第三章 物质的特性 同步练习 -2025-2026学年浙教版科学七年级下册

第三章物质的特性同步练习 一、选择题 1．中国传统文化博大精深，下列传统工艺中发生了化学变化的是（　　） A．绣香包 B．酿食醋 C．做糖画 D．捏泥人 2．下列有关物态变化的现象中属于汽化现象的是(　　) A．春天，湖面的冰逐渐消融 B．夏季，绵绵细雨落入山涧 C．秋天，山顶的雾在太阳出来后慢慢消散 D．冬季，皑皑白雪覆盖山峰 3．下列说法中错误的是(　　) A．用酒精湿巾擦手，手会感到凉爽——酒精蒸发吸热 B．干冰常用于冷藏保鲜食品——干冰升华吸热 C．水蒸气烫伤的伤情比开水烫伤更严重——水蒸气凝华放热 D．为防止蔬菜冻坏，常在北方冬天的菜窖里放几桶水——水凝固放热 4．某品牌的食用调和油，瓶上标有“5L(升)”字样。若这瓶油用去四分之一，剩下的油与原来的油相比（ ） A．质量和密度均减小 B．质量和密度均增大 C．质量和密度均不变 D．质量减小，密度不变 5．瓶装液化石油气的主要成分是烷烃和烯烃的混合物，在标准大气压下各成分的沸点如下表所示。常温下液化石油气很难用尽，瓶内常有残留物，该残留物的主要成分是(　　) 物质 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 乙烯 丙烯 丁烯 戊烯 沸点/℃ -88.6 -42.2 -0.5 36.1 —102.4 -47.7 -6.5 30.1 A．乙烷、乙烯 B．戊烷、戊烯 C．丁烷、丁烯 D．丙烷、丙烯 6．用如图所示的装置进行以下实验(夹持仪器略去)：①点燃酒精灯，酒精燃烧；②一段时间后蜡烛熔化、掉落；③再过一段时间后火柴燃烧。下列有关分析中正确的是(　　) A．①中酒精燃烧属于物理变化 B．②中蜡烛熔化属于化学变化 C．②③中的现象能说明所有金属都具有导热性这一物理性质 D．①③中的现象体现出物质的可燃性这一化学性质 7．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。则制成甲乙两种球的物质密度之比为（　　） A．2：1 B．3：4 C．4：3 D．1：2 8．如图所示的知识网络结构为某物质通过放热、吸热呈现甲、乙、丙三种物态间的变化。根据知识网络结构所提供的信息判断，下列说法中正确的是(　　) A．由乙状态变化到丙状态时，有压缩体积和降低温度两种方式 B．雾凇的形成过程中需要吸热，是凝华现象 C．该物质在甲状态时是晶体 D．晨露的形成过程与该物质由甲状态到乙状态的变化过程相同 9．三个实心物体a、b、c分别是由不同的物质组成，它们的质量和体积关系如图所示。下列说法正确的是（） A．b物体的密度为1kg/m3 B．体积相同时，a物体的质量大于c C．a、b、c三个物体，密度最大的是a D．三个物体的密度都与它们的质量和体积无关 10．如图为某晶体的状态变化过程，甲、乙、丙对应固、液、气三种状态。下列分析正确的是（　　） A．甲→乙的过程需要放热 B．BC段对应的状态是固液共存态 C．DE段对应的温度为该晶体的熔点 D．白雾形成对应的状态变化过程是乙→丙 11．如图所示，在“测量小石块的密度”的实验中，以下正确的是（　　） A．如图甲，用天平测得小石块的质量为48.8g B．如图乙，用量筒测得小石块的体积为40mL C．实验如果先测石块体积，后测石块质量，测出石块密度偏大 D．称量过程中发现指针如图丙所示，则应将平衡螺母向右调节 12．一个薄壁的瓶子内装满某种液体，其中液体的质量为m小科想测出液体的密度，他用刻度尺测得瓶子的高度为L，底面积为S，然后倒出约小半瓶液体，测出液面高度为L1(如图甲，液面低于弯曲处)，然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出液面高度L2(如图乙)，则液体的密度为（　　） A． B． C． D． 13．工厂生产的酒精酒精含水量(按质量计算)不得超过10%，质检员抽出甲、乙、丙、丁四瓶样本，测得它们的密度依次分别为0.810g/cm3、0.815g/cm3、0.820g/cm3、0.830g/cm3，其中合格产品是(　　) A．只有甲 B．甲、乙 C．甲、乙、丙 D．甲、乙、丙、丁 14．如图所示，容器底部装有水，水上面浮有一层沸点比水高的油。如果对容器底部加热，那么下列说法中正确的是(　　) A．开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾 B．水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发 C．油蒸发，水不蒸发，直到水全部汽化后，油才沸腾 D．油蒸发，水不蒸发，然后水先沸腾，最后同时沸腾 15．在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是(　　) A．60cm3的该液体质量为80g B．60cm3的该液体质量为60g C．该液体密度为1.25g/cm3 D．该液体密度为2g/cm3 二、填空题 16．如图为“碘锤”中的物态变化实验。密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，加热时会看到紫红色气体，这种由固态直接变为气态的物态变化是　　。已知酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃，为能更好地观察到上述物态变化，应该选择图　　（填“甲”或“乙”）中的加热方式。 17．硫酸铜晶体俗称胆矾，化学名称为五水合硫酸铜，化学式为。如图所示加热硫酸铜晶体，发生化学变化的证据是能观察到　　现象；冷却后往固体中加几滴水，根据观察到的现象推测出硫酸铜的一种化学性质：　　。 18．在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰， 并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验。 （1）在探究“冰的熔化规律”的实验中，宜选用　　（选填“碎冰块”“体积较大的冰块”）。 （2）实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙，通过分析图象可知，　　（填“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图象，整个实验过程中烧杯里的碎冰熔化的时间比试管内的碎冰熔化的时间　　（长或短）。 19．如图为一台秤，小明用完全相同的烧杯分别盛满三种液体，用台秤测出烧杯和液体的总质量，记录的部分数据如右表。 液体种类 酒精 水 酱油 台秤的示数m/g 170 200 230 （1）由表格数据可得：ρ水　　ρ酱油(选填“>”或“<”)； （2）小明观察记录的数据结合学过的知识，认为液体的密度ρ与烧杯和液体的总质量m间存在一定的规律，如图能正确反映这种规律的是　　。 （3）小明利用上述烧杯和台秤，将台秤改装成可以直接读出液体密度的“密度秤”，请你计算该“密度秤”能测量的液体最大密度为　　g/cm3。(烧杯始终盛满液体，精确到0.1g/cm3) 20．如图为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图像，根据图像分析，体积为3dm3的甲物质质量为　　kg；若用0.09kg乙物质制作成一空心球体，该球体的体积为120cm3，则该球体的空心部分体积为　　m3。 三、实验探究题 21．实验室里，同学们进行探究“冰熔化过程中温度的变化规律”的实验。 （1）组装实验装置时，对于P和Q，应先调整　　（选填“P”或“Q”）的位置； （2）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是　　； （3）根据实验数据，小科画出了其温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象后可知： ①冰熔化过程中温度　　；（选填不变、升高或降低） ②不考虑热量损失，第2﹣4min冰吸收的热量　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）第10﹣12min水吸收的热量。 22．如图所示为“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，如表所示为小应每隔1min测量并记录的海波的温度值。回答问题： 时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的温度（℃） 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 （1）实验时将装有海波的试管放到水中加热，而不是用酒精灯对试管直接加热，这样做的优点在于　　； （2）由实验数据可判断海波是晶体，理由是　　； （3）小应在利用相同的器材进行这一实验时，观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是____ A．温度计的玻璃泡碰到了试管壁 B．烧杯中的水少 C．对试管内的海波不断搅拌 D．海波熔化过程中吸热导致温度升高 23．小红在“测量铁块的质量”的实验中，遇到如下问题(砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g)： （1）若她在调节横梁平衡时，出现了如图乙所示的情形(指针左右晃动幅度相同)，则横梁　　(填“已经”或“没有”)平衡。 （2）在测量时，她在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个，再往右盘中放一个20g的砝码时，指针的位置如图丙所示；最后用10g的砝码将一个20g的砝码替换下来，指针的位置如图甲所示，则该铁块的质量范围是____(填字母，下同)。 A．70~80g B．80~90g C．90~100g D．100~110g （3）她接下来应该进行的操作是____，使天平横梁平衡。 A．调节平衡螺母 B．取下10g的砝码，再加入一个5g的砝码，并移动游码 C．加入一个5g的砝码，若指针偏左，则移动游码 D．加入一个5g的砝码，若指针偏右，则取下5g的砝码，并移动游码 四、综合题 24．如果我们到商店里买1000枚回形针，售货员一般只是用天平称质量为M总的回形针给我们。请说出售货员确定回形针大致数量的方法。先用调好的天平测出n枚回形针的质量，记作M。 （1）计算顾客所需购买的每一枚回形针的质量m=　　。 （2）计算回形针总数量的表达式为N=　　(用字母表示)。 25．反物质是由反粒子组成的物质。所有的粒子都有相应的反粒子，反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同，但电荷、磁矩等与之相反。粒子与反粒子一旦相遇，如电子碰到反电子，就会立即“湮灭”为其他粒子，释放出能量，故物质与反物质碰撞产生“湮灭”现象在能源研究领域前景可观。据报道，欧洲核子研究中心成功地制造出约5万个低能量状态的反氢原子，这是人类首次在受控条件下大量制造反物质。试回答下列问题： （1）反氢原子的构成是　　。 （2）质子与反质子相碰撞而“湮灭”是化学变化吗?　　(填“是”或“不是”)，理由是　　。 26．小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的艺术品球，用天平测得球的质量是594g，体积为300cm3．请你帮助完成下列问题：（已知：ρ水=1.0×103Kg/m3；ρ铝=2.7×103Kg/m3） （1）请计算空心部分的体积为多少？ （2）空心部分注满水，则注入水后球的总质量为多少？ 答案 1．B 2．C 3．C 4．D 5．B 6．D 7．A 8．C 9．D 10．B 11．C 12．A 13．B 14．C 15．B 16．升华；甲 17．蓝色晶体逐渐变成白色粉末；能与水发生反应 18．（1）碎冰块 （2）虚；短 19．（1）< （2）D （3）3.3 20．8.1；2×10-5 21．（1）Q （2）使冰受热均匀 （3）不变；等于 22．（1）受热均匀，温度上升缓慢，便于记录实验数据 （2）持续吸热，温度不变 （3）D 23．（1）已经 （2）B （3）C；D 24．（1） （2） 25．（1）原子核带一个单位负电荷，核外反电子带一个单位正电荷 （2）不是；化学变化是反应物中原子的重新组合，而“湮灭”是原子核的变化 26．（1）解：这个球中铝的体积＜300cm3， 则空心部分的体积：V空心=V球-V实心=300cm3-220cm3=80cm3。 答：空心部分的体积为80cm3。 （2）解：在空心部分注满水，水的体积等于空心体积，即：V水=V空心=80cm3， 则注水的质量m水=ρ水V水=1g/cm3×80cm3=80g， 那么注入水后球的总质量：m总=m水+m球=80g+594g=674g， 答：若在空心部分注满水，则注入水后球的总质量为674g。 1 学科网（北京）股份有限公司 $