（第一、二、三单元）学情自测卷（3月）（试题）2025-2026学年二年级数学下册青岛版

2025-2026学年二年级数学下册（第一、二、三单元）学情自测卷（3月）青岛版 时间：60分 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（12分） 1．学校组织二年级学生进行视力检查，已经检查的有138人，还剩202人未检查，求二年级有多少人，应用（    ）来计算。 A．加法 B．减法 C．乘法 2．在数位顺序表中，亿位右面的一位是（    ）。 A．千万位 B．十亿位 C．万位 3．算盘上表示的数是（    ），（右起第一位为个位） A．3075032533 B．3031032133 C．3071032133 4．关于下面竖式中的数，说法正确的是（    ）。 A．42是被除数 B．3是余数，余数一定要比商小 C．42是6×7的积 5．海龙小学学生在秋游活动中排队乘坐游船，7人一组，婷婷在第31号，她排在第（    ）组。 A．3 B．4 C．5 6．1600积分可以兑换一个魔方，笑笑至少需要获得（    ）张100分的积分卡才能兑换一个魔方。 A．6 B．16 C．160 二、填空题（20分） 7．在数位顺序表中，与百万位相邻的是( )和( )。 8．从个位起，亿位是第( )位，它属于( )级。 9．数字89056732中，最左边的“8”在( )位上，表示( )；最右边的“2”在( )位上，表示( )；中间的“5”在( )位上，表示( )。 10．22÷5＝( )……( )，这个算式读作：( )。 11．下面是某剧院观众席的示意图，该剧院大约可以坐( )名观众。 12．620里面有( )个十；760中的“7”在( )位上。5个百和1个十组成的数是( )；6个百和7个一组成的数是( )。 13．一个四位数，千位上的数字是3，个位上的数字是9，其余各位上的数字都是0，这个数是( )，读作( )。 14．商品大促销。 洗衣机便宜了（    ）元。    吸尘器便宜了22元。 15．计算453＋398时，要注意( )数位对齐，从( )位算起，哪一位相加满10，就( )进1。 16．如图，左边小袋子里有200块糖果，估一估，右边大袋子里约有( )块糖果。 三、判断题（12分） 17．5274000中的“7”在十万位上，表示7个十万。( ) 18．与305469相邻的两个整万数是30万和40万。( ) 19．一个数含有个级、万级和亿级，它一定是一个十二位数。( ) 20．880读作八百八十零。( ) 21．上午卖出126本书，下午卖出的本数比上午多24本，全天一共卖出150本书。( ) 22．根据638＋524＝1162，可以直接写出1162－638的结果。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写得数。 35＋23＝         920－470＝         456＋267＝         211＋157≈ 98－64＝         290＋680＝         643－285＝         538－341≈ 24．列竖式计算。（带★号的要要验算） 428＋347＝      ★986＋114＝      700－437＝      ★804－649＝ 25．脱式计算。                      26．把64平均分成9份，每份是几，还余几？ 五、解答题（30分） 27．养殖场有鸡245只，鸭186只，鹅98只。鸡和鸭的总只数比鹅多多少只？ 28．这两件上衣各买一件，付500元钱，够吗？ 29．用600元可以买下面哪些物品？（要求：①至少买两件物品。②至少写出两种不同的情况） 30．妈妈花398元买了一双皮鞋，买一件大衣比买一双皮鞋多用了202元，一件大衣多少钱？ 31．科技馆昨天有390人参观，今天上午有240人参观，下午有170人参观。 （1）今天一共有多少人参观？ （2）今天比昨天多多少人？ 32．跑步可以提高心肺功能和耐力，是一项简单易行的有氧运动。二（5）班跑步，按“男、男、女”的顺序依次排队。 (1)第14个同学是男生还是女生？ (2)如果二（5）班一共有29个同学，那么，男生有多少人？女生有多少人？ 33．爱美服饰周年庆活动开始啦！任意消费满600元减90元。妈妈买了一件480元的大衣和一条350元的裙子，妈妈实际花了多少钱？ 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年二年级数学下册（第一、二、三单元）学情自测卷（3月）青岛版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A A A C C B 1．A 【分析】总的人数＝已经检查的人数＋未检查的人数。 【详解】学校组织二年级学生进行视力检查，已经检查的有138人，还剩202人未检查，求二年级有多少人，应用加法来计算。 2．A 【分析】 数位顺序表如上图，亿位右边一位是千万位。 【详解】依据分析可知：亿位右边一位是千万位。 故答案为：A 【点睛】熟记数位顺序表是解题关键。 3．A 【分析】在算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，图中的算盘，最高位3个下珠在十亿位上，所以十亿位上的数字是3；亿位上没有珠子，所以亿位上的数字是0；千万位上有一个上珠和两个下珠，所以千万位上的数是：5＋2＝7；百万位上有一个上珠，所以百万位上的数字是5；十万位上没有珠子，所以十万位上的数字是0；万位上有三个下珠，所以万位上的数字是3；千位上有两个下珠，所以千位上的数字是2；百位上有一个上珠，所以百位上的数字是5；十位上有三个下珠，所以十位上的数字是3；个位上有三个下珠，所以个位上的数字是3，据此写出这个数即可。 【详解】算盘上表示的数是3075032533。 故答案为：A 4．C 【分析】竖式计算时，除号下面是被除数；除号外面是除数；除号上面是商；被除数下面是商和除数的乘积；最下面是余数。余数一定小于除数。 【详解】A．42是除数和商的乘积，原说法错误； B．3是余数，余数一定要比除数小，原说法错误； C．42是商和除数的积，即6×7＝42，原说法正确。 说法正确的是42是6×7的积。 5．C 【分析】根据题意，要确定婷婷在第几组，用她的序号除以每组人数，若有余数，组数需要在商的基础上加1，以此解答。 【详解】31÷7＝4（组）⋯⋯3（人） 4＋1＝5（组） 6．B 【分析】1张积分卡是100分，要凑够1600积分，就是问1600里有几个100。 【详解】1600就是16个一百，所以16张100分的积分卡刚好够兑换魔方。 7． 十万位 千万位 【分析】根据数位顺序表的知识，找到与百万位相邻的数位。在数位顺序表中，每四位为一级，有个级、万级等。个级包括个位、十位、百位、千位；万级包括万位、十万位、百万位、千万位。找出与百万位相邻的数位。 【详解】从数位顺序表中可以看出，百万位左边相邻的数位是千万位，右边相邻的数位是十万位。 所以，在数位顺序表中，与百万位相邻的是十万位和千万位。 8． 9 亿 【分析】在整数数位顺序表中，从右往左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，表示多少个一；万位、十万位、百万位、千万位为万级，表示多少个万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，表示多少个亿。据此解答。 【详解】从个位起，亿位是第9位，它属于亿级。 9． 千万 8个千万 个 2个一 万 5个万 【分析】在数位顺序表中，从右到左依次是个位、十位、百 位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位等。最左边的“8”在千万位上，表示8个千万；最右边的“2”在个位上，个位的计数单位是“一”，表示2个一；中间的“5”在万位上，表示5个万。据此解答。 【详解】由分析知： 数字89056732中，最左边的“8”在千万位上，表示8个千万；最右边的“2”在个位上，表示2个一；中间的“5”在万位上，表示5个万。 10． 4 2 22除以5等于4余2 【分析】根据5的乘法口诀试商，即四五二十，据此求出商和余数，然后根据除法算式的各部分名称直接读出即可。 【详解】22÷5＝（4）……（2），这个算式读作：（22除以5等于4余2）。 11．200 【分析】由图可知，一个区域大约可以坐50人，一共有4个区域，50个50个地数，数4次即可数得剧院大约可以坐的人数。 【详解】50个50个地数，数4次是200。 所以该剧院大约可以坐200名观众。 12． 62 百 510 607 【分析】620里面有（ ）个十：因为10个十是100，620是62个十，所以填62。 760中的“7”在（ ）位上：760是三位数，百位表示几个百，数字7在百位，所以填百。 5个百和1个十组成的数是（ ）：5个百是500，1个十是10，合起来是510。 6个百和7个一组成的数是（ ）：6个百是600，7个一是7，合起来是607。 【详解】所以620里面有62个十。 760的百位数字是7，所以“7”在百位上。 5个百是500，1个十是10，500 ＋ 10 ＝ 510，所以组成的数是510。 6个百是600，7个一是7，600 ＋ 7 ＝ 607，所以组成的数是607。 13． 3009 三千零九 【分析】万以内整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0，据此即可写出此数。 万以内整数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 【详解】一个四位数，千位上的数字是3，个位上的数字是9，其余各位上的数字都是0，这个数是3009，读作：三千零九。 14．137；190 【分析】求洗衣机便宜了多少钱，只需要用原价减去现价即可；求吸尘器原价，只需要用现价加上便宜的价钱即可。 【详解】（元）； （元） 15． 相同 个 向前一位 【详解】根据加法的笔算方法，笔算加法时要注意：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满10，就向前一位进1。 16．400 【分析】观察图形可知，右边袋子里的糖大约相当于2个左边袋子里的糖，用加法计算即可。 【详解】（块） 右边大袋子里约有块糖果。 17．× 【分析】根据数位顺序表，确定5274000中“7”所在的数位及其表示的意义，百万位之后依次是十万位、万位、千位等，据此解答。 【详解】5274000中的“7”在万位上，表示7个万，所以题干中说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】整万数是指以万为单位的整数，即万位后面的数均为0。与305469相邻的两个整万数应为比它小的最大整万数和比它大的最小整万数。305469位于30万（300000）和31万（310000）之间，因此相邻的整万数是30万和31万，而非30万和40万。 【详解】305469的十万位是3，万位是0，千位是5。根据整万数的定义，比它小的最大整万数是30万（300000），比它大的最小整万数是31万（310000）。题目中给出的30万和40万间隔过大，并非相邻的整万数。 故答案为：× 19．× 【分析】个级上有个位、十位、百位、千位4个数位，万级上有万位、十万位、百万位、千万位4个数位，亿级上有亿位、十亿位、百亿位、千亿位4个数位，一个数含有个级、万级和亿级，它的最高位可能是亿位，也可能是十亿位，也有可能是百亿位，还有可能是千亿位。据此解答即可。 【详解】依据分析可知：这个数的最高位可能是亿位，也可能是十亿位，也有可能是百亿位，还有可能是千亿位，所以这个数有可能是九位数，也可能是十位数，也有可能是十一位数，还有可能是十二位数。 故答案为：× 【点睛】试了掌握数的分级及数位顺序表是解题关键。 20．× 【分析】1000以内数的读法：从高位读起，百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读；中间的一个0，读一个零。 【详解】由题意分析得： 880读作八百八十；原读法错误。 故答案为：× 21． × 【分析】根据题干信息，上午卖出126本书，下午卖出的本数比上午多24本，因此下午卖出126＋24＝150本。全天一共卖出的本数应为上午与下午卖出本数之和，即126＋150＝276本。但题干中描述全天一共卖出150本书，与计算结果不符，故该说法错误。 【详解】126＋24＝150（本）。 126＋150＝276（本）。 题干中全天卖出150本，但实际应为276本，因此判断错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】根据和减去一个加数得到另一个加数，已知638＋524＝1162，即1162－638＝524。 【详解】根据加法算式638＋524＝1162，可以得出对应的减法算式：1162－638＝524。因此题目中的说法正确。 故答案为：√ 23．58；450；723；370； 34；970；358；200 【详解】略 24．775；1100；263；155 【分析】（1）428＋347将两个数每个数的位置按照个位对个位，十位对十位，百位对百位的方式对齐，然后从个位加起，依次从右往左相加，个位加个位，十位加十位，百位加百位，有进位的需要向前进位，最后得出结果即可。 （2）986＋114将两个数每个数的位置按照个位对个位，十位对十位，百位对百位的方式对齐，然后从个位加起，依次从右往左相加，个位加个位，十位加十位，百位加百位，有进位的需要向前进位，最后得出结果即可。验算就交换两个加数的位置重新加一遍，看结果是否相同即可。 （3）700－437将两个数每个数的位置按照个位对个位，十位对十位，百位对百位的方式对齐，然后从个位减起，依次从右往左相加，个位减个位，十位减十位，百位减百位，不够减需要往较大一位借位，最后得出结果即可。 （4）804－649将两个数每个数的位置按照个位对个位，十位对十位，百位对百位的方式对齐，然后从个位减起，依次从右往左相加，个位减个位，十位减十位，百位减百位，不够减需要往较大一位借位，最后得出结果即可。验算就用得出的结果加上减数看是否跟被减数相同即可。 【详解】428＋347＝775                                       ★986＋114＝1100                                          验算：    700－437＝263                                       ★804－649＝155                                           验算： 25．921；310 287；581 【分析】计算三位数的加法时，相同数位对齐，满十向它的前一位进一； 计算三位数的减法时，相同数位对齐，不够减向它的前一位借一当十，据此解答。 【详解】 26．64÷9＝7……1 【解析】略 27．333只 【分析】要求鸡和鸭的总只数比鹅多多少只，需要先计算出鸡和鸭的总数量，再减去鹅的只数。 【详解】245＋186－98 ＝431－98 ＝333（只） 答：鸡和鸭的总只数比鹅多333只。 28．够 【分析】先计算出这两件上衣的总钱数，用加法计算，然后与500元比较即可。 【详解】148＋345＝493（元） 493元＜500元，够 答：付500元钱，够。 【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。 29．可以买一块手表和一辆自行车；也可以买一块手表和一个电饭锅。（答案不唯一） 【分析】根据加法的意义，分别找出两种物品的总价小于或等于600元的即可；据此解答。 【详解】①235元＋365元＝600（元） 600元＝600元，可以买一块手表和一辆自行车。 ②108元＋235元＝343（元） 343元＜600元，可以买一块手表和一个电饭锅。 答：可以买一块手表和一辆自行车；也可以买一块手表和一个电饭锅。（答案不唯一） 30．600元 【分析】用买一双皮鞋的价钱加上买一件大衣比买一双皮鞋多用的钱数，即可求出一件大衣多少元钱。 【详解】398＋202＝600（元） 答：一件大衣600元。 31．（1）410人； （2）20人 【分析】（1）根据题意，用今天上午参观的人数加上下午参观的人数，就是今天一共参观的人数。 （2）根据题意，今天参观的人数减去昨天参观的人数，即可求出今天比昨天多的人数。 【详解】（1）240＋170＝410（人） 答：今天一共有410人参观。 （2）410－390＝20（人） 答：今天比昨天多20人。 【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答此题的关键。 32．(1)男生 (2)20人；9人 【分析】（1）根据题意是按照“男、男、女”3人为一组依次循环，则求第14个同学是男生还是女生，则用所求的同学的位置数，除以每组的人数求出商和余数，商为分的组数，余数为剩余的人数量，也就是新一组中第几个同学，据此解答即可。 （2）根据题意可知：用总人数除以每组人数，求出商和余数，商表示完整的组数，余数表示剩下的同学人数。根据组数和余数中男女生的分布，每组有2个男生，1个女生，用组数乘2，再加上余数中男生的人数， 即可求出男生有多少人；用总人数减去男生的人数即可求出女生有多少人。 【详解】（1）14÷3＝4（组）……2（人） 余数是2，说明第14个同学是第5组的第2个，每组顺序是第1个男生，第 2个男生，第3个女生；所以第14个同学是男生。 答：第14个同学是男生。 （2）29÷3＝9（组）……2（人） 说明29个同学可以分为9组，还余下2人。 余下的2人按照“男、男、女”的顺序，分别是男生、男生。 男生人数： 女生人数： 29－20＝9 答：男生有20人，女生有9人。 33． 740元 【分析】求妈妈实际花了多少钱，先算出妈妈买大衣和裙子一共需要花总数，再用总数与满减门槛比较，如果满600元则减90元。 【详解】（元） 830＞600 （元） 答：妈妈实际花了740元。 答案第10页，共10页 答案第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $