新课预习衔接：4.6分数和小数的互化应用题（专项训练）-2025-2026学年五年级下册数学人教版

新课预习衔接：4.6 分数和小数的互化应用题 1．小平和小月家住在一起，他们从学校走回家，小平用了小时，小月用了0.5小时，他俩谁走得快？ 2．五年级要举行联欢晚会，给教室的门、窗周围贴一圈装饰小花。小睿4分钟贴了37朵，小芳3分钟贴了26朵，小欣6分钟贴了54朵。她们谁贴得最快？ 3．蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行0.3km，而一般人骑自行车的速度是每分钟km。蜂鸟与人骑自行车相比，谁的速度快？每分钟快多少千米？ 4．某单位举行打字比赛。同一份稿件，甲打字员用0.78小时完成，乙打字员用小时完成，哪位打字员的速度快一些？ 5．跑同一段路程，小明用了0.8小时，小军用了小时，小强用了小时，谁的速度最快？ 6．甲、乙两个工人加工零件，甲平均每分钟加工0.6个，乙平均每分钟加工个，谁的工作效率高？ 7．甲、乙两名运动员进行50m游泳比赛，甲用了0.68分钟，乙用了分钟，谁先到达终点？ 8．五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7个人共折了23个，二组8个人共折了36个，三组6个人共折了20个，平均每人折的最多的是哪个组呢？ 9．同一篇文稿，小兰1.3小时打完，小丽小时打完，谁的打字速度快一些？ 10．小华、小东和小青做同样的作业，小华用了0.4小时，小东用了21分钟，小青用了小时，他们三人谁的效率最高？ 11．有两瓶质量相同的饮料，小红喝了其中一瓶的0.35千克，小琪喝了其中的五分之二千克，谁剩下的饮料多一些？ 12．回收的废纸可以加工相当于废纸原质量的的再生纸。五（1）班5天回收了千克的废纸，这些废纸可以加工出多少千克再生纸？ 13．有三筐同样多的苹果，第一筐卖出0.375千克，第二筐卖出千克，第三筐卖出千克，哪一筐卖出的最多？ 14．从学校到公园，小明用了0.75小时，小华用了40分钟，小红用了小时，三人谁的速度最快？ 15．小明从家走到学校要花22分钟，小丽从家走到学校要花小时，如果他们的速度相等，谁家离学校近一些？ 16．一个分数，加上它的一个分数单位后是1，减去它的一个分数单位，约分后是，这个分数是多少？ 17．手工课上同学们折千纸鹤。折同样多的千纸鹤，李明用了小时，王娟用了小时，刘小青用了0.3小时，谁折得最快？请比较说明。 18．小明去外婆家送蛋糕，去时用了2.5小时，回来时比去时少用了小时，小明来回共用了多长时间？ 19．爸爸平均每秒打0.8个字，妈妈平均每秒打个字，他俩谁打得快？ 20．兰兰的身高为1.53m，莉莉的身高为159cm，芳芳的身高是 m，她们三个谁最高？ 21．妈妈给小军买了一个文具盒用去元，买了一个篮球用去43.2元，共用去多少元？ 22．打印同样一份稿件，甲打字员用了小时，乙打字员用了0.35小时，丙打字员用了20分钟，哪位打字员的速度快些？ 23．小车一次能运2吨，比大车一次少运3.4吨。一批货物有10吨，大车和小车各运一次后还剩下多少吨？ 24．甲、乙两个人加工零件，甲平均每分钟加工0.9个，乙平均每分钟加工个．谁的工作效率高些？ 25．2022年6月5日神舟十四号载人飞船顺利升空，我国航天事业愈发强大。王阿姨和李叔叔打同样一篇有关航天新闻的稿子，王阿姨平均每秒打个字，李叔叔平均每秒打0.9个字，谁打字快一些？ 26．李阿姨：“我平均每秒打0.9个字”。王叔叔：“我1分钟打了50个字，平均每秒打个字”。李阿姨和王叔叔谁打字快些？ 27．同行一段路，甲车每分钟行驶千米，乙车每分钟行驶0.8千米，哪辆车行驶得快？ 28．为了迎接亚运会，主办方修建了一个长50米，宽25米，深2米的游泳池。 （1）如果要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖，一共需要贴多少平方米的瓷砖？ （2）黄师傅贴1平方米瓷砖需要小时，陈师傅贴1平方米瓷砖需要40分钟。谁贴得快？ 29．有两瓶同样重的饮料，小伟喝了其中一瓶的0.28千克，小林喝了另一瓶的千克，谁剩下的饮料多？ 30．小敏和小明在相同的时间内阅读相同的一张少儿报纸，小明看了这张报纸的，小敏看了这张报纸的0.6，谁的阅读速度快一些？ 31．两堆煤原来相差15吨，如果从多的一堆中运走吨，从少的一堆中运走0.4吨，这时这两堆煤相差多少吨？ 32．学校举行100米比赛，小明用了 分钟，小强用了0.3分钟，谁跑的快？ 33．小明身高米，他爸爸身高1.74米，小明比爸爸矮多少米？ 34．做同样的一种零件，赵师傅用了0.4小时，李师傅用了小时，谁做得快些？ 35．甲、乙、丙三人以相同的速度从家里出发去学校，结果甲用了0.35小时，乙用了小时，丙用了18分钟．他们三人谁的家离学校最远？ 36．某粮店运进大米0.5吨，面粉比大米多吨，粮店共运进多少吨粮食？ 37．编绳作为中国传统民间手工技艺，通过组合不同绳结来制作饰品，兼具装饰功能与文化功能。王奶奶把一根8米长的绳子编织成手链，第一条手链用去了3.5米，第二条手链用去了米，这根绳子还剩下多少米？ 38．小明和小芳各做一架航模飞机，小明用了小时，小芳用了0.8小时．他俩谁做得快？ 39．把分数化成小数后，从小数点第一位起连续1000位数字的和是多少？ 40．可欣、佳玲和琪琪三人做一样的试卷，可欣用了0.75小时，佳玲用了小时，琪琪用了40分钟。她们三人中谁做得最快？ 41．芳芳和依依同读一篇文章，芳芳用了小时，依依用了0.3小时，谁的阅读速度快一些？快多少小时？ 42．截止到2024年，全球高铁线路总长度约为6.5万千米，其中中国高铁线路总长度约为4.5万千米，中国高铁线路总长度占全球高铁线路总长度的几分之几？ 43．开心农场种植玉米公顷，种植向日葵公顷，种植花生0.57公顷。哪种农作物的种植面积最大？ 44．一个分数化成小数后是0.125，如果这个分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的，那么变化后的分数化成小数是多少？ 45．同学们进行徒步训练,第一天4小时走了58km,第二天5小时走了73km． (1)哪一天走得快些? (2)每小时快多少千米? 46．三名同学百米赛跑，小丁跑了分钟，小奇跑了0.3分钟，小梁跑了分钟。谁是冠军？（请写出分析的过程） 47．打印同样一份稿件，甲打字员用了小时，乙打字员用了0.65小时，哪位打字员的速度快些？ 48．三位工人师傅生产同一种零件，李师傅4小时生产14个，王师傅3小时生产10个，赵师傅5小时生产17个。谁的工作效率最高？ 49．一个分数的分子缩小到原来的，化成小数是0.16，原分数的分母扩大到原数的几倍后，能化成小数0.08？ 50．姐姐和哥哥做中国结，哥哥做一个用小时，姐姐做一个用0.75小时，二人谁的速度快一些？ 51．小丽和小英比赛骑车，小丽每分钟行0.2km，小英行1km用了6分钟，谁骑车的速度快一些？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．小平 【详解】小时=0.4小时   因为0.4小时＜0.5小时，所以小平走得快． 2．小睿 【分析】根据：工作总量÷工作时间＝工作效率，分别算出她们的效率再比较即可；据此解答。 【详解】37÷4＝＝9.25（朵/分） 26÷3＝＝（朵/分） 54÷6＝9（朵/分） 9.25＞9＞ 答：小睿贴得最快。 【点睛】此题考查了分数与小数的互化，也可以计算出分数再通分比较。 3．蜂鸟的速度快，每分钟快0.05km。 【分析】小数和分数比较大小，可以先把分数化成小数，再进行比较。分数化成小数用分子除以分母（km），0.25＜0.3，则蜂鸟的速度快，再用蜂鸟的速度减去人骑自行车的速度即可得答案。 【详解】 0.3－0.25＝0.05（km） 答：蜂鸟的速度快，每分钟快0.05km。 【点睛】本题考查小数的减法计算及应用。 4．乙打字员 【分析】在完成同一份稿件的情况下，用时短的打字员速度更快。我们需要先将乙打字员用时的分数形式转化为小数形式，再与甲打字员的用时进行比较，从而判断谁的速度更快。 【详解】＝3÷4＝0.75 0.78＞0.75 答：乙打字员的速度快一些。 5．小军 【分析】根据题中问题，让比较三人之间的速度，但是题中仅告诉我们，同一段路程，每个人跑完用的时间，所以我们要联系实际生活，跑的最快也就是速度最快，时间应该用的最少，因此我们比较三人用的时间即可。 【详解】小明：0.8小时 小军：小时＝0.75小时 小强：小时≈0.83小时 0.83＞0.8＞0.75，即＞0.8＞ 小军用的时间最少，所以小军的速度最快。 【点睛】此题需要记住一个知识点：在路程一定的情况下，用的时间最小，速度就最快；时间最长，速度最慢。 6．乙 【分析】要求谁的工作效率高，需要先把乙平均每分钟加工的个化成小数，再与甲平均每分钟加工0.6个做比较后再进行判断。 【详解】≈0.667（个） 0.667＞0.6，所以＞0.6，乙的工作效率高。 答：乙的工作效率高。 【点睛】解决此题关键是先化成相同类型的一种数，一般是把分数化成小数后再比较。 7．甲先到达终点 【分析】先把甲用的时间化成分数，0.68＝ ，比较和的大小，谁用的时间短，谁游的快，即可解答。 【详解】甲：0.68＝＝ 乙：＝ ＜ 甲用的时间比乙用的时间短，甲先到达终点。 答：甲先到达终点。 【点睛】本题考查小数化成分数，和比较分数的大小。 8．平均每个人折的最多的是二组 【分析】分别算出每组平均每人折的个数，作比较即可。 【详解】第一组平均每人折的个数：23÷7＝3（个） ≈3.286（个） 第二组平均每人折的个数：36÷8＝4.5（个）； 第三组平均每人折的个数：20÷6＝3（个）≈3.333（个）； 因为4.5＞3.333＞3.286，所以第二组平均每人折的个数多。 答：平均每人折的个数最多的是二组。 【点睛】求出三个小组平均每人折的个数是解题关键，比较分数大小，把分数化成小数是其中方法之一，也可以通过通分的方法比较。 9．小丽 【详解】小时=1.25小时    1.3小时>1.5小时 答：小丽打字的速度快些． 10．小东 【分析】同样的作业，用的时间越少效率越高，比较三人用的时间即可。根据1小时＝60分钟，统一成以小时为单位的数，将分数化成小数再比较。分数化小数，直接用分子÷分母即可。 【详解】21÷60＝0.35（小时）   （小时） 0.4＞0.375＞0.35   0.4小时＞小时＞21分钟 答：小东的效率最高。 【点睛】关键是灵活比较大小，掌握分数化小数的方法，单位小变大除以进率。 11．小红 【分析】根据题意可知，两瓶饮料的质量相同，喝的多剩下的就少，所以把两人喝的饮料进行比较即可。 【详解】千克＝0.4千克； 0.35＜0.4； 答：小红喝的少，所以小红剩下的饮料多一些。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数、小数大小比较的方法及应用。 12． 3.375千克 【分析】已知废纸原质量为千克，将化为小数即为9÷2＝4.5；再生纸的质量是废纸原质量的，这里是将废纸原质量看作单位“1”，将其平均分成4份，再生纸的质量是这样的3份，因此用废纸原质量除以4计算出1份的质量再乘3计算出3份的质量，即为再生纸的质量。 【详解】＝9÷2＝4.5 4.5÷4×3 ＝1.125×3 ＝3.375（千克） 答：这些废纸可以加工出3.375千克再生纸。 13．第三筐 【分析】：先将、化成小数，再据小数大小的比较方法，即可得解。 【详解】因为≈0.182，＝0.45， 且0.45＞0.375＞0.182， 即， 答：第三筐卖出的最多。 【点睛】小数、分数、百分数等比较大小时，一般都化成小数，再比较大小即可。 14．小红 【分析】要比较三人的速度快慢，需要先将三人所用的时间统一单位，然后比较大小，用时短的速度快，据此解答。 【详解】小明：0.75，即0.75小时小时 小华：40÷60＝（小时） 小红：小时 小时＜小时＜小时，所以小时＜40分＜0.75小时 答：小红速度最快。 15．小丽 【分析】小丽上学花费的时间是小时，转化为小数就是小时。把单位统一为分钟，再根据路程、速度、时间的关系（当速度相等时，时间越短，路程越短）来判断谁家离学校更近。因为1小时＝60分钟，那么小丽从家走到学校花费的0.2小时换算为分钟是：0.2×60＝12分钟。然后再比较两人上学花费的时间的多少，即可解答。 【详解】 1小时＝60分钟 0.2×60＝12（分钟） 小明上学花费22分钟，小丽上学花费12分钟。 12分钟＜22分钟 答：小丽家离学校近一些。 16．===      答：这个分数是． 【详解】因为加上、减去都是一个分数单位，那么便相差两个分数单位，所以这个分数的分数单位是：，根据“加上这个分数的分数单位，和等于1”，则原来的分数是：． 17．王娟 【分析】因为分数和小数都表示的是具体的时间，用的时间最短的速度最快，所以直接比较三个数的大小即可，把小数化成分数，再把三个分数通分，即可比较大小。 【详解】0.3＝ ＝ ＝ ＝ ＜＜ 答：王娟折得最快。 【点睛】熟练掌握小数化成分数的方法以及通分的方法是解题的关键。 18．4.4小时 【分析】先用去时用的时间－小时，求出回来时用的时间，再用去时用的时间＋回来时用的时间，根据分数化小数的方法，分子除以分母，得到的结果用小数表示即可。 【详解】＝3÷5＝0.6 2.5＋（2.5－0.6） ＝2.5＋1.9 ＝4.4（小时） 答：小明来回共用了4.4小时。 19．一样快 【详解】0.8=，所以他俩打的一样快． 20．芳芳的身高比较高 【详解】1.53m=153cm， m=1.75m=175cm，153cm＜159cm＜175cm，所以1.53m＜159cm＜ m，所 以芳芳最高． 答：芳芳的身高比较高． 21．46.7元 【详解】解：（元） 22．甲打字员 【分析】先统一单位，再比较大小，用时越短，打字速度越快。 【详解】0.35小时＝小时 20分钟＝小时 ＜＜ 答：甲打字员的速度快些。 【点睛】此题考查分数和小数的互化，以及分数比较大小。 23．2.825吨。 【分析】根据题意，先求出大车一次能运的吨数，再求出大车和小车各运一次能运的吨数，进而根据减法的意义，用货物的总吨数减去运走的吨数，就是还剩下的吨数。 【详解】10﹣（2＋3.4＋2） ＝10.625﹣（2.2＋3.4＋2.2） ＝10.625﹣7.8 ＝2.825（吨）。 答：大车和小车各运一次后还剩下2.825吨。 【点睛】此题考查分数加减法应用题，只要分清数量之间的关系，搞清要计算的顺序，问题容易解决。 24．乙 【分析】首先把0.9化成，然后把和进行通分，再按照同分母分数大小比较方法进行比较即可。 【详解】0.9＝， ， ， 因为； 所以0.9＜； 答：乙的工作效率高。 【点睛】此题主要考查分数大小比较方法和分数与小数的互化方法。 25．李叔叔 【分析】把化成小数，用分子除以分母即可；然后按照小数大小比较的方法进行比较，谁每秒打的字多，谁就打字快一些。 【详解】＝5÷6≈0.83 因为0.83＜0.9，所以＜0.9。 答：李叔叔打字快一些。 【点睛】本题考查分数与小数的互化以及小数大小的比较，也可以将0.9化成分数，再按照分数大小比较的方法进行比较。 26．李阿姨 【分析】要想知道谁打字快，就是比较两个人每秒打字的数量，可以把化成小数后再进行比较。 【详解】＝0.8333… 0.9＞0.8333… 所以李阿姨平均每秒打字的个数多；李阿姨打字的速度更快些。 答：李阿姨打字快些。 【点睛】此题考查的目的是掌握分数化成小数，以及小数大小比较的方法。 27．一样快 【详解】因为=0.8，所以这两辆车行驶的一样快． 28．（1）1550平方米 （2）黄师傅 【分析】（1）根据题意，在游泳池的四周和底面贴上瓷砖，即贴瓷砖的是长方体的下面、前后面、左右面共5个面；根据“长×宽＋长×高×2＋宽×高×2”求出这5个面的面积之和，即是一共需要贴瓷砖的面积。 （2）先把化成小数，用分子除以分母得0.6；然后根据进率：1时＝60分，将0.6小时换算成“分钟”，再与40分钟作比较，谁花费的时间少，谁就贴得快。 【详解】（1）50×25＋50×2×2＋25×2×2 ＝1250＋200＋100 ＝1550（平方米） 答：一共需要贴1550平方米的瓷砖。 （2）＝3÷5＝0.6 0.6×60＝36（分钟） 36＜40 答：黄师傅贴得快。 【点睛】（1）关键是先弄清长方体缺少哪个面，需要求哪几个面的面积，然后灵活运用长方体的表面积公式解答。 （2）也可以将40分钟换算成“小时”，再与小时作比较，异分母分数比较大小，可以通分成同分母分数再比较大小。注意工作量相同时，时间越短，贴得越快。 29．小林 【详解】千克=0.2千克   因为0.28千克＞0.2千克，所以小林剩下的饮料多． 30．小明 【分析】分数化小数：用分数的分子除以分母，据此把化成小数，再和0.6比较大小，谁看的多，则谁的阅读速度就快。 【详解】＝2÷3＝ 因为＞0.6，所以小明的阅读速度快。 答：小明的阅读速度快一些。 31．14.65吨 【分析】从多的一堆煤中运走的比从少的一堆煤中运走的多－0.4＝0.35吨，因此这时两堆煤相差15－0.35＝14.65吨，据此解答即可。 【详解】相差： （吨） 答：这时这两堆煤相差14.65吨。 32．小明 【分析】本题主要是考查分数和小数的互化，要比较小明和小强谁跑的快，只要把分数化成小数就可比较，谁花的时间多谁就跑得慢，谁花的时间少谁就跑得快． 【详解】＝0.25，0.25＜0.3，所以小明跑得快． 答：小明跑得快． 33．0.865米 【详解】1.74-=0.865（米） 34．李师傅做的快 【分析】做同样的一种零件，工作量相同，比较两人用的时间，用的时间长的做的就慢，用的时间短的速度就快。 【详解】0.4小时＝小时＝小时； ＞； 所以0.4＞； 赵师傅用的时间长，李师傅用的时间短，所以李师傅的速度快一些。 答：李师傅做的快。 【点睛】本题根据工作量相同，工作效率和工作时间的反比关系，只要比较两人的用时即可求解。 35．乙 【详解】小时=0.375小时 18分钟=0.3时   因为0.3小时＜0.35小时＜0.375小时，所以乙家离学校最远． 36．1.5吨 【分析】用大米的质量加上吨即可求出面粉的质量，再与大米的质量相加即可。 【详解】0.5＋＋0.5 ＝1＋0.5 ＝1.5（吨）； 答：粮店共运进1.5吨粮食。 【点睛】掌握分数与小数加减法的计算方法是关键，可以将小数转化成分数计算，也可以将分数转化成小数计算。 37．3米 【分析】总绳长为8米，第一次用去3.5米，第二次用去米。用总长度减去第一次和第二次用的长度，即可得出剩余绳子的长度。为了方便计算，可以把转化为小数进行计算。 【详解】 （米） 答：这根绳子还剩下3米。 38．小明 【详解】小时=0.75小时，因为0.75小时＜0.8小时，小明做得快． 39．4499 【分析】先把化成小数说明每6个数字一个循环，再求出小数点后面1000位里面有多少个6，就有多少个（5＋7＋1＋4＋2＋8），再根据余数，进一步确定余数是下一个循环的前几个，进而解决问题。 【详解】＝ 5＋7＋1＋4＋2＋8 ＝12＋1＋4＋2＋8 ＝17＋2＋8 ＝19＋8 ＝27 1000÷6＝166……4 27×166＋（5＋7＋1＋4） ＝4482＋17 ＝4499 答：从小数点第一位起连续1000位数字的和是4499。 【点睛】此题属于周期问题，最后的余数是解决问题的关键，最后的余数是下一个周期的前几个，先探索周期的变化规律，再根据规律和余数解答，求出问题。 40．佳玲 【分析】三人所用时间单位要统一，将分数化成小数，再比较，完成相同任务，用时少的人速度最快。 【详解】小时≈0.58小时，40分钟≈0.67小时， 0.58＜0.67＜0.75 佳玲用时最少。 答：佳玲做得最快。 【点睛】本题考查分数与小数的互化，解题时还可以将小数化成分数，再比较。 41．芳芳阅读速度快一些，快小时 【分析】把小数转化成分数，然后再比较两人时间长短，要注意时间用的少的速度才快。 【详解】 所以芳芳的阅读速度快一些 （小时） 答：芳芳的阅读速度快一些，快小时。 【点睛】本题考查分数与小数的互化、加减法，解答本题的关键是掌握小数化分数的方法。 42． 【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算，即中国高铁长度除以全球高铁长度，结果用分数表示，计算时需将小数化为分数再进行约分。 【详解】将小数化为分数：6.5＝，4.5＝ 计算占比：÷＝×＝ 答：中国高铁线路总长度占全球高铁线路总长度的。 43．向日葵 【分析】比较三种农作物的种植面积即可，比较时，将分数化成小数再比较。 【详解】＝3÷7≈0.429、＝5÷8＝0.625，＞0.57＞ 答：向日葵种植面积最大。 【点睛】将分数化成小数再比较的好处是不用再进行通分。 44．0.75 【分析】根据小数化分数的方法将0.125化为分数，再将分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的，最后将所得分数化为小数即可。 【详解】0.125＝ 1×3＝3 8×＝4 变化后的分数是，＝3÷4＝0.75。 答：变化后的分数化成小数是0.75。 【点睛】本题主要考查小数与分数的互化，解题的关键是将0.125化为最简分数。 45．(1) 第二天(2) 0.1 km 【详解】(1)58÷4=14(千米/时) 73÷5=14(千米/时) 14＜14 答:第二天走得快些． (2)14=14.5　14=14.6　 14.6-14.5=0.1(km) 答:每小时快0.1 km． 46．小奇 【分析】三人赛跑的过程中，不变的量是路程，比较时间的长短即可比较快慢，所以在赛跑中用的时间越短的人跑的越快，因此比较三个人所用时间的多少即可。 【详解】 ，即0.3＜＜， 小奇所用时间最短，所以小奇是冠军。 答：小奇是冠军。 【点睛】掌握比较分数的大小的方法是解答本题的关键，注意在赛跑中用的时间越短的人跑的越快。 47．乙打字员 【分析】打印同样一份稿件，用的时间越少，速度越快，比较两个打字员的时间即可，分数和小数比大小，先统一成小数或分数，再比较。 【详解】≈0.667，0.667＞0.65 答：乙打字员的速度快些。 【点睛】本题考查了分数和小数的互化及大小比较，分数化小数直接用分子÷分母即可。 48．李师傅工作效率最高 【分析】根据工作总量÷工作时间＝工作效率，据此分别求出李师傅、王师傅和赵师傅的工作效率，然后再进行比较即可。 【详解】14÷4＝3.5（个） 10÷3＝（个） 17÷5＝3.4（个） 3.5＞3.4＞ 答：李师傅工作效率最高。 【点睛】本题考查分数与除法，明确工作总量、工作时间和工作效率之间的关系是解题的关键。 49．8倍 【详解】0.16＝，原来分数的分子缩小到原来的，即除以4后是，所以原来的分数是： ＝；0.08＝，由原分数变为，，所以原分数的分母扩大到原来的8倍后能化成小数0.08。 50．哥哥 【分析】把小数转化成分数，然后再比较两人时间长短，要注意时间用的少的速度才快。 【详解】＝ 0.75＝＝ ＜，可得＜0.75 所以哥哥用的时间少一些，说明哥哥快一些。 答：哥哥的速度快一些。 【点睛】解答本题的关键是掌握小数化分数的方法以及异分母异分子比较大小的方法。 51．1  6 = 0.2km= 【详解】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $