内容正文:
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第十九章 电磁波与信息时代
19.2 广播电视与通信
无线电广播和电视 卫星通信 光纤通信
课后作业
逐点
导讲练
课堂小结
当堂检测
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1
知识点
无线电广播和电视
飞鸽传书--利用鸽子传递信息。
鸽子是信息的“载体”
无线电广播、电视、通信
——利用电磁波作为“载体”来传递信息
无线电广播信号的发射和接收
发射:(由广播电台完成)
1. 话筒把声音信号转换成音频电信号
(音频电信号不能用来直接用来发射)
--类似于要发出的信件
2. 载波发生器产生高频电磁波
--类似于要远飞的信鸽
3. 调制器把音频电信号加载到高频电磁波上
--类似于把信绑在信鸽的身上
4. 天线把载有音频电信号的电磁波发射出去
--类似于信鸽的放飞
接收:(由收音机完成)
1. 天线:
接收在空间传播的各种各样的电磁波(没有选择性,
若把天线接收的电磁波全部变成声音,只会一片
嘈杂)
2. 选台和解调:
(1)通过调谐器从各种各样的电磁波中选择我们要接
收的某一频率的电磁波
(2)从高频电信号中取出音频电信号
3. 扬声器:把音频电信号转换为声音
电视的发射和接收
发射:(由电视台完成)
声音信号
图像信号
摄像机
话筒
电信号
加载到高频电磁波上
发射机
高频信号
发射到空中
发射天线
接收:(由电视机完成)
电视机的接收天线接收高频信号
由显像管还原成图像
由扬声器放出声音
取出图像和声音电信号并放大
一、广播与电视原理
1. 声音和图像信号
2. 转变成电信号(音频或视频信号)
3. 转变成调制信号加载到高频振荡电流上
4. 通过天线发射载有调制信号的电磁波
5. 将载有调制信号的电磁波接收下来并取出调制信
号,加以放大和还原。
【例1】(图文信息题)如图所示,请在无线电广播的发射过程图的方框中填入恰当的器材或元件名称,在括号中填入恰当的信号名称。
(来自《点拨》)
如图所示
【解】
理解无线电广播信号的发射的流程是解题关键。
【例2】 (图文信息题)用电磁波传递电视信号的大致过程如下:①用摄像机拍摄画面和录音;②制作电视节目;③发射电视节目的视频和音频信号;④接收并还原电磁波的图像和声音信息。下列四幅图中对应③的是图_____,对应④的是图_____。
(来自《点拨》)
D
B
(1)A中用摄像机在摄像,故和①相对应。(2)B中有发
射塔,应是在发射信号,故和③相对应。(3)C中画面
上有多个图像,故和②制作电视节目相对应。(4)D中
电视机里出现图像的画面,故和④相对应。
【解析】
本题采用图析法完成。要观察各个插图,分析蕴含的
有效信息,根据已有知识判断。
电视信号包含图像信号和声音信号,电视信号从电视台发射机到电视接收机的传递过程中,下列说法正确的是( )
A.声音信号是加载在电流上的,图像信号是加载在电磁波上的
B.图像信号是加载在电流上的,声音信号是加载在电磁波上的
C.声音信号和图像信号都是加载在电流上的
D.声音信号和图像信号都是加载在电磁波上的
(来自《典中点》)
1
(来自《典中点》)
在广播电台,话筒把播音员的________信号转换成________信号,然后用________把音频信号加载到高频________上,再通过________发射到空中去。以下是无线电广播接收过程的几个步骤,其合理的顺序是________。
A.调谐选择所需要接收的电磁波
B.接收无线电波
C.检波获得声音信号电流
D.耳机放音
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知识点
卫星通信
卫星通信和光纤通信,包括网络通信,概括起来可称作现代通信。它们的通信过程也是大致相同的,只不过分别利用的途径不同,
一个利用天上的卫星,
一个利用在地下的光览,
还有一个是利用天地结
合的网络。
地球同步通信卫星
A
B
A
B
1. 卫星的作用是什么?
2. 全世界的人们可以立刻看到某 一现场画面,需要
几颗卫星作中继站?
3. 在自己家看到的很多电视节目, 哪些是通过卫星
传递的?
用三颗同步卫星就可以实现全球通信
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【例3】(易错题)
(1)如图所示,是地球上的人利用卫星进行通信的示意图,结合示意图,简要说明卫星通信的原理。
(来自《点拨》)
(2)现在许多长途电话是以地球同步卫星作为中继站的。打这种长途电话时,会感到对方的反应有些延迟。造成这种延迟的原因之一是无线电波在射向卫星和从卫星返回时需要一定的时间。假设某地球同步卫星与地球的距离是36 000 km,请你估算延迟的时间。
(来自《点拨》)
(1)通信客户将载有信号的电磁波发送给地面站1(或2),
从地面站1(或2)发出载有信号的电磁波(微波),这个
电磁波被卫