法错误； B：题干中人民政协组织开展协商议政活动，建真言、献良策，体现了人民政协履行政治协商、参政议政的职能，故B符合题意； C：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是国家机关，不能行使国家职权，故C说法错误； D：人民政协围绕团结和民主两大主题开展活动，而不是团结和发展，故D说法错误。 11. 下表是某居委会主任工作日志的部分内容，请你为其选择一个合适的主题（ ） 8：00居委会工作人员入户看望独居老人。 10：30居委会组织垃圾分类宣讲活动。 14：30居委会工作人员调解邻里纠纷。 A. 关爱老人，传递温暖 B. 基层自治，促进和谐 C. 化解矛盾，解决纠纷 D. 美化环境，人人有责 【答案】B 【解析】 【详解】A：关爱老人仅对应日志里“看望独居老人”这一项工作，无法涵盖居委会的全部工作内容，故A不符合题意； B：居委会是基层群众性自治组织，日志中看望独居老人、开展垃圾分类宣讲、调解邻里纠纷都属于居委会开展基层自治、服务社区群众、促进社区和谐的工作内容，能够全面概括日志主题，故B符合题意； C：化解矛盾纠纷仅对应“调解邻里纠纷”这一项工作，概括不全面，故C不符合题意； D：美化环境仅对应“垃圾分类宣讲”相关内容，无法涵盖其他工作，故D不符合题意； 12. 第十四届全国人大第三次会议通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定，国家主席习近平签署第45号主席令予以公布。这告诉我们（ ） ①法律面前是人人平等的 ②全国人大是最高国家权力机关 ③全国人大依法行使监督权 ④国家主席具有公布法律的职权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要讲述法律的制定与公布过程，未涉及法律面前人人平等的内容，故①不符合题意； ②：全国人大通过修改法律的决定，体现了全国人大是最高国家权力机关，行使国家立法权，故②符合题意； ③：全国人大修改法律属于行使立法权，而非监督权，故③不符合题意； ④：国家主席签署主席令公布法律，体现了国家主席具有公布法律的职权，故④符合题意。 13. 八年级同学进行法治猜谜小游戏，谜面是：依法断是非，公正来裁决；为民把案审，威严大楼在。这条谜语的谜底（打一国家机关）是（ ） A. 人民代表大会 B. 人民政府 C. 人民法院 D. 人民检察院 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民法院的职权。 C：依据教材知识，人民法院行使审判权，司法强调是非公正，为人民审理案件，故材料中这句话指代人民法院，故C符合题意； A：人民代表大会是国家权力机关，故A不符合题意； B：人民政府是国家行政机关，故B不符合题意； D：人民检察院是法律监督机关，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 下列思维导图中的①和②依次应填的内容是（ ） A. ①最高人民法院②调查 B. ①国家监察委员会②监督 C. ①最高人民法院②监督 D. ①国家监察委员会②调查 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查最高人民法院、国家监察委员会的职权。 B：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。国家监察委员会的首要职责是监督的职能。国家监察委员会领导地方各级监察委员会。故B说法正确； AC：最高人民法院是我国的最高审判机关，负责审理各类重要案件，对法律解释和适用具有最终决定权。但它并不直接涉及对其他国家机关或公职人员的调查或监督职能。故AC说法错误； D：调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。故D不符合题意； 故本题选B。 15. 一只风筝在天上飞，总想挣脱那根线的束缚。一阵狂风吹来，线被吹断了，风筝再也无法飞了。这则寓言故事中风筝代表“自由”，线代表“法治”。对此理解正确的是（ ） A. 法治标定了自由的界限 B. 自由是珍贵的，也是无限制的 C. 自由是实现法治的保障 D. 自由就是为所欲为，不受约束 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中，挣脱代表法治的线之后风筝就无法飞行，这说明法治标定了自由的界限，自由的实现不能超出法律允许的范围，故A说法正确； B：自由是有限制的、相对的，不是无限制的，故B说法错误； C：法治是自由的保障，二者关系颠倒，故C说法错误； D：自由不是为所欲为，必须受到法律约束，故D说法错误。 16. 在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述。以下关键词能够体现正义行为的有（ ） ①遵纪守法②弄虚作假 ③恃强凌弱④助人为乐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正义行为。 ①④：正义行为是有利于他人和社会的行为。遵纪守法、助人为乐属于正义行为，①④说法正确； ②③：弄虚作假、恃强凌弱属于非正义行为，②③说法错误； 故本题选B。 17. 某班以“中学生如何坚守公平”为主题展开讨论，以下内容符合这一主题的有（ ） A. 外出游玩时，自觉遵守公共秩序，尊重社会公德 B. 评议老师时，只给自己的老师打高分，这样才公平 C. 遭受不公平待遇时，采用一切手段谋求最大限度的公平 D. 面对利益冲突，要站在公平的立场，以公平之心为人处世 【答案】D 【解析】 【详解】A：自觉遵守公共秩序、尊重社会公德，侧重强调遵守社会规则，与“坚守公平”的主题不符，故A不符合题意； B：只给自己的老师打高分，本身就是偏袒不公的行为，不符合公平要求，故B说法错误； C：谋求公平要采用合法合理的方式，“一切手段”表述错误，故C说法错误； D：面对利益冲突，站在公平立场、以公平之心为人处世，是中学生坚守公平的正确做法，故D符合题意。 二、非选择题（第18~20题,共49分） 18. 道德与法治课上老师以“安全通道——谁来守护”为主题开展教学活动，请你参与。 资料分享 学生讨论 关于某小区消防通道被占用情况的调查统计 广告牌、违章搭建等设施遮挡消防通道 楼道、楼梯间内随意堆放纸箱、鞋柜等杂物占用疏散通道 私家车、电动车等各类车辆违停占用消防车通道 相关链接：《中华人民共和国消防法》第二十八条规定，任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。 楼道内随意堆放杂物的现象非常严重，我要拍照留下证据，在网上曝光他们的门牌号和个人信息等，以示警告。 现在，私家车越来越多，而小区里的停车位太少，我认为车辆可以停放在消防车通道。 阅读以上信息，运用所学知识，请你任选其中一位同学的观点进行评析。 【答案】选甲同学： ①甲同学拍照留下证据的做法是正确的，这是维护公共安全的意识体现；②但在网上曝光门牌号和个人信息等行为是错误的，这侵犯了他人的隐私权；③公民在行使权利时，不得损害他人的合法权益；④我们应通过合法途径，如向物业或相关部门反映来解决问题；⑤维护公共安全是每个公民的责任，我们应依法行事；⑥要在法律允许的范围内行使权利，自觉遵守法律法规。 选乙同学： ①乙同学认为车辆可以停放在消防车通道的观点是错误的；②消防车通道是生命通道，占用消防车通道会阻碍消防救援，危害公共安全；③《中华人民共和国消防法》规定，任何单位、个人不得占用消防车通道；④我们应自觉遵守法律法规，维护公共安全；⑤小区停车位少不能成为占用消防车通道的理由，可通过合理规划等方式解决；⑥要增强法治意识和安全意识，不做违法违规的事。 【解析】 【详解】甲同学的观点是片面的。留下证据维护公共安全是正确的。在网络上曝光他人门牌号和个人信息侵犯隐私权，应通过向物业或相关部门反映等合法途径解决，要在法律允许范围内行使权利，自觉遵守法律法规。我们应该正确行使权利，坚持权利与义务相统一。 乙同学的观点是错误的。消防车通道是生命通道，占用会阻碍消防救援、危害公共安全，《中华人民共和国消防法》明确禁止占用消防车通道，小区停车位少可通过合理规划解决，需增强法治意识和安全意识。 19. 某校团委组织“学宪法·讲宪法”演讲比赛，同学们热情很高，为了比赛公平，校团委制定了以下选拔规则，请你参与。 参赛人员选拔规则 一、选拔原则 ※机会均等：在校学生均可报名，不限年级、班级、既往获奖经历等。 ※分组竞技：按年级分为七年级组、八年级组、九年级组，各组独立评审。 二、选拔流程 1.初选阶段 ※初选任务：请你以《何以增强宪法意识》为主题，提交一篇150字左右的演讲稿。 ※评审要求：符合主题，结合具体事例，结构完整。 2.复选阶段（现场演讲） ※参赛顺序：由学生现场公开抽签决定。 ※评选标准：内容质量（40%）：宪法解读全面、事例结合准确。 语言表达（30%）：____ 现场表现（30%）：____ ※评委构成：两名法律专家、两名道德与法治教师和两名学生代表。 （1）运用所学知识，简要分析选拔原则的合理性。 （2）请你根据评审要求完成初选任务。 （3）结合实际，请你补充完善评选标准。 【答案】（1）①机会均等原则体现了公平，让每个在校学生都有平等参与的机会；②分组竞技考虑到不同年级学生的特点，使比赛更具合理性；③这样的选拔原则有利于保障学生的参与权，激发学生的积极性。 （2）①增强宪法意识，要学习宪法，了解宪法的内容和精神；②认同宪法，自觉接受宪法的指引和要求；③践行宪法，在日常生活中遵守宪法和法律；④如积极参与宪法宣传活动，向他人讲解宪法知识；⑤从自身做起，维护宪法的尊严和权威。 （3）语言表达：语言流畅、清晰，语速适中，用词准确。现场表现：表情自然，肢体语言恰当，与观众有眼神交流。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公平的价值的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 机会均等，可联系体现了公平，让每个在校学生都有平等参与的机会。 分组竞技，可联系考虑到不同年级学生的特点，使比赛更具合理性。 【小问2详解】 本题考查增强宪法意识的要求，开放性问题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查补充完善评选标准，开放性问题，言之有理即可。 20. 八年级（1）班的同学搜集了《中华人民共和国能源法》（以下简称能源法）的相关资料，请你参与。 【筑民生之基】 满足人民群众美好生活用能需求，是能源法的出发点和落脚点。能源法始终坚持践行人民至上，从人民群众最关心最直接最现实的用能问题出发，围绕优先保障民生用能，建立完善能源供给保障、能源普遍服务等相关的制度，充分体现人民意志、保障人民权益，推动能源发展成果更多更好惠及广大人民群众。 【聚民企之力】 能源是国民经济的命脉，民营企业更是推动中国经济发展的强大引擎。我国风电整机制造企业中民营企业占比约60%，光伏设备制造企业的绝大部分都是民营企业……近日，国家能源局发布通知，促进能源领域民营经济加快发展，引导民营经济在推进能源绿色低碳转型和建设新型能源体系中做大做优做强。 【践绿色之行】 第十三条县级以上人民政府及其有关部门应当采取多种形式，加强对节约能源、能源安全和能源绿色低碳发展的宣传教育，增强全社会的节约能源意识、能源安全意识，促进形成绿色低碳的生产生活方式。 ——摘自《中华人民共和国能源法》 （1）请你谈谈对能源法始终坚持践行人民至上的理解。 （2）请你说说我国为什么要在能源领域中聚民企之力。 （3）践行绿色低碳的生活方式是公民的基本素养。请你列举两个具体做法。 【答案】（1）①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家一切权力属于人民；②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的是增进民生福祉；③我国法律体现人民的意志和利益，能源法坚持人民至上，有利于保障人民用能权益，满足人民美好生活需要，让人民共享发展成果。 （2）①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；②民营企业属于非公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础；③民营经济是推动我国经济发展的重要动力，在推动能源绿色低碳转型、促进经济增长、带动就业、提升创新能力等方面发挥着重要作用，我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 （3）①随手关灯、关水龙头，节约水电；②短途出行选择步行或骑行，长途优先乘坐公共交通工具。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查以人民为中心的发展思想、法律的作用，结合能源法，对材料信息进行关键词提炼。 满足人民群众美好生活用能需求，是能源法的出发点和落脚点，可知我国是人民当家作主的社会主义国家，国家一切权力属于人民；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的是增进民生福祉。 能源法从人民群众最关心最直接最现实的用能问题出发，可知我国法律体现人民的意志和利益，有利于保障人民用能权益，满足人民美好生活需要，让人民共享发展成果。 【小问2详解】 从设问可知本题考查非公有制经济的地位与作用，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 民营企业是推动中国经济发展的强大引擎，可知非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础；民营经济是推动我国经济发展的重要动力。 引导民营经济在推进能源绿色低碳转型和建设新型能源体系中做大做优做强，可知我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【小问3详解】 从设问可知本题要求列举两个践行绿色低碳的生活方式，可围绕随手关灯、关水龙头与绿色出行等角度作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省新沂市2024-2025学年八年级下学期6月期末 道德与法治试题 （友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。） 一、单项选择题（第1~17题，每小题3分，共51分） 1. 中国共产党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。这主要体现了（ ） ①全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ②中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ③中国共产党领导人民制定宪法和法律 ④党的最高理想和最终目标是实现共产主义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。宪法的核心价值追求是（ ） A. 解决人民在社会生活中的各种矛盾 B. 规定国家生活中的一般性问题 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 设置国家机构并授予特定职权 3. 下图漫画《以权谋私》启示国家机关及其工作人员（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 法无禁止随意为 D. 避免犯错不用为 4. 保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。下列选项能够体现宪法监督的有（ ） A. 全国人大及其常委会加强重点领域、新兴领域、涉外领域的立法 B. 地方各级人大在保证宪法实施的过程中，对宪法进行解释和修改 C. 人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序 D. 全国人大常委会审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性 5. 某市在政府门户网站开展网上评议政府活动（流程如下）。这有助于（ ） ①促进政府依法执政②建设人民满意型政府 ③实现所有公民的权益④增强公民的民主意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “五一”假期，张女士在网上购买了一套护肤品，使用后出现严重过敏反应，经鉴定该护肤品是伪劣商品，对此张女士的正确做法有（ ） ①联系商家，赔偿相关损失 ②依法维权，维护自身的合法权益 ③自认倒霉，不再斤斤计较 ④加强监管，严厉打击商家不良行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 图示法有利于揭示概念之间的关系。下列符合如图所示关系的是（ ） A. ①人身自由②劳动权 B. ①文化权利②肖像权 C. ①政治权利②监督权 D. ①人格尊严②财产权 8. 下列生活情境与其对应的权利或义务正确的是（ ） 生活情境 权利或义务 ① 钟某夫妇开了一家餐馆，一直积极主动纳税 依法纳税的义务 ② 大学毕业的张某应征入伍，成为一名光荣的军人 依法服兵役的义务 ③ 中学生王某就改善校园周边环境问题写信给相关部门 物质帮助权 ④ 看到陌生人在军事禁区附近测量，市民随即向警方举报 维护国家安全的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 某社区负责人牵头组建“1+2+N+X”小区自治队伍，通过“结对帮、培训学、活动带”等形式，提高居民参与自治的能力，使其成为社区治理的好帮手。该社区的做法旨在（ ） ①不断扩大居民的民主权利②推动社会主义民主建设 ③促进居民直接管理国家事务④提升居民自我管理的热情 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 人民政协聚焦党和国家中心任务履职尽责，组织开展各类协商议政活动，为推进中国式现代化建真言、献良策、出实招。对此理解正确的是（ ） A. 人民政协是发扬社会主义民主的唯一形式 B. 人民政协履行政治协商、参政议政的职能 C. 人民政协作为国家机关积极主动行使其职权 D. 人民政协围绕团结、发展两大主题开展活动 11. 下表是某居委会主任工作日志的部分内容，请你为其选择一个合适的主题（ ） 8：00居委会工作人员入户看望独居老人。 10：30居委会组织垃圾分类宣讲活动。 14：30居委会工作人员调解邻里纠纷。 A. 关爱老人，传递温暖 B. 基层自治，促进和谐 C. 化解矛盾，解决纠纷 D. 美化环境，人人有责 12. 第十四届全国人大第三次会议通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定，国家主席习近平签署第45号主席令予以公布。这告诉我们（ ） ①法律面前是人人平等的 ②全国人大是最高国家权力机关 ③全国人大依法行使监督权 ④国家主席具有公布法律的职权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 八年级同学进行法治猜谜小游戏，谜面是：依法断是非，公正来裁决；为民把案审，威严大楼在。这条谜语的谜底（打一国家机关）是（ ） A. 人民代表大会 B. 人民政府 C. 人民法院 D. 人民检察院 14. 下列思维导图中的①和②依次应填的内容是（ ） A. ①最高人民法院②调查 B. ①国家监察委员会②监督 C. ①最高人民法院②监督 D. ①国家监察委员会②调查 15. 一只风筝在天上飞，总想挣脱那根线的束缚。一阵狂风吹来，线被吹断了，风筝再也无法飞了。这则寓言故事中风筝代表“自由”，线代表“法治”。对此理解正确的是（ ） A. 法治标定了自由的界限 B. 自由是珍贵的，也是无限制的 C. 自由是实现法治的保障 D. 自由就是为所欲为，不受约束 16. 在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述。以下关键词能够体现正义行为的有（ ） ①遵纪守法②弄虚作假 ③恃强凌弱④助人为乐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 某班以“中学生如何坚守公平”为主题展开讨论，以下内容符合这一主题的有（ ） A. 外出游玩时，自觉遵守公共秩序，尊重社会公德 B. 评议老师时，只给自己的老师打高分，这样才公平 C. 遭受不公平待遇时，采用一切手段谋求最大限度的公平 D. 面对利益冲突，要站在公平的立场，以公平之心为人处世 二、非选择题（第18~20题,共49分） 18. 道德与法治课上老师以“安全通道——谁来守护”为主题开展教学活动，请你参与。 资料分享 学生讨论 关于某小区消防通道被占用情况的调查统计 广告牌、违章搭建等设施遮挡消防通道 楼道、楼梯间内随意堆放纸箱、鞋柜等杂物占用疏散通道 私家车、电动车等各类车辆违停占用消防车通道 相关链接：《中华人民共和国消防法》第二十八条规定，任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。 楼道内随意堆放杂物的现象非常严重，我要拍照留下证据，在网上曝光他们的门牌号和个人信息等，以示警告。 现在，私家车越来越多，而小区里的停车位太少，我认为车辆可以停放在消防车通道。 阅读以上信息，运用所学知识，请你任选其中一位同学的观点进行评析。 19. 某校团委组织“学宪法·讲宪法”演讲比赛，同学们热情很高，为了比赛公平，校团委制定了以下选拔规则，请你参与。 参赛人员选拔规则 一、选拔原则 ※机会均等：在校学生均可报名，不限年级、班级、既往获奖经历等。 ※分组竞技：按年级分为七年级组、八年级组、九年级组，各组独立评审。 二、选拔流程 1.初选阶段 ※初选任务：请你以《何以增强宪法意识》为主题，提交一篇150字左右的演讲稿。 ※评审要求：符合主题，结合具体事例，结构完整。 2.复选阶段（现场演讲） ※参赛顺序：由学生现场公开抽签决定。 ※评选标准：内容质量（40%）：宪法解读全面、事例结合准确。 语言表达（30%）：____ 现场表现（30%）：____ ※评委构成：两名法律专家、两名道德与法治教师和两名学生代表。 （1）运用所学知识，简要分析选拔原则的合理性。 （2）请你根据评审要求完成初选任务。 （3）结合实际，请你补充完善评选标准。 20. 八年级（1）班的同学搜集了《中华人民共和国能源法》（以下简称能源法）的相关资料，请你参与。 【筑民生之基】 满足人民群众美好生活用能需求，是能源法的出发点和落脚点。能源法始终坚持践行人民至上，从人民群众最关心最直接最现实的用能问题出发，围绕优先保障民生用能，建立完善能源供给保障、能源普遍服务等相关的制度，充分体现人民意志、保障人民权益，推动能源发展成果更多更好惠及广大人民群众。 【聚民企之力】 能源是国民经济的命脉，民营企业更是推动中国经济发展的强大引擎。我国风电整机制造企业中民营企业占比约60%，光伏设备制造企业的绝大部分都是民营企业……近日，国家能源局发布通知，促进能源领域民营经济加快发展，引导民营经济在推进能源绿色低碳转型和建设新型能源体系中做大做优做强。 【践绿色之行】 第十三条县级以上人民政府及其有关部门应当采取多种形式，加强对节约能源、能源安全和能源绿色低碳发展的宣传教育，增强全社会的节约能源意识、能源安全意识，促进形成绿色低碳的生产生活方式。 ——摘自《中华人民共和国能源法》 （1）请你谈谈对能源法始终坚持践行人民至上的理解。 （2）请你说说我国为什么要在能源领域中聚民企之力。 （3）践行绿色低碳的生活方式是公民的基本素养。请你列举两个具体做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $