9.2 法律保障生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-04-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 法律保障生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.31 MB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-04-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-19
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来源 学科网

内容正文:

四个核心观点 统治阶级利益和意志的体现 广大人民根本利益和共同意志的体现 法律的本质 我国法律的本质 我国法律体系的性质 我国法律体系的核心 中国特色社会主义法律体系 以宪法为核心 ①法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施! ②如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多法律也无济于事。。 1.保证法律实施的原因?背 P78 要求: ①作为社会的一员,我们要关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量; ②要从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值。 ③做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则。 2.作为社会一员,如何保证法律实施?背 P78 第四单元 生活在法治社会 第九课 法律为我们护航 9.2 法律保障生活 学习目标 1.理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用,增强学生对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。 2.认识法律的作用,明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展,增强学生的法律观念。 3.激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯。 学习重点:法律的作用。 自主预习 自主阅读教材P79-81,思考以下问题,在课本上标记问题要点。 1.法律的作用有哪些? 重点 2.法律如何维护社会秩序? 3.法律如何保护社会公共利益? 4.法律如何促进社会发展? 解读生活事件,共探法律作用 合作共探 思考:1.以上图片反映的情境与哪些法律相关? 2.结合自己的生活经验,说说法律是如何保障生活的。 在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志 交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测 经过人民法院的调解,诉讼双方当事人在庭前达成一致,顺利解决纠纷。 银行柜员识别电诈后,阻止客户向诈骗账户汇款 《退役军人保障法》 《道路交通安全法》 《反电信网络诈骗法》 《民事诉讼法》 活动探究一 1.法律的作用? 背 P80-81四条 ①法律保护我们的合法权益,如购物遇到商品质量问题,依据消费者权益保护法依法维权。②法律维护社会秩序,如道路交通安全法维护交通秩序,让我们得以安全上下学。 如果生活中没有了法律,这个社会会怎么样? 活动一:观生活情景,辨法律归属 社会秩序将陷入混乱。 暴力冲突、盗窃抢夺等恶行肆意横行, 人们生命财产失去保障; 商业交易失去诚信与规范,欺诈盛行; 弱势群体无人保护,公平正义荡然无存。 ①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。(法律的基本作用) 法律 是 调整社会关系 判断是非曲直 处理矛盾纠纷 标尺 国家治理 社会管理 发挥重要作用 劳动纠纷 1.法律的作用? 背 P80-81四条 ①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。(法律的基本作用) 1.法律的作用? 背 P80-81四条 有红绿灯交通秩序井然有序 警察抓捕犯罪分子 依法调解矛盾 无红绿灯交通秩序混乱拥挤 思考:以上图片表明法律具有的作用? ②法律维护社会秩序 1.法律的作用? 背 P80-81四条 以案说法(一) 小组讨论: 1、这些行为会产生哪些不良影响?生产者如何做到合法生产? 2、市场监管等部门依法对涉事企业进行查封,这体现了法律的什么作用? 央视3·15晚会:鸡爪加工乱象 涉事企业:蜀福香食品有限责任公司、重庆市曾巧食品有限公司、成都市明扬食品有限公司 曝光问题:位于川渝地区的多家鸡爪加工作坊,生产环境恶劣——车间内臭气弥漫,地面污水横流,鸡爪直接堆放在肮脏的地面上,甚至被工人踩踏后仍继续加工。为了让鸡爪呈现白净的卖相,这些企业违规使用工业双氧水(过氧化氢)进行漂白。 后续处理:国家市场监督管理总局已组织执法力量对涉事企业及上游双氧水违规销售商展开突击检查,当场查封了大量含双氧水的半成品、成品及原料。 ②法律维护社会秩序 造成经济损失、威胁生命安全、破坏公平竞争、扰乱市场秩序。 生产者不得生产掺杂、掺假,以假充真,以次充好或者以不合格产品冒充合格产品,要求产品质量应符合不存在危及人身、财产安全的不合理危险等标准。 健全消费者权益保护制度,消费者享有安全保障权,经营者提供的商品或服务应保障消费者的生命健康权不受损害。 经营者有侵害消费者权益行为的,由市场监督管理部门等有关行政部门责令改正,可以根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、罚款等处罚;情节严重的,责令停业整顿、吊销营业执照。 通过规范全体社会成员的行为,实现社会有序运行。 通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐。 通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。 1.法律如何维护社会秩序? P80 三条 ①法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行; ②通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐; ③通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。 1.刘某表示“砸的是自家的墙,与他人无关”,你是否赞成刘某的观点? 阅读P80探究分享 2.刘某的行为造成了什么影响? 3.最终他被追究法律责任,说明法律有何作用? 权利行使有界限≠随心所欲 造成其他业主家地板下沉,墙壁破裂,导致200多户居民被迫紧急撤离 满足 个人利益 危害社会 公共安全利益 ③法律保护社会公共利益。 1.法律的作用? 背 P80-81四条 第272条的规定:“业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。业主行使权利不得危及建筑物的安全,不得损害其他业主的合法权益。” 第237条的规定:“造成不动产或者动产毁损的,权利人可以依法请求修理、重作、更换或者恢复原状” 法律保护社会公共利益。 含义:社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。 A.法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。 B.个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。 法律如何平衡个人利益与公共利益? 理解 P80 2.法律如何保护社会公共利益? 理解 P80 ①社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。 ②法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。 ③个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。 《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条:为了全面实施乡村振兴战略,促进农业全面升级、农村全面进步、 农民全面发展,加快农业农村现代化,全面建设社会主义现代化国家, 制定本法。 《中华人民共和国中小企业促进法》第一条:为了改善中小企业经营环境,保障中小企业公平参与市场竞争, 维护中小企业合法权益,支持中小企业创业创新,促进中小企业健康发展,扩大城乡就业,发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用,制定本法。 思考:1.设立这些法律的目的是什么? 2.结合以上法律条文,说说法律是如何促进社会发展的。 《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条:为了发展医疗卫生与健康事业,保障公民享有基本医疗卫生服务,提高公民健康水平,推进健康中国建设,根据宪法,制定本法。 ④法律促进社会发展 3.法律如何促进社会发展? 理解 P81 A.法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。 B.不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。 ①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。(基本作用) ②法律维护社会秩序。 ③法律保护社会公共利益。 ④法律促进社会发展。 1.法律的作用? 背 P80-81四条 法律对社会的作用 课堂小结 标尺 维护社会公共利益 维护社会秩序 促进社会发展 C 当堂检测 1.《中华人民共和国粮食安全保障法》第十二条规定:国家严格控制耕地转为林地、草地、园地等其他农用地;禁止违规占用耕地绿化造林、挖湖造景等行为;禁止在国家批准的退耕还林还草计划外擅自扩大退耕范围。这告诉我们( ) A.有了法律,社会公共利益就能得到保障 B.法律加剧了个人利益与公共利益的矛盾 C.公民不得滥用权利损害社会公共利益 D.法律要保护公共利益就得损害个人利益 2.《中华人民共和国学前教育法》于2025年6月1日起正式实施,该法明确“把保护学前儿童安全放在首位”“防止保育和教育活动小学化”“强化政府责任”等内容。这有助于( ) ①为学前教育健康有序地发展提供法律依据 ②回应人民对义务教育安全优质发展的期盼 ③发挥家庭在学前教育资源配置中的主导作用 ④遵循幼儿身心发展规律,规范学前教育实施 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 当堂检测 4.家庭教育促进法开启了我国家庭教育进入“依法带娃”时代;种子法保障国家粮食安全,促进农业和林业的发展;噪声污染防治法保护和改善生活环境,保障人体健康……这体现了( ) ①法律已渗透到社会方方面面,规范我们的生活 ②社会因法治而进步,有了法律制度就有了法治 ③我国法律体系完备,已建成社会主义法治国家 ④法律要反映社会发展要求,促进社会和谐进步 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 3.《中华人民共和国民法典》在第一百三十二条中明确规定,民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。对这一规定理解正确的是( ) ①法律保护社会公共利益 ②社会公共利益蕴含每个人的所有利益根本利益和长远 ③法律通过设定个人权利的界限,平衡个利益与社会公共利益 ④个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ D 当堂检测 $

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