4.7《分数和小数的互化》(5个考点)(专项训练)-2025-2026学年人教版五年级数学下册

2026-04-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 6.分数和小数的互化
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-04-19
作者 数学思维与生活
品牌系列 -
审核时间 2026-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57424314.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《分数和小数的互化》(5个考点)专项训练 考点一:小数化成分数(最简形式) 方法:一位小数写成十分之几,两位小数写成百分之几,三位小数写 成千分之几.再约分。 习题: 1.把0.6化成分数。 2.把0.25化成分数。 3.把0.125化成分数。 4.把0.75化成分数。 5.把2.35化成分数(带分数或假分数均可)。 考点二:分数化成小数(用分子除以分母) 方法:分子÷分母,除不尽的保留三位小数(四舍五入)。 习题: 1把化成小数。 2把日化成小数。 3.把号化成小数(保留三位小数)。 4.把化成小数。 5.把1异化成小数。 考点三:分数和小数的大小比较(统一形式) 方法:都化小数或都化分数比较。 习题: 1.比较0.4和的大小。 2.比较0.625和号的大小。 3.比较和0.42的大小(可用近似值)。 4.把0.8、号、0.79按从小到大的顺序排列。 5.在O里填“>”“<”或“=”: 1.2503 0.330寺 考点四:分数与小数互化在生活中的应用 习题: 1.一根绳子长0.75米,用去米,还剩多少米?比一比用去部分和剩 余部分哪个长? 2.李师傅0.25小时加工零件12个,张师傅专小时加工零件15个, 谁的工作效率高? 3.一块菜地,种黄瓜,0.375种西红柿,剩下的种茄子。哪种蔬菜占 地最多? 4.小华跳绳,第一次跳了1.2米,第二次跳了1吉米,第三次跳了1.25 米,请将三次成绩从高到低排序。 5.一瓶饮料有0.6升,小明喝掉升,还剩多少升? 考点五:分母特殊分数的快速互化(常见分数与小数对应) 习题(直接写得数): 1.=() 2.=() 3.=() 4.3=( 53=( ) 6=( ) 7=( ) 8.=( 9.0.2=( 10.0.375=(·) 参考答案 考点一 1号 2 3. 4.4 5.2场或0 考点二 1.0.6 2.0.875 3.≈0.833 4.0.55 5.1.75 考点三 1.相等 (0.4=号) 2.相等(0.625=) 3.号≈0.429,0.429>0.42,所以号>0.42 4.<0.79<0.8 5.1.25=;0.33<(因为寺≈0.333) 考点四 1.0.75=,用去米,还剩0米,一样长(题目故意设陷阱)。 若绳长0.75米,用去米(即0.75米),正好用完。 2.李师傅:12÷0.25=48(个时);张师傅:15÷号=45(个时), 李师傅效率高。 3.=0.375,黄瓜=西红柿,剩下的=1-0.375-0.375=0.25,所以 黄瓜和西红柿一样多,且最多。 4.1.2=1.2,1=1.2,1.25>1.2,所以第三次第一,第一次和第二次 并列。 5.0.6-0.4=0.2(升),号=0.4 考点五 1.0.5 2.0.25 3.0.75 4.0.2 5.0.4 6.0.8 7.0.125 8.0.375 9.3 10.8

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