第七章 力 基础达标 B卷 2025-2026学年人教版八年级下册物理

第七章 力 基础达标 B卷 2025-2026学年人教版八年级下册物理 （时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题（每题3分，共30分） 1．下列关于力的说法中错误的是（　　） A．施力物体同时也是受力物体 B．两个力的三要素相同，力的作用效果才相同 C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关D．运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态 2．“阅读诗词经典，弘扬传统文化”，阅读古诗词可以感受诗词之美、之趣，涵养心灵。从力的作用效果角度看，下列诗句中（加点部分）描述的现象与其他三项不同的是（　　） A．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 B．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 C．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 3．把一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，以下说法中正确的是（　　） A．木板被压弯是由于足球的重力造成的 B．足球发生形变是由于足球对木板的压力 C．足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变 D．木板产生的弹力就是足球对木板的压力 4．让小球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，观察小球运动速度的变化，通过实验可以研究出的知识是（　　） A．力是使物体运动的原因 B．力可以改变物体的运动状态 C．物体间力的作用是相互的 D．力可以改变物体的形状 5．如图所示，放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，那么这两个力的三要素（　　） A．完全相同 B．大小、方向相同，作用点不同 C．大小相同，方向和作用点都不同 D．作用点相同，大小和方向都不同 6．两个弹簧测力计对拉，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．左侧弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为1N B．左右两侧的拉力F大小为2N C．两个弹簧测力计必须完全相同，对拉时示数才相等 D．使用弹簧测力计时，所测力的方向要与弹簧轴线方向在一条直线上 7．随着人们生活的提高，路上的车越来越多，交通安全隐患也越来越多，不注意可能就会发生交通事故，如图为一汽车追尾事故，由图可知，被追尾的前车损坏比较严重，后车没怎么被损坏。关于这追尾事故，以下说法正确的是（　　） A．后车撞击前车，后车对前车有力的作用，前车对后车没有力的作用 B．后车撞击前车的力大于前车撞击后车的力 C．后车撞击前车的力等于前车撞击后车的力 D．后车先撞击前车，前车后撞击后车 8．力学知识与生活息息相关，某小组展开了一场力学知识的辩论赛，下列观点正确的（　　） A．空中的物体能掉落到地面，说明只有一个物体也可以产生力 B．两块磁铁不接触也能相互排斥，说明不接触的物体间也能产生力 C．人推箱子，箱子没动，说明人对箱子的推力没有作用效果 D．脚踢球时会感觉疼，说明球对脚的力大于脚对球的力 9．田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术（如图所示），下列说法正确的是（　　） A．采用“背越式”技术，目的是起跳时人体重心可以高出横标杆很多 B．“背越式”跳高时，人跃起后不再受重力 C．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心可以低于横杆 D．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心一定在运动员身上 10．如图，为探究弹簧长度与外力的关系，小明用一根长15cm的弹簧进行实验。图1中，弹簧一端固定，一端挂一个钩码，弹簧长20cm；图2中，弹簧两端挂两个钩码，在不超过弹簧弹性限度的情况下，弹簧的长度为（　　） A．80cm B．40cm C．30cm D．25cm 二、填空题（每空2分，共24分） 11．宋代词人苏轼在《江城子•密州出猎》中写道“会挽雕弓如满月”。用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的___________；同时也感觉弓在拉手，说明力的作用是___________的 12．如图所示，是我国在西昌卫星发射中心使用长征号运载火箭，发射人造卫星升空时的情景。燃气向下喷出，根据物体间力的作用是_____________的，使火箭获得上升的推力，该力的施力物体是____________（选填“空气”或“喷出的燃气”）。 13．铅垂线是利用重力方向是____________的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面__________侧的边高（选填“东”或“西”）。如图所示为王亚平出舱活动时的情境，图中__________能表示她受到的重力的方向。 14．“嫦娥六号”探测器于2024年6月2日成功着陆在月球表面，实现人类首次在月球背面采样。探测器在靠近月球表面时，开始向下喷出高温高压燃气，使其减速，最后稳稳地停在月球表面。请你分析上述内容，找出1个现象及对应的物理知识。 现象：_______________________________________________，物理知识_______________________________。 15．（2024春•靖江市月考）如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置，开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝OB），释放小球，最终到达B点。则球在A点与B点时所受弹簧施加力的方向___________（相同/不同），大小___________（相同/不同）。在球从A到B的过程中，受到弹簧的作用力的大小变化是____________________（一直变大/一直变小/先变大再变小/先变小再变大）。 三、作图题（每题2分，共4分） 16．（2024•乌鲁木齐模拟）请画出图中正在飞行的羽毛球所受重力的示意图（重心O已标出）。 17．（2024春•宝安区期中）小白同学用斜向右上的拉力拉动物体，向右做匀速直线运动，请在图中画出物块受到的重力G和绳子对手的拉力F拉。 四、实验探究题（每图2分，每空2分，共24分） 18．（2024•南岗区校级开学）小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到表中的实验数据。 实验次数 被测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） 比值（N/kg） 1 物体1 0.1 0.99 9.9 2 物体2 0.4 3.88 9.7 3 物体3 0.5 　4.9　 　9.8　 （1）第3次实验“物体3”的重力如图a所示（物体处于静止状态），根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。 （2）根据上面实验结果可知：______________________________； （3）小明查阅资料知道了G与m的比值为g，发现不同地点g值并不都等于9.8N/kg，于是她想利用所学力学知识测出所在地的g值大小，请你帮她完成实验设计（器材自选）。 ①实验步骤：____________________________________________________； ②由于各地g值相差较小，为提高测出g值的准确性。请你再提出一条合理建议__________________。 （4）小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图b所示，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力_____________（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。 19.小明利用如图（甲）所示的实验装置，对铜弹簧A和铁弹簧B的“伸长长度与所受拉力大小的关系”进行了对比探究。实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码，同时用刻度尺测出悬挂钩码后弹簧的总长度，下表是实验时记录的部分数据。 所挂钩码的重力/N 1 2 3 4 5 6 弹簧A总长度/cm 9.0 12.0 15.0 21.0 24.0 弹簧B总长度/cm 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0 分析表中数据可知： （1）表格中漏记的数据为___________，A弹簧不挂钩码时的长度为____________cm。 （2）从表中数据可以得出结论：弹簧的伸长量与所受的拉力大小成_____________。 （3）若伸长相同的长度，弹簧A受到的拉力比弹簧B受到的拉力要___________（选填“大”或“小”）。 （4）小明用A、B两弹簧分别制作了如图（乙）所示的a、b两测力计，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。对比分析A、B两弹簧的数据可知，量程较大的是___________测力计，精度较高的是___________测力计。（均选填“a”或“b”） 五、计算题（20题8分，21题10分，共18分） 20.国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出，书包的总重不得超过体重的10%，书包过重会影响脊椎健康。已知一中学生的质量为50kg，一本物理书的体积为470cm3，密度为2g/cm3。（g＝10N/kg） （1）中学生受到的重力为多少牛； （2）书包的总重不超过多少牛； （3）假如空书包的质量为0.3kg，最多可以装几本这样的书，就不会影响中学生的脊椎健康。 21.小明学习了重力与质量的关系后，准备利用弹簧测力计和小桶制成一个简单实用的液体密度秤，如图所示，小桶重0.5N，容积V＝100mL，在小桶中加满待测液体就可以“称”出该液体的密度。请回答下列问题：（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3） （1）空的小桶质量是多少？ （2）装满水后桶和水受到的总重是多少？ （3）当测力计示数为3N时，桶内所装的液体密度是多少？ 1.C 【解析】物体间力的作用是相互的，所以施力物体同时也是受力物体，故A正确；力的作用效果与力的三要素有关，两个力的三要素相同，力的作用效果才相同，故B正确；力的三要素共同影响着力的作用效果，击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关，故C错误；运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。 2.A 【解析】北风卷地百草折说明力可以改变物体的形状；水晶帘动微风起、卷我屋上三重茅、无边落木萧萧下说明力可以改变物体的运动状态，与A不同。 3.C 【解析】木板被压弯是由于足球产生的弹力造成的，故A错误；足球发生形变是由于足球受到了木板对足球的弹力作用，故B错误；足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的，故C正确；木板产生的弹力与足球对木板的压力方向不同，故D错误。 4.B 【解析】在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变成曲线，小铁球之所以做曲线运动，是受到磁力的作用，说明力可以改变了物体的运动方向，故B符合题意。 5.C 【解析】茶杯对桌面的压力，方向向下，作用点在桌面上，桌面对茶杯的支持力，方向向上，作用点在茶杯上，即方向和作用点不同，力的作用是相互的，大小相等，即桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力大小相等，故C正确，ABD错误。 6.D 【解析】A由图可知，左侧弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N，故A错误；左右两侧的拉力F大小为4N，故B错误；两个弹簧测力计不一定完全相同，故C错误；使用弹簧测力计时，所测力的方向要与弹簧轴线方向在一条直线上，故D正确。 7.C 【解析】后车对前车有力的作用，前车对后车也有力的作用，所以A错误；前车对后车的力与后车对前车的力是一对相互作用力，大小是相等的，所以B错误C正确；是后车先撞击前车还是前车后撞击后车，无法判断，所以D错误； 8.B 9.C 【解析】同一个运动员在跳高的过程中重心上升的距离差不多，采用不同姿势过杆的运动员在越过横杆的时候，他们的重心距横杆的距离不一样，跨越式过杆的时候，人体的重心必须在横杆上面几十厘米，而俯卧式或背越式过杆时，重心十分接近横杆，甚至背越式过杆时重心可以位于杆的下方，这样在弹跳力不变的情况下，运动员的成绩可以提高许多，故C正确，AD错误；地球附近的一切物体都受到重力，故B错误。 10.D 【解析】在弹性形变的范围内，弹簧受到的拉力与伸长量成正比；弹簧两端钩码的拉力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，弹簧受到的拉力是两个钩码的力。挂1个钩码长20cm，弹簧原长15cm，则1个钩码会使弹簧伸长5cm，挂2个钩码后伸长10cm，长度为25cm，故ABC错误，D正确。 11.形状 相互 12.相互 喷出的燃气 13.竖直向下 东 ③ 14.探测器在靠近月球表面时，开始向下喷出高温高压燃气，燃气给探测器一个反作用力，从而使探月器减速 用到了力的作用是相互的 15.不同 相同 先变小再变大 16.如图所示： 17.如图所示； 18.（1）4.9 9.8 （2）物体所受重力和它的质量成正比 （3）①用天平测出物体的质量m，再用弹簧测力计测出物体的重力G，利用g＝求g值 ②多次测量取平均值 （4）大于 19.（1）18.0 6.0 （2）正比 （3）小 （4）b a 解：（1）分析表格数据，A弹簧受到的拉力每增加1N时伸长量的变化量为3.0cm，所以当F＝4N时，A弹簧的长度应该为15.0+3.0cm＝18.0cm； 且用第一次的数据减去1N的变化量，可以算出A、B弹簧的原长都为6.0cm。 （2）分析表格数据，拉力每增加1N，A弹簧长度增大3.0cm；B弹簧长度增加1.5cm；A、B弹簧的伸长量都与弹簧受到的拉力成正比； （3）俩弹簧原长相等，当弹簧长度都为15.0cm时候，A受到的拉力为3N，B受到的拉力为6N，所以伸长相同的长度，A弹簧受到的拉力比B弹簧受到的拉力要小； （4）拉力一定时，A弹簧长度变化量越大，故a弹簧的量程比较小，但是精度会比较高；b的量程较大。 20.解：（1）中学生的体重G学生＝m学生g＝50kg×10N/kg＝500N； （2）书包的总重不超过G书包＝10%G学生＝10%×500N＝50N； （3）书包的总质量不超过m书包＝＝＝5kg， 假如空书包的质量为0.3kg，最多可以装书： m书＝m书包﹣m空＝5kg﹣0.3kg＝4.7kg， 一本物理书的质量为m书＝ρ书V书＝2g/cm3×470cm3＝940g＝0.94kg； n＝＝5本。 21.解：（1）由题知小桶重0.5N，则小桶的质量：m桶＝＝＝0.05kg； （2）装满水后桶内水的体积V水＝V＝100mL＝100cm3＝1×10﹣4m3； 由ρ＝得，装满水后桶内水的质量：m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×1×10﹣4m3＝0.1kg； 桶内水所受的重力：G水＝m水g＝0.1kg×10N/kg＝1N； 装满水后桶和水受到的总重：G总＝G水+G桶＝1N+0.5N＝1.5N； （3）在小桶中加满待测液体，液体的体积V液＝V＝100mL＝100cm3＝1×10﹣4m3； 当测力计示数为3N时，液体受到的重力：G液＝G总′﹣G桶＝3N﹣0.5N＝2.5N； 液体的质量：m液＝＝＝0.25kg； 则液体的密度：ρ液＝＝＝2.5×103kg/m3。 学科网（北京）股份有限公司 $